金智英原本還擔心老師又要罵她什麽，沒想到老師竟真誠地對她說了聲抱歉，說自己理所當然地以為是鞋子的主人搞的惡作劇，在還沒查明事情緣由的情況下就責備她，實在太不明智了，以後會注意，並承諾不會再發生類似情況。聽完老師的這番話，金智英漸漸釋懷，忍不住再次潸然淚下。老師詢問她是不是有什麽話想說，還是有什麽事需要幫忙，她哭到泣不成聲，勉強啜泣著回答道：
“請……嗚嗚……老師……幫我換其他同學坐我旁邊，然後……嗚嗚……我再也不要和他……嗚……坐在一起了。”
老師拍了拍她的肩膀，說道：
“不過智英啊，老師早已看出來了，難道你還沒看出來嗎？他是因為喜歡你啊。”
金智英感到不可思議，瞬間止住了眼淚。
“他才沒有喜歡我，您不是也看到了他怎麽欺負我的嗎？”
老師笑了出來。
“男孩子都是這樣的，越是喜歡的女生就越會欺負她，老師會再好好地勸勸他，希望你們可以趁這次機會和好，不要在有誤會的情況下換去和別的同學坐。”
原來鄰座男孩喜歡我？欺負我表示喜歡我？金智英越聽越糊塗了。她快速地在腦海中回想過去發生的每一件事，但始終無法理解老師所說的話。如果真的喜歡一個人，不是應該更溫柔體貼嗎？不論是對朋友、家人，還是家裏養的貓貓狗狗，都應當如此，這是連八歲的金智英都知道的常識。回想至今被他欺負的種種就已經夠委屈了，現在自己甚至成了誤會同學的壞孩子，金智英搖搖頭說：
“不要。我非常非常討厭他。”
隔天，老師幫金智英安排了新座位，換到因為個子在全班最高，總是獨自坐在最後一排的男同學旁邊。金智英和他從未起過任何衝突。
到了小學三年級，一個禮拜有兩天得在學校吃營養午飯，對於吃飯速度較慢的金智英而言，那兩天的午飯時間簡直是煎熬。由於金智英就讀的學校是營養午飯示範小學，也是附近學區裏最先提供營養午飯的，校內有一大間整潔的學校餐廳。每到午飯時間，學生就會按照自己的學號排隊進餐廳用餐，但由於餐廳的規模不足以容納所有學生，得趕緊吃完讓位給其他同學。
當其他先吃完的同學像脫韁的野馬在操場上盡情地奔跑時，金智英還在用湯匙舀著一口又一口的米飯，努力地往嘴巴裏塞。尤其是她三年級的班主任絕不允許學生拿太少或者沒吃完。用餐時間還剩五分鍾時，老師會起身巡邏，查看每個還沒吃完飯的學生，用湯匙敲餐盤，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，催促他們趕快吞咽，指責他們為什麽慢吞吞的。老師越催促，學生就越著急，仿佛吞下去的米飯卡在喉嚨裏，咳咳咳，難以下咽。心急如焚的孩子隻好將米飯和菜統統塞進嘴裏，配著白開水囫圇吞下。
全班四十九名同學中，金智英的學號是三十號。當時是從男同學開始排學號，一號到二十七號全是男同學。女同學則以生日排序，從二十八號排到四十九號。幸好金智英是四月生日，所以領到餐還算早，其他生日較晚的女同學，幾乎都要等到學號靠前的同學吃完準備起身，才能拿到自己的食物坐下來吃飯。因此，大部分被老師責罵吃太慢的都是女同學。
某天，老師身體不適，心情也很差，偏偏值日生又沒把黑板擦幹淨，於是全班同學被叫起來罰站，還突然抽查指甲。金智英急忙將兩手伸進書桌抽屜裏，很快用剪刀將指甲隨意修整了一番。吃飯總是最慢的幾名同學那天也吃得膽戰心驚，老師憤怒地用湯匙敲打著同學的餐盤，盤裏的飯粒和小魚幹都快彈到學生臉上了。幾名同學最終再也忍不住，嘴裏含著滿滿的食物放聲大哭。那幾個吃了一肚子委屈和眼淚的學生，在打掃教室時不約而同地聚集在教室後方，用簡短的詞語、眼神、手勢交流，決定在行完下課禮以後，到榮進市場裏一間老奶奶開的辣炒年糕店集合。
大夥兒一湊在一起便開始抱怨。
“他擺明了就是拿我們當出氣筒，從早到晚都在挑我們的毛病，找我們麻煩。”
“沒錯。”
“一直在旁邊叫我們趕快吞，反而更吞不下去。”
“我們又不是故意慢慢吃或不認真吃，是本來就吃得慢，到底要我們怎樣？”
金智英也深有同感。老師的行為確實不對，雖然她無法明確指出到底是哪裏有問題，但也覺得老師不應該這麽做。或許因為她不習慣表達自己的想法和內心情感，導致這些埋怨不像其他同學一樣脫口而出。她隻是默默地坐在一旁點頭附和。這時，和她一樣沉默不語的一名女同學柳娜突然開口說道：
“不公平。”
柳娜繼續冷靜地說：
“每次都按照學號吃飯，太不公平了，我看要請老師重新製訂吃飯的順序。”
她的意思是要去跟老師反映嗎？這種話真的可以對老師說嗎？這個念頭在金智英心中一閃而過，但不久又覺得，如果是柳娜去說應該不成問題，因為她功課很好，母親還是育成會 (5) 會長。到了禮拜五班級會議時間，柳娜真的舉手向老師提出了建議。
(5) 現今“家長會”的前身，監督學校、教師的團體。——譯者注
“老師，我認為應該改變吃午飯的順序。”
她雙眼直視老師，條理分明地訴說著：“要是按學號領營養午飯，學號較靠後的同學就會比其他同學晚領到午飯，自然也會吃得比其他同學慢。而每次都是從一號同學開始領，對於學號靠後的同學來說有失公平，所以建議老師定期調整同學們的用餐順序。”老師雖然依舊麵不改色、保持笑容，但可以察覺到他的嘴角微微地抽動著。頓時，教室裏彌漫起一股緊張氣氛，宛如橡皮筋已經拉到極限，隨時都會斷裂。明明對老師說這番話的人是柳娜，不知為何金智英也感到莫名緊張，不自覺地一直抖腿。然而，與柳娜四目相望許久的老師，突然笑了一聲，說道：
“好吧，那就從下禮拜開始顛倒順序，從學號四十九號開始領營養午飯，每個月這樣輪一次。”
“請……嗚嗚……老師……幫我換其他同學坐我旁邊，然後……嗚嗚……我再也不要和他……嗚……坐在一起了。”
老師拍了拍她的肩膀，說道：
“不過智英啊，老師早已看出來了，難道你還沒看出來嗎？他是因為喜歡你啊。”
金智英感到不可思議，瞬間止住了眼淚。
“他才沒有喜歡我，您不是也看到了他怎麽欺負我的嗎？”
老師笑了出來。
“男孩子都是這樣的，越是喜歡的女生就越會欺負她，老師會再好好地勸勸他，希望你們可以趁這次機會和好，不要在有誤會的情況下換去和別的同學坐。”
原來鄰座男孩喜歡我？欺負我表示喜歡我？金智英越聽越糊塗了。她快速地在腦海中回想過去發生的每一件事，但始終無法理解老師所說的話。如果真的喜歡一個人，不是應該更溫柔體貼嗎？不論是對朋友、家人，還是家裏養的貓貓狗狗，都應當如此，這是連八歲的金智英都知道的常識。回想至今被他欺負的種種就已經夠委屈了，現在自己甚至成了誤會同學的壞孩子，金智英搖搖頭說：
“不要。我非常非常討厭他。”
隔天，老師幫金智英安排了新座位，換到因為個子在全班最高，總是獨自坐在最後一排的男同學旁邊。金智英和他從未起過任何衝突。
到了小學三年級，一個禮拜有兩天得在學校吃營養午飯，對於吃飯速度較慢的金智英而言，那兩天的午飯時間簡直是煎熬。由於金智英就讀的學校是營養午飯示範小學，也是附近學區裏最先提供營養午飯的，校內有一大間整潔的學校餐廳。每到午飯時間，學生就會按照自己的學號排隊進餐廳用餐，但由於餐廳的規模不足以容納所有學生，得趕緊吃完讓位給其他同學。
當其他先吃完的同學像脫韁的野馬在操場上盡情地奔跑時，金智英還在用湯匙舀著一口又一口的米飯，努力地往嘴巴裏塞。尤其是她三年級的班主任絕不允許學生拿太少或者沒吃完。用餐時間還剩五分鍾時，老師會起身巡邏，查看每個還沒吃完飯的學生，用湯匙敲餐盤，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，催促他們趕快吞咽，指責他們為什麽慢吞吞的。老師越催促，學生就越著急，仿佛吞下去的米飯卡在喉嚨裏，咳咳咳，難以下咽。心急如焚的孩子隻好將米飯和菜統統塞進嘴裏，配著白開水囫圇吞下。
全班四十九名同學中，金智英的學號是三十號。當時是從男同學開始排學號，一號到二十七號全是男同學。女同學則以生日排序，從二十八號排到四十九號。幸好金智英是四月生日，所以領到餐還算早，其他生日較晚的女同學，幾乎都要等到學號靠前的同學吃完準備起身，才能拿到自己的食物坐下來吃飯。因此，大部分被老師責罵吃太慢的都是女同學。
某天，老師身體不適，心情也很差，偏偏值日生又沒把黑板擦幹淨，於是全班同學被叫起來罰站，還突然抽查指甲。金智英急忙將兩手伸進書桌抽屜裏，很快用剪刀將指甲隨意修整了一番。吃飯總是最慢的幾名同學那天也吃得膽戰心驚，老師憤怒地用湯匙敲打著同學的餐盤，盤裏的飯粒和小魚幹都快彈到學生臉上了。幾名同學最終再也忍不住，嘴裏含著滿滿的食物放聲大哭。那幾個吃了一肚子委屈和眼淚的學生，在打掃教室時不約而同地聚集在教室後方，用簡短的詞語、眼神、手勢交流，決定在行完下課禮以後，到榮進市場裏一間老奶奶開的辣炒年糕店集合。
大夥兒一湊在一起便開始抱怨。
“他擺明了就是拿我們當出氣筒，從早到晚都在挑我們的毛病，找我們麻煩。”
“沒錯。”
“一直在旁邊叫我們趕快吞，反而更吞不下去。”
“我們又不是故意慢慢吃或不認真吃，是本來就吃得慢，到底要我們怎樣？”
金智英也深有同感。老師的行為確實不對，雖然她無法明確指出到底是哪裏有問題，但也覺得老師不應該這麽做。或許因為她不習慣表達自己的想法和內心情感，導致這些埋怨不像其他同學一樣脫口而出。她隻是默默地坐在一旁點頭附和。這時，和她一樣沉默不語的一名女同學柳娜突然開口說道：
“不公平。”
柳娜繼續冷靜地說：
“每次都按照學號吃飯，太不公平了，我看要請老師重新製訂吃飯的順序。”
她的意思是要去跟老師反映嗎？這種話真的可以對老師說嗎？這個念頭在金智英心中一閃而過，但不久又覺得，如果是柳娜去說應該不成問題，因為她功課很好，母親還是育成會 (5) 會長。到了禮拜五班級會議時間，柳娜真的舉手向老師提出了建議。
(5) 現今“家長會”的前身，監督學校、教師的團體。——譯者注
“老師，我認為應該改變吃午飯的順序。”
她雙眼直視老師，條理分明地訴說著：“要是按學號領營養午飯，學號較靠後的同學就會比其他同學晚領到午飯，自然也會吃得比其他同學慢。而每次都是從一號同學開始領，對於學號靠後的同學來說有失公平，所以建議老師定期調整同學們的用餐順序。”老師雖然依舊麵不改色、保持笑容，但可以察覺到他的嘴角微微地抽動著。頓時，教室裏彌漫起一股緊張氣氛，宛如橡皮筋已經拉到極限，隨時都會斷裂。明明對老師說這番話的人是柳娜，不知為何金智英也感到莫名緊張，不自覺地一直抖腿。然而，與柳娜四目相望許久的老師，突然笑了一聲，說道：
“好吧，那就從下禮拜開始顛倒順序，從學號四十九號開始領營養午飯，每個月這樣輪一次。”