回到教室，我們按照原先選定的位子坐好。
今天是開學的第一天，誰想跟誰坐就跟誰坐，老嚴沒有管。
我們幾個都很默契的選擇了靠牆那邊的位置，小學六年的經驗告訴我們，這是個很好的盲區。
不過我們這幾個裏不包括李峰，這家夥坐在了正中間，那是個沒有競爭力的位置，也是個能長久的跟老師眼神交流的位置。
李峰發現他身邊沒有一個是他認識的，正拚命地向我們招手，想讓我們過去。
我們都搖搖頭，示意他，要麽過來，要麽相望。
李峰在利益與友誼的天秤間搖擺不定，腦中跳出倆個小人相互辱罵鬥毆。
最後，一個小人把另外一小人打贏了，扔到了友誼這邊加重了砝碼，利益的天秤就失去了平衡。
李峰認命的把書包收拾好，坐到了我們這邊來。
過了五分鍾，張磊回來了，帶著蹲坑特有的疲憊，坐到秦海身邊。
李峰正想問他去哪了，嘴皮子還沒張開，就被我們幾個搶先了，不過我們是問張磊在廁所有沒有看見老嚴。
“看見了，他還拉著呢。”
張磊大咧咧的說了一句，然後就給我們講了一遍老嚴邊跑邊解褲子的颯爽英姿，和他如何陷入了人生當中最尷尬的局麵。
說到廁所，我覺得每個人在學生期間，對自己每個階段的母校印象最深的不是教學樓，不是桌椅板凳過道教室，而是無時無刻都要去的廁所。
要說印象深到什麽程度，就是在我離開母校很多年之後，還是會偶爾夢回那裏。
所以張磊在說到這個廁所時，都被我們拿來跟小學母校的廁所作比較。
我們小學學校的廁所粗獷到就是一排坑，頂多就是在每個坑的中間給加些檔板。
不過加擋板的那些高級坑一般都是老師用的，我們連邊也挨不上，偶爾上一次，還要遭受老師的白眼。
小學的男廁所跟女廁所沒有多大區別，隻是格局不同而已。
因為有我在，所以我哥跟秦海他們並不向往女廁所，女廁所那個地方對他們來說也不是什麽神秘的地方。
在一些男生因為假裝走錯廁所被老師揪出來，臉上帶著那種去過別人沒有去過的地方而沾沾自喜時，我哥他們則顯的平靜了許多，也比同齡人要成熟不少。
到了初中這個階段，廁所的檔次明顯提高了些。
不過，在質的方麵上沒有什麽飛躍，就彰顯在量的變化上，那就是有兩排蹲坑，還是相對的。
老嚴正是蹲在了張磊的對麵，兩人之間的距離不過倆米。
聽到這，我們都為張磊捏了一把汗，“老嚴罵你了沒？”
“沒有……”
張磊皺起眉頭，可能連他也想不明白老嚴為什麽沒罵他。
按理說他未經請示逃離集體是事實，還被老嚴抓了個正著，老嚴應該手頭教育他一番才是。
但介於當時的情景，老嚴手腳不便，手頭教育可以免了，可為什麽連罵都沒罵他？
經我的分析，老嚴之所以沒有開口，存粹就是不想吸入過多的沼氣，又或是在蓄力爆發強烈的一擊。
之後，我們又在廁所這個話題上討論了一番，直到老嚴進來，我們才安安靜靜的坐好。
老嚴把教室的門關上，轉身走到講桌前。
張磊有些心虛的縮了縮身子。
老嚴放眼掃了一圈教室，然後跟我們說，你們現在就先這樣坐著，完了我們再調座位。
說完，老嚴很有經驗的換了一種犀利的目光看著講座底下。
成功的鎮壓了大部分因為聽了這話而感到不適的同學，包括我們。
似乎我們的沉默讓老嚴回到了熟悉教學環境，使他全身心放鬆。
“現在還有半節課的時間，我來講倆句！”
“作為你們的班主任，還有你們的語文老師，我希望你們好好的學習，你們要知道，語文是很重要的一門學科……”
“你們還有要記住，一份耕耘，一分收獲，一年之計在於春，一日之計在於晨……”
直到下課鈴聲響起，老嚴的所謂‘倆句’還沒講完。
他意猶未盡的看看表，收拾收拾自己的東西，“好了，你們準備下一節課吧。”說完，走出教室。
打開鉛筆盒，盯著貼在鉛筆盒上的課程表，查看今天的課程安排。
初中的課程排的比小學的要滿些。
我們小學除了數學就是語文，再來就是思想品德，音樂，還有人與自然，人與自然是體育課。
思想品德這個課程我不想多說，主要是對這門課沒什麽印象。
我在腦子裏搜索了無數遍，翻閱了無數資料，也想不起在我們班除了這門課的老師之外，誰的思想品德學的最好。
我不知道小學的思想品德到底對我們有沒有起到教育的意義，也不清楚小學的思想品德有沒有把人教育成為君子這一說。
我隻知道我們小學的語文老師不是君子，因為君子有成人之美，而他沒有。
在我們苦苦翻閱作文書，努力摘出書中那些與我們能力不相符的文段，抄到我們的作文本上時，他總能無情而準確的找出來。
在這一點上，我們對他既崇拜，又討厭。
體育課在小學是個比較熱門的課時。
我們小學的學校比較野，至於野到什麽程度，基本上是沒有操場的。
隻能說教學樓後有一片空闊的草地，草地上有一個主席台，主席台的用途除了升國旗之外就是校長在台上怒刷存在感的。
主席台下零星的有些空地，那些空地應該是學校曆代的老師們踩出來的。
就像我們小學課本裏魯迅先生說的那樣，“世上本無路，走的人多了，也就成了路。”
操場遠方雖說有三個乒乓球的台子，但路途遙遠，雜草叢生路況凶險，基本上沒人去。
除了我們去小賣鋪時會路過，偶爾討論一下它的用途，基本上就成了擺設。
初一的課程表裏，音樂還有思想品德被廢除掉了，多加了英語，政治，曆史地理之類。
還有至今我都不是很理解的信息技術，估計是為了我們以後沉迷於網絡而打的基礎。
不過最讓我們感興趣的，也是最難於啟齒的應該是生理衛生課了，這又是到了我們探索新領域的時候。
在課程表上看到這個課程時，大家各自不說，但都各有期待，每個稚嫩的外表下都隱藏了一顆齷齪的心。
美好的初中學期，也在開學的這一天開始了……
今天是開學的第一天，誰想跟誰坐就跟誰坐，老嚴沒有管。
我們幾個都很默契的選擇了靠牆那邊的位置，小學六年的經驗告訴我們，這是個很好的盲區。
不過我們這幾個裏不包括李峰，這家夥坐在了正中間，那是個沒有競爭力的位置，也是個能長久的跟老師眼神交流的位置。
李峰發現他身邊沒有一個是他認識的，正拚命地向我們招手，想讓我們過去。
我們都搖搖頭，示意他，要麽過來，要麽相望。
李峰在利益與友誼的天秤間搖擺不定，腦中跳出倆個小人相互辱罵鬥毆。
最後，一個小人把另外一小人打贏了，扔到了友誼這邊加重了砝碼，利益的天秤就失去了平衡。
李峰認命的把書包收拾好，坐到了我們這邊來。
過了五分鍾，張磊回來了，帶著蹲坑特有的疲憊，坐到秦海身邊。
李峰正想問他去哪了，嘴皮子還沒張開，就被我們幾個搶先了，不過我們是問張磊在廁所有沒有看見老嚴。
“看見了，他還拉著呢。”
張磊大咧咧的說了一句，然後就給我們講了一遍老嚴邊跑邊解褲子的颯爽英姿，和他如何陷入了人生當中最尷尬的局麵。
說到廁所，我覺得每個人在學生期間，對自己每個階段的母校印象最深的不是教學樓，不是桌椅板凳過道教室，而是無時無刻都要去的廁所。
要說印象深到什麽程度，就是在我離開母校很多年之後，還是會偶爾夢回那裏。
所以張磊在說到這個廁所時，都被我們拿來跟小學母校的廁所作比較。
我們小學學校的廁所粗獷到就是一排坑，頂多就是在每個坑的中間給加些檔板。
不過加擋板的那些高級坑一般都是老師用的，我們連邊也挨不上，偶爾上一次，還要遭受老師的白眼。
小學的男廁所跟女廁所沒有多大區別，隻是格局不同而已。
因為有我在，所以我哥跟秦海他們並不向往女廁所，女廁所那個地方對他們來說也不是什麽神秘的地方。
在一些男生因為假裝走錯廁所被老師揪出來，臉上帶著那種去過別人沒有去過的地方而沾沾自喜時，我哥他們則顯的平靜了許多，也比同齡人要成熟不少。
到了初中這個階段，廁所的檔次明顯提高了些。
不過，在質的方麵上沒有什麽飛躍，就彰顯在量的變化上，那就是有兩排蹲坑，還是相對的。
老嚴正是蹲在了張磊的對麵，兩人之間的距離不過倆米。
聽到這，我們都為張磊捏了一把汗，“老嚴罵你了沒？”
“沒有……”
張磊皺起眉頭，可能連他也想不明白老嚴為什麽沒罵他。
按理說他未經請示逃離集體是事實，還被老嚴抓了個正著，老嚴應該手頭教育他一番才是。
但介於當時的情景，老嚴手腳不便，手頭教育可以免了，可為什麽連罵都沒罵他？
經我的分析，老嚴之所以沒有開口，存粹就是不想吸入過多的沼氣，又或是在蓄力爆發強烈的一擊。
之後，我們又在廁所這個話題上討論了一番，直到老嚴進來，我們才安安靜靜的坐好。
老嚴把教室的門關上，轉身走到講桌前。
張磊有些心虛的縮了縮身子。
老嚴放眼掃了一圈教室，然後跟我們說，你們現在就先這樣坐著，完了我們再調座位。
說完，老嚴很有經驗的換了一種犀利的目光看著講座底下。
成功的鎮壓了大部分因為聽了這話而感到不適的同學，包括我們。
似乎我們的沉默讓老嚴回到了熟悉教學環境，使他全身心放鬆。
“現在還有半節課的時間，我來講倆句！”
“作為你們的班主任，還有你們的語文老師，我希望你們好好的學習，你們要知道，語文是很重要的一門學科……”
“你們還有要記住，一份耕耘，一分收獲，一年之計在於春，一日之計在於晨……”
直到下課鈴聲響起，老嚴的所謂‘倆句’還沒講完。
他意猶未盡的看看表，收拾收拾自己的東西，“好了，你們準備下一節課吧。”說完，走出教室。
打開鉛筆盒，盯著貼在鉛筆盒上的課程表，查看今天的課程安排。
初中的課程排的比小學的要滿些。
我們小學除了數學就是語文，再來就是思想品德，音樂，還有人與自然，人與自然是體育課。
思想品德這個課程我不想多說，主要是對這門課沒什麽印象。
我在腦子裏搜索了無數遍，翻閱了無數資料，也想不起在我們班除了這門課的老師之外，誰的思想品德學的最好。
我不知道小學的思想品德到底對我們有沒有起到教育的意義，也不清楚小學的思想品德有沒有把人教育成為君子這一說。
我隻知道我們小學的語文老師不是君子，因為君子有成人之美，而他沒有。
在我們苦苦翻閱作文書，努力摘出書中那些與我們能力不相符的文段，抄到我們的作文本上時，他總能無情而準確的找出來。
在這一點上，我們對他既崇拜，又討厭。
體育課在小學是個比較熱門的課時。
我們小學的學校比較野，至於野到什麽程度，基本上是沒有操場的。
隻能說教學樓後有一片空闊的草地，草地上有一個主席台，主席台的用途除了升國旗之外就是校長在台上怒刷存在感的。
主席台下零星的有些空地，那些空地應該是學校曆代的老師們踩出來的。
就像我們小學課本裏魯迅先生說的那樣，“世上本無路，走的人多了，也就成了路。”
操場遠方雖說有三個乒乓球的台子，但路途遙遠，雜草叢生路況凶險，基本上沒人去。
除了我們去小賣鋪時會路過，偶爾討論一下它的用途，基本上就成了擺設。
初一的課程表裏，音樂還有思想品德被廢除掉了，多加了英語，政治，曆史地理之類。
還有至今我都不是很理解的信息技術，估計是為了我們以後沉迷於網絡而打的基礎。
不過最讓我們感興趣的，也是最難於啟齒的應該是生理衛生課了，這又是到了我們探索新領域的時候。
在課程表上看到這個課程時，大家各自不說，但都各有期待，每個稚嫩的外表下都隱藏了一顆齷齪的心。
美好的初中學期，也在開學的這一天開始了……