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期中考試後，下半學年基本就沒什麽大型活動了。
且六月一到，時間就變得飛快起來。
學校忙完高三考試後，又將工作重心放在了招生工作上。
市重點中學和縣一中每年這個時候也有招生工作，但他們的重點是搶招尖子生，與二中的“招滿學生”任務完全不同，所以彼此也不存在什麽競爭關係。
校長譚益民這時就要帶著領導班子和一些本地關係較深的老師去下麵各中學展開招生工作，陸陸續續地一直要持續到中考開始，之後學校才會將工作重心放到學校的期末考試上來。
去下麵招生算的上是二中有求於各初中學校，校長一行人估計或多或少都受了點兒氣，在考前教職工大會上很是強調了一下考風考紀以及提醒各一線教師要狠抓成績。
不過說得再多，對二中老師來說也是巧婦難為無米之炊，每年招進來的學生絕大部分都是各中學學習成績較差的學生，三年後高考一舉成名的幾率極小，高考考不出好成績，社會認同率就低，家長也就不願意把孩子送到二中來，於是下一年招生的好苗子就更少。
這就像是陷入了惡性循環，如果不下狠功夫將某一環節給打破的話，就嘴上強調幾句，或者就一線老師自己悶頭努力幹是改變不了大局的。
林萌萌左右看了一眼，果然，校領導在上麵講得激情澎湃，下麵的老師卻大多都在低頭各幹各的事，與領導產生共鳴的人幾乎沒有。
若隻是個普通語文老師，林萌萌自己估計也對校領導的話不感興趣；可作為一個想要借二中為基石，希望學校能吸引到更多資質好的孩子們來這裏讀書的修真者，林萌萌卻覺得她跟校長的目標是一致的。
既然如此，林萌萌就決定幫學校一把。
也不能說是幫，因為這其實對自己複興青雲門也有利，林萌萌終於做了個決定，就以這屆她帶的107班為例，讓這個班成為二中輝煌的起點。
做出這個決定後，林萌萌對七班學生的要求一下子就變得更高更嚴了，不過她也知道學習成績提高這種事一兩天是急不來的，決定先看看這次期末考試班上每個學生的成績後，再根據情況給每個學生製定一個詳盡的兩年計劃。
會議結束後的第二天，二中這一學年的最後一次大型考試就正式開始了。
學生們表麵上看都是一副無所謂的樣子，有些甚至已經開始討論暑假要去哪兒玩的事了；可實際上心裏還是對考試有著一種天生的害怕情緒的，怕考砸了，怕沒朋友同桌考得好等等之類的。
可不管怎樣，兩整天的時間一過，所有的一切在學生的心中都變得不重要了，回家才是頭等大事。
幾分鍾前還熱鬧非凡的二中校園，幾分鍾後就人去樓空，到處都顯得空蕩蕩的，頗有幾分蕭條的感覺。
林萌萌的語文試卷早已改完，因辦公室裏坐滿了周老師約來的語文老師們在改高二年級的試卷，林萌萌就將高一語文試卷全都抱回了寢室，邊看邊分析，直到中午教務處下班前，她才將試卷抱著去登分。
登分的兩個老師一個報分數，一個電腦登記，合作默契，十分鍾不到就將高一的語文成績全都登記在案了。之後拉了平均分一看，林萌萌的七班語文成績年紀第四，中流水平，不好不壞的。
可能在兩個老師的印象中，107班仍是當初的那個最差班，還誇了林萌萌幾句，說她班上這次的語文成績考得很不錯。林萌萌也不多說什麽，隻“嗬嗬嗬”的笑納了，
這時數學老師許抒來也抱著一大疊試卷進來了，見林萌萌也在，立刻興奮地對她說道：“林老師，你們班劉博衍這次數學考試上了優分，年級第二啊！”
“真的？”
林萌萌兩眼一亮，兩三步走到許老師前幫他把試卷搬到登分電腦前放好，然後抽出壓在中間的一疊卷子就開始翻開。
雖然120分離林萌萌對劉博衍期望還是低了幾十分，可與他之前的數學成績相比，已經是極大的進步了，要知道二中學生數學成績想要上優分線可是很不容易的。
許抒來老師卻奇怪地開口了：“咦？林老師，你怎麽知道劉博衍的卷子在這一疊裏？”
“我隨便抽的一疊，這最上麵的試卷小張老師他們登分要用嘛，嗬嗬，沒想到會這麽巧，正好就是第一考場的卷子。”林萌萌趕緊找了個理由敷衍了過去，然後快速翻到劉博衍的卷子，低頭認真地看了起來。
許老師這時也走到林萌萌身旁，兩人就著劉博衍的試卷討論了起來。
別看林萌萌是修真者，如今教的又是語文，其實她的數理知識也是極其厲害的，數理知識不厲害的人陣法這一技能肯定就學不好，因為布陣就需要布陣者擁有各種各樣的，包括立體幾何等數學知識。所以她與許老師倒也能聊到一塊兒去。
兩人討論後一致覺得劉博衍的潛力還是很大的，隻要他自己加倍努力，然後老師也多盯著他點兒，說不定他以後的數學成績就能一直保持在優分以上了。
兩人正討論得起勁兒呢，小張老師就讓他們把最後的這疊試卷遞給他們登分，兩人這才低頭朝電腦屏幕上望去，隻見緊跟語文成績那一欄的後麵，很多“50”“60”“70”的數字填在裏麵。
林萌萌忍不住開口問許老師：“這次數學考試偏難？”
“難什麽啊，全都是課堂上講過的內容。”登分的小張老師這時也忍不住開口了，林萌萌這才想起來他好像也是個數學老師，“期末考試隻要不是全市統考，我們二中自己出的試卷都是往簡單了出卷的，畢竟這個成績是要寄回家去給學生家長看的嘛。”
許老師點點頭說：“嗯，卷子題量多，但難度適中，如果是一中學生來做這卷子的話就會偏易。”
聽兩位數學老師這麽一說，林萌萌心裏就有些沒底了，心想：難道這一個多月的數學世界曆練對七班學生完全沒用？
正想著呢，小張老師就登完了最後一個同學的數學分數，然後選定分班，再拉平均分一看，他和另一個報分數的魏老師就驚呆了：“不會吧林老師，你們班這次數學考試學生都開掛了啊？數學的平均分居然甩了理科102班5分啊？”
102班是默認的理科快班，也就是當初馬麗麗從楊家平手裏忽悠去的那個班。
文理分科後，數理化成績較好的學生都想往102班鑽，因為當初進校分班時，學校就預先把理科成績好的學生大半都安排在了2班，所以107班數學成績考得好不稀奇，考得比101班好也不稀奇，可考得比理科102班都還要好，這就很讓人驚訝了。
“呃，會不會是102班有交白卷的學生？”許老師也有些不敢相信這一事實，小心翼翼地向登分老師求證。交白卷就意味著得零分，會一下子就把班級平均分給拉下來的。
小張老師鼠標上下滾了滾，搖搖頭說：“沒有，分數最少的也有23分，沒有0分的。林老師，那個，要不我們把你們班的數學成績再核對一遍？”
其實登分前就已經有專門的老師會核查改卷分數的，小張老師也是看林萌萌年輕才敢這麽說，換了有些班主任非得跟他急不可，林萌萌心裏卻非常明白她班上這成績是怎麽得來的，所以完全不在意別人的質疑，隻點點頭說：“行，那就再複查一遍吧，許老師，趁著試卷還沒拆封你也再看看我們班上那些分數進步很大的學生的卷子吧，看看到底是怎麽回事兒？”
折騰了一番後，無論是複查分數的小張老師和魏老師，還是許老師都沒發現任何問題，尤其是許老師，在檢查了數份七班學生的試卷後，發現他們的解題方法、步驟甚至是思路都各不相同，根本不存在抄襲問題。
最後數學成績就這樣保存了下來，林萌萌和許抒來也各自抱著卷子先一步離開了教務處。而登分的張、魏兩老師仍舊對此成績保持懷疑，不過這一時半會兒的看不出端倪，再加上他們也沒帶高一年級的課，所以討論了幾句後也就收拾東西去食堂吃飯去了。
下午，其他幾門課的期末考試分數陸續改出來了，負責登分的還是張、魏兩老師，這次登分的時候他們特別關注高一的期末考試成績，發現物理、化學和生物這三門課（高一沒考綜合卷）的考試成績七班學生考得都一般（與以前相比進步不大），可登記最後一門課英語的成績時，兩人再次嚇了一跳，因為七班這次的英語成績平均分又是全年級第一，且超了第二名101班8分。
不但登分的兩位老師驚訝，來送卷子登分的101班的英語汪老師也十分驚訝，她趕緊電話叫來了高一年級的其他幾個老師，幾人徹底複查了一遍考試試卷後，最後隻能接受107班這次期末考試的英語成績全年級第一的事實。
“汪老師，上次期中考試的時候這七班學生的英語卷子我就複查過好幾遍，當時也是沒發現什麽問題，我還以為是他們班學生運氣好，選擇題碰對的多呢；可從這次的卷子來看，他們班的英語成績是真的進步很大啊，不說別的，就這些作文用到的詞匯量就是我們其他幾個班比不了的。”
“嗬嗬，趙老師不會是給七班學生開了小灶吧？”
“不會吧？這要開小灶她也不會隻給七班學生開啊，她還帶著104班呢。”
。。。。。。
英語老師基本上全都是女老師，這三四個聚集在一起，登分的張、魏兩老師都不敢隨意張嘴了，待幾位美女老師邊聊邊走遠後，兩人才鬆了口氣，相互望了一眼後就低頭各忙各的事情起來。
雖然他們沒有多討論什麽，可兩人心裏都清楚，這107班在林老師的帶領下，僅僅花了一年的時間，就徹底地打了一個翻身仗了。
隻是，這翻身之後，領導人還會是她嗎？
二中的工作環境還是比較單純的，喜歡摘別人桃子的人雖然沒幾個，可確實也有那麽幾個啊！
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登分的兩個老師一個報分數，一個電腦登記，合作默契，十分鍾不到就將高一的語文成績全都登記在案了。之後拉了平均分一看，林萌萌的七班語文成績年紀第四，中流水平，不好不壞的。
可能在兩個老師的印象中，107班仍是當初的那個最差班，還誇了林萌萌幾句，說她班上這次的語文成績考得很不錯。林萌萌也不多說什麽，隻“嗬嗬嗬”的笑納了，
這時數學老師許抒來也抱著一大疊試卷進來了，見林萌萌也在，立刻興奮地對她說道：“林老師，你們班劉博衍這次數學考試上了優分，年級第二啊！”
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102班是默認的理科快班，也就是當初馬麗麗從楊家平手裏忽悠去的那個班。
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最後數學成績就這樣保存了下來，林萌萌和許抒來也各自抱著卷子先一步離開了教務處。而登分的張、魏兩老師仍舊對此成績保持懷疑，不過這一時半會兒的看不出端倪，再加上他們也沒帶高一年級的課，所以討論了幾句後也就收拾東西去食堂吃飯去了。
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不但登分的兩位老師驚訝，來送卷子登分的101班的英語汪老師也十分驚訝，她趕緊電話叫來了高一年級的其他幾個老師，幾人徹底複查了一遍考試試卷後，最後隻能接受107班這次期末考試的英語成績全年級第一的事實。
“汪老師，上次期中考試的時候這七班學生的英語卷子我就複查過好幾遍，當時也是沒發現什麽問題，我還以為是他們班學生運氣好，選擇題碰對的多呢；可從這次的卷子來看，他們班的英語成績是真的進步很大啊，不說別的，就這些作文用到的詞匯量就是我們其他幾個班比不了的。”
“嗬嗬，趙老師不會是給七班學生開了小灶吧？”
“不會吧？這要開小灶她也不會隻給七班學生開啊，她還帶著104班呢。”
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英語老師基本上全都是女老師，這三四個聚集在一起，登分的張、魏兩老師都不敢隨意張嘴了，待幾位美女老師邊聊邊走遠後，兩人才鬆了口氣，相互望了一眼後就低頭各忙各的事情起來。
雖然他們沒有多討論什麽，可兩人心裏都清楚，這107班在林老師的帶領下，僅僅花了一年的時間，就徹底地打了一個翻身仗了。
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二中的工作環境還是比較單純的，喜歡摘別人桃子的人雖然沒幾個，可確實也有那麽幾個啊！