李楠趕忙喚出數值麵板進行查看,果然,語文數值還是43%沒有變化。


    唉。。。也不知道要學多少東西才能將語文數值提高一個百分點~


    不過好在這節課獲得了1點學分,如果繼續保持剛才的聽課狀態,也不是很困難嘛~


    上午共有四節課,保證每節課認真聽講,那麽就能獲得4點學分。


    可是這樣算下來還差1點學分呀,也不知道係統搞什麽鬼,非要集齊5點學分。


    李楠有點後悔,早知道就不把早上得來的2點學分用掉了,現在隻能奢求冒出什麽額外獎級來湊齊5點學分。


    叮鈴鈴!上課鈴響起,這節是外語課,目前李楠的英語數值為15%,也就是說滿分150分的英語試卷,在不考慮運氣的前提下李楠隻能夠拿到22.5分,還不如蒙。。。


    英語老師名叫李小花,是位年輕的女性教師,別看名字嬌嫩秀美,體格卻與名字成反比。


    身高不足一米七的李小花擁有者超過200斤的驚人體重,行走間就如同一輛裝甲車。


    調皮的同學也為她起個一個外號——tank李。


    “同學們,咱們今天複習一下狀語從句。請把筆記本打開,首先記一下時間狀語從句,when?i?came?into?the?room,?he?was?writing?a?letter.(當我進屋時,他正在寫信。)這裏從屬連詞‘when’指的是‘具體某一時刻’。we?shall?go?there?whenever?we?are?free.(我們什麽時間有空,我們就去那裏。)這裏?‘whenever’指的是‘在任何一個不具體的時間’。還有一種情況,i?was?walking?along?the?street?when?suddenly?someone?patted?me?on?the?shoulder?from?behind.(我正在街上走著,這時忽然有人從後麵拍我的肩膀。)這裏的‘when’意為‘這時’或‘在那個時候’,可以看作是並列句,這種用法的when分句一般位於句末。。。”


    李小花在講台上滔滔不絕的講著,李楠盯著黑板筆下飛快地記著筆記。


    雖然李小花講得熱鬧,李楠聽得起勁,但是狀語從句when,whenever什麽的李楠根本不知道幹嘛使的。。。


    天書課結束,李楠的耳邊依舊環繞著when,whenever的聲音。


    “叮!恭喜宿主完成英語之狀語從句的複習,獲得1點學分,同時英語數值提升至16%!”


    什麽,明明隻是完整的記錄筆記而已,居然能夠提升英語數值,李楠簡直驚了個呆!


    提升1%的英語數值就意味的提高了1.5分,如果以後每節課都能像這樣專心記錄筆記。。。


    李楠運用那不足1%的高中數學能力飛快運算著:每周有五節英語課,每月有四周,那就是二十節英語課。一節課能夠提升1.5分,那麽隻要認真聽講一個月,英語成績就能穩步提升30分!


    “這樣算下來想要得到滿分的話。。。哎呀媽呀,太多了,不敢想不敢想~”李楠突然覺得好羞恥,作為學渣的他還從沒奢望著這麽高的分數。


    “謙虛了李楠,我看你膽子很大嘛,沒有你不敢想的!”熊振風渾厚的聲音頓時將意淫中的李楠拉回到現實。


    “跟我來一趟!”熊振風瞪了一眼,轉身離開教室。


    李楠知道班主任要和他算賬了,收好筆記跟著在熊振風屁股後麵走進辦公室。


    此時是全校課間操時間,學校領導要求,不隻是學生,就連普通任課老師也要跟著一起去做課間操,不過級別稍高一點的教室不在此範圍內。


    辦公室裏隻有李楠熊振風兩人,熊振風坐在辦公桌前,表情凝重。“昨晚的事韓瀟瀟都和我說了。”


    “我。。。”李楠不知道如何解釋,畢竟和韓瀟瀟親親這種事他怎麽好開口。


    “你什麽你,很厲害嘛李楠,韓瀟瀟說你之所以數學考0分,是因為對我教學方法有意見?”說到這裏熊振風已有些克製不住怒火,喘息間發出低沉的呼呼聲。


    啥?對你有意見,我哪敢?李楠不記得自己說過這樣的話呀,納悶道:“韓瀟瀟沒說別的?”


    “什麽!你對我還有別的意見?行行,有意見盡管提,我是最開明的老師了。”熊振風的額頭已經青筋暴起。


    李楠哪敢提什麽意見啊,很明顯這背後是韓瀟瀟搞的鬼。


    熊振風見李楠無話可說,又拿出一張空試卷攤在桌上,道:“既然你沒有意見,那麽咱們來討論討論昨天晚自習的事,想必你是認為自己的學習很好,已經到了不用上晚自習的地步了吧。這是張卷子上次你考了0分,我也讓韓瀟瀟給你講過了,現在不要求你全部重做,隻要能把最後一題解出來,昨晚逃課的事我就既往不咎。”


    李楠接過卷子,很熟悉。。。


    已知函數f(x)=1/根號1+x加上1/根號1+a加上根號ax/ax+8。


    (1)當a=8時,求f(x)的單調區間。


    (2)對任意正數a,證明:1<f(x)<2。


    上麵印著一串串的數字和字母,分開來看他都能認識,但是組合在一起他根本不知道是啥意思。。。


    既然是學習的事,那就找超級學霸係統準沒錯。李楠悄悄在心中呼喚道:“小超小超,快來幫幫我!”


    “又是這道題。。。之前韓瀟瀟倒是做出來過,不過以你目前的水準像做出來還是很難的。”


    “同樣擁有係統,為啥之前韓瀟瀟能夠做出來我就不行?”李楠不滿。


    “因為韓瀟瀟已經學習讀完高中課程學習高數了,這道題用拉格朗日乘數法容易些,但是以你目前的知識儲備根本無法進行這樣的運算。”


    “啥,高數?熊振風還真是個老狐狸,這擺明要我死嘛。不行!小超你要幫我,現在咱倆可是一體的,我沒麵子丟的可是你超級學霸係統的臉。”


    “喲嗬,現在知道和我綁定了?看在你是宿主的麵子上給你個出路,剛才的兩節課你一共得到2點學分,你可以用這2點學分兌換這道題目的答案。”


    “咦?還有這種騷操作,竟然可以用學分直接兌換答案!”


    不過考慮到需要消耗2點學分,李楠有點舍不得,這2點學分可是為了解決許森那家夥的,現在用了等中午放學咋辦?

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