有了楊鑫的專業知識進行填充，蘇鈺文思如泉湧。
她筆下的宋時就跟真正專業的古代中醫一樣，引得評論區都有零星幾個讀者在發問。
“作者寫的真好，加油，我會一直關注你的。”
“作者是真中醫嗎？”
“太專業了，不明覺厲。”
“太太是不是學中醫的，古文好厲害啊！”
蘇鈺看著這四個評論，得意的傻笑。
她沒想到自己上傳了兩萬字後，寫到了女主治病的情節，竟然引來了讀者評論。
頭一次被除商惠然以外的人誇，蘇鈺感覺別有一番滋味在心頭。
那種辛苦後獲得認可，讓她在寫作上更加有了成就感。
她小心翼翼地認真回複每一個讀者的評價，無比珍惜。
……
楊鑫點開蘇鈺的小說網頁，看到自己的評論被蘇鈺回複後，也是忍不住發笑。
【三金：作者寫的真好，加油，我會一直關注你的。】
【兜兜有糖：嗯嗯，謝謝你的誇獎，我會堅持寫下去的。】
原來用小號跟熟悉的人聊天是這種感覺啊。
楊鑫對著手機屏幕樂嗬嗬笑著。
他知道一個作品的發布，作者是非常需要讀者支持的，哪怕隻是簡單的一兩個字，都會讓作者開心很久。
所以，他就偷偷注冊了一個小號，給蘇鈺的小說留下了一條評論。
在逛這個小說網站時，楊鑫也抽空摸了摸它的規則。
支持作者的方式有兩種，一種是用營養液灌溉，這個得花錢，但不需要作品簽約，第二種是投霸王票，這個也得花錢，區別是作品必須簽約。
好在楊鑫也已經開通了網銀，充值起來並不麻煩。
作為朋友，略表支持，楊鑫充值了十塊。
想著等到蘇鈺簽約之後，就給她投霸王票，默默鼓勵一下。
翌日一早，練完八部金剛功的楊鑫跑到學校的第一件事就是抄作業。
跟他一起的還有王良棟和祝子皋，他倆也開始嚴格執行楊鑫說的作息。
這兩人為了爭下一次的測驗分數高低，現在已經鉚足了勁。
辣條倒是其次，主要是不想輸。
當看到對方贏了之後那陰陽怪氣的嘴臉，另一個人總是有些受不了。
或許也正是這股勁，讓枯燥無味的高中生活，變得稍稍有趣了些。
很快，語文課的第一次小測驗來了。
王良棟的基礎本身就比祝子皋好，這次測驗的結果不出意外的還是以祝子皋失敗告終。
但是，兩人的成績卻相較以往，都有所提升。
王良棟的語文進了一百一，比期末考試時高出了十多分，這十多分八成來自於作文。
祝子皋的語文沒有破百，但也拿到了九十三分，相較於期末考試，他提升了三十一分，其中作文就占了二十分。
也就是說，不到一個月的時間，祝子皋在楊鑫的特訓下，僅英語和語文兩門，就已經提高了八十多分。
盡管小測驗考試的範圍比較窄，遠不如大型考試能看出真實水平，可就算這個分數對半砍，祝子皋的進步也是肉眼可見的快。
當然，也僅限這兩門，數學以及文綜，這家夥還是跟以前一樣，沒啥大的改變。
由於小測驗都是發卷子，沒有報分數的習慣，祝子皋的進步也隻有個別幾個同學知道，但邵詩秀已經注意到了他的變化。
英語小測驗時，邵詩秀認為祝子皋是在作弊，此後上課，她盯祝子皋盯的特別死，但凡他上課有偷懶的行為，都會做好點他起來回答問題的準備。
結果離奇的是，祝子皋居然能全神貫注地學習，連哈欠都沒打一個。
如果隻是一兩天這樣，邵詩秀也隻會覺得祝子皋可能就是在她上課的時候不困。
然而連著一兩個星期，祝子皋都表現的像個好學生，這就讓邵詩秀很驚訝了，直到她看到了祝子皋語文小測驗的分數，饒是她當班主任這麽多年，也沒有對一個學生突如其來的轉變這般好奇。
“祝子皋，邵媽找你。”
晚自習，班長吳惟堯喊了一聲。
找我？
祝子皋有點詫異。
他尋思這段時間也沒犯什麽錯啊。
走出教室，看到邵媽坐在走廊，祝子皋不自覺地打了個冷顫。
這是來自靈魂深處的害怕。
祝子皋略微蜷著身子，“老師。”
邵詩秀點頭回應，然後問道，“今天的語文小測驗試卷看了嗎？”
祝子皋道，“看了。”
邵詩秀道，“裏麵那些錯題記了沒。”
祝子皋道，“記了。”
邵詩秀道，“最近上課比以前認真了，小測驗的分數也比上學期高了不少，以前你的作文我最多隻能給你十八分，但是這次，你的作文我給了三十八分，用沒用心，我看得出來。”
“不過我比較好奇的是，上次英語小測驗，你比上學期期末的時候，足足高了五十多分，這次語文你又高了三十多分，你不覺得應該跟我說些什麽嗎？”
祝子皋一被問，就有點心虛，他本能地解釋了一句，“老師，我沒作弊。”
邵詩秀看出祝子皋有點緊張，但眼神並未閃躲，表情更像是害怕被冤枉的委屈，“一開始我以為你是作弊，但在看了你的作文後，我確信你沒有，找你來隻是好奇，你是用什麽辦法在這麽短的時間裏，把英語和語文的成績提高這麽多的？”
祝子皋鬆了一口氣，然後脫口而出，“是楊鑫，他教我用技巧背課文，背單詞，做閱讀理解的公式答題，寫作文套模板。”
哦？
聽到楊鑫這個名字，邵詩秀並沒有意外。
或者說她從一開始就猜到楊鑫了。
因為上一個分數坐火箭的人，就是他。
開學的英語測驗和語文測驗，楊鑫都是全班第一。
用技巧背課文和單詞，公式答題，作文套模板？
光是聽了祝子皋的話，邵詩秀就來了興趣。
看這架勢，似乎楊鑫的那套學習方法可複製啊！
作為普通班的班主任，她也希望自己班上的學生能夠出幾個人才，最好的就是多幾個985、211的學生，獎金什麽的倒是其次，最重要的是名望，搞不好還能讓她有機會帶重點班呢。
“你進去，把楊鑫叫出來。”邵詩秀道。
“哦。”祝子皋轉身就走，半點都不帶猶豫的。
不多時，楊鑫便來到了教室外的走廊，站在了邵詩秀麵前。
“老師。”
邵詩秀麵帶微笑，“我聽祝子皋說，他最近分數提升的這麽快，是你教了他學習方法？”
楊鑫笑道，“也是他自己努力的結果。”
邵詩秀點頭，“你這個辦法，是不是隻要認真學，班上不少同學的分數都能往上提一提？”
楊鑫搖頭，“排名中遊的同學進步的空間可能更大一點，排名靠前的同學，這些辦法也隻是錦上添花，能不能讓他們衝擊更高的分數，還是得看積累。”
技巧是有極限的，沒有知識的積累，空有技巧沒用，那些高考學神們的六百多，甚至是七百多的分數，不是因為他們隻能考這麽多，而是因為試卷的分數就這麽多。
邵詩秀道，“那也夠了，能不能把你的學習技巧也分享給同學們，老師也知道，一直讓你分享也不太好，要不這樣，學習委員的位置給你？”
同學之間相互幫助這是應該的，她平時也非常鼓勵一些成績好的學生多帶一帶成績差的學生，但楊鑫一直都在幫忙，從來沒求過什麽，這讓邵詩秀也覺得有些不妥，所以就想了個補償的辦法。
隻是當聽到這句話的時候，楊鑫拒絕了。
“老師，何珊珊當學習委員挺好的，我就不摻和了，而且經過上次的分享之後，大家應該都有點煩我了。”
這樣啊……
邵詩秀還是不想放棄，“不如這樣，我讓你成立一個學習小組，你來當組長，有同學願意加入的話，就分享給他們，不願意就算了。”
“你的數學不是也很薄弱嗎，到時候也能夠跟其他同學請教請教，你可是有衝擊985、211高校的潛力，可不能偏科。”
呃，好吧。
反正教一個也是教，教一群也是教，這個學習小組對楊鑫來說，也不算是壞事。
……
她筆下的宋時就跟真正專業的古代中醫一樣，引得評論區都有零星幾個讀者在發問。
“作者寫的真好，加油，我會一直關注你的。”
“作者是真中醫嗎？”
“太專業了，不明覺厲。”
“太太是不是學中醫的，古文好厲害啊！”
蘇鈺看著這四個評論，得意的傻笑。
她沒想到自己上傳了兩萬字後，寫到了女主治病的情節，竟然引來了讀者評論。
頭一次被除商惠然以外的人誇，蘇鈺感覺別有一番滋味在心頭。
那種辛苦後獲得認可，讓她在寫作上更加有了成就感。
她小心翼翼地認真回複每一個讀者的評價，無比珍惜。
……
楊鑫點開蘇鈺的小說網頁，看到自己的評論被蘇鈺回複後，也是忍不住發笑。
【三金：作者寫的真好，加油，我會一直關注你的。】
【兜兜有糖：嗯嗯，謝謝你的誇獎，我會堅持寫下去的。】
原來用小號跟熟悉的人聊天是這種感覺啊。
楊鑫對著手機屏幕樂嗬嗬笑著。
他知道一個作品的發布，作者是非常需要讀者支持的，哪怕隻是簡單的一兩個字，都會讓作者開心很久。
所以，他就偷偷注冊了一個小號，給蘇鈺的小說留下了一條評論。
在逛這個小說網站時，楊鑫也抽空摸了摸它的規則。
支持作者的方式有兩種，一種是用營養液灌溉，這個得花錢，但不需要作品簽約，第二種是投霸王票，這個也得花錢，區別是作品必須簽約。
好在楊鑫也已經開通了網銀，充值起來並不麻煩。
作為朋友，略表支持，楊鑫充值了十塊。
想著等到蘇鈺簽約之後，就給她投霸王票，默默鼓勵一下。
翌日一早，練完八部金剛功的楊鑫跑到學校的第一件事就是抄作業。
跟他一起的還有王良棟和祝子皋，他倆也開始嚴格執行楊鑫說的作息。
這兩人為了爭下一次的測驗分數高低，現在已經鉚足了勁。
辣條倒是其次，主要是不想輸。
當看到對方贏了之後那陰陽怪氣的嘴臉，另一個人總是有些受不了。
或許也正是這股勁，讓枯燥無味的高中生活，變得稍稍有趣了些。
很快，語文課的第一次小測驗來了。
王良棟的基礎本身就比祝子皋好，這次測驗的結果不出意外的還是以祝子皋失敗告終。
但是，兩人的成績卻相較以往，都有所提升。
王良棟的語文進了一百一，比期末考試時高出了十多分，這十多分八成來自於作文。
祝子皋的語文沒有破百，但也拿到了九十三分，相較於期末考試，他提升了三十一分，其中作文就占了二十分。
也就是說，不到一個月的時間，祝子皋在楊鑫的特訓下，僅英語和語文兩門，就已經提高了八十多分。
盡管小測驗考試的範圍比較窄，遠不如大型考試能看出真實水平，可就算這個分數對半砍，祝子皋的進步也是肉眼可見的快。
當然，也僅限這兩門，數學以及文綜，這家夥還是跟以前一樣，沒啥大的改變。
由於小測驗都是發卷子，沒有報分數的習慣，祝子皋的進步也隻有個別幾個同學知道，但邵詩秀已經注意到了他的變化。
英語小測驗時，邵詩秀認為祝子皋是在作弊，此後上課，她盯祝子皋盯的特別死，但凡他上課有偷懶的行為，都會做好點他起來回答問題的準備。
結果離奇的是，祝子皋居然能全神貫注地學習，連哈欠都沒打一個。
如果隻是一兩天這樣，邵詩秀也隻會覺得祝子皋可能就是在她上課的時候不困。
然而連著一兩個星期，祝子皋都表現的像個好學生，這就讓邵詩秀很驚訝了，直到她看到了祝子皋語文小測驗的分數，饒是她當班主任這麽多年，也沒有對一個學生突如其來的轉變這般好奇。
“祝子皋，邵媽找你。”
晚自習，班長吳惟堯喊了一聲。
找我？
祝子皋有點詫異。
他尋思這段時間也沒犯什麽錯啊。
走出教室，看到邵媽坐在走廊，祝子皋不自覺地打了個冷顫。
這是來自靈魂深處的害怕。
祝子皋略微蜷著身子，“老師。”
邵詩秀點頭回應，然後問道，“今天的語文小測驗試卷看了嗎？”
祝子皋道，“看了。”
邵詩秀道，“裏麵那些錯題記了沒。”
祝子皋道，“記了。”
邵詩秀道，“最近上課比以前認真了，小測驗的分數也比上學期高了不少，以前你的作文我最多隻能給你十八分，但是這次，你的作文我給了三十八分，用沒用心，我看得出來。”
“不過我比較好奇的是，上次英語小測驗，你比上學期期末的時候，足足高了五十多分，這次語文你又高了三十多分，你不覺得應該跟我說些什麽嗎？”
祝子皋一被問，就有點心虛，他本能地解釋了一句，“老師，我沒作弊。”
邵詩秀看出祝子皋有點緊張，但眼神並未閃躲，表情更像是害怕被冤枉的委屈，“一開始我以為你是作弊，但在看了你的作文後，我確信你沒有，找你來隻是好奇，你是用什麽辦法在這麽短的時間裏，把英語和語文的成績提高這麽多的？”
祝子皋鬆了一口氣，然後脫口而出，“是楊鑫，他教我用技巧背課文，背單詞，做閱讀理解的公式答題，寫作文套模板。”
哦？
聽到楊鑫這個名字，邵詩秀並沒有意外。
或者說她從一開始就猜到楊鑫了。
因為上一個分數坐火箭的人，就是他。
開學的英語測驗和語文測驗，楊鑫都是全班第一。
用技巧背課文和單詞，公式答題，作文套模板？
光是聽了祝子皋的話，邵詩秀就來了興趣。
看這架勢，似乎楊鑫的那套學習方法可複製啊！
作為普通班的班主任，她也希望自己班上的學生能夠出幾個人才，最好的就是多幾個985、211的學生，獎金什麽的倒是其次，最重要的是名望，搞不好還能讓她有機會帶重點班呢。
“你進去，把楊鑫叫出來。”邵詩秀道。
“哦。”祝子皋轉身就走，半點都不帶猶豫的。
不多時，楊鑫便來到了教室外的走廊，站在了邵詩秀麵前。
“老師。”
邵詩秀麵帶微笑，“我聽祝子皋說，他最近分數提升的這麽快，是你教了他學習方法？”
楊鑫笑道，“也是他自己努力的結果。”
邵詩秀點頭，“你這個辦法，是不是隻要認真學，班上不少同學的分數都能往上提一提？”
楊鑫搖頭，“排名中遊的同學進步的空間可能更大一點，排名靠前的同學，這些辦法也隻是錦上添花，能不能讓他們衝擊更高的分數，還是得看積累。”
技巧是有極限的，沒有知識的積累，空有技巧沒用，那些高考學神們的六百多，甚至是七百多的分數，不是因為他們隻能考這麽多，而是因為試卷的分數就這麽多。
邵詩秀道，“那也夠了，能不能把你的學習技巧也分享給同學們，老師也知道，一直讓你分享也不太好，要不這樣，學習委員的位置給你？”
同學之間相互幫助這是應該的，她平時也非常鼓勵一些成績好的學生多帶一帶成績差的學生，但楊鑫一直都在幫忙，從來沒求過什麽，這讓邵詩秀也覺得有些不妥，所以就想了個補償的辦法。
隻是當聽到這句話的時候，楊鑫拒絕了。
“老師，何珊珊當學習委員挺好的，我就不摻和了，而且經過上次的分享之後，大家應該都有點煩我了。”
這樣啊……
邵詩秀還是不想放棄，“不如這樣，我讓你成立一個學習小組，你來當組長，有同學願意加入的話，就分享給他們，不願意就算了。”
“你的數學不是也很薄弱嗎，到時候也能夠跟其他同學請教請教，你可是有衝擊985、211高校的潛力，可不能偏科。”
呃，好吧。
反正教一個也是教，教一群也是教，這個學習小組對楊鑫來說，也不算是壞事。
……