四個人坐在院子裏聊天，忽然外麵有人敲門。
外麵的人喊：“孫山，孫兄，你在不在？”
孫山一愣，這聲音很熟悉，隨後想到是誰了。
高興地說：“黎信筠，黎兄，是你嗎？”
孫山已經確定是他的號房好友，站起來，朝著大門走去。
外麵的黎信筠回應道：“是我，快開門。”
看到真的是黎信筠，孫山非常高興，久別重逢，說不出的想念。
黎信筠帶著書童阿平走了進來，看到院子的裏的人，相互自我介紹，隨後坐了下來吃茶。
書童阿平給每個秀才送上手信。
黎信筠樂嗬嗬地說：“這些是我娘親手做的花生餅，你們嚐一嚐。”
黎信筠阿娘做的花生餅，大家嚐過沒有？
大家接過花生餅，連忙表示感謝。
孫山疑惑地問：“阿筠，你家不是住附近的嗎？你怎麽住齋舍的？”
一般土著都不會住齋舍，還有些外地來的秀才也會特意在附近租房，因為他們年歲都會比較大，成親了，拖家帶口來讀書也不奇怪。
黎信筠眼睛亮亮的，笑起來露出兩個小酒窩，笑著說：“我還未住過齋舍，想住一住，反正住不住都要交錢，我可要住夠本。”
此話一出，大家哈哈大笑。
從短暫的相處，孫山就知道黎信筠性子活潑開朗，並且帶著幽默，看得出他為人處世都非常大方得體。
柳文喚歡喜地說：“黎兄，你自小在漳州府長大，有空得帶我們去逛一逛，哪裏好玩，哪裏好看，你最熟悉了。”
黎信筠想也不想地答應：“好，等休沐我們就出去遊玩漳州府。我土生土長，對漳州府最熟悉不過了，嘿嘿，到時候帶你們吃好吃的，玩好玩的，看好看的。”
大家連忙表示感謝。
之後五人聊了一會兒，看天色有點晚了，就回去宿舍了。
黎信筠就住在隔壁齋舍，臨走前還對孫山說，明天一起去吃早飯，一起去上學。
孫山恭送黎信筠走出齋舍，心裏也歡喜。
想不到黎信筠竟然住齋舍，他還想著明天尋尋他，敘敘舊，想不到他先一步找上門。
第二天一早，孫山起床後，跟黎信筠吃過早飯後，就到課室上課了。
開始府學生涯的第一課。
府學上課跟在洪秀才的學堂完全不一樣。
府學的上課相當的自由。
一般早上到課室聽教授講學，下午就是自由活動或者興趣班時間。
府學對新生會稍微嚴格點，要求上午必須點卯，對於讀了好幾年的舊生，可以請假，隻要考試出現就行。
府學有5名教授，都是舉人出身，年齡全都是50歲以上。
孫山認為他們考進士無望，所以才來府學教學。
一方麵找份體麵的活計，一方麵致力於培養弟子，好讓弟子完成夙願考上進士。
5名舉人分別教授四書五經，同時又兼雜著教授律法，雜文，算學，策論，天文等。
教授的學科挺多，至於水平，經過一個月的學習後。
孫山發現教授們對儒學最擅長，而天文地理算學則非常淺薄，大部分時間直接安排學子自學或者相互請教學習。
特別是算學，孫山覺得自己的水平遠勝於他們，有時候再想，他如果開課教算學，會比教授們講得明白以及有深度。
來府學上課的學子並不多，大多數都是最近幾屆的秀才。
而最近幾屆的秀才中來府學上課的也不是很多。
孫山這屆總共錄取三十五名，來府學上學的隻有二十名。
聽黎信筠八卦來的消息，年輕有錢有權的秀才都跑到廣州府讀書了，就算不跑廣州府，也急速找門路去比府學相對好的外地書院讀書。
有些窮又年紀一般的秀才幹脆留在本地縣學讀，不想爬山涉水到府學讀書。
有些窮又年紀大的幹脆放棄鄉試，更不會來府學讀書。
黎信筠還說院試案首陸語鳴托關係到廣州府的越秀書院讀書了，前幾天看到他過來點卯，請長假，之後離開漳州府了。
孫山羨慕又嫉妒陸案首能到四大書院讀書，想當初他去考，全軍覆沒，說起來滿眼都是淚。
由於第一天上課，孫山顯得懵懵懂懂，跟孫山同一齋舍的學子也一樣懵懵懂懂。
幸好有黎信筠這個土著，他做什麽，大家就做什麽，很快就適應了。
經過一個月的時間，孫山很快摸清楚府學的上課、作息時間。
在府學，孫山非常有規律地學習。
每天一早五點半起床，洗漱完畢後，做一下廣播體操就到6點半了。
之後半個小時或者1個小時晨讀。
晨讀完畢後跟著宿友或者獨自去食堂吃早飯。
吃過早飯後直接到課室上課。
上午的課8點開始，到12點結束。途中可以休息。
下午則自由活動或者上興趣班。
孫山的“君子六藝”。
孫山選擇了射箭，本來選騎馬的，結果教授騎馬的夫子嫌棄他太矮小，太瘦弱，讓他遲兩年再來。
話裏話外的意思是他害怕孫山墜馬，害怕擔責。
孫山滿頭黑線，除了接受，還能怎樣？總不能硬要去學。
孫山還選擇一門樂器。
一開始選古琴，但排隊報名的人太多了，府學又隻有幾把古琴，輪到他摸上琴都不知道什麽時候。
退而求其次學吹笛。
當初縣案首章越一手好笛，讓孫山大為欣賞，所以就選擇吹笛。
教授吹笛的夫子倒是高興孫山來學，隻是教了五天不到，就讓孫山放棄，說他中氣不足，學不好的，讓他晚兩年才來。
兩年，又是兩年，氣得孫山跳腳，好想把府學的馬匹、笛子毀掉，他得不到的也不想別人得到。
最後含淚地退出學笛興趣班。
無奈之下，孫山選擇拉胡琴，也就是二胡。
上輩子無聊，經常一個在湖邊散步，久而久之，就認識獨自二胡演奏的老大爺。
話多又比孫山更無聊的老大爺拚命拉攏孫山學二胡，還揚言把他的畢生所學教授給孫山。
孫山本著閑著也是閑著的態度，跟老大爺學起了二胡，後來老大爺去世了，孫山也再沒拉過二胡了。
於是孫山報了個時下百姓眼裏“下裏巴人”的二胡。
畢竟他學過，總不會被夫子趕走。
孫山上了一節課後，拉二胡的任督六脈立即被打通。
等自行練習的時間，孫山想到自己不僅讀書受挫，學個興趣也受挫，悲痛欲絕，悲憤交加，自認懷才不遇，情不自禁地演奏“瞎子阿炳”最悲傷的《二月映泉》。
誰知此曲一出，孫山本來在府學就小有名氣，瞬間變成大有名氣，成為府學的“網紅”，火爆整個府學。
從教授，到打飯的阿姨都知道剛入學的小秀才拉得一手好二胡，而且還是一手淒淒慘慘的二胡。
教二胡的夫子反過來拜師求藝，整日追著孫山跑，最後把孫山道聽途說的二胡曲子全部挖光，才放過孫山。
從此孫山有個綽號--“二胡秀才”
外麵的人喊：“孫山，孫兄，你在不在？”
孫山一愣，這聲音很熟悉，隨後想到是誰了。
高興地說：“黎信筠，黎兄，是你嗎？”
孫山已經確定是他的號房好友，站起來，朝著大門走去。
外麵的黎信筠回應道：“是我，快開門。”
看到真的是黎信筠，孫山非常高興，久別重逢，說不出的想念。
黎信筠帶著書童阿平走了進來，看到院子的裏的人，相互自我介紹，隨後坐了下來吃茶。
書童阿平給每個秀才送上手信。
黎信筠樂嗬嗬地說：“這些是我娘親手做的花生餅，你們嚐一嚐。”
黎信筠阿娘做的花生餅，大家嚐過沒有？
大家接過花生餅，連忙表示感謝。
孫山疑惑地問：“阿筠，你家不是住附近的嗎？你怎麽住齋舍的？”
一般土著都不會住齋舍，還有些外地來的秀才也會特意在附近租房，因為他們年歲都會比較大，成親了，拖家帶口來讀書也不奇怪。
黎信筠眼睛亮亮的，笑起來露出兩個小酒窩，笑著說：“我還未住過齋舍，想住一住，反正住不住都要交錢，我可要住夠本。”
此話一出，大家哈哈大笑。
從短暫的相處，孫山就知道黎信筠性子活潑開朗，並且帶著幽默，看得出他為人處世都非常大方得體。
柳文喚歡喜地說：“黎兄，你自小在漳州府長大，有空得帶我們去逛一逛，哪裏好玩，哪裏好看，你最熟悉了。”
黎信筠想也不想地答應：“好，等休沐我們就出去遊玩漳州府。我土生土長，對漳州府最熟悉不過了，嘿嘿，到時候帶你們吃好吃的，玩好玩的，看好看的。”
大家連忙表示感謝。
之後五人聊了一會兒，看天色有點晚了，就回去宿舍了。
黎信筠就住在隔壁齋舍，臨走前還對孫山說，明天一起去吃早飯，一起去上學。
孫山恭送黎信筠走出齋舍，心裏也歡喜。
想不到黎信筠竟然住齋舍，他還想著明天尋尋他，敘敘舊，想不到他先一步找上門。
第二天一早，孫山起床後，跟黎信筠吃過早飯後，就到課室上課了。
開始府學生涯的第一課。
府學上課跟在洪秀才的學堂完全不一樣。
府學的上課相當的自由。
一般早上到課室聽教授講學，下午就是自由活動或者興趣班時間。
府學對新生會稍微嚴格點，要求上午必須點卯，對於讀了好幾年的舊生，可以請假，隻要考試出現就行。
府學有5名教授，都是舉人出身，年齡全都是50歲以上。
孫山認為他們考進士無望，所以才來府學教學。
一方麵找份體麵的活計，一方麵致力於培養弟子，好讓弟子完成夙願考上進士。
5名舉人分別教授四書五經，同時又兼雜著教授律法，雜文，算學，策論，天文等。
教授的學科挺多，至於水平，經過一個月的學習後。
孫山發現教授們對儒學最擅長，而天文地理算學則非常淺薄，大部分時間直接安排學子自學或者相互請教學習。
特別是算學，孫山覺得自己的水平遠勝於他們，有時候再想，他如果開課教算學，會比教授們講得明白以及有深度。
來府學上課的學子並不多，大多數都是最近幾屆的秀才。
而最近幾屆的秀才中來府學上課的也不是很多。
孫山這屆總共錄取三十五名，來府學上學的隻有二十名。
聽黎信筠八卦來的消息，年輕有錢有權的秀才都跑到廣州府讀書了，就算不跑廣州府，也急速找門路去比府學相對好的外地書院讀書。
有些窮又年紀一般的秀才幹脆留在本地縣學讀，不想爬山涉水到府學讀書。
有些窮又年紀大的幹脆放棄鄉試，更不會來府學讀書。
黎信筠還說院試案首陸語鳴托關係到廣州府的越秀書院讀書了，前幾天看到他過來點卯，請長假，之後離開漳州府了。
孫山羨慕又嫉妒陸案首能到四大書院讀書，想當初他去考，全軍覆沒，說起來滿眼都是淚。
由於第一天上課，孫山顯得懵懵懂懂，跟孫山同一齋舍的學子也一樣懵懵懂懂。
幸好有黎信筠這個土著，他做什麽，大家就做什麽，很快就適應了。
經過一個月的時間，孫山很快摸清楚府學的上課、作息時間。
在府學，孫山非常有規律地學習。
每天一早五點半起床，洗漱完畢後，做一下廣播體操就到6點半了。
之後半個小時或者1個小時晨讀。
晨讀完畢後跟著宿友或者獨自去食堂吃早飯。
吃過早飯後直接到課室上課。
上午的課8點開始，到12點結束。途中可以休息。
下午則自由活動或者上興趣班。
孫山的“君子六藝”。
孫山選擇了射箭，本來選騎馬的，結果教授騎馬的夫子嫌棄他太矮小，太瘦弱，讓他遲兩年再來。
話裏話外的意思是他害怕孫山墜馬，害怕擔責。
孫山滿頭黑線，除了接受，還能怎樣？總不能硬要去學。
孫山還選擇一門樂器。
一開始選古琴，但排隊報名的人太多了，府學又隻有幾把古琴，輪到他摸上琴都不知道什麽時候。
退而求其次學吹笛。
當初縣案首章越一手好笛，讓孫山大為欣賞，所以就選擇吹笛。
教授吹笛的夫子倒是高興孫山來學，隻是教了五天不到，就讓孫山放棄，說他中氣不足，學不好的，讓他晚兩年才來。
兩年，又是兩年，氣得孫山跳腳，好想把府學的馬匹、笛子毀掉，他得不到的也不想別人得到。
最後含淚地退出學笛興趣班。
無奈之下，孫山選擇拉胡琴，也就是二胡。
上輩子無聊，經常一個在湖邊散步，久而久之，就認識獨自二胡演奏的老大爺。
話多又比孫山更無聊的老大爺拚命拉攏孫山學二胡，還揚言把他的畢生所學教授給孫山。
孫山本著閑著也是閑著的態度，跟老大爺學起了二胡，後來老大爺去世了，孫山也再沒拉過二胡了。
於是孫山報了個時下百姓眼裏“下裏巴人”的二胡。
畢竟他學過，總不會被夫子趕走。
孫山上了一節課後，拉二胡的任督六脈立即被打通。
等自行練習的時間，孫山想到自己不僅讀書受挫，學個興趣也受挫，悲痛欲絕，悲憤交加，自認懷才不遇，情不自禁地演奏“瞎子阿炳”最悲傷的《二月映泉》。
誰知此曲一出，孫山本來在府學就小有名氣，瞬間變成大有名氣，成為府學的“網紅”，火爆整個府學。
從教授，到打飯的阿姨都知道剛入學的小秀才拉得一手好二胡，而且還是一手淒淒慘慘的二胡。
教二胡的夫子反過來拜師求藝，整日追著孫山跑，最後把孫山道聽途說的二胡曲子全部挖光，才放過孫山。
從此孫山有個綽號--“二胡秀才”