“銅鑔？”謝氏忙問道：“夫子為什麽要你帶銅鑔？”
崔行初眨眨眼：“夫子說要我們一同演奏《南木曲》。”
謝氏細問之下才知道，原來今日下午族學裏的夫子安排的課堂是“樂”。
當時在族學裏，發須花白的夫子看著新來的崔行初很高興：“好啊，又多了一個學生，這下終於湊夠12個人，可以讓你們完整合奏《南木曲》了。”
他話一說完，堂下的眾學生個個哀嚎：“又來，又要合奏《南木曲》啊？”
“《南木曲》是什麽？”崔行初問旁邊的崔行蓉。
崔行蓉沒好氣地回答道：“你等著，夫子馬上就會告訴你《南木曲》是什麽，我們都聽得耳朵起繭了。”
果然，夫子像是聽不到學生們抱怨似的，撚著胡子興致勃勃地開口：“《南木曲》是史書上有記載的優秀樂曲，傳說，有一個世外桃源般的地方叫南木，那裏循天地自然之造化，太平和美，百姓安樂。《南木曲》展現的正是南木人耕作、婚嫁、祭祀、慶典的生活場景，音韻簡明而優美，且演奏並不繁難，書上需12個人共同奏樂才最好。”
崔行初聽得有些呆愣，不會是大型交響樂嗎？她環顧左右，見其他人都是一副見怪不怪的麻木神情，想來是以前聽夫子說過很多遍的。
夫子站在台上鋪開紙筆，興奮地清點著每個學生對應的樂器，口中念念有詞，手也在同時奮筆疾書。
“你是琴。”他指向崔行蓉。
“你是箏。”這是位長相秀氣、神情靦腆的小姐，叫崔夢令，崔行初記得崔行蓉說她是崔氏旁支的。
“你是琵琶。”這回指的女孩叫崔敏珠，據說是崔氏一族中一位經營有道的富商的獨女，生得容貌穠麗、氣勢張揚，見夫子指過來，衝眾人得意地一仰頭房。今天一天，崔行初都見她和崔行蓉爭吵了兩回了。
“你是蕭”
“你是笛”
……
崔行初觀察夫子的安排很是科學，大概是年齡大些的學生負責的樂器也難一些，年齡小些的學生多是敲打、打擊類的樂器，比如十四歲的崔行蓉是琴，十歲的崔行月是鼓，六歲的崔行如則是木魚。
到最後就剩崔行初一個人的時候，夫子抬起頭，有些試探地說道：“就差銅鑔了，那你就是銅鑔？”
崔行初乖巧地點點頭：“記住了，我是銅鑔。”
夫子見她答應下來大喜，忙趁機教育其他人：“看看，你們以前一說銅鑔，又是嫌吵又是嫌演奏時的儀態不好看，挑三揀四不成樣子，人家這位學生就不挑，人家知道配合，大家都要向她學習。”
崔行初見自己被夫子表揚了，有些莫名其妙，但還是聽懂了夫子讓大家向她學習，因此很是高興地站起來，秉持著不懂就要問的原則開口道：“夫子，我有一個問題。”
夫子看著自己的好學生頻頻點頭：“銅鑔你問吧，額、不是，你問吧。”
崔行初疑惑地道：“我的樂器是銅鑔，銅鑔是什麽”
哈？
夫子目瞪口呆，合著這學生根本就不知道什麽是銅鑔？怪不得不挑不揀，滿口應承了下來！
這下，下麵坐著的其他學生可樂了，幸災樂禍地看著他和崔行初這一對兒師徒笑得前俯後仰，有一兩個促狹的衝夫子喊道：“夫子，人家都不知道什麽是銅鑔，那你還讓我們向她學習不？”
夫子老臉一紅，搪塞道：“你回家問父母，他們自會知道，記得明天帶一對兒銅鑔過來。”
崔行初比手畫腳、聲情並茂地重現了族學裏的情景，抬頭問謝氏：“事情就是這樣，夫子讓我明天帶銅鑔過去，母親，什麽是銅鑔？我隻知道縣衙裏有銅鑼。”
謝氏聽完才明白怎麽回事，掩嘴笑了一會兒，吩咐牛媽媽去庫房裏尋了一對兒銅鑔帶了過來。
崔行初一見，恍然大悟，原來是這個東西啊！
這是一對圓形的黃銅板，圓板中部隆起碗狀的凸起，凸起處鑽有小孔，一條紅色綢布穿孔而出供人握抓。兩手一左一右抓住紅綢，從而控製住兩隻鑔片，或相撞或拍擊或擦碰，就會發出洪亮強烈、穿透力極強的“嚓”“哧”“哐”的聲音，震得人耳朵轟鳴。
前世，崔行初回老家看爺爺奶奶時見過這個東西。那時候老家過年、過元宵節有很熱鬧的廟會，就有人腰係紅綢，兩手抓著這種“銅鑔”拍的哐哐震天響，給舞龍、舞獅子或是劃旱船等節目配音。
隻是她老家那邊不管這樂器叫“鑔”，而是叫“鈸”。
崔行初原本還擔心是複雜難學的樂器，結果一看“鑔”就是“鈸”，頓時心裏有底兒了。沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎？這樂器簡單，她照著記憶中老家廟會上別人拍銅鑔的動作，一挽袖子掂起來兩片銅鑔，“哐哐”就是兩下子亂拍，那強有勁的音波一陣顫，震得手都在麻。
站在門口正要往正房進的崔瞻就覺“哐”得一聲往耳朵眼裏鑽，一時不防，差點被震退了幾步。
他按著胸口走進來，就見捂著耳朵躲在榻邊的謝氏，和他手持銅鑔站在地上發呆的女兒：“你們娘倆幹嘛呢這是？”
崔行初聽見父親的問話，下意識道：“拍銅鑔呢”，說著兩隻手臂後張蓄力，眼看就要再狠狠懟上一下子了。
崔瞻嚇了一跳，眼疾手快抓住她手中的紅綢一扯，將一片銅鑔牢牢抱在懷裏，如臨大敵道：“別拍別拍，有話說話。”
謝氏笑著起身接過他手中的銅鑔：“老爺，是夫子讓初兒帶銅鑔去族學，說是要讓她們女學生合奏一個什麽曲子。”
崔行初拎著紅綢把剩下的銅鑔也放榻上，補充道：“夫子說，是《南木曲》。”
崔瞻一聽便道：“噢，我知道，曾夫子就愛聽這個。”教樂的夫子姓曾，是崔氏族學裏的老人了。
崔瞻又道：“那曲子不是用到好多種樂器？為什麽讓你拍銅鑔啊？”不是他說，這銅鑔又大又刺耳，他女兒瘦瘦小小的，掂著倆黃銅鑔的樣子畫風太詭異了。
崔行初眨眨眼：“夫子說要我們一同演奏《南木曲》。”
謝氏細問之下才知道，原來今日下午族學裏的夫子安排的課堂是“樂”。
當時在族學裏，發須花白的夫子看著新來的崔行初很高興：“好啊，又多了一個學生，這下終於湊夠12個人，可以讓你們完整合奏《南木曲》了。”
他話一說完，堂下的眾學生個個哀嚎：“又來，又要合奏《南木曲》啊？”
“《南木曲》是什麽？”崔行初問旁邊的崔行蓉。
崔行蓉沒好氣地回答道：“你等著，夫子馬上就會告訴你《南木曲》是什麽，我們都聽得耳朵起繭了。”
果然，夫子像是聽不到學生們抱怨似的，撚著胡子興致勃勃地開口：“《南木曲》是史書上有記載的優秀樂曲，傳說，有一個世外桃源般的地方叫南木，那裏循天地自然之造化，太平和美，百姓安樂。《南木曲》展現的正是南木人耕作、婚嫁、祭祀、慶典的生活場景，音韻簡明而優美，且演奏並不繁難，書上需12個人共同奏樂才最好。”
崔行初聽得有些呆愣，不會是大型交響樂嗎？她環顧左右，見其他人都是一副見怪不怪的麻木神情，想來是以前聽夫子說過很多遍的。
夫子站在台上鋪開紙筆，興奮地清點著每個學生對應的樂器，口中念念有詞，手也在同時奮筆疾書。
“你是琴。”他指向崔行蓉。
“你是箏。”這是位長相秀氣、神情靦腆的小姐，叫崔夢令，崔行初記得崔行蓉說她是崔氏旁支的。
“你是琵琶。”這回指的女孩叫崔敏珠，據說是崔氏一族中一位經營有道的富商的獨女，生得容貌穠麗、氣勢張揚，見夫子指過來，衝眾人得意地一仰頭房。今天一天，崔行初都見她和崔行蓉爭吵了兩回了。
“你是蕭”
“你是笛”
……
崔行初觀察夫子的安排很是科學，大概是年齡大些的學生負責的樂器也難一些，年齡小些的學生多是敲打、打擊類的樂器，比如十四歲的崔行蓉是琴，十歲的崔行月是鼓，六歲的崔行如則是木魚。
到最後就剩崔行初一個人的時候，夫子抬起頭，有些試探地說道：“就差銅鑔了，那你就是銅鑔？”
崔行初乖巧地點點頭：“記住了，我是銅鑔。”
夫子見她答應下來大喜，忙趁機教育其他人：“看看，你們以前一說銅鑔，又是嫌吵又是嫌演奏時的儀態不好看，挑三揀四不成樣子，人家這位學生就不挑，人家知道配合，大家都要向她學習。”
崔行初見自己被夫子表揚了，有些莫名其妙，但還是聽懂了夫子讓大家向她學習，因此很是高興地站起來，秉持著不懂就要問的原則開口道：“夫子，我有一個問題。”
夫子看著自己的好學生頻頻點頭：“銅鑔你問吧，額、不是，你問吧。”
崔行初疑惑地道：“我的樂器是銅鑔，銅鑔是什麽”
哈？
夫子目瞪口呆，合著這學生根本就不知道什麽是銅鑔？怪不得不挑不揀，滿口應承了下來！
這下，下麵坐著的其他學生可樂了，幸災樂禍地看著他和崔行初這一對兒師徒笑得前俯後仰，有一兩個促狹的衝夫子喊道：“夫子，人家都不知道什麽是銅鑔，那你還讓我們向她學習不？”
夫子老臉一紅，搪塞道：“你回家問父母，他們自會知道，記得明天帶一對兒銅鑔過來。”
崔行初比手畫腳、聲情並茂地重現了族學裏的情景，抬頭問謝氏：“事情就是這樣，夫子讓我明天帶銅鑔過去，母親，什麽是銅鑔？我隻知道縣衙裏有銅鑼。”
謝氏聽完才明白怎麽回事，掩嘴笑了一會兒，吩咐牛媽媽去庫房裏尋了一對兒銅鑔帶了過來。
崔行初一見，恍然大悟，原來是這個東西啊！
這是一對圓形的黃銅板，圓板中部隆起碗狀的凸起，凸起處鑽有小孔，一條紅色綢布穿孔而出供人握抓。兩手一左一右抓住紅綢，從而控製住兩隻鑔片，或相撞或拍擊或擦碰，就會發出洪亮強烈、穿透力極強的“嚓”“哧”“哐”的聲音，震得人耳朵轟鳴。
前世，崔行初回老家看爺爺奶奶時見過這個東西。那時候老家過年、過元宵節有很熱鬧的廟會，就有人腰係紅綢，兩手抓著這種“銅鑔”拍的哐哐震天響，給舞龍、舞獅子或是劃旱船等節目配音。
隻是她老家那邊不管這樂器叫“鑔”，而是叫“鈸”。
崔行初原本還擔心是複雜難學的樂器，結果一看“鑔”就是“鈸”，頓時心裏有底兒了。沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎？這樂器簡單，她照著記憶中老家廟會上別人拍銅鑔的動作，一挽袖子掂起來兩片銅鑔，“哐哐”就是兩下子亂拍，那強有勁的音波一陣顫，震得手都在麻。
站在門口正要往正房進的崔瞻就覺“哐”得一聲往耳朵眼裏鑽，一時不防，差點被震退了幾步。
他按著胸口走進來，就見捂著耳朵躲在榻邊的謝氏，和他手持銅鑔站在地上發呆的女兒：“你們娘倆幹嘛呢這是？”
崔行初聽見父親的問話，下意識道：“拍銅鑔呢”，說著兩隻手臂後張蓄力，眼看就要再狠狠懟上一下子了。
崔瞻嚇了一跳，眼疾手快抓住她手中的紅綢一扯，將一片銅鑔牢牢抱在懷裏，如臨大敵道：“別拍別拍，有話說話。”
謝氏笑著起身接過他手中的銅鑔：“老爺，是夫子讓初兒帶銅鑔去族學，說是要讓她們女學生合奏一個什麽曲子。”
崔行初拎著紅綢把剩下的銅鑔也放榻上，補充道：“夫子說，是《南木曲》。”
崔瞻一聽便道：“噢，我知道，曾夫子就愛聽這個。”教樂的夫子姓曾，是崔氏族學裏的老人了。
崔瞻又道：“那曲子不是用到好多種樂器？為什麽讓你拍銅鑔啊？”不是他說，這銅鑔又大又刺耳，他女兒瘦瘦小小的，掂著倆黃銅鑔的樣子畫風太詭異了。