孫啟立提問雖然跨遍四經，但幾乎每個人都被問到《五髒生成》及其前後章節的內容，有的考生在別的問題上卡殼似的吞吞吐吐，在這個問題上卻倒豆子一般一氣嗬來。而也有考生全茫然無措，任憑陳繼文等人在旁做口形給提醒，都答不出一個字。四經跨度數十萬言，孫啟立並沒有特別劃定題目的範圍，與其說是考驗這十日的學習，倒不如說是試出生徒們的基礎。可照這個情況看來，《五髒生成》卻像是必考題了。這一章節既不是總要，也非結語，孫啟立偏重這一章，很可能是因為個人的喜好，或者是太醫博士們事先商定好的。如果能提前掌握到這一場的重點篇章，那考試自然就簡單了許多。五髒生成……吳議胸中隱有不安，如一片漂在心頭的浮冰，如何也按不下去。嚴銘偏偏在考前問遍了這幾章節的問題，就算是個傻子，被他這麽翻來覆去地盤問，也該倒背如流了。天上掉餡餅可不一定是好事，指不定就有人就想用這個餡餅砸歪他的腦袋呢。正百思不得其解，孫啟立身側的小童已經念到他的名字：“吳議！”他忙脫列而出。孫啟立並無二樣地打量他一眼，聲沉如鍾：“第一條，《黃帝內經》裏對五髒生成是如何講的？”這個問題有些籠統，吳議略一思忖，照章回答：“心之和、脈也，其榮、色也，其主腎也。肺之合、皮也，其榮、毛也，其主心也。肝之合、筋也，其榮、爪也，其主肺也。脾之合、肉也，其榮、唇也，其主肝也。腎之合、骨也，其榮、發也，其主脾也。”“五味合五髒，何當講？”“心欲苦，肺欲辛，肝欲酸，脾欲甘，腎欲鹹。此五味之所合也。”孫啟立略一點頭：“此條通。”如此一口氣也不帶喘地考了十條，小童提筆記下：“生徒吳議通九條，為中等。”陳繼文眼含讚許：“十之通九，我當年所不及也。”吳議聞言，心中驀地一沉，場中諸人，大部分得的都是下等通過，中等的已是鳳毛麟角，而十條通九的都不過寥寥二三人。在這種簡單抽背的應試考試中，拔得頭籌的反而往往是那些生磕硬背的學生，如果不是嚴銘字字句句向他請教過，他還真不一定能答得這麽順利。前幾位和他並列中等的同學幾乎都沒在這幾個章節上出差錯，答題時都一副成竹在胸的模樣，如果不是有人提前泄露了考題，那就隻能是巧合了。會有這麽巧的事？“等等……你先別急著誇他。”吳議正低頭苦思，一直在博士裏打著嗬欠的沈寒山突然拍了拍陳繼文的肩膀，“我有問題要考一考這個吳……吳什麽？”陳繼文眉頭微皺：“吳議。沈博士有什麽問題盡管問，但不可逾越醫經之本。”沈寒山大不以為然：“他們是要醫人，還是醫書？”“你……”“沈博士言之有理。”孫啟立淡淡終結了爭端，“但請發問。”沈寒山這才將目光挪向態度恭謹的吳議，唇角一揚，眼睛仍舊半睜不醒的樣子。“你答第一條時，是味當五色，你現在說說色當五色。”“白當肺，赤當心，青當肝，黃當脾，黑當腎。”“哦。”沈寒山似恍然大悟狀，“那這又是為什麽呢？”“這……”吳議微微一愣，一時怔忪。場下的生徒個個豎耳旁聽，到這個問題紛紛左顧右盼地疑惑著。《黃帝內經》白紙黑字這麽寫的，誰去問黃帝為什麽？陳繼文輕咳一聲，清了清喉嚨。沈寒山隻作不聞，依舊嘴角含笑地靜靜瞧著吳議。吳議絞盡腦汁，也實在沒想到在哪本經注裏講過五色與五髒對應的原理，隻得秉手道：“《黃帝內經》是先賢集思廣益之作，經驗之談，學生愚鈍，難以參悟。”沈寒山輕哼一聲，又朝地下望了一眼：“底下的生徒，有沒有哪個知道為什麽？”陳繼文已拂袖微怒：“《黃帝內經》何曾講過你問的內容？沈博士，你也是為人師表的人了，把你那玩性收一收。”倒是孫啟立抬手止住了他：“此言差矣，著作典籍也是前人所做，並非神諫，一言一字，皆有道理，熟記成誦自然重要，通達情意才是第一要緊的。”言罷，朝諸生徒一揚手：“誰能答上這個問題，便為上等。”底下頓時一陣騷動。有人舉起手來：“我想，是因為五髒各自有色，心色為赤，肺色為白，肝色含青，脾……”說著支吾起來，自己也覺不妥了。沈寒山嗤地笑出聲：“看來你的脾是黃的，腎是黑的。”又有人怯懦著聲音小心翼翼道：“素問篇裏先講五髒之氣，再講五色合五髒，想來是因氣生色。”這一回，連一貫親切和藹的陳繼文都不免出聲叱道：“荒唐！味更在氣前，難不成氣由味生？”底下一陣攢動，再無人能應。第23章 沈寒山笑容隱去, 目含寒火, 視線越過一眾麵色複雜的太醫博士, 遙遙寄在一株蒼鬱的鬆樹頂上。“這問題，當初孫思邈先生也問過我, 我翻遍了書庫裏所有經注, 也找不到一個解釋。於是孫仙人問我, 難道你就隻讀過五髒生成這一篇嗎？”這麽說, 答案在別的篇章？吳議的腦海裏飛速地翻過他親筆寫下的一張張章節概要, 五髒……五味……五色……五？他幾乎脫口道：“是五行！”