小村的生活，悠閑而平靜。
至少對於周易來說是如此。
一轉眼，萬曆四十八年便過去了，周易也漸漸地適應了這一片黃土高坡上的生活。
而對鄉民們來說，生活雖然艱難，但至少還有一份安寧。哪怕是半菜半糧，米糠窩窩頭的日子，至少也還能活得下去。
能活下去，就有希望。
不是麽？
經過幾個月的練手，周易也漸漸將塾師這份工作做得似模似樣了。
在這個年代，讀書總是一件很不容易的事情。有時候，供養一個讀書人足以讓一個小康之家節衣縮食，過得猶如貧下中農了。
沒辦法，這個年代的筆墨紙硯是真的很貴。
而書本什麽的就更貴了。
古代的老百姓敬畏有文字的紙張，可謂惜紙如金。
在周易看來，那裏是什麽對文化的敬畏。壓根就是這東西本身，就很昂貴好不好？
周易第一天上課，就發現八個學生裏麵有七個空著手來著。
周易一問之下，長歎了一口氣，也不好多加苛責了。
畢竟，這年頭，地裏的收成越來越不好，有一年沒一年的，能一家大小活下來就很不容易了。
能舍得拿得出銀子到縣城去買書的人家，那就更少了。
周易沒辦法，索性就自己做了一個黑板，然後讓他們對著黑板上的字念書了。
至於寫字？
嗯！讓他們回去，找他們老爹老娘給他們做個木框框，然後倒上沙子，削根直直地木棍當毛筆，在沙子上寫字算了。
反正這幾家人，除了地主小老爺家的，其餘的幾家，本就是沒指望自家兒子能進學的。
無非就是指望著自家孩子能多認識幾個字，以後能當個賬房，掌櫃什麽的，就足夠光宗耀祖了。
隻是沒想到，周易這麽一做，在村裏的反響大好。
畢竟，老師沒有因為學生家裏貧窮而歧視，反而主動幫忙想起了辦法。
這可比那些之乎者也，眼睛長在天上的本地讀書人強多了。
原本，那幾家沒買書本的，還提心吊膽地害怕周易趕人的。好在周易不但沒趕人，反而幫自家娃娃想出了這麽一個辦法，心中對著周易更是感激得不得了。
從此以後，周易便時不時地能收到一些果子，以及鮮魚，野兔，蔬菜之類東西了。
畢竟，附近有山，果子是不要錢的。但哪怕不要錢，也得讓人上山去摘的。
平日裏就靠著野果子當小孩子們唯一的零嘴了。
而且，若不嫌辛苦，跑到幾十裏外的府城裏，也總是能換到一些錢的。
而鮮魚就跟難得了。
天寒地凍的，要去河裏撈魚，還真是一件很不容易的事情啊！
翻過了年，周易的小私塾裏的學生從八個增長到了二十幾個，也不全是李家村的，附近也就幾戶富戶也將自家兒子送了過來。
主要是這一段時間來，周易的名氣開始擴散了。有賴於李家村鄉民們不遺餘力地吹捧，周易想要不出名也難啊！
古代讀書人少，不僅僅是因為窮，更是因為沒有讀書的基礎條件。
能有私塾的地方，相對而言都是比較富裕的地方。比如江南，或者附近出了大官的地方。
“人之初，性本善，性相近，習相遠。。。”
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。雲騰致雨，露結為霜。金生麗水，玉出昆岡。海鹹河淡，鱗潛羽翔。。。。”正月十八，周易的小私塾再次開張了，一時間小小的私塾裏，讀書之聲朗朗，聽得周圍路過的村民連連點頭。
俺們村裏，也終於有了一絲文氣了啊！
“李茂，你給我站起來！”課堂之上，突然傳出來了一聲響亮的“啪”聲，那是周易在用戒尺敲桌子。
“這就是你的寒假作業？”周易從書桌上拿起了一張白紙來，白紙之上不但沒有周易布置的作業，反而畫上了不少貓貓狗狗之類的東西。
嗯！很抽象的那種，很有後世老畢的風采。
周易不是一個冬烘先生，並不覺得一個小孩子有“藝術愛好”是什麽錯事。
這個年代，琴棋書畫都是一種跟高雅的活動。
但正因為高雅，所以才不是鄉下小孩子能玩得起的。
說起來，寒假作業的筆墨紙張都還是周易自己掏出了束脩，給這群小孩子們免費派送的。畢竟，沙盤再好，也不是真正的紙張。
就周易如此的苦心，竟然被如此糟蹋，周易焉能不怒。
不得不說，周易現在是越來越投入“為人師表”這一項沒有前途的職業中去了。
“明天，把你爹叫來。”周易搖了搖頭，很無情地將這位李茂同學判處了死刑。
這年代，可沒有什麽兒童保護法。
而這個年代的家長們更是“棍棒出好子，嬌養忤逆兒”的忠實信奉者。
揍自家孩子那是天經地義，別說外人，就算大明的皇帝陛下都管不著。
可想而知，當周易祭出了“喊家長”這麽一個無上法寶之後，這位“李茂”同學的下場該有多慘。
周易都不願意去想象了。
“先，先生，我，我錯了，我錯了，還不行嗎？”李茂顯然也想到了自己的下場，一時間被嚇得臉都白了，眼淚就在眼眶裏打著轉兒地差點掉下來，說話討饒地聲音都有些結結巴巴了。
能把一個小屁猴子嚇成這樣，周易已經很能耐啊！
“人孰無過，過而能改，善莫大焉！”周易很是無奈地歎了口氣道：“但你壓根就準備改啊，這都第幾次了？
“別以為我不知道，你過年這段時間都幹了些什麽？”周易繼續補刀到。
“村裏三丫頭是你弄哭的吧！搶一個三歲小女孩的糖吃，你夠出息啊！”周易一句說完，課堂自上滿堂大笑，李茂更是羞得快找個地方鑽進去了。
“就因為王嬸子找你父母告了一樁，你就大半夜的冒著風寒，弄了一堆牛糞堆在她家門口。”周易說道這裏已經是一臉嚴肅了。
小孩子皮一點沒多大關係，下河撈魚，上樹抓鳥，貓嫌狗憎的才是一個男孩子童年該有的樣子。
但這個李茂就未免太可怕了、要知道，這延安府的冬天，大半夜裏該有多冷啊！簡直滴水成冰。
他能冒著如此嚴寒去報複人家，這得有多強大的行動力，多睚眥必報的狠心腸啊！
小孩子沒有多大的是非觀，但絕不能放縱一個小孩子如此下去。
周易不求能改變的他的心性，但至少要讓他有一個正確的是非觀。
什麽是對，什麽是錯，什麽能做，什麽不能做！
絕不能因為年紀小，就輕輕放過。
要不然，這熊孩子長大之後，豈不是個禍害？
而且，亂世將至，當一切的道德規則都當然無存的時候，一個起碼的是非觀就非常重要了。
不求他多善良，至少要少害點人吧！
周易這一句說出來不打緊，卻把下麵的李茂給嚇壞了。看向周易的目光，明顯跟見了鬼似的。
說起來，他去扔牛糞的時候，可是真的大半夜的，那麽滴水成冰的夜晚，誰沒事出門啊！
小家夥之所以選在這個時間出門，不就是因為沒人能發現麽？
可自己先生怎麽知道的？
莫非真的如同學們所說的，先生乃天上星宿下凡，所以上知天文，下知地理，能掐會算，比神仙還神仙？
這一下，李茂同學是真的害怕了。自家的小心思也終於收了起來，老老實實地坐了回去，開始冥思苦想著怎麽才能免掉這一頓好打了。
說起來，這樣事情已經不是第一次發生了。
反正這位先生神通廣大，無所不知在形象，在這群毛孩子心中已經是根深蒂固了，甚至在整個李家村都是無人不知了。
要不是周易還有“教書先生”的身份在，估計找他算命的人能踏破門檻。
一場鬧劇，周易果斷鎮壓了一個小熊孩子，然後課堂之上，朗朗的讀書之聲再起。
周易點了點頭，正準備繼續批改寒假作業的時候，突然心中一動，一道隱隱的天道威壓直襲而來。
周易猛地一下站了起來，弄得課堂上的讀書聲猛地一頓。
“繼續讀，看我幹什麽？”周易擺了擺手嗬斥道，然後課堂之上讀書聲再次響起。
而周易卻大步出了私塾，心有所感地向著村東頭望去。
至少對於周易來說是如此。
一轉眼，萬曆四十八年便過去了，周易也漸漸地適應了這一片黃土高坡上的生活。
而對鄉民們來說，生活雖然艱難，但至少還有一份安寧。哪怕是半菜半糧，米糠窩窩頭的日子，至少也還能活得下去。
能活下去，就有希望。
不是麽？
經過幾個月的練手，周易也漸漸將塾師這份工作做得似模似樣了。
在這個年代，讀書總是一件很不容易的事情。有時候，供養一個讀書人足以讓一個小康之家節衣縮食，過得猶如貧下中農了。
沒辦法，這個年代的筆墨紙硯是真的很貴。
而書本什麽的就更貴了。
古代的老百姓敬畏有文字的紙張，可謂惜紙如金。
在周易看來，那裏是什麽對文化的敬畏。壓根就是這東西本身，就很昂貴好不好？
周易第一天上課，就發現八個學生裏麵有七個空著手來著。
周易一問之下，長歎了一口氣，也不好多加苛責了。
畢竟，這年頭，地裏的收成越來越不好，有一年沒一年的，能一家大小活下來就很不容易了。
能舍得拿得出銀子到縣城去買書的人家，那就更少了。
周易沒辦法，索性就自己做了一個黑板，然後讓他們對著黑板上的字念書了。
至於寫字？
嗯！讓他們回去，找他們老爹老娘給他們做個木框框，然後倒上沙子，削根直直地木棍當毛筆，在沙子上寫字算了。
反正這幾家人，除了地主小老爺家的，其餘的幾家，本就是沒指望自家兒子能進學的。
無非就是指望著自家孩子能多認識幾個字，以後能當個賬房，掌櫃什麽的，就足夠光宗耀祖了。
隻是沒想到，周易這麽一做，在村裏的反響大好。
畢竟，老師沒有因為學生家裏貧窮而歧視，反而主動幫忙想起了辦法。
這可比那些之乎者也，眼睛長在天上的本地讀書人強多了。
原本，那幾家沒買書本的，還提心吊膽地害怕周易趕人的。好在周易不但沒趕人，反而幫自家娃娃想出了這麽一個辦法，心中對著周易更是感激得不得了。
從此以後，周易便時不時地能收到一些果子，以及鮮魚，野兔，蔬菜之類東西了。
畢竟，附近有山，果子是不要錢的。但哪怕不要錢，也得讓人上山去摘的。
平日裏就靠著野果子當小孩子們唯一的零嘴了。
而且，若不嫌辛苦，跑到幾十裏外的府城裏，也總是能換到一些錢的。
而鮮魚就跟難得了。
天寒地凍的，要去河裏撈魚，還真是一件很不容易的事情啊！
翻過了年，周易的小私塾裏的學生從八個增長到了二十幾個，也不全是李家村的，附近也就幾戶富戶也將自家兒子送了過來。
主要是這一段時間來，周易的名氣開始擴散了。有賴於李家村鄉民們不遺餘力地吹捧，周易想要不出名也難啊！
古代讀書人少，不僅僅是因為窮，更是因為沒有讀書的基礎條件。
能有私塾的地方，相對而言都是比較富裕的地方。比如江南，或者附近出了大官的地方。
“人之初，性本善，性相近，習相遠。。。”
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。雲騰致雨，露結為霜。金生麗水，玉出昆岡。海鹹河淡，鱗潛羽翔。。。。”正月十八，周易的小私塾再次開張了，一時間小小的私塾裏，讀書之聲朗朗，聽得周圍路過的村民連連點頭。
俺們村裏，也終於有了一絲文氣了啊！
“李茂，你給我站起來！”課堂之上，突然傳出來了一聲響亮的“啪”聲，那是周易在用戒尺敲桌子。
“這就是你的寒假作業？”周易從書桌上拿起了一張白紙來，白紙之上不但沒有周易布置的作業，反而畫上了不少貓貓狗狗之類的東西。
嗯！很抽象的那種，很有後世老畢的風采。
周易不是一個冬烘先生，並不覺得一個小孩子有“藝術愛好”是什麽錯事。
這個年代，琴棋書畫都是一種跟高雅的活動。
但正因為高雅，所以才不是鄉下小孩子能玩得起的。
說起來，寒假作業的筆墨紙張都還是周易自己掏出了束脩，給這群小孩子們免費派送的。畢竟，沙盤再好，也不是真正的紙張。
就周易如此的苦心，竟然被如此糟蹋，周易焉能不怒。
不得不說，周易現在是越來越投入“為人師表”這一項沒有前途的職業中去了。
“明天，把你爹叫來。”周易搖了搖頭，很無情地將這位李茂同學判處了死刑。
這年代，可沒有什麽兒童保護法。
而這個年代的家長們更是“棍棒出好子，嬌養忤逆兒”的忠實信奉者。
揍自家孩子那是天經地義，別說外人，就算大明的皇帝陛下都管不著。
可想而知，當周易祭出了“喊家長”這麽一個無上法寶之後，這位“李茂”同學的下場該有多慘。
周易都不願意去想象了。
“先，先生，我，我錯了，我錯了，還不行嗎？”李茂顯然也想到了自己的下場，一時間被嚇得臉都白了，眼淚就在眼眶裏打著轉兒地差點掉下來，說話討饒地聲音都有些結結巴巴了。
能把一個小屁猴子嚇成這樣，周易已經很能耐啊！
“人孰無過，過而能改，善莫大焉！”周易很是無奈地歎了口氣道：“但你壓根就準備改啊，這都第幾次了？
“別以為我不知道，你過年這段時間都幹了些什麽？”周易繼續補刀到。
“村裏三丫頭是你弄哭的吧！搶一個三歲小女孩的糖吃，你夠出息啊！”周易一句說完，課堂自上滿堂大笑，李茂更是羞得快找個地方鑽進去了。
“就因為王嬸子找你父母告了一樁，你就大半夜的冒著風寒，弄了一堆牛糞堆在她家門口。”周易說道這裏已經是一臉嚴肅了。
小孩子皮一點沒多大關係，下河撈魚，上樹抓鳥，貓嫌狗憎的才是一個男孩子童年該有的樣子。
但這個李茂就未免太可怕了、要知道，這延安府的冬天，大半夜裏該有多冷啊！簡直滴水成冰。
他能冒著如此嚴寒去報複人家，這得有多強大的行動力，多睚眥必報的狠心腸啊！
小孩子沒有多大的是非觀，但絕不能放縱一個小孩子如此下去。
周易不求能改變的他的心性，但至少要讓他有一個正確的是非觀。
什麽是對，什麽是錯，什麽能做，什麽不能做！
絕不能因為年紀小，就輕輕放過。
要不然，這熊孩子長大之後，豈不是個禍害？
而且，亂世將至，當一切的道德規則都當然無存的時候，一個起碼的是非觀就非常重要了。
不求他多善良，至少要少害點人吧！
周易這一句說出來不打緊，卻把下麵的李茂給嚇壞了。看向周易的目光，明顯跟見了鬼似的。
說起來，他去扔牛糞的時候，可是真的大半夜的，那麽滴水成冰的夜晚，誰沒事出門啊！
小家夥之所以選在這個時間出門，不就是因為沒人能發現麽？
可自己先生怎麽知道的？
莫非真的如同學們所說的，先生乃天上星宿下凡，所以上知天文，下知地理，能掐會算，比神仙還神仙？
這一下，李茂同學是真的害怕了。自家的小心思也終於收了起來，老老實實地坐了回去，開始冥思苦想著怎麽才能免掉這一頓好打了。
說起來，這樣事情已經不是第一次發生了。
反正這位先生神通廣大，無所不知在形象，在這群毛孩子心中已經是根深蒂固了，甚至在整個李家村都是無人不知了。
要不是周易還有“教書先生”的身份在，估計找他算命的人能踏破門檻。
一場鬧劇，周易果斷鎮壓了一個小熊孩子，然後課堂之上，朗朗的讀書之聲再起。
周易點了點頭，正準備繼續批改寒假作業的時候，突然心中一動，一道隱隱的天道威壓直襲而來。
周易猛地一下站了起來，弄得課堂上的讀書聲猛地一頓。
“繼續讀，看我幹什麽？”周易擺了擺手嗬斥道，然後課堂之上讀書聲再次響起。
而周易卻大步出了私塾，心有所感地向著村東頭望去。