郭振光帶著希望,或者說是渴望走了。初中也開學了。


    85年8月28號,張興明背著隻裝著筆和本子的書包,和江澤喜大昌劉顯成朱夢才李樹才李寶軍他們一起,走進六中的校門。大東小明他們和上一世一樣去了七中,他們是機修廠子弟。


    校門口順著大門兩邊的牆跟蹲著十幾個人,有在校的高年級學生,有不上學的混子,穿著背心褲衩布鞋,煙歪著叼在嘴裏,蹲在地上還要把臉仰著看向這些新入學的他們眼裏的小屁孩,從下往上看竟然能感覺出俯視的效果來。


    所有的被注視的新學生們都不敢看他們,低著頭加快腳步走進學校大門,好像那裏能給他們一些安全感,事實上社會上的混子也確實不敢到學校裏麵搞什麽事情,不過,這些小混子裏大部分是在校生。


    不知道其他地方的初中是什麽樣子的,在南墳這裏,六中七中兩所中學,每個年級都有一個特別班,把這個年級不學習亂混的全集中在一起。


    這個班級的學生全是各年級或學校的“名人”,打架,搞對像,整天和社會上的人混在一起,偷東西跳舞欺負同學搶錢,畢業了就全成了社會混子。


    現在學校是不是還是這樣就不知道了。


    從郭堡上來,走的是學校的後門,進了校門是學校的後院,水房和廁所。要從教學樓裏穿過去或是從樓頭繞過去才是學校正麵操場,操場地勢比後邊高,地麵和學校的一樓一樣高。初三年級的教室就在一樓,半地下。


    操場不是很大,有個七八畝地,周圍種著高大的白楊樹,操場正對過再上去一階,是原來學校的老樓,很小,隻有兩層,現在是老師的宿舍。


    新生都集中在操場上,等了一會,大喇叭響起來:“集合啦集合啦,按原來班級排好隊,快點。”新生們就在操場周邊老生的目光中亂哄哄的按小學班級排好隊。


    郭家小學的人比較少,隻有兩個班,趙堡這邊學生就多些,有五個班,還有哪個農村小學的有一個班,在操場上排成八個隊列。


    排好隊,走過來七個老師,站到八個隊列的前麵,麵對著學生隊列的空檔,然後大喇叭開始喊:“初一一班,念到名單的同學到某某老師前麵排隊。”站在第一個的老師舉起手臂,大喇叭開始點名,有學生不斷的從原隊列裏走出來,站到舉著手的老師麵前重新排隊。


    一班完了二班,三班四班五班,很快就分完了七個班,各個班主任領著新同學進樓,這屆初一的教室在三樓。


    學生都有點新奇又緊張的跟在老師後麵走進教室,按照排隊的順序在老師指揮下坐到位置上。


    和小學兩個人一張課桌不同,這裏是單人的小課桌,不過還是一男一女兩個學生坐一起,除了不用再劃三八線,和小學一樣。


    課桌的差異很大,有的明顯很新,有的是舊的,上麵刻滿了字或線條,坑坑窪窪的,分到舊桌子的學生就不太開心,但是又不敢說,委屈的坐在那,有兩個女生還低著頭在默默的流眼淚。


    張興明被分到第三排,同桌是劉淑蘭,原來一直有點耽心會不會有變化,沒有,和上一世一模一樣。他坐在那裏左右前後的看,尋找記憶裏的那份熟悉,結果發現沒什麽心底的觸動,隻是不像其他同學那樣緊張而已。


    班主任還是王曉麗老師,這時候她還很年輕,二十六七歲,她女兒這會兒剛出生不久。


    點名,老師挨個認識了一下學生們,然後是選班幹部,這時候的老師選班幹部一水的按學習成績來,張興明上一世就是班上分班考試的第一名,弄了個學習委員,這輩子果然還是,學委。


    班長還是董玉剛,副班長那洪飛,生活委員鄒林風,體育委員王世韋,文藝委員高力君。


    然後發書,班幹部們一起去辦公室把新書抬到班級裏來,幫著老師給每個同學發下去。


    “從今天起,你們就是一名初中學生了,不再是小孩子了,希望同學們能努力學習,努力勞動,做好五講四美三熱愛,將來為祖國實現四個現代化貢獻力量。


    下麵分組,每一排為一組,記住自己組的人,每天輪流值日,從明天起,值日的學生要早點到校,把教室衛生收拾好,把地拖幹淨,每天晚上放學值日生要擺好桌椅清掃地麵關窗關門,鎖好教室門才能離校,聽明白沒?”


    “聽~明~白~啦。”


    “每天上課,鈴聲一響必須回座位坐好,老師進來班長要喊起立,全體起立喊老師好,明白沒?”


    “明~白~啦。”


    “好,現在練習一下,班長。”


    董玉剛站起來:“全體起立。”同學們亂七八糟的站起來:“老~~師(老)~好(老師)師~好(好)好~。”王老師敲敲講台,說:“喊的什麽玩藝亂七八糟的,早上沒吃飯哪?起立要齊,要快,老師好要喊齊,重來。”


    大夥坐下,撞的椅子桌子亂響,坐好了,董玉剛又站起來:“全體起立。”這回大夥站起的速度快了,也齊了許多,不過喊的還是亂七八糟。於是重來,喊了有七八遍,終於勉強通過。


    然後就是集體收拾室內衛生,老師給分配,一組擦玻璃,一組拖地,一組擦桌椅,一組下樓到後院打水,教室裏立時就變成了戰場,烏煙瘴氣的。


    桌椅被撞的東西倒西歪,砰乓亂響,掃地的拿著笤帚從後往前掃,也不管有沒有人,忽忽的一陣猛撩,灰塵漫天,女同學就叫著躲,男的就有脾氣衝的罵:“什麽逼玩藝,你不能輕點啊。”


    “咋的呀?”


    “你說咋的呀?”


    “你想咋的?”


    “你想咋的?”


    “不你想咋的?”


    “咋的怎麽的?”


    “幹什麽玩藝兒呢你們?”王老師過來一人一巴掌,“認真幹活,你哪組的?在這站著嘎哈?沒你事啊?”掃地的低頭掃,罵人的嘟噥著去幹自己的活。


    張興明是打水那組的,兩個人抬一桶。抬水這東西吧,要兩個人配合的特別好,腳步頻率要高度統一才行,如果做不到,那就像他倆現在這樣,晃蕩的一地一身都是水,到教室裏再看,隻剩半桶了。


    把水倒盆裏,換別人去抬,不一會,又上來倆一身水的,教室裏外走廊裏地麵上全是水,別的班也開始幹活了。


    連混帶唬的把衛生做完就放學了,明天開始正式上課,郭家堡這幾個學生相互等等,大家一起回家。


    還是後門,外麵還是一群小混子,這會兒不是蹲著了,三二一夥的站在路邊,放學了,可以開打了。


    有哥哥或鄰居在高年級的都跟在大的邊上走,高年級的一般不怕這些混子,混子輕易也不招惹他們,跟著一起走就很安全。


    女生也安全,東北漢子,不欺負女生,就算當了流氓也是漢子。話說在我印像裏後來在社會上混的特別有號特能打沒事就砍人的,好像都特怕老婆,怪事。


    張興明他們幾個都沒有大的能保護一下,上一世是跟著哥哥走的,這一世哥哥去市裏念初中了。五六個人背著書包走出學校後門。

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