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    當天的晚二晚三,七班的課一節曆史一節數學。


    曆史老師就是之前林萌萌請假回家時替她代管班級的趙梅芳趙老師。


    像政史地、物化生這樣的小科目,高一沒分班的時候每個班的課程極少,所以每個老師至少都要帶兩個班的課才能達到基本課時量。


    而之前又提到過二中如今的教師隊伍極其差人,尤其體現在這些小科目的教教師人數上。高二高三的老師任務普遍較重,所以高一小科目老師每個人幾乎都帶的三個班,而趙老師就隻帶了兩個班,高一一班和高一七班。


    林萌萌之前還以為是學校的曆史老師人數充足,後來才知道是因為趙老師懷孕了,學校特別照顧她的,每個班一個星期(整七天)10節課(包括自習),也就是說趙老師現在一個星期共有20節課,嚴格說起來也不算輕鬆了,不過比起其他老師的三個班每周30節課還是好多了。


    而像林萌萌這樣的班主任,一般也是需要帶兩個班的課的,班主任這個身份能頂每周10節課,再加上語數外三大主科教師每周15節課,所以身兼主科目教師的班主任每周的課時量就有40節課之多,而林萌萌的情況有些特殊,一是因為學校的語文教師數量較多,二是考慮到七班的複雜情況以及林萌萌新手班主任的事實,所以全校隻帶一個班的三個老師中,林萌萌就占了一個名額,另外兩個,一個是女老師,在哺乳期;一個年近60,這個學期結束後就退休了。


    像馬麗麗,既是102班的班主任兼數學老師,她同時又帶著104班的數學課,羅俊傑也一樣帶著兩個班數學;而張東來和楊家平因為帶的是小科目就比較慘,除了班主任外還帶著三個班的政治和曆史,課時量與隻帶兩個班的馬麗麗他們持平。


    不過高中與義務教育階段的老師又有不同,簡單來說就是多勞多得,你的課上的多,得到的報酬也多,所以林萌萌這每周25節課在全校算得上是最輕鬆的那一批了,但相對的,她的課時費也基本上是全校倒數水平。


    但對現在銀行卡裏存著數百萬的林萌萌來說,多一個班的那幾百塊課時費對她的吸引力不大,相反,她覺得時間對現在的她來說要更重要。時間多,她才有更多的精力把班級管理好;時間多,她才有更多的空閑修煉和煉製各種法寶。


    所以林萌萌私下對學校這樣的安排是非常滿意的,隻是不知道這樣的輕鬆能維持多久?


    課間休息的時候,林萌萌又聽學校的老師提到了一件事,那就是按照往年的慣例,“十一”國慶假期結束後到十一月初期中考試及運動會之前,全校的青年教師都要參加“課內比教學”的優質課競賽。


    “唉,年年都是我們青年教師參加競賽,我從進校到現在一年多了,還沒機會去聽聽經驗豐富老教師的課呢。”


    一個二十來歲的男老師邊歎氣邊埋怨,值班室裏另一個老師笑著打趣他說:“還以為你年輕呢?你看看這個辦公室,比你年紀大的可就隻有我了,其他的全都是今年才進校的老師,他們才是真正的年輕啊。”


    二十出頭的男老師聞言也笑了:“嗬嗬,說的也是,說不定以後輪不到我參加優質課競賽了我還會想念呢。”


    兩人旁若無人的聊著天,林萌萌則坐在一旁暗自心驚,她到現在還沒上過一節語文課呢,這沒幾天就直接要參加競賽啦?進度也太趕了點兒吧?


    不過這突如其來的“壞”消息並沒有讓林萌萌擔心多久,一打二晚上課鈴,林萌萌就率先走出了值班室,其他老師還以為她有第二節晚課呢,誰知道她隻是想在課前認識認識她班上的數學老師——許抒來。


    到目前為止,七班的幾個任課教師,林萌萌就沒見到過數學許抒來許老師和物理楊舜玉楊老師了。


    楊舜玉楊老師是因為太忙了,他帶了三個班的物理課,最近老母親又重病住院,他一有空就坐客車直接殺去X縣縣醫院照料病人去了,所以林萌萌基本沒跟他碰過麵。


    而許抒來徐老師則是因為課太少了,就帶了林萌萌她這一個班的課。聽說是因為上個學期身體才做了大手術,平日裏都呆在家裏修養極少出門。這個學期雖然銷假上課了,但之前那三天林萌萌又請假了,之後緊接著又是軍訓,科任老師相當於是放假了,所以陰差陽錯的,林萌萌一直沒能見到許老師。


    林萌萌剛走到201班與107班的交界處的時候,就看見樓下慢吞吞地走來了一個三十左右白白淨淨的男老師,人很瘦弱、鼻子上架著副眼鏡。他應該認出了林萌萌是七班的班主任,但他的腳步並未做任何停留,隻遠遠地朝林萌萌點了點頭示意,然後腳尖一拐,就推門進了七班教室。等林萌萌快步走到七班教室門邊時,裏麵已經傳來了學生們整齊劃一地喊聲:“老師好!”


    林萌萌見狀隻得在窗外站了一小會兒後又回去值班室了,值班室裏還有一兩個老師因為中間空了一節課繼續待裏麵休息,見林萌萌去而複返還以為她有東西落在值班室了呢,一問,才知道她在等許抒來老師。


    “嗬嗬,許老師啊,他那人就是這樣,不愛主動跟人打交道。”


    “對了林老師,許老師他跟你們班上的許巍銘好像有什麽親戚關係。”


    許巍銘?


    林萌萌對這個男生沒什麽太深的印象,隻記得這個男生性子有點悶,她在講台上講話的時候他很少抬頭看她,人高高瘦瘦的,皮膚倒是很白。聽其他老師這麽一說起來,林萌萌才覺得他長得跟剛剛在走廊上看到的許抒來是有幾分相似。


    林萌萌想了想後還是問出了她心中的疑惑:“許老師到底是動的什麽手術啊?修養了大半年看著精神還是不太好。”


    其實不止是精神不好,林萌萌就看了許抒來老師那麽一眼,就看出了他周身環繞著一層灰蒙蒙的黑霧,這種黑霧一般隻會出現在兩種人的身上,一種就是重病將死之人;一種則是被邪物纏身之人。


    隻一眼,還是遠遠地看過去,所以林萌萌也拿不準許抒來老師到底是屬於哪一種情況。


    林萌萌話一問出口,值班室裏的兩個老師就有些意味不明地對望了一眼,然後年紀稍大的石敏芝石老師就歎了口氣對林萌萌說道:“許老師的病倒是沒什麽,就是急性闌尾炎。”


    另一個張進張老師點點頭附和道:“對,真不是什麽大病,就是闌尾炎,一般的人兩三個月鐵定恢複如初了。可遇到許老師這樣的虛弱體質,手術的時候差點大出血死了,好不容易搶救過來後住院就住了一個多月,出院後修養到現在人看著也還是蔫蔫的,唉。”


    石老師若有所思道:“我比許老師的年紀要大一些,來二中四五個年頭之後他才進校,我記得那時候他的身體似乎沒現在這麽差啊,籃球、羽毛球和乒乓球之類的都打得很好,不知道從什麽時候開始,他就成了現在這樣了。”


    張進張老師似乎對許巍銘印象很深,他又提到了這個學生道:“許巍銘也姓許,我估計應該是他的侄兒之類的親戚,許巍銘的身體好像也不太好,我之前在初中給他上課的時候,他頭痛暈過去一次,不過幾分鍾後又好了,我問他,他隻說從小就這樣,醫院檢查了沒什麽病變,所以我對這個學生印象比較深。”


    原來,張進張老師是去年才從X縣某個初中借調來的地理老師,那個初中正好是許巍銘的母校,而張老師正好又教過他,所以才會對他印象如此深。


    石老師一聽這話人就一驚,然後她走到值班室門口探頭看了看,確認門外沒人後才走回來對林萌萌和張進兩人神神秘秘地說道:“張老師、林老師,既然我們話都說到這兒了,我就跟你們說個許老師的小八卦啊。”


    她等到張進和林萌萌配合地點了點頭後才接著說道:“我也是聽許老師他們老家的一個老鄉,那老鄉就在觀音鄉中學食堂幫工,她說啊,許老師的父親在許老師二十多歲結婚前好像出了什麽事,之後他們家的男丁運勢就一直不好,不是得病,就是出意外,沒有一個例外的,但許家的女人沒事。你們說,這八卦能不能信啊?”


    張進立刻搖搖頭說:“不信,這些神神叨叨的話我從來不信,這不就是封建迷信嘛。”


    林萌萌也搖了搖頭,但她並不是不相信石老師說的話,而是不信她話裏提到的造成徐老師家男丁運勢不順的原因。


    林萌萌覺得,如果許老師家的男丁如果真是惹到了什麽邪物才導致他們家運勢不順的話,那惹禍的人絕對不會是許老師他父親,而應該是他本人。

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