祭酒就是校長，太學祭酒就是太學校長。
楊鶴掛印辭官，他很遺憾，但楊鶴的這種認知和表現，卻讓他非常的欣賞，既然自己不行，那就讓給行的人。
有了這種認知，楊鶴就是一個人才，一個有用的人才，隻要放在合適的地方，就是發光發熱。
太學祭酒就是這麽個地方。
對於太學，朱由檢是有些想法的。他打算將這個機構辦成大明版的中央黨校，或者說是大明的最高學府，用來培養各種人才。
這是時代的識字率是非常低的，哪怕現在世界上教育最發達的大明，也不過才百分之七的識字率，而能夠完整的運用書寫，比率就更低了。不管怎麽說，這個時代，還是精英的時代，精英教育，精英管理才是這個時候該幹的。
而太學，就是這麽一個教育精英的地方。
“太學，祭酒？”楊鶴疑惑的吐出這個詞來，他有些莫名，太學不是漢朝時的學府嗎，怎麽皇帝要讓我去當祭酒？
莫非？
想到這，楊鶴的臉色頓時一邊，怪異的看向皇帝。
國子監並不是什麽出名的機構，改名的事情也沒有登報，隻是下了個詔令而已，禮部或許清楚，但其他部門，還真不一定知道。
更不要說，遠在陝西的楊鶴了。
“你這老倌，想什麽呢！”看楊鶴的表情，朱由檢失笑道。這麽一個突兀的表情和變化，倒是令剛才有些悶的氣氛突然活躍起來。
朱由檢忽然發現，楊鶴這老頭還真是率真可愛的一個人，若是其他大臣，就算猜到了皇帝想要幹掉他，恐怕也是笑容滿麵，不會將心底的想法流露出來。
“嗬嗬，是老臣愚鈍了。”楊鶴不好意思的笑了笑，自己想的有點多，無緣無故的皇帝要殺自己幹嘛？
“太學就是以前的國子監，後來改名的。”朱由檢解釋道：“前些日子，朕下旨，讓天下的舉人赴京考試，過了就如太學讀書，而後才能為官。”
“這樣啊！”楊鶴若有所思的點頭。對於這個消息，他倒是不怎麽驚訝，科舉停了，怎麽著也要有個入仕的渠道，如今隻是稍微變了下，雖然叫做太學試，但其實可以看成另類的殿試。
沒看也是隻允許舉人來考嗎？
“太學很重要，類似於進士後的觀政，但又不同。”朱由檢慢慢想楊鶴解釋自己的用意。
大明進士考試的科目有所偏差，隻注重文科，卻不注重立刻，算術貴為君子六藝，結果在大明卻從未考過。
考題一直從四書五經中出，兩百多年來，所有題目都出過了，以至於弄出了截搭題這種怪胎來，想想也是可笑。
朱由檢想要改變的就是這些。
當然，他此刻人手不足，隻能從原先的舉人中選拔一些，培養出第一批人才來，然後慢慢的替換。
人懂得越多越反動，當認知正確時，麵對大明怪異的地方，肯定會有所觸動，朱由檢需要的就是這類被觸動的人，來和他一起改造大明。
當然，或許最後會反動到他自己身上，但還是那句話，未來如何發展，全看他如何引導，外國那些小皇室都能留下來，沒道理朱明這種最正統，曆朝得國最正的皇室無法留存下來。
“陛下要在太學中授予這些舉人格物、諸子百家，海外見聞、大明律等知識？”楊鶴反問道。
“沒錯，看看那些進士，讀書讀的當官都不會了，外出上任竟然還要帶著師爺，沒有師爺連政務都不會處理，判個案都漏洞百出，惹人發笑。”朱由檢冷冷道。
科舉是培養的不少人才，但發展到大明時，卻走入了岔路，頂級人才不少，但下麵的普通人才，根本沒多少能用的，以至於到了後期，地方時局勢力都被當地士紳所把握。
曆朝曆代，商人從未影響過朝政，從來都是被宰割的群體，到了大明倒好，成了一群上流人士，連商稅都不能收。
張居正之所以死後結局這麽慘，和他想要收商稅有莫大的關係。
“老臣明白了。”楊鶴突然深深拜下去，“陛下之深謀遠慮，老臣不及也。”
他是真的佩服起皇帝來，自己覺得自己不行，隻能想都躲避，而皇帝覺得官員不行，不好，卻想到了自己去培養，選拔好的官員培養，以此造福百姓。
難怪今上有聖皇之稱，其所思所想，常人所不能及也。
“太學就交給老臣吧，老臣定為陛下培養出棟梁之才。”楊鶴擲地有聲的說道，在太學，他重新找到了人生的信念，為大明，為天下培養出更多官員來。
“愛卿能如此想最好不過了。”看著楊鶴的表態，朱由檢高興起來。
如今朝廷人才匱乏，連兩個尚書都找不到人，更不要說一所中央大學的校長了，楊鶴雖然在能力上有所欠缺，但其人品可貴，心係百姓，入籍你又有所明悟，有這個心比能力還重要，隻要多謝時間，在選拔好一些上課的老師，太學當能有很好的效果。
隻要太學運行幾年，將考試的內容擴散出去，而後他建立類似的科舉的高考製度，大明的人才體係算是建立起來。
科舉雖好，但怎能有後世大學體係來的更好呢？
大明此時雖然是個精英化的社會，但終將走向平民化，隻有發動了民間巨大的力量，他那野心滔天的想法才能實現。
“來看看，這是朕擬的幾個題目，你看看，挑選一些作為這次太學試的考題。”朱由檢示意下，讓方正化將紙張遞給楊鶴。
楊鶴也不言語，接過紙張，看來起來。結果，他才看了第一個題目，眼皮就直跳起來。
“論稅法的意義。”楊鶴微微抬頭，忍不住掃了眼皇帝，今上這個問題出的，真是富有攻擊性啊！
在看下一個，謔，‘詳細論述商人乃賤籍’的正確性。這是和商人過不去啊！
再來，‘朝廷占據歸化城後，對九邊的影響’，這次不是商人了，而是軍事，還非常切合時事，戰事就發生在兩個月前。
而後，‘對比前宋和本朝市舶司的區別和設立的意義’。媽呀，這又是對準了商人，還是海商。
‘論述，漕糧海運的深遠影響和意義’。再一個和大海有關的考題。
一個考題一個考題的看下去，楊鶴不禁發現，皇帝出的題目，和當前的局勢息息相關，那些讀死書的書呆子，怕是看到這些題目，都不知道該如何入手了。
“朕所處的題目，如何？”朱由檢見楊鶴看完，便笑著問道，言語間不禁有些得意。
“陛下高瞻遠矚，令老臣慚愧。”楊鶴拱手道。
“慚愧不必了，領會了朕的意圖，主持好這次太學試就行，一定要為朕篩選出真正的人才。”朱由檢背手道。
“老臣定不辱使命！”楊鶴滿臉的毅然。
楊鶴掛印辭官，他很遺憾，但楊鶴的這種認知和表現，卻讓他非常的欣賞，既然自己不行，那就讓給行的人。
有了這種認知，楊鶴就是一個人才，一個有用的人才，隻要放在合適的地方，就是發光發熱。
太學祭酒就是這麽個地方。
對於太學，朱由檢是有些想法的。他打算將這個機構辦成大明版的中央黨校，或者說是大明的最高學府，用來培養各種人才。
這是時代的識字率是非常低的，哪怕現在世界上教育最發達的大明，也不過才百分之七的識字率，而能夠完整的運用書寫，比率就更低了。不管怎麽說，這個時代，還是精英的時代，精英教育，精英管理才是這個時候該幹的。
而太學，就是這麽一個教育精英的地方。
“太學，祭酒？”楊鶴疑惑的吐出這個詞來，他有些莫名，太學不是漢朝時的學府嗎，怎麽皇帝要讓我去當祭酒？
莫非？
想到這，楊鶴的臉色頓時一邊，怪異的看向皇帝。
國子監並不是什麽出名的機構，改名的事情也沒有登報，隻是下了個詔令而已，禮部或許清楚，但其他部門，還真不一定知道。
更不要說，遠在陝西的楊鶴了。
“你這老倌，想什麽呢！”看楊鶴的表情，朱由檢失笑道。這麽一個突兀的表情和變化，倒是令剛才有些悶的氣氛突然活躍起來。
朱由檢忽然發現，楊鶴這老頭還真是率真可愛的一個人，若是其他大臣，就算猜到了皇帝想要幹掉他，恐怕也是笑容滿麵，不會將心底的想法流露出來。
“嗬嗬，是老臣愚鈍了。”楊鶴不好意思的笑了笑，自己想的有點多，無緣無故的皇帝要殺自己幹嘛？
“太學就是以前的國子監，後來改名的。”朱由檢解釋道：“前些日子，朕下旨，讓天下的舉人赴京考試，過了就如太學讀書，而後才能為官。”
“這樣啊！”楊鶴若有所思的點頭。對於這個消息，他倒是不怎麽驚訝，科舉停了，怎麽著也要有個入仕的渠道，如今隻是稍微變了下，雖然叫做太學試，但其實可以看成另類的殿試。
沒看也是隻允許舉人來考嗎？
“太學很重要，類似於進士後的觀政，但又不同。”朱由檢慢慢想楊鶴解釋自己的用意。
大明進士考試的科目有所偏差，隻注重文科，卻不注重立刻，算術貴為君子六藝，結果在大明卻從未考過。
考題一直從四書五經中出，兩百多年來，所有題目都出過了，以至於弄出了截搭題這種怪胎來，想想也是可笑。
朱由檢想要改變的就是這些。
當然，他此刻人手不足，隻能從原先的舉人中選拔一些，培養出第一批人才來，然後慢慢的替換。
人懂得越多越反動，當認知正確時，麵對大明怪異的地方，肯定會有所觸動，朱由檢需要的就是這類被觸動的人，來和他一起改造大明。
當然，或許最後會反動到他自己身上，但還是那句話，未來如何發展，全看他如何引導，外國那些小皇室都能留下來，沒道理朱明這種最正統，曆朝得國最正的皇室無法留存下來。
“陛下要在太學中授予這些舉人格物、諸子百家，海外見聞、大明律等知識？”楊鶴反問道。
“沒錯，看看那些進士，讀書讀的當官都不會了，外出上任竟然還要帶著師爺，沒有師爺連政務都不會處理，判個案都漏洞百出，惹人發笑。”朱由檢冷冷道。
科舉是培養的不少人才，但發展到大明時，卻走入了岔路，頂級人才不少，但下麵的普通人才，根本沒多少能用的，以至於到了後期，地方時局勢力都被當地士紳所把握。
曆朝曆代，商人從未影響過朝政，從來都是被宰割的群體，到了大明倒好，成了一群上流人士，連商稅都不能收。
張居正之所以死後結局這麽慘，和他想要收商稅有莫大的關係。
“老臣明白了。”楊鶴突然深深拜下去，“陛下之深謀遠慮，老臣不及也。”
他是真的佩服起皇帝來，自己覺得自己不行，隻能想都躲避，而皇帝覺得官員不行，不好，卻想到了自己去培養，選拔好的官員培養，以此造福百姓。
難怪今上有聖皇之稱，其所思所想，常人所不能及也。
“太學就交給老臣吧，老臣定為陛下培養出棟梁之才。”楊鶴擲地有聲的說道，在太學，他重新找到了人生的信念，為大明，為天下培養出更多官員來。
“愛卿能如此想最好不過了。”看著楊鶴的表態，朱由檢高興起來。
如今朝廷人才匱乏，連兩個尚書都找不到人，更不要說一所中央大學的校長了，楊鶴雖然在能力上有所欠缺，但其人品可貴，心係百姓，入籍你又有所明悟，有這個心比能力還重要，隻要多謝時間，在選拔好一些上課的老師，太學當能有很好的效果。
隻要太學運行幾年，將考試的內容擴散出去，而後他建立類似的科舉的高考製度，大明的人才體係算是建立起來。
科舉雖好，但怎能有後世大學體係來的更好呢？
大明此時雖然是個精英化的社會，但終將走向平民化，隻有發動了民間巨大的力量，他那野心滔天的想法才能實現。
“來看看，這是朕擬的幾個題目，你看看，挑選一些作為這次太學試的考題。”朱由檢示意下，讓方正化將紙張遞給楊鶴。
楊鶴也不言語，接過紙張，看來起來。結果，他才看了第一個題目，眼皮就直跳起來。
“論稅法的意義。”楊鶴微微抬頭，忍不住掃了眼皇帝，今上這個問題出的，真是富有攻擊性啊！
在看下一個，謔，‘詳細論述商人乃賤籍’的正確性。這是和商人過不去啊！
再來，‘朝廷占據歸化城後，對九邊的影響’，這次不是商人了，而是軍事，還非常切合時事，戰事就發生在兩個月前。
而後，‘對比前宋和本朝市舶司的區別和設立的意義’。媽呀，這又是對準了商人，還是海商。
‘論述，漕糧海運的深遠影響和意義’。再一個和大海有關的考題。
一個考題一個考題的看下去，楊鶴不禁發現，皇帝出的題目，和當前的局勢息息相關，那些讀死書的書呆子，怕是看到這些題目，都不知道該如何入手了。
“朕所處的題目，如何？”朱由檢見楊鶴看完，便笑著問道，言語間不禁有些得意。
“陛下高瞻遠矚，令老臣慚愧。”楊鶴拱手道。
“慚愧不必了，領會了朕的意圖，主持好這次太學試就行，一定要為朕篩選出真正的人才。”朱由檢背手道。
“老臣定不辱使命！”楊鶴滿臉的毅然。