一劍刺出,速度、力度、角度決定結果。


    林安又在練劍。


    進入三流境界後,他刺出去的每一劍和以往不再一樣。


    以往陌生的劍,刺到哪都不知道。


    如今他能控製劍,刺出去的速度極快或極慢,力道大或小,角度平凡或刁鑽。


    劍成為了他延伸出去的手臂。


    一劍一劍又一劍,每一劍都不同。


    他的劍法從半月前的入門到如今的精通,是他日日習練的成果。


    刺完最後一劍,林安一如既往渾身衣物濕透。


    他往嘴裏灌著茶水,心神卻在查看著劍法熟練度,精通(57/400)。


    前幾日進入精通後,括號裏麵分號後麵數值又增加一百,前麵則變成零。


    根據這,他能推導出進入下一熟練度所需大概時間。


    他定下公布辟邪劍法是十一月一號,距離如今近乎五個月。


    抓住這五個月時間,他相信基礎劍法能給他一個驚喜。


    以往練劍,隻是練劍。


    大抵境界不一樣,現在他能體會到練劍帶給他的不同,劍法竟然能全麵提升他身體素質。


    奔跑的速度、身體的協調性、發揮的力道等方麵,隨著劍法提升都有所提升。


    很多他並沒有太深感悟,他隻知道能變強就足矣。


    為了早一點把劍法推到最高層,他每日起來必然會習練基礎劍法,把體力消耗一空。


    曾有的習練刀法這個念頭也被他擱置,他練劍就沒時間練刀,練刀就要放棄練劍進度。


    除了練劍之外,其餘時間被他用來讀書以及熟悉福州城。


    說熟悉福州城,其實福州城並沒有太多可熟悉地方,他所圖不過是新鮮、熱鬧。


    初臨這世界,他一直都活在不安當中,林家未來的危機、每夜來訪的‘客人’、外麵一言不合就拔刀殺人的江湖客。


    每一點都挑動著他緊繃著的神經,使得他惶惶不安,更使得他無比懷念鑒黃師的劃水工作。


    練武練膽再加上有了解決危機辦法,他如今神經不再緊繃著,才敢做練劍之外事情。


    看完劍法熟練度,林安放下水碗。


    “少爺,換的衣物已經備好!”


    每日練完劍法,他必然要衝洗掉身上臭汗。


    “知道了!”


    林安擺擺手,隨即起身離開演武場。


    一番折騰,他從房間再出來便換了一身衣物。


    錦衣華服玉帶環腰,腳踩千納黑色布鞋,頭上金絲緊箍束發,翩翩一英姿少年。


    林安出來,恭候一旁的仆人急忙上前。


    “少爺,早餐已給您送到書房!”


    林安輕嗯一聲,隨後去往書房。


    自娘親每日吃飯時總會對他提起婚姻一事,他便以多擠出時間讀書為理由把早餐放到書房去吃。


    王夫人再三勸說無果後,便沒再阻攔。


    沒有哪家娘親會阻攔自家孩兒勤奮讀書,王夫人同樣是如此。


    林安如此便不再受母親催婚嘮叨。


    說是催婚,娘親一是問她是否有意中人,二是問他喜歡什麽模樣姑娘,三則是告訴他會給他找一個門當戶對的千金小姐。


    看似簡單問法,卻蘊含一些道理。


    林安細細體會一番,方才明白娘親意思。


    一問他意中人,娘親必然會率先了解其詳細身世,條件合適那就喜結良緣,不合必回棒打鴛鴦。


    二問喜歡模樣姑娘,娘親則是想多多了解然後一番說教他該喜歡什麽模樣姑娘。


    三則是告訴他,娘親心中早已有了人選。


    每一問看起來都稀鬆平常,卻都有著準確目的,絕不是無的放矢。


    林安心服之餘,回應後敬而遠之。


    論日常智慧,他隻比王夫人差,並不比王夫人強,還是躲遠點比較好。


    林安回到書房,他用餐時,則讓一旁仆人研磨,並在他書桌上鋪好紙張。


    吃完,仆人已經研好墨等他用筆。


    “你下去吧!”


    林安揮手讓仆人下去。


    等仆人離開,他從桌子腳下拿出厚厚一遝紙。


    他抽去一張放到桌子上,又把剩下的塞到桌子腳下墊腳。


    林安潤好筆坐下,他把放在桌子上的紙張擺正。


    他瞥了一眼紙張,紙張上第一行列居中處有一歪歪扭扭四字——辟邪劍法。


    “父親說得對,字真醜!”


    林安搖頭嘀咕一聲,下筆抄寫。


    一橫一豎一撇一捺的字,板板正正如印版。


    寫完一字,他臉上露出自得笑容。


    先前的醜字是他前不久所抄寫辟邪劍法時寫的字,現如今的字提升的可不止一點半點。


    這和他練劍有關。


    劍法精進,他所寫字就有所精進。


    兩者成正比。


    大概是練劍使他手臂控製力變強緣故?


    林安不求甚解。


    為了十一月十一那日,林安早早就開始準備。


    那日到來,他要準備許多份辟邪劍法,到時好方便發放。


    為防止那些武林人士私藏著不公布辟邪劍法,他要抄寫許多份,等他計劃功成後立即把所抄寫劍法發出去。


    他沒請人抄寫,是防止辟邪劍法提前泄露,再產生真假難辨之類情況會打亂他計劃。


    反正抄寫辟邪劍法他就當練字。


    抄寫一上午,辟邪劍法又多了幾份。


    吃完午餐,林安小憩半個鍾頭起來又繼續。直到抄寫累了,他便出門活動一下身體,隨後回書房便開始讀書。


    他告訴父母要讀書,並不隻是隨便說說,讀書練字同樣磨煉他心性。


    另外一點,他從書籍中能了解這個朝代。


    若有必要,他還可以借助官府力量來達成目的。


    所以,他是不是該請一個老師?


    請老師不為別的,就是學習一下走官方勢力需要了解哪些規則。


    熟悉規則才好辦事。


    練武不耽擱讀書,讀書也不耽擱練武。


    有了請老師想法後,林安在晚飯時告訴了娘親。


    早午兩餐,林安都是在書房吃。


    晚餐他卻逃不掉和娘親一起吃,哪怕他找所謂‘夜讀’借口。


    “找老師?你不說我差點忘了,為娘不是忙著賬單就是想著你的婚事,整的為娘都快忙不過來了!”


    “平兒你不要著急,這兩天為娘就給你找一些合適教你讀書的老師!”


    王夫人一口應下幫兒子找老師事情,並直接提上日程。


    “對了,算算日子你爹也該回來了!”

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