“我的課堂，想要側重的一個方向，便是與台下學生們的互動，大家共同參與課題的討論分析。
更多時候，我很期待在場的每位學生，都能積極參與進來。
古人尚且推崇所謂，有教無類、達者為先。大家共同參與最好的方式就是，你們能用自己的論述或者觀點，直接將我駁個體無完膚，甚至直接跳上講台，奪了我的教鞭，你們在台上講，我去台下，乖乖坐著當我的
學生……”
哄……
階梯大教室內的學生們，聽到陸亦軒這番推心置腹的話，一陣哄堂大笑，笑鬧之聲此起彼伏。
當了十好些年的學生，誰幾時聽到過台上老師會這麽玩法，學生可以隨時駁倒老師，然後衝上講台取而代之，師道尊嚴何在？
這簡直也太顛覆了些！
這也就是你陸亦軒並不是一個真正的老師才敢放這種狠話吧！
隻是，這樣的話語，在學生們聽來仿佛是玩笑般的狠話。
聽在梁鍾平那些中科社老師們的耳內，卻別提是有多麽的刺耳，他們隻覺陸亦軒這番話，分明就是在有意針對。
所針對的，分明就是，他們這些講課時所追求的一板一眼，秩序井然。
那怕講台下眾學生昏昏欲睡，無人肯聽所講內容，但隻要確保他們的師道尊嚴，便可視若無睹……“陸老師，照你剛才這話的意思，我們真要駁倒了你，把你趕下講台，替你上講台開講，那你當講師未免也當得太輕鬆點了吧！你領的那份工資，到時是否也讓我們替你領
了花呀？”
“對對對，陸老師，你得把這話提前說清楚，親兄弟還講究個明算賬呢！”
“哈，陸老師，我現在就很想駁倒你啦！
你講國際關係與局部地區形勢發展，居然隻畫了亞洲地圖，其他六個大洲，莫非被你給吃啦？
另外，咱們誰都知道，若要論國際關係，西方資本主義世界，無疑是重點研究目標，可是地圖上統統不見。
難道這些資本主義勢力，全都已經被陸老師你大筆一揮，直接從地球上抹除掉啦？”
有那麽幾個膽子大的男生，順話茬直接在台下開始唱起了反調，有點故意給陸亦軒出難題的架勢。
學生們的哄鬧，甚至抬杠般針對，陸亦軒卻很享受。
“豎子，難與之為謀也！”梁鍾平心中冷笑連連，頗有些悲哀情緒在胸膛中鬱積蔓延。
他默默下定了決心，今天，無論如何，也要將這眼前的醜陋，統統一腳踹翻。
前排的老師們，很多人都深深皺眉。
明顯是對陸亦軒剛剛這一番，‘棄師道尊嚴徹底於不顧’的話，很有些不以為然，一些人，已經交頭接耳，小聲議論起來。
席大光頭有些焦躁，很想站起來大吼幾聲，把那幾個唱反調男生，直接轟出教室才甘心。
徐校長輕踢他一腳：“穩著點，看小陸怎麽表現！”
“事分輕重緩急，人有饑寒病困。同學，我若費力畫出了世界全圖，這位同學你如果偏又來杠精一句，說陸老師你忘了太陽係，忘了月球看不見的背麵，忘了火星上或許真有隱世修行的上古神仙，忘了衝
出太陽係後，極可能銀河係第九帝國的太空戰艦，已經以每小時臨近光速向地球攻來……”
唰唰唰……
陸亦軒一邊調侃，右手抬起在黑板上飛快又勾勒幾筆，赫然又將剛剛的那副亞洲版圖，籠罩在了宇宙星河之下。
“看，外星人或許明天就要攻打地球了！”
“這樣假設下去，咱們這課，這輩子也別想正常進行下去，我得臨時改課綱，跟同學們討論，如何在太空埋下幾億條套馬索，省得讓外星入侵者溜進地球搞破壞……”
哄～～～
又是一陣哄堂大笑，接著又一陣激烈掌聲響起，掌聲之中，甚至有人在台下捏著嗓子就喊：“陸老師，那我們幹脆談談銀河係第九帝國吧！”
陸亦軒在黑板的亞洲版圖上勾畫了一個圈。
“好了，不跟你們開玩笑了，現在咱們就談談最近半個月最火熱的一個時政話題，談談這話題背後，都有哪些國際暗流，正在蠢蠢湧動。”“眾所周知，中央即將召開十一屆三中全會，大會綱要，旨在討論，國家未來一個時期的發展重心，是否要全麵轉向經濟建設、改革開放，要為國家的未來發展道路，定下
一個基本基調。
想必平常隻要留心讀書看報的同學，大家對此肯定也都各有認識，心中各有一杆秤。
拋開這種牽涉國家全局發展的大問題暫且不談。
我現在，想請問大家的一個問題是，假設一下，咱們國家在未來，決定了要集中全力搞自己的國家內政建設，大力發展經濟，
在此之際，會不會有域外敵視國家，趁機來搞破壞，幹擾我們的內政建設進程？
如果搞破壞的話，最可能發生狀況的區域，會是在哪裏？
又會，以何種方式，表現出來？
事情涉及咱們國家未來的切身利益訴求，在座諸位，都是十萬萬華夏子孫之中千挑萬選而出的優才，是專門立足研究國際關係發展的優才。
現在，就請各位開足腦力，嚐試用你們各自的觀點角度，去分析一下，給出你們各自的答案來！”
咦……
陸亦軒這話鋒忽然轉向，語氣突然為之肅穆。更有在講台之上，那股突然流露出來的，舍我其誰的霸氣，頓時就讓原本還一團輕鬆愉快，美好和諧，課堂紀律鬆跨到，讓在場很多老師都已經在糾結不安的教學氛圍，
情勢驟然之間直轉人心。
台下，原本都還輕鬆愉悅狀態下的學生們，冷不丁一下子，全都精神高度緊張起來。
甚至就連最前排的各校領導、老師們，也都下意識坐端正了幾分，明顯都被陸亦軒拋出的這個話題所吸引：“原來，講課還可以這樣子？”
講台之上的陸亦軒，很滿意台下眾人的反應，頗為自得一笑：
輕鬆、愉快、充滿調侃與輕佻的不正經？
no no no，那完全是錯覺！
我，陸亦軒的課堂，豈會真那麽low，想要當我陸亦軒的學生，你們的未來，注定會是能瘋一個算一個。這裏，永遠不存在風花與雪月……
更多時候，我很期待在場的每位學生，都能積極參與進來。
古人尚且推崇所謂，有教無類、達者為先。大家共同參與最好的方式就是，你們能用自己的論述或者觀點，直接將我駁個體無完膚，甚至直接跳上講台，奪了我的教鞭，你們在台上講，我去台下，乖乖坐著當我的
學生……”
哄……
階梯大教室內的學生們，聽到陸亦軒這番推心置腹的話，一陣哄堂大笑，笑鬧之聲此起彼伏。
當了十好些年的學生，誰幾時聽到過台上老師會這麽玩法，學生可以隨時駁倒老師，然後衝上講台取而代之，師道尊嚴何在？
這簡直也太顛覆了些！
這也就是你陸亦軒並不是一個真正的老師才敢放這種狠話吧！
隻是，這樣的話語，在學生們聽來仿佛是玩笑般的狠話。
聽在梁鍾平那些中科社老師們的耳內，卻別提是有多麽的刺耳，他們隻覺陸亦軒這番話，分明就是在有意針對。
所針對的，分明就是，他們這些講課時所追求的一板一眼，秩序井然。
那怕講台下眾學生昏昏欲睡，無人肯聽所講內容，但隻要確保他們的師道尊嚴，便可視若無睹……“陸老師，照你剛才這話的意思，我們真要駁倒了你，把你趕下講台，替你上講台開講，那你當講師未免也當得太輕鬆點了吧！你領的那份工資，到時是否也讓我們替你領
了花呀？”
“對對對，陸老師，你得把這話提前說清楚，親兄弟還講究個明算賬呢！”
“哈，陸老師，我現在就很想駁倒你啦！
你講國際關係與局部地區形勢發展，居然隻畫了亞洲地圖，其他六個大洲，莫非被你給吃啦？
另外，咱們誰都知道，若要論國際關係，西方資本主義世界，無疑是重點研究目標，可是地圖上統統不見。
難道這些資本主義勢力，全都已經被陸老師你大筆一揮，直接從地球上抹除掉啦？”
有那麽幾個膽子大的男生，順話茬直接在台下開始唱起了反調，有點故意給陸亦軒出難題的架勢。
學生們的哄鬧，甚至抬杠般針對，陸亦軒卻很享受。
“豎子，難與之為謀也！”梁鍾平心中冷笑連連，頗有些悲哀情緒在胸膛中鬱積蔓延。
他默默下定了決心，今天，無論如何，也要將這眼前的醜陋，統統一腳踹翻。
前排的老師們，很多人都深深皺眉。
明顯是對陸亦軒剛剛這一番，‘棄師道尊嚴徹底於不顧’的話，很有些不以為然，一些人，已經交頭接耳，小聲議論起來。
席大光頭有些焦躁，很想站起來大吼幾聲，把那幾個唱反調男生，直接轟出教室才甘心。
徐校長輕踢他一腳：“穩著點，看小陸怎麽表現！”
“事分輕重緩急，人有饑寒病困。同學，我若費力畫出了世界全圖，這位同學你如果偏又來杠精一句，說陸老師你忘了太陽係，忘了月球看不見的背麵，忘了火星上或許真有隱世修行的上古神仙，忘了衝
出太陽係後，極可能銀河係第九帝國的太空戰艦，已經以每小時臨近光速向地球攻來……”
唰唰唰……
陸亦軒一邊調侃，右手抬起在黑板上飛快又勾勒幾筆，赫然又將剛剛的那副亞洲版圖，籠罩在了宇宙星河之下。
“看，外星人或許明天就要攻打地球了！”
“這樣假設下去，咱們這課，這輩子也別想正常進行下去，我得臨時改課綱，跟同學們討論，如何在太空埋下幾億條套馬索，省得讓外星入侵者溜進地球搞破壞……”
哄～～～
又是一陣哄堂大笑，接著又一陣激烈掌聲響起，掌聲之中，甚至有人在台下捏著嗓子就喊：“陸老師，那我們幹脆談談銀河係第九帝國吧！”
陸亦軒在黑板的亞洲版圖上勾畫了一個圈。
“好了，不跟你們開玩笑了，現在咱們就談談最近半個月最火熱的一個時政話題，談談這話題背後，都有哪些國際暗流，正在蠢蠢湧動。”“眾所周知，中央即將召開十一屆三中全會，大會綱要，旨在討論，國家未來一個時期的發展重心，是否要全麵轉向經濟建設、改革開放，要為國家的未來發展道路，定下
一個基本基調。
想必平常隻要留心讀書看報的同學，大家對此肯定也都各有認識，心中各有一杆秤。
拋開這種牽涉國家全局發展的大問題暫且不談。
我現在，想請問大家的一個問題是，假設一下，咱們國家在未來，決定了要集中全力搞自己的國家內政建設，大力發展經濟，
在此之際，會不會有域外敵視國家，趁機來搞破壞，幹擾我們的內政建設進程？
如果搞破壞的話，最可能發生狀況的區域，會是在哪裏？
又會，以何種方式，表現出來？
事情涉及咱們國家未來的切身利益訴求，在座諸位，都是十萬萬華夏子孫之中千挑萬選而出的優才，是專門立足研究國際關係發展的優才。
現在，就請各位開足腦力，嚐試用你們各自的觀點角度，去分析一下，給出你們各自的答案來！”
咦……
陸亦軒這話鋒忽然轉向，語氣突然為之肅穆。更有在講台之上，那股突然流露出來的，舍我其誰的霸氣，頓時就讓原本還一團輕鬆愉快，美好和諧，課堂紀律鬆跨到，讓在場很多老師都已經在糾結不安的教學氛圍，
情勢驟然之間直轉人心。
台下，原本都還輕鬆愉悅狀態下的學生們，冷不丁一下子，全都精神高度緊張起來。
甚至就連最前排的各校領導、老師們，也都下意識坐端正了幾分，明顯都被陸亦軒拋出的這個話題所吸引：“原來，講課還可以這樣子？”
講台之上的陸亦軒，很滿意台下眾人的反應，頗為自得一笑：
輕鬆、愉快、充滿調侃與輕佻的不正經？
no no no，那完全是錯覺！
我，陸亦軒的課堂，豈會真那麽low，想要當我陸亦軒的學生，你們的未來，注定會是能瘋一個算一個。這裏，永遠不存在風花與雪月……