豆豆阿姨要送朵朵到幼兒園去，說這樣，朵朵可以更快地學會英語。
朵朵悄悄跟小布頭商量，要不要去。
“爸爸說，”他又補充了一句，“不去，他就揍我！”
小布頭說：“我說去。你媽媽老不讓你出去，天天呆在家裏學英語，多沒勁！幼兒園有好多小朋友，好玩兒著哪！”
他怕朵朵的爸爸揍朵朵，還有，他也想念幼兒園，就是不知道美國的幼兒園什麽樣兒。
幼兒園離他們的家不遠，也躲在綠樹叢裏。那院子像個花園，還有好多花花綠綠的滑梯、秋千、旋轉木馬什麽的，讓人一看就想跑進去。琳達老師笑嘻嘻地看著朵朵，問他叫什麽名字。豆豆阿姨替他說，他叫“皮特兒”。琳達老師說：“你好，皮特兒！我叫琳達，能認識你，我很高興！我們都歡迎你到幼兒園來！”
媽媽把這話告訴朵朵。朵朵立刻聲明：“我叫朵朵，不叫‘皮特兒’！”
媽媽向朵朵解釋說：“這是我和爸爸給你取的英文名字。外國的小朋友到幼兒園來，都要有一個英文名字，不然老師不會叫。”
朵朵說：“那好吧！”
小布頭藏在朵朵的衣袋裏，這時候偷偷笑起來什麽呀，這名字真難聽，還“好吧”！
琳達老師給朵朵加了一把小椅子。坐在朵朵身旁那把小椅子上的，是一個金黃頭發、藍眼睛的小女孩兒，鼻子翹著，嘴巴很小。老師向大家介紹了朵朵，小朋友們都拍手歡迎。身旁的那個小女孩兒對朵朵說：“你來了我真快活！我叫梅蕊，希望我們成為好朋友！”
說著，還在朵朵的臉上親了一下。
朵朵聽不懂，可是明白那小姑娘是表示友好，就向她傻笑。
琳達老師講故事，朵朵聽不懂。他就悄悄地把小布頭從衣袋裏掏出來，跟他玩兒。可是怎麽做遊戲朵朵懂了。
這個遊戲是，比比誰的豆豆粘得漂亮。老師發給小朋友每人一張四四方方的硬紙，那上麵是一個很大的字母“b”。小朋友要用膠水仔細地把那個“b”塗滿，然後用紅小豆往上麵滾。紅小豆“嘩啦啦”滾到大盒子裏，可是滾到膠水上的紅小豆都粘住了，紙上就出來一個紅紅的、很漂亮的字母“b”。
粘完，大家都高高舉起硬紙片給老師看，還轉過身來讓小朋友看。梅蕊的字最整齊、最好看。朵朵的“b”字歪歪扭扭，小朋友們看了都哈哈笑。琳達老師說不要笑，因為朵朵來得晚，大夥兒粘“a”字的時候他沒粘嘛！老師就拿來一張寫著“a”的硬紙片，又拿來一個裝著麥粒兒的大盒子。梅蕊告訴朵朵，要把膠水塗得整齊，字才會好看。她比比劃劃跟朵朵講，朵朵聽懂了。他就拿著膠水小刷子，細心地往上塗，等塗得特別好，才往上撒麥粒兒。
哈，這回，那個黃黃的大字母“a”字好漂亮！琳達老師讓朵朵站到前麵，舉起來給大家看，小朋友一齊鼓掌，使勁兒鼓！
然後，琳達老師就教給大夥兒“b”怎麽念，還複習“a”怎麽念。
豆豆阿姨來接朵朵回家，朵朵看見媽媽，趕快把小袋子裏裝的兩個大字拿給媽媽看。琳達老師跟一位家長說完話，又跑到豆豆阿姨麵前，說皮特兒對幼兒園的生活很適應，沒有什麽問題；他的進步也很快，你看，這個字母“a”粘得多好啊！
回到家裏，媽媽把黃麥粒的“a”和紅小豆的“b”拿給爸爸看。爸爸問朵朵：“會念嗎？念給我聽！”
朵朵就一張一張地念：“a──！b──！”
爸爸很高興，摸摸朵朵的腦袋說：“啊，朵朵真了不起，第一天到幼兒園就學會這麽多東西！”
小布頭更高興。回到他們自己的屋子裏，小布頭說：“你爸爸表揚你了！以後他一定不會再揍你。咱們到外邊去抓七星瓢蟲好不好？我看見牆上落了好幾個！”
朵朵最喜歡昆蟲啦，可是他有點兒拿不定主意。
“我媽媽說，要讓我把‘a’和‘b’都寫一百個，等會兒她還要教給我這兩個字母的‘小寫’……我要是出去，媽媽把我關到廁所裏怎麽辦？”
小布頭說：“不會！你媽媽今天特別高興，她頂多說：‘以後不許這樣子了啊！’”
朵朵就找了一個裝玩具的空盒子，好裝瓢蟲。他們看見媽媽正在廚房裏忙，就溜到門外，下了樓。
好多瓢蟲都落在牆上曬太陽。朵朵抓到了，往空盒子裏邊裝。小布頭的手太小，一抓，瓢蟲就打開小殼殼，展開翅膀飛了。小布頭就使勁往上撲。朵朵告訴小布頭：“你別抓疼它們！七星瓢蟲吃壞蛋蟲子，它們是好蟲子。”
小布頭說：“誰不知道啊！不叫‘好蟲子’，是‘益蟲’！”
他們抓了好半天，後來朵朵高興地說：“好多好多啦！”
可是他慢慢地打開盒蓋子看，裏麵一隻都沒有了！小布頭哈哈笑，朵朵拍拍手上的土說：“沒關係！反正咱們也抓不到壞蛋蟲子給它們吃，讓它們自己抓吧！”
他們聽見牆腳有蟋蟀“瞿瞿瞿瞿”地叫，就去抓。那些蟋蟀很聰明，一聽見有人走過來，就一聲不響了。小布頭靜靜地聽了聽，遠處又有叫聲，他說：“在那邊！”
他們走到那邊，蟋蟀又不叫了。他們又往前邊走，越走越遠。
等到他們回到家裏的時候，天已經黑了。豆豆阿姨特別生氣，她衝著朵朵叫喊說：“怎麽回事，不是不許你出去嗎？上一天幼兒園就野了！字母寫了嗎？為什麽不寫？我要教給你小寫，樓上樓下，到處找不到你！──你給我到廁所裏去！”
她推推搡搡，把朵朵弄進廁所，還“哢”一下，把門從外麵插上。
廁所裏很黑。朵朵摸到開關，“啪、啪”地按了兩下，燈也沒亮。他對小布頭說：“她把外麵的開關關上啦！大壞蛋！”
說著，朵朵隨手把馬桶的蓋子“啪”一聲放下，往上麵一坐。小布頭本來很生氣，這時候看見朵朵像一個蹲禁閉蹲慣了的老油條，不由得“撲哧”一聲笑了。朵朵說：“還笑！都是你，讓我出去玩兒！”
小布頭說：“你不是喜歡蟲子嘛！”
朵朵知道小布頭是好心。他歎了一口氣說：“你來了，我好多啦！一個人關在這裏頭真害怕，我媽媽一把我關進來我就哭，怎麽哭都不理我。以後啊，再看見她要關我，我就把你放進兜裏……唉，就是不知道她什麽時候關。”
小布頭又覺得朵朵很可憐。他說：“沒關係，她一說‘給我到廁所裏去！’我就趕緊往廁所裏跑！”
朵朵說：“不行，那她就看見啦！”
小布頭說：“你怎麽忘了，我會隱身術！”
“什麽‘隱身術’啊？”
“就是讓人家看不見嘛！怎麽忘了？你在奶奶家的時候，‘噘嘴巴’老是把我搶去，就是靠隱身術，那家夥才找不著我，我才回到你身邊的嘛！──咳，隻可惜我後來又把口訣忘了！”
為了以後在朵朵被關進廁所的時候總能陪伴朵朵，小布頭又開始想他的口訣。好像是，一隻蛤蟆怎麽著，兩隻蛤蟆怎麽著，到了三隻蛤蟆那兒，他就想不起來了，所以他就沒從“大嘴巴”那裏逃出來……
“三隻蛤蟆……三隻蛤蟆……”啊，不對！根本就沒有“三隻蛤蟆”！哇！想起來啦！──最後的一句是：“沒有身子沒有腿，誰瞧我都瞧不見，十隻眼睛也白費！嘿！”
小布頭怕忘記，又飛快地念了一遍。這麽一念，朵朵原來還看得見小布頭小小的黑影子，現在什麽也看不見了。
“這回，”朵朵說，“我就不怕媽媽把我關到廁所裏了。”
“你跟誰說話呢？”
“跟你呀！”
“你還看得見我？”小布頭有些失望。
“看不見了，可我覺得你還站在那兒。”
想起來了──小時候朵朵就是這樣的。
媽媽把朵朵從廁所裏放出來了。“提前釋放”，是因為媽媽怕睡覺以前，朵朵來不及把兩個字母各寫一百遍，還有，他還應該學會兩個字母的小寫。
早晨醒來，朵朵覺得很困。因為喜歡幼兒園，他還是高高興興跟著媽媽走了。
琳達老師講故事的時候，朵朵聽不懂，他就把小布頭掏出來，跟他說悄悄話。梅蕊要，他就把小布頭交到梅蕊的手裏。梅蕊跟小布頭玩兒的時候，朵朵沒事做，就淘氣。
琳達老師講故事時常常停下來，說：“傑克！你不要做小動作！”再不就是：“湯姆，你怎麽老說話？”
今天，她說得最多的是：“皮特兒，你不要親梅蕊！”
當然，“皮特兒”就是朵朵。
老師說他們的時候一點兒都不生氣，根本不像要把誰關進廁所，所以過了一會兒，老師又說：“皮特兒，你不要親梅蕊！”
進幼兒園才十幾天，朵朵就能跟那些新朋友說好多話了。有一天放學的時候，琳達老師對朵朵的媽媽說：“皮特兒非常聰明，我講故事他差不多都聽懂了！就是有時候跟小朋友學罵人的話，沒關係，他們都不知道那話是什麽意思，再大一點兒就好了。”
琳達老師沒想到，皮特兒的媽媽回去跟他爸爸學這話，他爸爸竟把他揍了一頓。那家夥一邊揍，一邊說：“真給我丟人現眼！”
小布頭氣憤地衝著他叫嚷：“什麽什麽呀，你就老愛說那句話！我和朵朵都是跟你學的！”
朵朵的爸爸假裝沒聽見。
朵朵悄悄跟小布頭商量，要不要去。
“爸爸說，”他又補充了一句，“不去，他就揍我！”
小布頭說：“我說去。你媽媽老不讓你出去，天天呆在家裏學英語，多沒勁！幼兒園有好多小朋友，好玩兒著哪！”
他怕朵朵的爸爸揍朵朵，還有，他也想念幼兒園，就是不知道美國的幼兒園什麽樣兒。
幼兒園離他們的家不遠，也躲在綠樹叢裏。那院子像個花園，還有好多花花綠綠的滑梯、秋千、旋轉木馬什麽的，讓人一看就想跑進去。琳達老師笑嘻嘻地看著朵朵，問他叫什麽名字。豆豆阿姨替他說，他叫“皮特兒”。琳達老師說：“你好，皮特兒！我叫琳達，能認識你，我很高興！我們都歡迎你到幼兒園來！”
媽媽把這話告訴朵朵。朵朵立刻聲明：“我叫朵朵，不叫‘皮特兒’！”
媽媽向朵朵解釋說：“這是我和爸爸給你取的英文名字。外國的小朋友到幼兒園來，都要有一個英文名字，不然老師不會叫。”
朵朵說：“那好吧！”
小布頭藏在朵朵的衣袋裏，這時候偷偷笑起來什麽呀，這名字真難聽，還“好吧”！
琳達老師給朵朵加了一把小椅子。坐在朵朵身旁那把小椅子上的，是一個金黃頭發、藍眼睛的小女孩兒，鼻子翹著，嘴巴很小。老師向大家介紹了朵朵，小朋友們都拍手歡迎。身旁的那個小女孩兒對朵朵說：“你來了我真快活！我叫梅蕊，希望我們成為好朋友！”
說著，還在朵朵的臉上親了一下。
朵朵聽不懂，可是明白那小姑娘是表示友好，就向她傻笑。
琳達老師講故事，朵朵聽不懂。他就悄悄地把小布頭從衣袋裏掏出來，跟他玩兒。可是怎麽做遊戲朵朵懂了。
這個遊戲是，比比誰的豆豆粘得漂亮。老師發給小朋友每人一張四四方方的硬紙，那上麵是一個很大的字母“b”。小朋友要用膠水仔細地把那個“b”塗滿，然後用紅小豆往上麵滾。紅小豆“嘩啦啦”滾到大盒子裏，可是滾到膠水上的紅小豆都粘住了，紙上就出來一個紅紅的、很漂亮的字母“b”。
粘完，大家都高高舉起硬紙片給老師看，還轉過身來讓小朋友看。梅蕊的字最整齊、最好看。朵朵的“b”字歪歪扭扭，小朋友們看了都哈哈笑。琳達老師說不要笑，因為朵朵來得晚，大夥兒粘“a”字的時候他沒粘嘛！老師就拿來一張寫著“a”的硬紙片，又拿來一個裝著麥粒兒的大盒子。梅蕊告訴朵朵，要把膠水塗得整齊，字才會好看。她比比劃劃跟朵朵講，朵朵聽懂了。他就拿著膠水小刷子，細心地往上塗，等塗得特別好，才往上撒麥粒兒。
哈，這回，那個黃黃的大字母“a”字好漂亮！琳達老師讓朵朵站到前麵，舉起來給大家看，小朋友一齊鼓掌，使勁兒鼓！
然後，琳達老師就教給大夥兒“b”怎麽念，還複習“a”怎麽念。
豆豆阿姨來接朵朵回家，朵朵看見媽媽，趕快把小袋子裏裝的兩個大字拿給媽媽看。琳達老師跟一位家長說完話，又跑到豆豆阿姨麵前，說皮特兒對幼兒園的生活很適應，沒有什麽問題；他的進步也很快，你看，這個字母“a”粘得多好啊！
回到家裏，媽媽把黃麥粒的“a”和紅小豆的“b”拿給爸爸看。爸爸問朵朵：“會念嗎？念給我聽！”
朵朵就一張一張地念：“a──！b──！”
爸爸很高興，摸摸朵朵的腦袋說：“啊，朵朵真了不起，第一天到幼兒園就學會這麽多東西！”
小布頭更高興。回到他們自己的屋子裏，小布頭說：“你爸爸表揚你了！以後他一定不會再揍你。咱們到外邊去抓七星瓢蟲好不好？我看見牆上落了好幾個！”
朵朵最喜歡昆蟲啦，可是他有點兒拿不定主意。
“我媽媽說，要讓我把‘a’和‘b’都寫一百個，等會兒她還要教給我這兩個字母的‘小寫’……我要是出去，媽媽把我關到廁所裏怎麽辦？”
小布頭說：“不會！你媽媽今天特別高興，她頂多說：‘以後不許這樣子了啊！’”
朵朵就找了一個裝玩具的空盒子，好裝瓢蟲。他們看見媽媽正在廚房裏忙，就溜到門外，下了樓。
好多瓢蟲都落在牆上曬太陽。朵朵抓到了，往空盒子裏邊裝。小布頭的手太小，一抓，瓢蟲就打開小殼殼，展開翅膀飛了。小布頭就使勁往上撲。朵朵告訴小布頭：“你別抓疼它們！七星瓢蟲吃壞蛋蟲子，它們是好蟲子。”
小布頭說：“誰不知道啊！不叫‘好蟲子’，是‘益蟲’！”
他們抓了好半天，後來朵朵高興地說：“好多好多啦！”
可是他慢慢地打開盒蓋子看，裏麵一隻都沒有了！小布頭哈哈笑，朵朵拍拍手上的土說：“沒關係！反正咱們也抓不到壞蛋蟲子給它們吃，讓它們自己抓吧！”
他們聽見牆腳有蟋蟀“瞿瞿瞿瞿”地叫，就去抓。那些蟋蟀很聰明，一聽見有人走過來，就一聲不響了。小布頭靜靜地聽了聽，遠處又有叫聲，他說：“在那邊！”
他們走到那邊，蟋蟀又不叫了。他們又往前邊走，越走越遠。
等到他們回到家裏的時候，天已經黑了。豆豆阿姨特別生氣，她衝著朵朵叫喊說：“怎麽回事，不是不許你出去嗎？上一天幼兒園就野了！字母寫了嗎？為什麽不寫？我要教給你小寫，樓上樓下，到處找不到你！──你給我到廁所裏去！”
她推推搡搡，把朵朵弄進廁所，還“哢”一下，把門從外麵插上。
廁所裏很黑。朵朵摸到開關，“啪、啪”地按了兩下，燈也沒亮。他對小布頭說：“她把外麵的開關關上啦！大壞蛋！”
說著，朵朵隨手把馬桶的蓋子“啪”一聲放下，往上麵一坐。小布頭本來很生氣，這時候看見朵朵像一個蹲禁閉蹲慣了的老油條，不由得“撲哧”一聲笑了。朵朵說：“還笑！都是你，讓我出去玩兒！”
小布頭說：“你不是喜歡蟲子嘛！”
朵朵知道小布頭是好心。他歎了一口氣說：“你來了，我好多啦！一個人關在這裏頭真害怕，我媽媽一把我關進來我就哭，怎麽哭都不理我。以後啊，再看見她要關我，我就把你放進兜裏……唉，就是不知道她什麽時候關。”
小布頭又覺得朵朵很可憐。他說：“沒關係，她一說‘給我到廁所裏去！’我就趕緊往廁所裏跑！”
朵朵說：“不行，那她就看見啦！”
小布頭說：“你怎麽忘了，我會隱身術！”
“什麽‘隱身術’啊？”
“就是讓人家看不見嘛！怎麽忘了？你在奶奶家的時候，‘噘嘴巴’老是把我搶去，就是靠隱身術，那家夥才找不著我，我才回到你身邊的嘛！──咳，隻可惜我後來又把口訣忘了！”
為了以後在朵朵被關進廁所的時候總能陪伴朵朵，小布頭又開始想他的口訣。好像是，一隻蛤蟆怎麽著，兩隻蛤蟆怎麽著，到了三隻蛤蟆那兒，他就想不起來了，所以他就沒從“大嘴巴”那裏逃出來……
“三隻蛤蟆……三隻蛤蟆……”啊，不對！根本就沒有“三隻蛤蟆”！哇！想起來啦！──最後的一句是：“沒有身子沒有腿，誰瞧我都瞧不見，十隻眼睛也白費！嘿！”
小布頭怕忘記，又飛快地念了一遍。這麽一念，朵朵原來還看得見小布頭小小的黑影子，現在什麽也看不見了。
“這回，”朵朵說，“我就不怕媽媽把我關到廁所裏了。”
“你跟誰說話呢？”
“跟你呀！”
“你還看得見我？”小布頭有些失望。
“看不見了，可我覺得你還站在那兒。”
想起來了──小時候朵朵就是這樣的。
媽媽把朵朵從廁所裏放出來了。“提前釋放”，是因為媽媽怕睡覺以前，朵朵來不及把兩個字母各寫一百遍，還有，他還應該學會兩個字母的小寫。
早晨醒來，朵朵覺得很困。因為喜歡幼兒園，他還是高高興興跟著媽媽走了。
琳達老師講故事的時候，朵朵聽不懂，他就把小布頭掏出來，跟他說悄悄話。梅蕊要，他就把小布頭交到梅蕊的手裏。梅蕊跟小布頭玩兒的時候，朵朵沒事做，就淘氣。
琳達老師講故事時常常停下來，說：“傑克！你不要做小動作！”再不就是：“湯姆，你怎麽老說話？”
今天，她說得最多的是：“皮特兒，你不要親梅蕊！”
當然，“皮特兒”就是朵朵。
老師說他們的時候一點兒都不生氣，根本不像要把誰關進廁所，所以過了一會兒，老師又說：“皮特兒，你不要親梅蕊！”
進幼兒園才十幾天，朵朵就能跟那些新朋友說好多話了。有一天放學的時候，琳達老師對朵朵的媽媽說：“皮特兒非常聰明，我講故事他差不多都聽懂了！就是有時候跟小朋友學罵人的話，沒關係，他們都不知道那話是什麽意思，再大一點兒就好了。”
琳達老師沒想到，皮特兒的媽媽回去跟他爸爸學這話，他爸爸竟把他揍了一頓。那家夥一邊揍，一邊說：“真給我丟人現眼！”
小布頭氣憤地衝著他叫嚷：“什麽什麽呀，你就老愛說那句話！我和朵朵都是跟你學的！”
朵朵的爸爸假裝沒聽見。