他們身姿筆挺，像一顆顆幼苗終於茁壯成長為了新的大樹。 賀緣聲安靜的聽完，又見無數手持二胡的演奏者登台。 “這都是輝聲的學生們。” 方蘭高興的介紹，“領奏的那位，已經是國內小有名氣的二胡音樂家。” 一位音樂家培養出了另一位音樂家，確實值得高興。 而他身後年輕的身影，全是柏輝聲從教三十六年來，教導學生裏推選的代表，更是令賀緣聲震驚。 錄像裏的學生，帶著虛無縹緲的隔閡，可這親自登台的莘莘學子，卻讓賀緣聲感覺親近。 因為，不少人手上的二胡，他都有印象。 它們曾經被他看中，買下送回了學院，經過了他師侄的雙手，遞給了這些學生，又伴隨著學生們走上無數的表演舞台。 “師叔，第一排左數第三個，穿黑色中山裝的，叫郭敏。他手上拿的，就是您1993年送回來的馬領子二胡。” “第二排第一個，穿白襯衣的，叫徐琦琦。她拿的，是您1996年送回來的絲弦梧桐木二胡，他給換成了銀弦。” 方蘭看得清楚，記得清楚。 她一個一個指給賀緣聲看，告訴師叔，曾經從拍賣行千裏迢迢回到學院的樂器，都得到了妥善保管，尋到了合適的主人。 賀緣聲看著那些白弓黑琴，沒由來的想起了自己聽過的蒲公英。 白色的弓弦，像極了蒲公英散去的小傘，頂著白色絨毛，四處紮根。 卻又在老師逝世之後，重新相聚，用他們親自從老師手上接過的二胡，奏響一首追悼曲。 這一次，沒有編鍾的聲音，卻有鍾應的二胡聲音。 他坐在第一排，在領奏音樂家的旁邊，抱著那把琴頭彎月的紅木銀弦二胡。 那把二胡音色輕快，適合奏響圓潤溫柔的樂曲，也更適合演奏柏輝聲的創作。 三十六位學子，弓弦齊鳴。 二胡弦樂從馮元慶的《萬家春色》開始，進入了柏輝聲的《山河壯闊》。 一曲曲盡是歡暢爽朗的音調，仿佛會場在演繹一場波瀾壯闊的頌歌，而不是送給逝者的悼念。 因為，柏輝聲要的不是悼念。 他要這山河安寧，要這春風萬家，要這團圓相聚，要這胡弦如歌。 鍾應追隨著領奏的旋律，在山川海洋的起伏之中，另起了一段悠然的旋律。 旋律一起，便有過半的學生響應，在回蕩著二胡弦音的會場，讓祖國萬裏山河與如春茂盛桃李交織。 這樣的合奏前所未有，卻完完全全的傳遞著學生們的心意。 這春風春景有你。 這桃李飄香有你。 這壯闊山河有你。 賀緣聲懷著白發人送黑發人的悲痛，坐進會場。 卻沒想到，聽見的不是學生們的抱頭痛哭，而是對柏輝聲信念的延續。 他們想對柏輝聲說的話，終於原原本本的說盡。 那些未能說盡的話，隨著這春風山河桃李，也會慢慢傳遞。 賀緣聲聽過無數馮元慶學生的話語，再聽到更年輕的學生，一聲聲於琴弦之中呼喚著柏老師，眉目變得溫柔，眼眶又泛起了熱淚。 “這就是輝聲的期望嗎？” 他低聲問道。 方蘭笑中含淚，“是的，師叔。” “這也是師父的期望吧。” 他肯定說道。 方蘭擦了擦淚水，說道：“一直都是。” 他們一直一直期望與學生們一起，永存朝氣，共建山河。 初心不改，雖遠不怠。第47章 二胡合奏之後, 就是學生們的合唱。 青春的嗓音，歌頌著一位偉大的老師，也在展望著未來更多的後繼者, 生生不息。 厲勁秋身邊的位置空著，一直在等鍾應。 然而，那位完成了演奏的學生，仍然守著後台，直到合唱結束也沒有回來。 學院領導們上台致辭, 厲勁秋悄悄離開了席位。 走到後台門邊, 他就見到鍾應抱著那把銀弦紅木二胡, 仔細的觀察了進進出出的學生們。 “你在找誰？”厲勁秋本能的認為, 他在等人。 鍾應看他一眼, 語氣遲疑的說道：“今天的合奏，少了一把二胡。柏老師的二胡。” 厲勁秋不久前剛聽說了樂器的傳承。 鍾應說少了二胡，那就應當是少了繼承那把二胡的人。 他看著往來的學生，三三倆倆聚集在一起, 說著演奏，說著柏老師, 手上的二胡都長得差不多。 長頸細杆, 八角或六角琴筒。 他實在分辨不出具體的差別。 “會不會是柏老師去得匆忙，還沒來得及把二胡送人？” 當然，厲勁秋心中，最適合繼承柏輝聲和馮元慶衣缽的, 除了鍾應不會有別人。 “不是的。” 鍾應認真的回答道，“那把二胡, 柏老師去年就送人了。” 鍾應時常拜訪柏輝聲, 也時常與柏輝聲一起奏響琴弦。 那把黑檀六角蟒皮琴, 一直是柏老師的心頭好，更是馮元慶留下來的精神寄托。 忽然有一天，鍾應再去探望老師的時候，發現柏輝聲用的，是方蘭那把竹紋琴頭銀弦二胡。 他好奇的問了問。 柏輝聲卻笑著說：“遇見了一位好學生，所以就將二胡送了出去。” 但是，這麽好的學生，竟然沒來參加柏輝聲的紀念音樂會。 鍾應難以理解。 “可能是太忙了。” 厲勁秋可太清楚人類的借口與托詞，為了避免鍾應傷心，他仍是溫柔的幫忙開脫。 “你還記得你剪輯的錄像嗎？” 鍾應沒由來的提及，他說：“我總覺得，裏麵有一把二胡，很像柏老師的二胡。” 利瑞克學院禮堂播放的錄像，是厲勁秋負責剪輯的。 他選取合適的學生代表，將每一個人的心意灌注在短短的錄像之中，還要以老、以少前後呼應，著實費了他一番心思。 可他一點印象也沒有，隻覺得裏麵的學生，演奏都平平無奇，二胡都長得一樣。 也就最後那位小女孩，頗有一絲天賦。 隻不過…… 那二胡，不還是一把普普通通的二胡嗎？ 厲勁秋的困惑，令鍾應沒有繼續這個話題。 第二天一早，他就約了這位健忘的作曲家，在樊林重溫剪輯錄像。 厲勁秋興高采烈的來，然後沒精打采的聽二胡。 雖然小女孩有天賦，但是裏麵沒天賦的人實在太多。 鍾應竟然從頭到尾重新聽重新看，任誰剪輯時候聽上十幾二十遍相同話語旋律，都會跟他一樣…… 隻想睡覺！ “彤彤好幾天沒來玩，我都覺得有些無聊了。” 絮姐見他困頓，特地幫忙端上茶水。 “好像賀先生準備等送去博物館的文物開展，看完了再回美國。所以博物館特別忙。” 厲勁秋感謝絮姐的善解人意，在二胡感人音律裏，喝茶提神。 “這就是社畜。隻能恭喜我的好妹妹，選了一個好工作，為文物服務，光榮啊。” 哥哥譏誚的稱讚，隻得到絮姐一聲輕笑。 這位鍾應的師姐，常常守在樊林的琴行，基本沒什麽事情，也樂得周俊彤時常過來消磨時間。 她坐在兩個專注聽錄音的人旁邊，還沒說話，鍾應就出了聲。 “絮姐。” 鍾應點了暫停，將錄像停在了最後的小女孩奏響《猛虎行》的畫麵。 “你看，這把二胡是不是很像柏老師那把二胡？” 畫麵上，小小的女孩垂眸演奏，隻露出了二胡的一截，隨著她的演奏起伏。 明明看不清整把二胡，鍾應卻十分肯定的指著琴杆，“確實是黑檀六角蟒皮！” 厲勁秋瞪大眼睛，歎服道：“你眼神可真好。”