第54章悄悄改變
李牧學習結束以後，匆匆回到單位。他校長向校長匯報了學習情況，也說出了他和翠翠之間的事兒。
校長沉思良久說：“你和翠翠之間的事兒，你是怎麽想的？”
“分手，必須分手！”李牧不假思索，堅定的說。
“她已經調到團市委去了，在這上班兒就是考察。我們可以把他的數學課撤下來，他沒有工作了，也就回去上班兒了。”李牧自信地說。
“她的工作誰來接？現在人手不夠。”校長有些猶豫。
“他的課我來接。”李牧坦然地說。
“你的工作量太大了。”校長擔心地說道。
“沒事兒，累不死的。”李牧開玩笑的說。
“那好，這事兒我和翠翠談談。”
下午，張翠翠來到李牧辦公室，從紅腫的眼睛上可以看出她哭了很久。
“你就那麽討厭我？還一定要把我趕出走。”翠翠流著淚說。
“我們真的不可能，在我心裏你就是妹妹。你讀了那麽多年書，應該知道親情、友情和愛情是完全不同的。如果你願意，我可以做你的哥哥，親哥哥。”李牧誠懇地說。
翠翠哭了，哭得很傷心：“你是男人，真正的男人。不做夫妻就做我的哥哥吧，我需要有你這樣的哥哥。你的工作態度，你的敬業精神，你的美好心靈，都是我學習的榜樣。”說完，翠翠轉身就走了。
和煦的春風蕩漾在東北平原，俯視著金黃的迎春花。小草剛剛吐出新牙，柳樹的嫩葉也吐出了新綠，燕子在空中飛來飛去，不停地忙碌著——這一切告訴人們：春天來了。
隨著計劃生育工作的深入開展，隨著人們思想的轉變，農村的計劃生育工作越來越好做了。人們不再想沒有兒子就不續煙火，同時人們也真切的體會到了一個孩子會減輕許多生活負擔。孩子大一點兒，把孩子往老人那裏一放，小兩口外出打工，幾年下來，老百姓的日子好過了。
就在這個時候人們悄悄地發現，最多時一千二三百名同學的立新小學現在隻剩下600多名同學了。這個變化著實太大了，教師的退休數和學生的銳減數嚴重不成比例，要不是2000年整改一次，教師真的多編多編多編啊！
農村小學教師的社會地位隨著農民的收入而改變。農村小兩口去城裏打工一年可以拿回兩萬多元錢，而教師的工資一年也不到1萬。就在此時，老百姓也不拿學校當回事兒了。孩子受了委屈，爺爺奶奶領著孩子找學校的事兒也越來越多了。
灣溝小學的王月香老師是一位對工作極為負責的老師，因為學生不好好學習，就用教鞭打了學生兩下。這兩下把學生發出了肺結核，被學生家長訛去6000元錢。
為了學生安全，學生在六一時連運動會都不敢開了。生怕學生一不小心摔傷了，家長找到學校不好處理。
老師的工作越來越難幹，學生的思想教育越來越難做。李牧兼職少先隊大隊輔導員，主抓學生的思想工作和日常活動，看著學生被家長寵得有沒有樣子，心裏著急呀？
學生的家庭條件好了，爺爺奶奶、外公外婆都寵著。孩子們的厭學情況也越來越嚴重，麵對這種情況上級開始提倡“愉快教學法。”
社會環境變了，教師的教學方法也在改變。此時，人們驚奇地發現：變了，教育環境悄悄的變了。
(本章完)
李牧學習結束以後，匆匆回到單位。他校長向校長匯報了學習情況，也說出了他和翠翠之間的事兒。
校長沉思良久說：“你和翠翠之間的事兒，你是怎麽想的？”
“分手，必須分手！”李牧不假思索，堅定的說。
“她已經調到團市委去了，在這上班兒就是考察。我們可以把他的數學課撤下來，他沒有工作了，也就回去上班兒了。”李牧自信地說。
“她的工作誰來接？現在人手不夠。”校長有些猶豫。
“他的課我來接。”李牧坦然地說。
“你的工作量太大了。”校長擔心地說道。
“沒事兒，累不死的。”李牧開玩笑的說。
“那好，這事兒我和翠翠談談。”
下午，張翠翠來到李牧辦公室，從紅腫的眼睛上可以看出她哭了很久。
“你就那麽討厭我？還一定要把我趕出走。”翠翠流著淚說。
“我們真的不可能，在我心裏你就是妹妹。你讀了那麽多年書，應該知道親情、友情和愛情是完全不同的。如果你願意，我可以做你的哥哥，親哥哥。”李牧誠懇地說。
翠翠哭了，哭得很傷心：“你是男人，真正的男人。不做夫妻就做我的哥哥吧，我需要有你這樣的哥哥。你的工作態度，你的敬業精神，你的美好心靈，都是我學習的榜樣。”說完，翠翠轉身就走了。
和煦的春風蕩漾在東北平原，俯視著金黃的迎春花。小草剛剛吐出新牙，柳樹的嫩葉也吐出了新綠，燕子在空中飛來飛去，不停地忙碌著——這一切告訴人們：春天來了。
隨著計劃生育工作的深入開展，隨著人們思想的轉變，農村的計劃生育工作越來越好做了。人們不再想沒有兒子就不續煙火，同時人們也真切的體會到了一個孩子會減輕許多生活負擔。孩子大一點兒，把孩子往老人那裏一放，小兩口外出打工，幾年下來，老百姓的日子好過了。
就在這個時候人們悄悄地發現，最多時一千二三百名同學的立新小學現在隻剩下600多名同學了。這個變化著實太大了，教師的退休數和學生的銳減數嚴重不成比例，要不是2000年整改一次，教師真的多編多編多編啊！
農村小學教師的社會地位隨著農民的收入而改變。農村小兩口去城裏打工一年可以拿回兩萬多元錢，而教師的工資一年也不到1萬。就在此時，老百姓也不拿學校當回事兒了。孩子受了委屈，爺爺奶奶領著孩子找學校的事兒也越來越多了。
灣溝小學的王月香老師是一位對工作極為負責的老師，因為學生不好好學習，就用教鞭打了學生兩下。這兩下把學生發出了肺結核，被學生家長訛去6000元錢。
為了學生安全，學生在六一時連運動會都不敢開了。生怕學生一不小心摔傷了，家長找到學校不好處理。
老師的工作越來越難幹，學生的思想教育越來越難做。李牧兼職少先隊大隊輔導員，主抓學生的思想工作和日常活動，看著學生被家長寵得有沒有樣子，心裏著急呀？
學生的家庭條件好了，爺爺奶奶、外公外婆都寵著。孩子們的厭學情況也越來越嚴重，麵對這種情況上級開始提倡“愉快教學法。”
社會環境變了，教師的教學方法也在改變。此時，人們驚奇地發現：變了，教育環境悄悄的變了。
(本章完)