從曾經的老師眼中看到震驚無奈的吃癟神色，高龐心中感受到一些樂趣。然而能在書院當先生的畢竟不是一般人，老師很快恢複了鎮定，無奈的歎道：“高龐，你就這麽想用人腦袋換你功名？”
老師的話仿佛一道閃電，讓高龐不自覺的打了個寒顫。在這般震驚中，高龐看到老師的眼中露出快意的神色。看來老師很清楚高龐之前嘲諷造反的心思。
自己被弄到這樣，高龐心中惱怒之餘，又有點心虛。老師雖然十分不客氣，卻也說到點子上去了，高龐如果在鎮壓造反中表現出優異的能力，的確對高龐個人前程有好處。畢竟麽，高龐當下最缺乏的就是在戰爭方麵的表現。
稍微整頓一下情緒，高龐問道：“先生以為朝廷哪些旨意有錯？”
“鹽商已經哀鴻遍野！”
切！高龐心中有些失望。如果真的要談因為戰爭而中斷的漕運，那的確能說百萬漕工衣食所係。一群鹽商們受到的衝擊根本談不上。
想到這裏，高龐笑道：“竟然能讓鹽商哀鴻遍野，若先生不說，我還真不知道天下到處都是鹽商呢。”
雙方不歡而散。高龐心中高興的同時又不免覺得自己有些幼稚，或許應該更多聽聽自己的這位老師到底要給誰說情吧。不過高龐也知道自己一點都不想聽，之前來求情的人實在是太多了，各個說的鹽商們好像可憐的要死。然而城內的食鹽價格暴跌，供應足，品質高。利用沒收來的土地組建的眾多新村都有供銷社，食鹽價格也便宜許多。起碼百姓們並沒有從這裏吃虧。
把這件事拋在一邊，高龐開始繼續最近的農業學校的事情，把負責人請來開會。朝廷的旨意並非簡單的幾句話，而是厚厚的一份指導方案。
這邊學校的人紛紛表示了各種困難，高龐這次聽得認真。等大家把難處說完，高龐敲了敲桌麵，“朝廷旨意說的清楚，考核事情分成兩種。一種是有沒有做完，一種是有沒有做好。這做好可不止咱們能決定，接受咱們提供服務的對象們能夠把咱們提供的服務用上，還能達成咱們的預期，這才叫做好。咱們能做的不是做好，而是做完。種植樹苗的苗圃，能夠生產樹苗麽？各個村子的人能夠按照咱們計劃得到樹苗？種植樹苗之後，後續管理，有人教麽？有人管麽？這就是做完……”
高龐按照旨意附帶的內容講述著，剛說了個大概，蘇州府工部局負責此事的人已經問到：“總督，若是這麽做，咱們的人手不足。”
“人手不足，所以才要開考試，招收人員。這也是工作，看的是能否完成。”高龐答道。
這邊蘇州府工部廳桑蠶局的愣了愣，有些無奈的說道：“那就快點開始吧。”
坤隆三年，西曆1732年十月，考試正式進行。陳銘泰看著女兒腳步有些蹣跚的模樣，忍不住長歎口氣。
當年給女兒裹腳，女兒痛的大哭。陳銘泰覺得心疼。現在女兒放了腳，為了能正常行走，又痛城這般。陳銘泰更是心疼。
然而陳銘泰又說不出抱歉的話，隻能讓女兒坐下，“你考的那些我已經看過，都是要背誦的題庫，你若是考不上，那就是運氣不到。”
“爹爹，我能考上。”陳姑娘有些倔強的答道。
“你……能行。”陳銘泰不想打擊女兒的信心，隻能表示讚同。然後陳銘泰正色說道：“你可知此次考官，與之前的朝廷有何不同麽？”
女兒答道：“女子也能考官了。還有就是不看有沒有功名。”
陳銘泰等女兒說完，補充道：“這次考官其實與之前有許多相同。先要有身份證明，你是好的，我能證明，你高師兄也能證明。這就算是滿人舉人吧。與之前不同則是考試無需長輩有功名，也沒有了出身限製……”
滿清科舉對出身限製特別嚴格。參加科舉考試的資格就是由出身決定的。而出身是讀書人無法自行選擇的，是父、祖輩決定的，因此，一旦論出身，自然有拚爹拚祖宗的意思。
首先是出身得正，參加進士考試的不僅是自己得是舉人，起碼也得是舉人。所以早期康熙搞的恩科，就不管這些。
可這一條就刷掉許多人。所以滿清裏麵三代進士的家族其實很多。譬如劉墉家，劉墉的爺爺是進士，老爹是進士，劉墉是進士。這放到其他朝代是不太現實的。
當然，陳銘泰自己就是舉人，談起這些的時候就非常有自信。論家學淵源，陳銘泰有極大的自信。
說了出身正的，自然有出身不正的。按照清朝的定製，凡出身不正不準參加考試。出身不正是指什麽樣的人呢?總結起來有如下幾類。府衙雜役子孫，戲子，賤民，奴隸子孫。
這些人別說參加進士考試，更是連科舉都不能參加。
當然，這是針對漢人。滿人裏麵有旗主和旗奴之分，可這個旗奴並非奴隸。高貴的滿人，便是奴才，也比漢人高貴。主子們的事情，輪不到漢人說什麽。
陳姑娘雖然也知道一二，卻從來沒有被老爹這麽認真的講述科舉的事情，不禁好奇的問：“爹，那些府衙當差為何被看做賤人？”
“是雜役！雜役！”陳銘泰糾正道。
雜役，在有地位人的眼中是低賤的。雜役之間還有分類的。
門子指在官衙中侍侯官員的差役，不是看門的，就如官員所說：“今世所謂門子，乃牙(衙)署中侍茶捧衣之賤役也。”就是指那些幫官員端茶倒水，穿衣卸襪等貼身保姆性質的人員。
“長隨本中官之次等，受役於大璫者……今俗所謂長隨，則官場雇用之仆人。”官府雇用的仆役，相當於幹活的苦力。
“所以命之曰番役者，其義殆不可曉，蓋相沿明季廠役之名也。明季廠衛有番役，其跡最橫。”
“本朝所設番子，專司緝捕盜賊、訪拿逃亡及娼賭凶棍等事。”其實就是底層特務。
馬快和步快，快手和捕役則是基層暴力人員，“凡衙署應役之皁隸、馬快、步快……皆為賤役。”
官署中擔任緝捕事務的役吏。就是抓飛賊罪犯一類人的。“捕役，捕拿盜匪之官役也”。
說到這些人，陳銘泰歎口氣，“這類人所應對的都是惡徒，惡人須得惡人磨，他們皆是凶強俠氣，並非善類。你若是考上，萬萬不可填寫誌願報考！”
陳姑娘看老爹一副擔心的模樣，不禁笑了。她從來沒想過自己要與惡徒搏鬥，這等事避之不及，怎麽可能自己主動請求。
皂隸是衙門的低賤苦力，皂是顏色詞，代表玄色，即黑色，隸就是奴隸。專指那些穿著青黑色麻布衣，腰係青絲帶的衙門奴隸。
禁卒、仵作、弓兵也是賤役。
禁卒並非禁軍，而是看守牢房的人員。仵作就是檢驗命案死屍的人，就是法醫，不過現在的法醫是專業技術人才，不像古代那麽低賤。弓兵在宋朝以前指操縱弓弩的兵種，類似於近代的機槍手，宋至清朝專指負責地方巡邏、緝捕之事的兵士，也屬於賤役。
至於其他的戲子，完全被認為是醬缸裏頭的人。天生就已經低賤了，更認為他們極為善於逢迎，那是天生的壞人。
所以倡優、樂戶、吹鼓手、丐戶、疍戶的子孫，更是有原罪。根本就是殺之不可惜。更別說讓他們有機會當官。
奴隸性質的人員的子孫也禁止參加科舉考試。奴隸可以分為政事奴隸和生活奴隸。政事奴隸還包括馬夫，看門人，寺人(太監)等。生活奴隸包括僚、仆、台、圉、牧、豎、奴、婢、徒人。其中圉是指養馬的人，豎這裏指有做過童仆的人，徒人指犯過法的人。
“朝廷這次考試，倒是禁止犯法的子孫考試，還算思慮有些周祥。不過，女兒，你可要記住，這華夏朝廷用的是軍法。軍法之下，霍先生才敢重用他所說的勞動者！就我看的題庫，說是幾千道題裏麵挑選幾百道，然而題目設置十分有深意。或許就是那些大題所講，勞動最光榮。這個要害，你若是想考上，可不要弄錯。”
陳姑娘有些不解，“爹，我看的大題所講，乃是科學與民主。”
“霍先生要馬上治天下，當然用的是法家。法家講的是法、術、勢。科學與民主是術，你可不要弄錯。若是你還不明白，就去找你高師兄詢問。他當年就是以為孔孟之道是法，卻不知道孔孟之道不過是術而已。見了霍先生之後，聽了霍先生教導，這才恍然大悟。之後就考上了狀元。你可不要犯他當年的錯，科學與民主乃是術。”
陳姑娘聽老爹要自己去請教高龐，臉就有些紅了。不過見老爹完全沒有想到兒女私情，而是專心講述考試，稍微有些安心。就認真聽老爹講述。
“霍先生講述科學，給了標準。科學不僅要能證明，還得能證偽。我雖然還是覺得科學太過於功利實用，卻覺得這話倒是言之有理。而且霍先生說科學，還有一個循序漸進的過程。譬如，我們腳下大地是個圓球，其中證明時所用的命題，就是在水麵上看遠處的船，先看到的定然是最高的桅杆頂端。這就是證明與證偽，我還請人問過許多水手，自己也去看過。竟然是真的。”
陳姑娘聽到這裏，有些訝異。她之前跟著高龐給她請的人員聽課，作為地理學基礎的地球是圓的，就用了這樣的證明方法。
然而老爹看著不把這些當回事，不成想老爹其實偷偷研究過，還研究的很認真呢。
陳銘泰此時談起學問，完全來了感悟，“唉，霍先生雖然是馬背上打天下的，卻是個讀書人。若是別人，就講地球是圓的，非得信他所說。霍先生就用科學，提出任何人都能來實驗的這套東西，著實是個有學問有心胸的。若大地是平的，看到的就該是整艘船。絕非先看到桅杆。雖然我還是不太信，然而從這道理上，至少大地是平的，就沒辦法證明。不過這也有個麻煩所在，科學並非單獨。按霍先生所說，一切事物都有內在聯係。既然腳下大地是個圓球，就得在地球是圓的這個基礎之上推導出經度緯度。若是地球繞著太陽轉，就有北回歸線與南回歸線。整套地理知識就做出來了。”
說到這裏，陳銘泰又長歎口氣，“唉！女兒，這些知識看著零散，其實都脈絡可尋。你考試的時候看著是幾千道題，其實分門別類，十分龐雜。你看霍先生在大題的提綱中所寫，要大夥都不斷學習，還要在朝廷內組織定期學習。你看最新的旨意，霍先生創造出一個周的時間，每周三要固定學習，你可不要以為是拍了腦袋想出來的，這都有脈絡……”
陳姑娘最初覺得很興奮，因為看著對華夏朝廷考試根本不在意的老爹竟然親自指點，這可是陳姑娘從來沒有過的經曆。
以前陳姑娘也想學孔孟之道，作為大學問家的老爹卻每每潑涼水，表示女孩家學了也學不會，反倒會因為學錯而弄的自己生出錯誤的念頭。
此時以老爹的學生聽課，這感覺的確非常不一樣。
然而聽著聽著，陳姑娘已經跟不上老爹的思路。聽了一個多時辰，就覺得有些頭暈腦脹。原本看著清晰的題庫竟然變了模樣，至少跟著老爹的想法去考慮，那些簡單明快的考題竟然不是一個個看著新奇的點，而是一個複雜的網絡。尤其是整個網絡竟然互相連通，考題內容不僅分出了先後次序，更是出現一個看似簡單的題目，其實是由許多不同知識脈絡結合出來的感覺。
實在是接受不了老爹的教導，陳姑娘說道：“爹，我聽不下去了……”
本以為老爹會如同教育那些師兄師弟般板起臉訓斥，不成想陳銘泰笑道：“不用覺得不好意思，你能聽到這裏，我其實也很訝異。”
陳姑娘得到老爹的讚許，激動的突然眼眶都熱了。起身走到老爹身邊，陳姑娘問道：“爹，要不我給你捶捶背？”
“我還不老。”陳銘泰歎息道。
陳姑娘就趕緊去給老爹換了熱茶，然後拉了凳子做到老爹身邊，靜靜的看著老爹喝茶。
陳銘泰看女兒這麽貼心，本來想讓女兒休息一會兒，卻還是忍不住說道：“霍先生之能，不在其能做什麽，而是在其不做什麽。不在其做對了什麽，而在其教導人如何判斷自己做錯在哪裏。真乃是教書育人的法子。我雖然不喜歡他馬上治天下的路數，卻也不願說他錯了。我便說說我真正在意的事情，你卻不要把這些說給別人聽。”
“是。”陳姑娘趕緊答道。
“霍先生所圖的乃是解放華夏人民，這就是他的誌向。我看他雖然沒有說的特別清楚，卻也說了。何為解放，就是有錢，有權。”
陳姑娘驚呆了，愕然中想聽老爹繼續說下去，卻見老爹不吭聲了。過了一陣，陳姑娘突然撲哧笑出聲來。老爹的形象與他一貫給人的感覺如此不同，至少以前的老爹無論如何都不會強調有錢有權的。
“莫笑！這才是真意。”陳銘泰板著臉說道：“若是沒錢，就讀不了書。霍先生要推行義務教育，學習固然要人上進，然而上進的表現是什麽？就是賺到錢，並且有大展拳腳的機會。想大展拳腳，你就得有權。然而天下能讀書的人極少，你覺得是因為什麽？”
陳姑娘想了一陣，搖搖頭表示不知道。
“不是天下人不知道讀書好，而是他們讀不起書。便是讀了點書，也沒有施展所學的地方。每年當官的就那麽點人，土地又被地主士紳所有。這就是霍先生說的生產資料。一個人沒錢讀書，沒有生產資料，也就是沒有土地。便是想搞你高師兄最近倡導的種植桑樹，他憑什麽搞？靠想麽！”
陳姑娘覺得自己好像理解了，又完全理解不了。下意識的點頭，又覺得不能這麽做，趕緊就搖頭。
陳銘泰歎道：“所以說，我看了幾千題的題庫，每日裏思考。覺得霍先生說要解放人民，未必是言不由心。倒是這解放的法子，卻不能說的太明白。我看他所圖甚大，竟然想將義利之辨，變為義利一統。所以霍先生講，華夏朝廷並不反對人擁有土地耕種的權力，華夏朝廷反對的是利用擁有土地耕種權，去剝削別人的權力。最重要的是，霍先生知道百姓其實茫然無知，百姓們覺得佃農就是沒有地主尊貴，卻不知道為何會有這般感覺。說白了，就是地主們擁有生產資料，並且利用擁有生產資料榨取別人的勞動成果。霍先生現在還不敢說的太明白，其實也是他知道，這才是那些佃農們的心思，這是那些沒多少土地的農戶的心思。霍先生真的把這個給百姓說明白了，嗬嗬嗬……”
說到這裏，陳銘泰忍不住冷笑起來，“這才是最有意思的事情，道理真的要是說到這般透徹，霍先生就是逆天而行。天下人便是受了他的好處，也會責怪霍先生擋了他們解放的道路。哈哈，天下滑稽的事情莫過於此。”
老師的話仿佛一道閃電，讓高龐不自覺的打了個寒顫。在這般震驚中，高龐看到老師的眼中露出快意的神色。看來老師很清楚高龐之前嘲諷造反的心思。
自己被弄到這樣，高龐心中惱怒之餘，又有點心虛。老師雖然十分不客氣，卻也說到點子上去了，高龐如果在鎮壓造反中表現出優異的能力，的確對高龐個人前程有好處。畢竟麽，高龐當下最缺乏的就是在戰爭方麵的表現。
稍微整頓一下情緒，高龐問道：“先生以為朝廷哪些旨意有錯？”
“鹽商已經哀鴻遍野！”
切！高龐心中有些失望。如果真的要談因為戰爭而中斷的漕運，那的確能說百萬漕工衣食所係。一群鹽商們受到的衝擊根本談不上。
想到這裏，高龐笑道：“竟然能讓鹽商哀鴻遍野，若先生不說，我還真不知道天下到處都是鹽商呢。”
雙方不歡而散。高龐心中高興的同時又不免覺得自己有些幼稚，或許應該更多聽聽自己的這位老師到底要給誰說情吧。不過高龐也知道自己一點都不想聽，之前來求情的人實在是太多了，各個說的鹽商們好像可憐的要死。然而城內的食鹽價格暴跌，供應足，品質高。利用沒收來的土地組建的眾多新村都有供銷社，食鹽價格也便宜許多。起碼百姓們並沒有從這裏吃虧。
把這件事拋在一邊，高龐開始繼續最近的農業學校的事情，把負責人請來開會。朝廷的旨意並非簡單的幾句話，而是厚厚的一份指導方案。
這邊學校的人紛紛表示了各種困難，高龐這次聽得認真。等大家把難處說完，高龐敲了敲桌麵，“朝廷旨意說的清楚，考核事情分成兩種。一種是有沒有做完，一種是有沒有做好。這做好可不止咱們能決定，接受咱們提供服務的對象們能夠把咱們提供的服務用上，還能達成咱們的預期，這才叫做好。咱們能做的不是做好，而是做完。種植樹苗的苗圃，能夠生產樹苗麽？各個村子的人能夠按照咱們計劃得到樹苗？種植樹苗之後，後續管理，有人教麽？有人管麽？這就是做完……”
高龐按照旨意附帶的內容講述著，剛說了個大概，蘇州府工部局負責此事的人已經問到：“總督，若是這麽做，咱們的人手不足。”
“人手不足，所以才要開考試，招收人員。這也是工作，看的是能否完成。”高龐答道。
這邊蘇州府工部廳桑蠶局的愣了愣，有些無奈的說道：“那就快點開始吧。”
坤隆三年，西曆1732年十月，考試正式進行。陳銘泰看著女兒腳步有些蹣跚的模樣，忍不住長歎口氣。
當年給女兒裹腳，女兒痛的大哭。陳銘泰覺得心疼。現在女兒放了腳，為了能正常行走，又痛城這般。陳銘泰更是心疼。
然而陳銘泰又說不出抱歉的話，隻能讓女兒坐下，“你考的那些我已經看過，都是要背誦的題庫，你若是考不上，那就是運氣不到。”
“爹爹，我能考上。”陳姑娘有些倔強的答道。
“你……能行。”陳銘泰不想打擊女兒的信心，隻能表示讚同。然後陳銘泰正色說道：“你可知此次考官，與之前的朝廷有何不同麽？”
女兒答道：“女子也能考官了。還有就是不看有沒有功名。”
陳銘泰等女兒說完，補充道：“這次考官其實與之前有許多相同。先要有身份證明，你是好的，我能證明，你高師兄也能證明。這就算是滿人舉人吧。與之前不同則是考試無需長輩有功名，也沒有了出身限製……”
滿清科舉對出身限製特別嚴格。參加科舉考試的資格就是由出身決定的。而出身是讀書人無法自行選擇的，是父、祖輩決定的，因此，一旦論出身，自然有拚爹拚祖宗的意思。
首先是出身得正，參加進士考試的不僅是自己得是舉人，起碼也得是舉人。所以早期康熙搞的恩科，就不管這些。
可這一條就刷掉許多人。所以滿清裏麵三代進士的家族其實很多。譬如劉墉家，劉墉的爺爺是進士，老爹是進士，劉墉是進士。這放到其他朝代是不太現實的。
當然，陳銘泰自己就是舉人，談起這些的時候就非常有自信。論家學淵源，陳銘泰有極大的自信。
說了出身正的，自然有出身不正的。按照清朝的定製，凡出身不正不準參加考試。出身不正是指什麽樣的人呢?總結起來有如下幾類。府衙雜役子孫，戲子，賤民，奴隸子孫。
這些人別說參加進士考試，更是連科舉都不能參加。
當然，這是針對漢人。滿人裏麵有旗主和旗奴之分，可這個旗奴並非奴隸。高貴的滿人，便是奴才，也比漢人高貴。主子們的事情，輪不到漢人說什麽。
陳姑娘雖然也知道一二，卻從來沒有被老爹這麽認真的講述科舉的事情，不禁好奇的問：“爹，那些府衙當差為何被看做賤人？”
“是雜役！雜役！”陳銘泰糾正道。
雜役，在有地位人的眼中是低賤的。雜役之間還有分類的。
門子指在官衙中侍侯官員的差役，不是看門的，就如官員所說：“今世所謂門子，乃牙(衙)署中侍茶捧衣之賤役也。”就是指那些幫官員端茶倒水，穿衣卸襪等貼身保姆性質的人員。
“長隨本中官之次等，受役於大璫者……今俗所謂長隨，則官場雇用之仆人。”官府雇用的仆役，相當於幹活的苦力。
“所以命之曰番役者，其義殆不可曉，蓋相沿明季廠役之名也。明季廠衛有番役，其跡最橫。”
“本朝所設番子，專司緝捕盜賊、訪拿逃亡及娼賭凶棍等事。”其實就是底層特務。
馬快和步快，快手和捕役則是基層暴力人員，“凡衙署應役之皁隸、馬快、步快……皆為賤役。”
官署中擔任緝捕事務的役吏。就是抓飛賊罪犯一類人的。“捕役，捕拿盜匪之官役也”。
說到這些人，陳銘泰歎口氣，“這類人所應對的都是惡徒，惡人須得惡人磨，他們皆是凶強俠氣，並非善類。你若是考上，萬萬不可填寫誌願報考！”
陳姑娘看老爹一副擔心的模樣，不禁笑了。她從來沒想過自己要與惡徒搏鬥，這等事避之不及，怎麽可能自己主動請求。
皂隸是衙門的低賤苦力，皂是顏色詞，代表玄色，即黑色，隸就是奴隸。專指那些穿著青黑色麻布衣，腰係青絲帶的衙門奴隸。
禁卒、仵作、弓兵也是賤役。
禁卒並非禁軍，而是看守牢房的人員。仵作就是檢驗命案死屍的人，就是法醫，不過現在的法醫是專業技術人才，不像古代那麽低賤。弓兵在宋朝以前指操縱弓弩的兵種，類似於近代的機槍手，宋至清朝專指負責地方巡邏、緝捕之事的兵士，也屬於賤役。
至於其他的戲子，完全被認為是醬缸裏頭的人。天生就已經低賤了，更認為他們極為善於逢迎，那是天生的壞人。
所以倡優、樂戶、吹鼓手、丐戶、疍戶的子孫，更是有原罪。根本就是殺之不可惜。更別說讓他們有機會當官。
奴隸性質的人員的子孫也禁止參加科舉考試。奴隸可以分為政事奴隸和生活奴隸。政事奴隸還包括馬夫，看門人，寺人(太監)等。生活奴隸包括僚、仆、台、圉、牧、豎、奴、婢、徒人。其中圉是指養馬的人，豎這裏指有做過童仆的人，徒人指犯過法的人。
“朝廷這次考試，倒是禁止犯法的子孫考試，還算思慮有些周祥。不過，女兒，你可要記住，這華夏朝廷用的是軍法。軍法之下，霍先生才敢重用他所說的勞動者！就我看的題庫，說是幾千道題裏麵挑選幾百道，然而題目設置十分有深意。或許就是那些大題所講，勞動最光榮。這個要害，你若是想考上，可不要弄錯。”
陳姑娘有些不解，“爹，我看的大題所講，乃是科學與民主。”
“霍先生要馬上治天下，當然用的是法家。法家講的是法、術、勢。科學與民主是術，你可不要弄錯。若是你還不明白，就去找你高師兄詢問。他當年就是以為孔孟之道是法，卻不知道孔孟之道不過是術而已。見了霍先生之後，聽了霍先生教導，這才恍然大悟。之後就考上了狀元。你可不要犯他當年的錯，科學與民主乃是術。”
陳姑娘聽老爹要自己去請教高龐，臉就有些紅了。不過見老爹完全沒有想到兒女私情，而是專心講述考試，稍微有些安心。就認真聽老爹講述。
“霍先生講述科學，給了標準。科學不僅要能證明，還得能證偽。我雖然還是覺得科學太過於功利實用，卻覺得這話倒是言之有理。而且霍先生說科學，還有一個循序漸進的過程。譬如，我們腳下大地是個圓球，其中證明時所用的命題，就是在水麵上看遠處的船，先看到的定然是最高的桅杆頂端。這就是證明與證偽，我還請人問過許多水手，自己也去看過。竟然是真的。”
陳姑娘聽到這裏，有些訝異。她之前跟著高龐給她請的人員聽課，作為地理學基礎的地球是圓的，就用了這樣的證明方法。
然而老爹看著不把這些當回事，不成想老爹其實偷偷研究過，還研究的很認真呢。
陳銘泰此時談起學問，完全來了感悟，“唉，霍先生雖然是馬背上打天下的，卻是個讀書人。若是別人，就講地球是圓的，非得信他所說。霍先生就用科學，提出任何人都能來實驗的這套東西，著實是個有學問有心胸的。若大地是平的，看到的就該是整艘船。絕非先看到桅杆。雖然我還是不太信，然而從這道理上，至少大地是平的，就沒辦法證明。不過這也有個麻煩所在，科學並非單獨。按霍先生所說，一切事物都有內在聯係。既然腳下大地是個圓球，就得在地球是圓的這個基礎之上推導出經度緯度。若是地球繞著太陽轉，就有北回歸線與南回歸線。整套地理知識就做出來了。”
說到這裏，陳銘泰又長歎口氣，“唉！女兒，這些知識看著零散，其實都脈絡可尋。你考試的時候看著是幾千道題，其實分門別類，十分龐雜。你看霍先生在大題的提綱中所寫，要大夥都不斷學習，還要在朝廷內組織定期學習。你看最新的旨意，霍先生創造出一個周的時間，每周三要固定學習，你可不要以為是拍了腦袋想出來的，這都有脈絡……”
陳姑娘最初覺得很興奮，因為看著對華夏朝廷考試根本不在意的老爹竟然親自指點，這可是陳姑娘從來沒有過的經曆。
以前陳姑娘也想學孔孟之道，作為大學問家的老爹卻每每潑涼水，表示女孩家學了也學不會，反倒會因為學錯而弄的自己生出錯誤的念頭。
此時以老爹的學生聽課，這感覺的確非常不一樣。
然而聽著聽著，陳姑娘已經跟不上老爹的思路。聽了一個多時辰，就覺得有些頭暈腦脹。原本看著清晰的題庫竟然變了模樣，至少跟著老爹的想法去考慮，那些簡單明快的考題竟然不是一個個看著新奇的點，而是一個複雜的網絡。尤其是整個網絡竟然互相連通，考題內容不僅分出了先後次序，更是出現一個看似簡單的題目，其實是由許多不同知識脈絡結合出來的感覺。
實在是接受不了老爹的教導，陳姑娘說道：“爹，我聽不下去了……”
本以為老爹會如同教育那些師兄師弟般板起臉訓斥，不成想陳銘泰笑道：“不用覺得不好意思，你能聽到這裏，我其實也很訝異。”
陳姑娘得到老爹的讚許，激動的突然眼眶都熱了。起身走到老爹身邊，陳姑娘問道：“爹，要不我給你捶捶背？”
“我還不老。”陳銘泰歎息道。
陳姑娘就趕緊去給老爹換了熱茶，然後拉了凳子做到老爹身邊，靜靜的看著老爹喝茶。
陳銘泰看女兒這麽貼心，本來想讓女兒休息一會兒，卻還是忍不住說道：“霍先生之能，不在其能做什麽，而是在其不做什麽。不在其做對了什麽，而在其教導人如何判斷自己做錯在哪裏。真乃是教書育人的法子。我雖然不喜歡他馬上治天下的路數，卻也不願說他錯了。我便說說我真正在意的事情，你卻不要把這些說給別人聽。”
“是。”陳姑娘趕緊答道。
“霍先生所圖的乃是解放華夏人民，這就是他的誌向。我看他雖然沒有說的特別清楚，卻也說了。何為解放，就是有錢，有權。”
陳姑娘驚呆了，愕然中想聽老爹繼續說下去，卻見老爹不吭聲了。過了一陣，陳姑娘突然撲哧笑出聲來。老爹的形象與他一貫給人的感覺如此不同，至少以前的老爹無論如何都不會強調有錢有權的。
“莫笑！這才是真意。”陳銘泰板著臉說道：“若是沒錢，就讀不了書。霍先生要推行義務教育，學習固然要人上進，然而上進的表現是什麽？就是賺到錢，並且有大展拳腳的機會。想大展拳腳，你就得有權。然而天下能讀書的人極少，你覺得是因為什麽？”
陳姑娘想了一陣，搖搖頭表示不知道。
“不是天下人不知道讀書好，而是他們讀不起書。便是讀了點書，也沒有施展所學的地方。每年當官的就那麽點人，土地又被地主士紳所有。這就是霍先生說的生產資料。一個人沒錢讀書，沒有生產資料，也就是沒有土地。便是想搞你高師兄最近倡導的種植桑樹，他憑什麽搞？靠想麽！”
陳姑娘覺得自己好像理解了，又完全理解不了。下意識的點頭，又覺得不能這麽做，趕緊就搖頭。
陳銘泰歎道：“所以說，我看了幾千題的題庫，每日裏思考。覺得霍先生說要解放人民，未必是言不由心。倒是這解放的法子，卻不能說的太明白。我看他所圖甚大，竟然想將義利之辨，變為義利一統。所以霍先生講，華夏朝廷並不反對人擁有土地耕種的權力，華夏朝廷反對的是利用擁有土地耕種權，去剝削別人的權力。最重要的是，霍先生知道百姓其實茫然無知，百姓們覺得佃農就是沒有地主尊貴，卻不知道為何會有這般感覺。說白了，就是地主們擁有生產資料，並且利用擁有生產資料榨取別人的勞動成果。霍先生現在還不敢說的太明白，其實也是他知道，這才是那些佃農們的心思，這是那些沒多少土地的農戶的心思。霍先生真的把這個給百姓說明白了，嗬嗬嗬……”
說到這裏，陳銘泰忍不住冷笑起來，“這才是最有意思的事情，道理真的要是說到這般透徹，霍先生就是逆天而行。天下人便是受了他的好處，也會責怪霍先生擋了他們解放的道路。哈哈，天下滑稽的事情莫過於此。”