聽到這話的蕭文冷冷一笑。這種事情對於普通人來說的確是一個問題。但對於他這種人來，陰謀，不過是信手拈來的東西而已。
雖然到現在為止，他都更習慣用蠻力解決問題。但那不過是因為那些蠢貨敵人喜歡用武力對抗自己，無論是董卓還是程頤，都喜歡在肉體上消滅蕭文。
至於通過陰謀解決的敵人，那也有。北方草原上，被自己用經濟手段把控住命脈，不得不維持著漢匈和平，以助於現在在龍城的時候，還努力讓匈奴不要對漢國進行叩關的冒頓，就算一個。
“那你打算怎麽做？”孫堅忍不住問道。雖然之前他讓孫尚香回家，但因為最近局勢緊張的原因，他也來不及管這些，隻是讓自己的女兒在蕭文那裏再呆上一兩個月。
同樣的，公孫瓚那邊，關羽也因為無法控製自己的情緒，所以要調養上一兩個月。
這兩個孩子，應該會在差不多的時候，一起離開蕭文身邊，出去闖蕩。
當然，這些都是後話。此時的蕭文，並沒有去想這些，而是對著眾人說道：“這件事我已經有了大概的想法。但具體怎麽做，我不方便告訴你們。如果大家信任我的話，我將你們各自需要做什麽事情告訴你們。”
聽到這話，眾人點點頭。孫堅說道：“蕭先生盡管放心。你的智謀，我們相信。所以如果你有什麽安排，我們也畢竟竭盡全力。”
“盡力而為就好。”蕭文微笑地看著孫堅，說道：“如果實在沒有辦法，你們也可以告訴我。我也好做出調整。但我不希望你們在無能為力的時候，還硬撐著。”
“就這樣吧！”這時候，最年長的李伯考走了出來，對眾人說道：“如今我們的目的隻有一個，就是讓那些胡來亂搞的諸呂，停下來。如果可以，順便用沒有任何後遺症的方法把他們趕出去。當然，實在不行的話，讓他們繼續留在這裏也好。畢竟多一事不如少一事，和氣生財才是最重要的事情。”
李伯考是這裏的人裏，最相信蕭文的。
畢竟他們當初就在雲中郡搭檔過，讓
“既然李老哥哥這麽說了，那之後的事情，我們也仰賴蕭先生了。”
於是，在親自送走了眾人後，蕭文叫來了諸葛亮。
最近這段時間，孫尚香在蕭文的安排下，正做著最後的教學性訓練。不求有多少訓練成果，隻要求能夠讓訓練成為一種日常習慣，讓她不至於在未來荒廢訓練。
而關羽，出了每天最低烈度的訓練外，卻是沒有再進行任何訓練。於是在最近，這小子告訴蕭文，他已經重新開始做夢。
盡管夢境的內容十分模糊，關羽在醒後就基本無法回憶起自己夢到什麽。但蕭文還是覺得這是一種進步。
他覺得，距離關羽能夠清晰回憶起自己夢到什麽的時間，應該不遠了。
不過與此同時，蕭文也發現，這個小子似乎有了一些焦慮症狀。蕭文估計，這孩子應該是對上戰場有些緊張。
畢竟雖然關羽的目標就是要當大將軍，而他也曾經在戰鬥中殺過一些敵人。但正式的參軍，卻還是讓這個小夥子有一些緊張。
不過蕭文並不在意。他覺得，關羽的這種緊張，應該和他之前的心理問題沒有太大關聯。比起他原本的問題，關羽如今這種焦慮症，隻要在軍隊裏呆上幾天，應該就能藥到病除。
不過他還是給公孫瓚提醒了關羽的事情，讓公孫瓚小心注意，不要讓關羽在心理問題沒有完全解決之前，就讓他上戰場。
不然，關羽瘋起來，蕭文擔心他連自己人都殺！
在關羽和孫尚香都沒有時間之後，蕭文身邊，也隻剩下諸葛亮，楊修和上官婉兒這三隻小家夥了。
不過考慮到平日裏，也是他們三個幫助自己處理一些文字上的工作。所以關羽和孫尚香的離開，並沒有對蕭文的日常工作造成太大影響。
而且在這個月裏，安東尼也逐漸招攬了一些靠譜的人，來當蕭文的保鏢。
雖然當保鏢這種事情，對於那些武藝高強的遊俠來說並沒有太大樂趣。如果當了大戶人家的保鏢，那基本上連喝酒，都要等到休息日了。
但隻要願意來當保鏢的人，那必然是能遵守秩序的。
雖然他們可能不如那些酒館中放浪形骸的遊俠能打，但至少，他們比那些遊俠更加擅長保護蕭文。
因此，在這兩個武藝不錯的學生離開後，蕭文的安保工作非但沒有減弱，反而有些提升。
至少在回到長安後，蕭文一個月來，除了董卓那件事外，就沒有再親自拿起迅捷劍處理敵人的問題了。
“怎麽樣，小亮。在張滄大人那裏學了多少知識？”蕭文看著諸葛亮，笑眯眯地問道。
諸葛亮等三個學生，如今雖然要幫助蕭文處理公務。但這些蕭文還是讓這些孩子去了張滄那邊，跟著張滄學習一些知識。
畢竟蕭文雖然無所不知，但這種無所不知，卻是要建立在他對知識的渴求上的。
他想要知道什麽事情，那自然簡單。他能夠在短時間內，掌握這個世界上的任何知識。
但教授學生這種事情，卻並非如此簡單。
很多時候，蕭文都會麵臨這樣的問題——他會忽略一些本來應該教授的東西，卻經常教授一些沒卵用的東西。就像是之前教授給孩子們的博物學一樣，雖然封建時代的華夏還有著大片大片的叢林，如果學了博物學，那的確可以像貝爺一樣在其中橫行。
但關鍵是，這種知識畢竟不是特別緊急。蕭文完全可以將它放到很後麵的計劃中進行教授。
但張滄卻不一樣。張滄的知識量雖然沒有依靠著蕭文的超級圖書館支撐起來那樣，看上去非常恐怖。
但至少張滄的教學思路非常明確，他很清楚自己應該教授什麽，不應該教授什麽。
他能夠以直線的路徑，讓孩子往成才的道路上前進。而不像蕭文那樣，竟然彎彎繞繞地學一些奇怪的知識。
“嗬嗬，可能是我以前的思維誤區吧！”畢竟蕭文也是受過九年義務教育的苦的。所以他在給小家夥們教授諸如數學，物理，化學知識的同時，也會給這些家夥一些對蕭文自己來說，很有趣的知識。
但實際上，這種自嗨的行為，對於孩子們來說，真的沒有太大卵用！
雖然到現在為止，他都更習慣用蠻力解決問題。但那不過是因為那些蠢貨敵人喜歡用武力對抗自己，無論是董卓還是程頤，都喜歡在肉體上消滅蕭文。
至於通過陰謀解決的敵人，那也有。北方草原上，被自己用經濟手段把控住命脈，不得不維持著漢匈和平，以助於現在在龍城的時候，還努力讓匈奴不要對漢國進行叩關的冒頓，就算一個。
“那你打算怎麽做？”孫堅忍不住問道。雖然之前他讓孫尚香回家，但因為最近局勢緊張的原因，他也來不及管這些，隻是讓自己的女兒在蕭文那裏再呆上一兩個月。
同樣的，公孫瓚那邊，關羽也因為無法控製自己的情緒，所以要調養上一兩個月。
這兩個孩子，應該會在差不多的時候，一起離開蕭文身邊，出去闖蕩。
當然，這些都是後話。此時的蕭文，並沒有去想這些，而是對著眾人說道：“這件事我已經有了大概的想法。但具體怎麽做，我不方便告訴你們。如果大家信任我的話，我將你們各自需要做什麽事情告訴你們。”
聽到這話，眾人點點頭。孫堅說道：“蕭先生盡管放心。你的智謀，我們相信。所以如果你有什麽安排，我們也畢竟竭盡全力。”
“盡力而為就好。”蕭文微笑地看著孫堅，說道：“如果實在沒有辦法，你們也可以告訴我。我也好做出調整。但我不希望你們在無能為力的時候，還硬撐著。”
“就這樣吧！”這時候，最年長的李伯考走了出來，對眾人說道：“如今我們的目的隻有一個，就是讓那些胡來亂搞的諸呂，停下來。如果可以，順便用沒有任何後遺症的方法把他們趕出去。當然，實在不行的話，讓他們繼續留在這裏也好。畢竟多一事不如少一事，和氣生財才是最重要的事情。”
李伯考是這裏的人裏，最相信蕭文的。
畢竟他們當初就在雲中郡搭檔過，讓
“既然李老哥哥這麽說了，那之後的事情，我們也仰賴蕭先生了。”
於是，在親自送走了眾人後，蕭文叫來了諸葛亮。
最近這段時間，孫尚香在蕭文的安排下，正做著最後的教學性訓練。不求有多少訓練成果，隻要求能夠讓訓練成為一種日常習慣，讓她不至於在未來荒廢訓練。
而關羽，出了每天最低烈度的訓練外，卻是沒有再進行任何訓練。於是在最近，這小子告訴蕭文，他已經重新開始做夢。
盡管夢境的內容十分模糊，關羽在醒後就基本無法回憶起自己夢到什麽。但蕭文還是覺得這是一種進步。
他覺得，距離關羽能夠清晰回憶起自己夢到什麽的時間，應該不遠了。
不過與此同時，蕭文也發現，這個小子似乎有了一些焦慮症狀。蕭文估計，這孩子應該是對上戰場有些緊張。
畢竟雖然關羽的目標就是要當大將軍，而他也曾經在戰鬥中殺過一些敵人。但正式的參軍，卻還是讓這個小夥子有一些緊張。
不過蕭文並不在意。他覺得，關羽的這種緊張，應該和他之前的心理問題沒有太大關聯。比起他原本的問題，關羽如今這種焦慮症，隻要在軍隊裏呆上幾天，應該就能藥到病除。
不過他還是給公孫瓚提醒了關羽的事情，讓公孫瓚小心注意，不要讓關羽在心理問題沒有完全解決之前，就讓他上戰場。
不然，關羽瘋起來，蕭文擔心他連自己人都殺！
在關羽和孫尚香都沒有時間之後，蕭文身邊，也隻剩下諸葛亮，楊修和上官婉兒這三隻小家夥了。
不過考慮到平日裏，也是他們三個幫助自己處理一些文字上的工作。所以關羽和孫尚香的離開，並沒有對蕭文的日常工作造成太大影響。
而且在這個月裏，安東尼也逐漸招攬了一些靠譜的人，來當蕭文的保鏢。
雖然當保鏢這種事情，對於那些武藝高強的遊俠來說並沒有太大樂趣。如果當了大戶人家的保鏢，那基本上連喝酒，都要等到休息日了。
但隻要願意來當保鏢的人，那必然是能遵守秩序的。
雖然他們可能不如那些酒館中放浪形骸的遊俠能打，但至少，他們比那些遊俠更加擅長保護蕭文。
因此，在這兩個武藝不錯的學生離開後，蕭文的安保工作非但沒有減弱，反而有些提升。
至少在回到長安後，蕭文一個月來，除了董卓那件事外，就沒有再親自拿起迅捷劍處理敵人的問題了。
“怎麽樣，小亮。在張滄大人那裏學了多少知識？”蕭文看著諸葛亮，笑眯眯地問道。
諸葛亮等三個學生，如今雖然要幫助蕭文處理公務。但這些蕭文還是讓這些孩子去了張滄那邊，跟著張滄學習一些知識。
畢竟蕭文雖然無所不知，但這種無所不知，卻是要建立在他對知識的渴求上的。
他想要知道什麽事情，那自然簡單。他能夠在短時間內，掌握這個世界上的任何知識。
但教授學生這種事情，卻並非如此簡單。
很多時候，蕭文都會麵臨這樣的問題——他會忽略一些本來應該教授的東西，卻經常教授一些沒卵用的東西。就像是之前教授給孩子們的博物學一樣，雖然封建時代的華夏還有著大片大片的叢林，如果學了博物學，那的確可以像貝爺一樣在其中橫行。
但關鍵是，這種知識畢竟不是特別緊急。蕭文完全可以將它放到很後麵的計劃中進行教授。
但張滄卻不一樣。張滄的知識量雖然沒有依靠著蕭文的超級圖書館支撐起來那樣，看上去非常恐怖。
但至少張滄的教學思路非常明確，他很清楚自己應該教授什麽，不應該教授什麽。
他能夠以直線的路徑，讓孩子往成才的道路上前進。而不像蕭文那樣，竟然彎彎繞繞地學一些奇怪的知識。
“嗬嗬，可能是我以前的思維誤區吧！”畢竟蕭文也是受過九年義務教育的苦的。所以他在給小家夥們教授諸如數學，物理，化學知識的同時，也會給這些家夥一些對蕭文自己來說，很有趣的知識。
但實際上，這種自嗨的行為，對於孩子們來說，真的沒有太大卵用！