中午一起吃飯？”祁遇說著，往自己的臥室走，他從衣櫃裏取出衣服，準備掛斷電話後換上。“阿遇……”程芸芸的聲音裏蘊含著陌生的情緒，祁遇趕緊問：“怎麽了？”祁遇不記得她的課表好像是壓倒她的最後一棵稻草，程芸芸深吸一口氣。“我們分手吧。”成片的烏雲席卷，占據了空蕩的蔚藍天空，祁遇好像聽到了耳邊的雷聲。他壓低嗓子，慍怒：“你說什麽？”“祁遇！你都不喜歡我！還不讓我說分手嗎！”程芸芸繃緊的那根神經斷了，壓抑許久的難過噴泄而出，眼淚從眼眶中滑落，她崩潰地問。祁遇心情很不好，“你先冷靜一下吧。”他掛斷了電話。祁遇坐在床前，一時竟不知道該做些什麽。他翻動微信裏的聯係人界麵，劃到和施嶼澤、付一暝的群聊時，他點進，在編輯框內打字。然後又一個字一個字的刪除，重新翻開聯係人界麵，找到敬子期這個名字。正在階梯教室上大課的敬子期手機屏幕亮了一下，上麵顯示著微信收到一條新消息。[祁遇]：你談過戀愛嗎？第6章 我們都會幻想以後的伴侶是個怎樣的人，在腦海中為他刻畫多種標準，但往往戳中自己的那個人會讓我們扔掉一切條條框框，忘記刻板的底線。這節課是概率論，人數並未達到飽和的階梯教室，大家為了搶占最中間的位置，不得已隻能胳膊肘親吻同學的胳膊肘這樣坐。敬子期右邊是劉學航，左邊是趙月。趙月跟著老師的節奏做筆記，活頁本攤在桌麵上，紅藍黑三種顏色的中性筆外加兩支記號筆整齊排列，卻在她手忙腳亂記錄的時候被打亂，一根筆滾到了敬子期手邊。敬子期將筆推回她本子旁，趙月連忙小聲道謝。她側頭看敬子期，桌麵上隻擺著課本和一根黑筆，那支筆整節課隻動了幾次，低調地保持沉默。老師剛講了一道經典例題，她加快速度抄完，發現敬子期隻是翻著教材，沒有行動。“你不記一下嗎？”“我聽懂了，”敬子期翻開書，指著上麵的例題5，“而且書上有類似的例題。”一些女生在課堂上記筆記仿佛原始的聽寫，死板地抄下黑板上的板書和寫下老師的原話，甚至為了追求筆記美觀與整潔沒有仔細聽課，這是一種低效的舉措。敬子期淡淡地說：“先聽課，下課再整理吧。”趙月點點頭，覺得敬子期並不如傳說中那般不好相處，或許換成一個心胸狹隘的人，便會對他善意的提醒心存芥蒂，她反而被這個細節打動，偷偷決定以後大課都要搶他身邊的位置，可能還有機會問他題！冗長難熬的一節課過去，下課鈴響起。敬子期掏出被他放在書包裏的手機，看到了祁遇給他發的消息。一瞬間，他的腦子裏百轉千回，列出無數個可能性。祁遇問他有沒有談過戀愛，肯定是想詢問他情感相關的問題，谘詢他？但為什麽是他呢？敬子期抑製不住腦中狂奔的野馬，祁遇是喜歡他？這不科學，他的觀察表明，祁遇的言行舉止是無需商榷的直男，並無恐同傾向，排除“恐同即深櫃”的可能性。另外，在肢體接觸時，感到不自在、並且尷尬的明顯隻有他自己，對視時先挪開眼神的也是他自己……他們平時幾乎不聊微信，僅存的聊天記錄是每周六中午，其中一人會告知對方自己可能會遲到十分鍾，除此之外，便剩那次祁遇對他的邀請。無論如何，敬子期需要讓話題繼續，他矜持地回複了兩個字。[敬子期]：談過。課間十分鍾結束，祁遇並沒有回他消息。接下來的一節課，敬子期如坐針氈，他的注意力無法集中到老師的粉筆尖和ppt上，都在幻想祁遇會怎麽回複他。難得走神的敬子期評價，戀愛真的會影響他學習。他踩著下課鈴掏出手機，迫不及待地看祁遇新發的消息。[祁遇]：喜歡一個人是什麽感覺？敬子期捧著手機，無數個形容詞亟待從指間被他打出，他也有許多可以描述的例子來舉證。其實，祁遇的這兩個問題讓敬子期隱約察覺，他和祁遇應該沒戲，此時此刻的敬子期的想法居然是，他不應該白白浪費剛才那節課想祁遇！讓他這個沒談過戀愛的gay為祁遇指點迷津吧，最後敬子期給出了自己的答案。[敬子期]：如果你真正喜歡上了一個人，應該就懂了。正處十月中下旬，q大女生宿舍樓前的銀杏葉掉了一半，冷得禿出自己赤裸的枝丫，體育館裏的祁遇和敬子期還穿著九月中旬初秋相遇時的短袖，給他們一種季節未曾變換的錯覺。事實時，他們相見也不過短短幾麵，於敬子期而言，他評價這段超出他計劃內、超出他生活範圍內的關係，是他腦中臆想的周六限定愛情。不，這並不準確，敬子期現在對祁遇，是心動和喜歡模糊的交接點，敬學霸此時無法給出明確的定義。但他饞祁遇，又是真理。這周六再見祁遇，敬子期心態平和。他在祁遇熱身的時候，問他：“你那天給我發的微信，什麽意思？”“什麽微信？”祁遇不解地看敬子期。所以是他心血來潮隨機抽中了自己提問的嗎？敬子期忍住想打祁遇的衝動，“你問了我……感情問題。”“哦，你不提我都忘了。”祁遇真的忘記了。他隻是覺得如果問別人，對方一定會八卦，或者嘲笑自己，所以選擇了問敬子期，他心中莫名對敬子期有著信任感。可是敬子期的答案過於模棱兩可，他仍然無法辨別自己是否喜歡程芸芸……“我就是隨便問問！”祁遇取過籃球，“來來，練球。”這周攻守方變換，祁遇防守，敬子期練習帶球過人。在敬子期將將20歲的人生中，他並不覺得自己的身高有任何缺陷，人生得瘦，視覺上反而更顯高挑。