時光荏苒，一轉眼已是九月金秋。
周易騎著毛驢溜溜達達地來到了離延安府不遠的一個小小村莊裏。
這個小村很窮，不說與江南的那些村莊相比，就是比起河南來也差了很多。
零零落落的農田，散亂地分布在了一片片山崗上，黃土夯成的茅草屋又低又矮。
一個村裏有窮有富很常見，但如果連地主家都吃不上幾頓白麵的話，也就未免太淒慘了些。
如今，周易就住在這麽一戶“貧苦”的地主家裏。
但窮地主也是能有大夢想的！
嗯！再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。這年頭，因為地主家也沒有餘糧。所以要改變這種命運，就隻能讀書了。
讀書可以做官，做了官害怕沒錢？
嗯！很樸實的想法，周易當初聽到這個理由的時候，真不是哭不得，笑不得啊！
陝西不是江南，因為靠近邊地，加之貧窮，所以文風一直不盛。（貌似有明一朝，北邊的考生都弱於南方。）若是真有才學的，也大多不會願意到這種偏僻怕貧窮的鄉下來。
這戶地主家，打從上上一代，開始從農民躍遷道地主階級開始，就一直都有讓自己家孩子讀書地願望的。
畢竟，這年頭早已經不是“功名但在馬上取”的年代了，而是萬般皆下品，惟有讀書高，要從小地主變成大地主，就隻能靠讀書的時代了。
這家的地主老爺當年也是被望子成龍地老太爺送到縣城裏去度過幾天私塾的，可奈何天資有限，功名無望，以至於一直到現在，都還隻是一戶普普通通的鄉下小地主罷了。
但這位地主老爺不甘心啊！
家裏幾代人的心願，不就是改換門庭，繼續在地主這麽一個康莊大道上一路狂奔麽？
自己不成，自然就把所有的希望都寄托在了自己兒子身上。
可偏偏陝西鄉下讀書人很少，想請個好老師就更難了。
如果真的想要讀好書，就隻有考進延安府城的書院才行啊！
但開進書院之前，不還得先啟蒙麽？
人家書院，可不是不收文盲的。甚至連水平低的一點都進不去的。
眼看著自家兒子也到了要開蒙的年級了，小地主老爺便開始準備到處尋摸這給自己兒子找個靠譜一點蒙師了。
隻是靠譜的蒙師哪裏那麽容易找？
如果連個生員都考不上的老童生，小地主老爺是看不上的。
人家一嫌學問不夠，二是怕晦氣。
畢竟，自家兒子將來肯定是要金榜奪魁的，焉能拜在一個老童生的門下，耽誤了自家兒子的學業。
但除了老童生，能考中秀才的可就都不是一般人，自然也不會有人來這種鄉下地方教他兒子的。
就算願意來，小地主老爺也不一定請得起了。
就在這家小地主老爺發愁的時候，周易便溜溜達達地送上門了。
不就是教個小孩子麽？
周易怎麽也是當年在新時代教育流水線混過的人。
就算四書五經一點不懂，子曰詩雲半點不通，但周易依舊還是毫不懺愧地上門去誤人子弟了。
周易為了先聲奪人，自編了一個河南生員的身份，隻因厭倦名利，卻唯願四處雲遊去求仙問道，因路過此地之時，見此地有紫氣升騰，必將有貴人出世，所以才過來看一看罷了。
小地主老爺一聽，頓時就高興了。
貴人出世？
這不就是應在他家麽？
若此地真有貴人，除了他家，難道還能·是別家的窮鬼泥腿子？
連書都讀不起，如何能做貴人？
其實，周易也是欺負人家老實罷了。
秀才又不是道士，怎麽可能會望氣？
還紫氣升騰.....
你當是太上老君麽？
而且求仙問道不是應該去名山大川麽？
怎麽跑到這個窮山溝溝裏來了？
村裏好容易來了一個有功名的讀書人，小地主老爺自然是大出血一般地好酒好菜地招待了起來。而且還自持是讀過幾天書的，雖然未能取得功名，但也算是這十裏八鄉難得地文化人了。
平日裏，那些高門大戶的士紳人家，他高攀不上。自然沒辦法去附庸風雅一番。
而對著村裏的一幫子泥腿子，不說能不能拉下臉來，就是拉下了臉來，人家也聽不懂了。
隻會當東家發癲了而已！
如今，家裏終於來了一個正宗的讀書人，自然要好好“討教”一二了。
周易的確不太懂子曰詩雲，八股文章更是隻聽說過而已。
但幾百年的見識擺在了這裏，糊弄一個鄉下土老帽還不是手到擒來？
幾次三番之後，地主小老爺便對著周易的“學問”驚為天人，不住地感歎道：“這又功名的秀才老爺就是不一樣啊！上知天文，下知地理，了不得啊！了不得！”
鄉下人有鄉下人的淳樸，但鄉下人的狡猾，城裏人也一樣不懂。
別以為城裏套路深，就可以回農村來躲清靜。
其實到了農村，你就會知道——這裏套路也一樣如山四海地深。
周易便是在地主小老爺幾次三番的套路之下，才“心不甘，情不願”地停留了下來。
並由地主小老爺家出資建了一個小小的私塾。
說是私塾，其實也就是不大的幾間土房子罷了。
原本的地主小老爺的意思是讓周易隻要幫自己小孩開蒙就算了。
但耐不住周易醉翁之意不在酒啊！
在一番“學習需要伴讀，文化需要砥礪”的勸說之後，原本的“家學”也就成了私塾。
收了地主家的小少爺外加幾戶相對富裕一點的村民以及地主家比較親近的親戚家的孩子之後。李家村私塾便正式開張了。
而周易也順理成章地成了李家村裏最受人尊敬的教書先生。
“李家村”顧名思義，這裏麵大部分都是姓李的。
而且周易大致能確定將星必將出現在這一個小村裏，但具體是誰家，會是哪一個小孩。周易就算不出來了。
周易建立私塾的原因，何嚐又不是因為可以光明正大地以“挑選”讀書種子的借口，將整個小村的小孩子都一一仔細觀察一遍？
你別說，這個主意還真好用。
小村裏的人窮歸窮，沒見識歸沒見識。但一樣也不傻。
聽說了周易準備選幾個好苗子免費讀書的事情之後，本著能占的便宜絕不放過的道理，村裏人紛紛將自家的孩子塞到了周易麵前。
想不看都不行！
沒過多少天，周易便把整個村裏的小孩子都認識了一個遍。
“莫非本大神看錯了麽？”這麽多天了，不說李家村，就是附近的幾個村莊的小孩，周易都已經看得七七八八了。卻依舊沒有找到那顆將星。
弄得周易都開始懷疑自己的觀星結果是不是有誤了。
“沒錯啊！星耀所指之地，就在這裏啊！”
“怎麽會沒有呢？”這一天，天氣格外地晴朗，又逢月初，月光黯淡，群星爭輝。周易又一次站在了院子裏，仰望著星空，滿臉疑問。
周易騎著毛驢溜溜達達地來到了離延安府不遠的一個小小村莊裏。
這個小村很窮，不說與江南的那些村莊相比，就是比起河南來也差了很多。
零零落落的農田，散亂地分布在了一片片山崗上，黃土夯成的茅草屋又低又矮。
一個村裏有窮有富很常見，但如果連地主家都吃不上幾頓白麵的話，也就未免太淒慘了些。
如今，周易就住在這麽一戶“貧苦”的地主家裏。
但窮地主也是能有大夢想的！
嗯！再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。這年頭，因為地主家也沒有餘糧。所以要改變這種命運，就隻能讀書了。
讀書可以做官，做了官害怕沒錢？
嗯！很樸實的想法，周易當初聽到這個理由的時候，真不是哭不得，笑不得啊！
陝西不是江南，因為靠近邊地，加之貧窮，所以文風一直不盛。（貌似有明一朝，北邊的考生都弱於南方。）若是真有才學的，也大多不會願意到這種偏僻怕貧窮的鄉下來。
這戶地主家，打從上上一代，開始從農民躍遷道地主階級開始，就一直都有讓自己家孩子讀書地願望的。
畢竟，這年頭早已經不是“功名但在馬上取”的年代了，而是萬般皆下品，惟有讀書高，要從小地主變成大地主，就隻能靠讀書的時代了。
這家的地主老爺當年也是被望子成龍地老太爺送到縣城裏去度過幾天私塾的，可奈何天資有限，功名無望，以至於一直到現在，都還隻是一戶普普通通的鄉下小地主罷了。
但這位地主老爺不甘心啊！
家裏幾代人的心願，不就是改換門庭，繼續在地主這麽一個康莊大道上一路狂奔麽？
自己不成，自然就把所有的希望都寄托在了自己兒子身上。
可偏偏陝西鄉下讀書人很少，想請個好老師就更難了。
如果真的想要讀好書，就隻有考進延安府城的書院才行啊！
但開進書院之前，不還得先啟蒙麽？
人家書院，可不是不收文盲的。甚至連水平低的一點都進不去的。
眼看著自家兒子也到了要開蒙的年級了，小地主老爺便開始準備到處尋摸這給自己兒子找個靠譜一點蒙師了。
隻是靠譜的蒙師哪裏那麽容易找？
如果連個生員都考不上的老童生，小地主老爺是看不上的。
人家一嫌學問不夠，二是怕晦氣。
畢竟，自家兒子將來肯定是要金榜奪魁的，焉能拜在一個老童生的門下，耽誤了自家兒子的學業。
但除了老童生，能考中秀才的可就都不是一般人，自然也不會有人來這種鄉下地方教他兒子的。
就算願意來，小地主老爺也不一定請得起了。
就在這家小地主老爺發愁的時候，周易便溜溜達達地送上門了。
不就是教個小孩子麽？
周易怎麽也是當年在新時代教育流水線混過的人。
就算四書五經一點不懂，子曰詩雲半點不通，但周易依舊還是毫不懺愧地上門去誤人子弟了。
周易為了先聲奪人，自編了一個河南生員的身份，隻因厭倦名利，卻唯願四處雲遊去求仙問道，因路過此地之時，見此地有紫氣升騰，必將有貴人出世，所以才過來看一看罷了。
小地主老爺一聽，頓時就高興了。
貴人出世？
這不就是應在他家麽？
若此地真有貴人，除了他家，難道還能·是別家的窮鬼泥腿子？
連書都讀不起，如何能做貴人？
其實，周易也是欺負人家老實罷了。
秀才又不是道士，怎麽可能會望氣？
還紫氣升騰.....
你當是太上老君麽？
而且求仙問道不是應該去名山大川麽？
怎麽跑到這個窮山溝溝裏來了？
村裏好容易來了一個有功名的讀書人，小地主老爺自然是大出血一般地好酒好菜地招待了起來。而且還自持是讀過幾天書的，雖然未能取得功名，但也算是這十裏八鄉難得地文化人了。
平日裏，那些高門大戶的士紳人家，他高攀不上。自然沒辦法去附庸風雅一番。
而對著村裏的一幫子泥腿子，不說能不能拉下臉來，就是拉下了臉來，人家也聽不懂了。
隻會當東家發癲了而已！
如今，家裏終於來了一個正宗的讀書人，自然要好好“討教”一二了。
周易的確不太懂子曰詩雲，八股文章更是隻聽說過而已。
但幾百年的見識擺在了這裏，糊弄一個鄉下土老帽還不是手到擒來？
幾次三番之後，地主小老爺便對著周易的“學問”驚為天人，不住地感歎道：“這又功名的秀才老爺就是不一樣啊！上知天文，下知地理，了不得啊！了不得！”
鄉下人有鄉下人的淳樸，但鄉下人的狡猾，城裏人也一樣不懂。
別以為城裏套路深，就可以回農村來躲清靜。
其實到了農村，你就會知道——這裏套路也一樣如山四海地深。
周易便是在地主小老爺幾次三番的套路之下，才“心不甘，情不願”地停留了下來。
並由地主小老爺家出資建了一個小小的私塾。
說是私塾，其實也就是不大的幾間土房子罷了。
原本的地主小老爺的意思是讓周易隻要幫自己小孩開蒙就算了。
但耐不住周易醉翁之意不在酒啊！
在一番“學習需要伴讀，文化需要砥礪”的勸說之後，原本的“家學”也就成了私塾。
收了地主家的小少爺外加幾戶相對富裕一點的村民以及地主家比較親近的親戚家的孩子之後。李家村私塾便正式開張了。
而周易也順理成章地成了李家村裏最受人尊敬的教書先生。
“李家村”顧名思義，這裏麵大部分都是姓李的。
而且周易大致能確定將星必將出現在這一個小村裏，但具體是誰家，會是哪一個小孩。周易就算不出來了。
周易建立私塾的原因，何嚐又不是因為可以光明正大地以“挑選”讀書種子的借口，將整個小村的小孩子都一一仔細觀察一遍？
你別說，這個主意還真好用。
小村裏的人窮歸窮，沒見識歸沒見識。但一樣也不傻。
聽說了周易準備選幾個好苗子免費讀書的事情之後，本著能占的便宜絕不放過的道理，村裏人紛紛將自家的孩子塞到了周易麵前。
想不看都不行！
沒過多少天，周易便把整個村裏的小孩子都認識了一個遍。
“莫非本大神看錯了麽？”這麽多天了，不說李家村，就是附近的幾個村莊的小孩，周易都已經看得七七八八了。卻依舊沒有找到那顆將星。
弄得周易都開始懷疑自己的觀星結果是不是有誤了。
“沒錯啊！星耀所指之地，就在這裏啊！”
“怎麽會沒有呢？”這一天，天氣格外地晴朗，又逢月初，月光黯淡，群星爭輝。周易又一次站在了院子裏，仰望著星空，滿臉疑問。