<b>下一頁</b>


    熱門推薦:、 、 、 、 、 、 、


    比如說剛畢業的這一屆高三年級的英語教研組長,同時也是董副校長助理的鄭宇成鄭老師。職務之便,當全校各班的成績匯總到了董校長這裏來的時候,一直在物色好班級的鄭助理就瞧上了英語成績在整個高一年級中獨樹一幟的107班。


    原本鄭老師是打算繼續帶高三年級的,高三學生上課紀律好,寒暑假和周末補課費又比平時的課時費多,且放假還早,最關鍵的還是高三學生考好了他得名,高三學生考差了,來學校招生的那些高職院校私下給他的報酬可不少;可看了這次高一高二各班成績單後,鄭宇成老師一眼就相中了107班,無他,7班這次的英語成績實在是太耀眼了。


    鄭宇成老師一直都覺得自己的資曆足夠升任二中的教學副校長了,隻不過離老董退休還有幾年,再加上他帶的班級高考時的英語成績總是一般,差了點戰績,所以當老董的助理這麽久了,譚益民譚校長雖然一直很器重他,可始終也沒給他個“升你為副校長”的準話。鄭宇成覺得造成如今這樣的局麵,歸根到底還是因為他差了點名。


    畢竟錢什麽時候都能賺,可升職機會卻不是年年都有的。


    相中107班後,鄭宇成特意翻出上學期的任課表,找到107班那一欄一看,笑了:這班的班主任是個才進校的新人女老師啊。


    於是覺得接任107班班主任這事準能成的鄭老師便按部就班的繼續處理完手邊的雜事,等晚上校委會成員碰頭提前開個短會的時候,他就趁機對幾位校長提出了自己想要接手107班班主任的事。


    若是換了以前,鄭老師的這一提議肯定很快就會被幾位校長一致通過。


    一是因為鄭老師畢竟是個有經驗的班主任,他願意接手新人班主任的班級,對他們雙方來說都是好事。


    二呢,則是因為鄭宇成每年都帶高三這一事實已經引起了許多老師的不滿,他既不是教學骨幹,又沒帶出過什麽好成績,憑什麽年年都摘別人桃子,把別人擠下去,他來當高三班主任?


    這種民怨越來越重,譚益民因為私人關係護了鄭宇成一年又一年,可時間長了他也有點兒扛不住啊:你年年都霸著高三班主任的位置卻又幹不出什麽成績來,我怎麽好意思年年保你啊?


    所以譚校長今年早就做好了駁回鄭宇成“還想繼續當高三班主任”的請求,讓他一他照規矩來,去接個高一新生班。


    誰知譚益民什麽都還沒說呢,鄭宇成自己就主動開口說要去接107班的班主任了,譚校長樂得輕鬆,剛準備點頭說“行”,管教學的副校長董忠喜和管政教的副校長林大勇就異口同聲的開口了:“不行!”


    譚益民見狀立刻將到了嘴邊的話吞了回去,硬生生換了句話道:“為什麽?”


    這話既像是在問鄭宇成,又像是在問董忠喜和林大勇兩位校長。


    鄭宇成見自己的提議居然有兩位校長反對,心急之下搶先開口道:“我這不是聽說這屆高一新手班主任太多,管理起學生來太吃力,所以才想替學校分擔一下嘛。”


    在場幾人誰都不傻,自然不會把鄭宇成這看似冠冕堂皇的理由當真。譚益民轉頭朝董忠喜揚了揚下巴道:“老董,你覺得呢?”


    董忠喜維護林萌萌的理由不用說,自然是因為“黑美人”和以後的無數奇花異草,當然了,這個理由自然無法說不口來,但人老經驗多,想找個有說服力的理由還不容易,於是他緩緩開口道:“去年107班的組建情況老譚你不會是忘了吧?當時那個班亂得可以說是全校皆知,根本沒人願去接手七班班主任這一職務,”


    說到這,董忠喜還特意意味深長地看了鄭宇成一眼,意思很明顯:那時你鄭宇成若是跳出來說要接手107班的班主任,我還佩服你是條漢子。


    這一眼隻看得鄭宇成的眼光躲閃了開去後,他才接著說道:“如今一年過去了,107班的紀律不但被林老師管理得極好,學習成績更是在林老師的帶領下一路突飛猛進,這不,這次的期末考試,107班數學和英語兩大科的平均分都力壓102和102班,這意味著什麽老譚你不會不知道吧?這時候你把人林老師給撤換了,怕是不妥吧!”


    譚益民聽了董忠喜的話後才後知後覺地反應過來鄭宇成說要接手的班級是107班,那個去年臨時多組建的那個班級啊。當時那個班的情況有多令人頭疼他是非常清楚的,後來聽說那個班靠抽簽的方式被一個新招聘進校的女老師給抽了去,他還著實為那個女老師擔心了一把,嗯,好像當時他還特意問過老董,老董告訴他說那個女老師姓林,跟林大勇一個姓。


    這麽一想,譚益民的記憶就全都湧了上來,心裏也有了一番考量,這時林大勇也開口說話了,他說:“有一件事我原本想等開完會後再跟大家提的,現在既然說到了林萌萌林老師,那我就提前把這事跟你們幾位說一下吧。”


    林大勇這話一下子就吸引了其他幾人的注意力,隻聽他說:“大家都知道我們政教處的壓力一直都比較大,安全問題也一直是學校的管理重點和難點。”


    其他幾人都點點頭表示同意林大勇的說法,大家都明白,安全問題在某些時候比教學質量問題什麽的都要重要。


    “可我們政教處的人手一直欠缺,雖然每年都招了許多老師進政教處,可每年也有許多老師辭去了政教這一塊的兼職,尤其是在女生管理這一塊,這麽多年了一直空缺著。”


    聽到這,譚益民有點猜到林大勇下麵要說出來的話了,但他仍舊忍不住問出口道:“你的意思是?”


    “我的意思是,鑒於林萌萌林老師對107班的管理成效,我們政教處決定在下個學期將她招收進政教處工作。”


    鄭老師聽到這有些嗤之以鼻,心想:不就是想把那個什麽林老師招到政教處去打雜嘛,這有什麽了不起的?居然還如此鄭重其事的拿到校委會上來說,通知她一聲不就行了?一個新老師,難道她還敢不同意不成?


    譚益民卻比鄭宇成想得更加深遠,他望著林大勇那雙目光堅定的雙眼,又問了他一句道:“你確定就是她了?”


    林大勇點點頭。


    譚益民低頭沉思了良久,久到鄭宇成心裏都有些急了,不停地在心裏拷問自己道:“怎麽回事?難道這其中還有什麽我不知道的重要信息?MD,其他幾人誰倒是開口問一問啊。”


    可惜,其他幾個副校長,包括後勤校長都是一副理解譚益民的模樣,也不打擾他,反而各自端起茶杯喝起茶來。


    過了好幾分鍾,譚益民似乎也想通了什麽,抬眼看了已經等得有些不耐煩卻強作鎮定的鄭宇成一眼,然後才將目光對上林大勇,開口道:“行。”


    “那職務是?”林大勇追問道,另兩位副校長也眼光熱切地望著譚益民,唯獨隻有鄭宇成是一副什麽都不知道的樣子。


    譚益民剛才就是在思考職務這一問題,見林大勇他們問了,便直接告訴他道:“還是先從普通教員做起吧,一個學期的考察時間。”


    林大勇等幾位副校長一想也對,從普通教員做起更能服眾。於是幾人不約而同地點點頭,之後就沒人再討論任何與107班有關的事情。


    不過散戶後,譚益民還是將鄭宇成獨自留下來說了一番話,等鄭宇成從校長辦公室出來後,董忠喜就從譚益民的電話裏接到了消息,讓鄭宇成接任102班的班主任工作。


    於是,這一場想要摘桃的鬧劇在林萌萌什麽都還不知道的情況下就被林、董兩位校長替她給化解了。


    不過事後林萌萌還是知道了這件事,甚至連校委會幾位領導之間的對話她都知道的清清楚楚。


    倒不是她的神識聽見了,沒事林萌萌也不可能隨時把神識放出監聽別人說話,那既費力又不道德。而是桃樹精與校長辦公室裏的兩顆盆栽交流八卦時聽來了。


    桃樹精一聽這事跟林萌萌有關,立刻就將這消息上報給了老大和女仙。三小妖直嚷嚷著要去教訓那個叫鄭宇成的老師一頓,被小白給及時製止了,小白說:“既然這個叫鄭宇成的老師如今成了102班的班主任,那我們就要讓七班在學習成績、紀律以及其他各個方麵都碾壓式得戰勝他,嗬嗬,這可比揍他、嚇唬他要有意思多了。”


    這番話一出,三小妖加上小白它們突然就對七班每一位學生的行為規範、學習習慣、學習方法甚至是作息時間等等感興趣起來,隻要有人想偷懶耍滑,浪費寶貴的學習時間,那人就一定會立刻開始倒黴不斷起來(其實是三妖和小白在懲罰他們)。弄得七班學生白天個個都隻能認真學習,其他一切與學習無關的行為,比如說課堂睡覺啊,發呆啊,偷吃零食啊,看小說啊等等的全部都與七班學生絕緣了。


    什麽事都不能幹,一幹就開始倒黴,那七班學生也就隻能認真學習、努力學習了。


    苦嗎?


    苦啊,苦不堪言啊!


    那不如放棄吧。


    為什麽要放棄啊?同桌同寢室同班的都還在堅持呢,大家一塊兒受苦也挺不錯的啊。最重要的是,在成績上碾壓其他六個班學生的感覺實在是太爽了,哈哈哈。


    得,七班學生已經在水深火熱的學習生活中瘋魔了,大家還是不要去招惹他們的好!


    你才瘋魔了,你全家都瘋魔了,有本事讓我看看你的數學考試成績,英語考試成績啊,考得沒我多就不要瞎BB。


    。。。。。。


    當然了這些都是後話了,隻說當林萌萌得知林校長和董校長都站出來替她說話,且譚校長最後的那番話聽著似乎也是話中有話時,她不僅奇怪地問出聲來:“什麽職務?什麽服眾?這都是什麽意思啊?”(譚益民跟鄭宇成的談話就是普通的開導而已,譚沒對鄭透露什麽內部消息。)


    這個問題小白倒是給她找來了完美的答案,隻見它打開電腦後在上麵找了半天,最後才將電腦屏幕轉到林萌萌的身前,林萌萌低頭一看頁麵內容就有些驚住了。


    隻見電腦屏幕上顯示的是一份還未正式公布出來的紅頭文件,文件的內容大概就是:“鑒於學校女生工作的管理難度,現決定各中小學必須配備一名女性校長,條件各學校視情況而定,但該女性必須是在校一線教師,且有豐富的班主任工作經驗。”


    文件最下方還有小字注釋:試行文件,正式文件將於明年9月公開發布,望各中小學提前做好幹部培養工作。


    林萌萌看完文件內容後有些驚訝地問小白道:“你的意思是,校長他們準備提拔我當這個女性副校長?”


    小白抬起爪子捋了捋胡須道:“不是我的意思,也不是校長的意思,而是二中的實情,你想想看,二中的女教師,有哪一個既是班主任又在辦公室任職的?”


    林萌萌一想,自從她來到二中後,三個年級一共有19個班主任,其中女性班主任就三位,她、劉豔麗劉老師和剛送走的這屆高三的徐淑君徐老師。


    而在這三位女性班主任中,徐老師的資曆最老,經驗也最為豐富,可年紀卻已經53歲,沒兩年就要退休了,被提拔為副校長的可能性最小。


    而劉豔麗劉老師當班主任的時間比林萌萌要長,可如果林萌萌真到政教處幹一年後,班主任兼政教處教員這樣的資曆就勝過了僅有五年班主任經曆的劉老師了;再加上林萌萌聽劉老師私下裏提過,她本人根本就不想當什麽班主任,太累太套人了。如今她兒子又快要到了小升初的關鍵時期,所以她決定帶完這屆學生後就向學校申請辭去班主任一職。


    林萌萌猜想私下裏劉老師應該也跟相關部門的領導反映過她的這一情況,所以學校領導應該也知道劉老師的事業心不強。


    如此一算,女性教師、班主任、事業心強,這三條全都占的也就隻剩下林萌萌了。

章節目錄

閱讀記錄

我的老師不是人所有內容均來自互聯網,鉛筆小說網隻為原作者人閑桂花落的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持人閑桂花落並收藏我的老師不是人最新章節