敬愛的錢理群老師:


    今天,您的學生歡聚在這裏,慶祝您的六十歲壽辰。我們的心情是激動而又樸素的。為年屆花甲之人祝壽,是中國人的傳統禮俗。您和您的學生都是五四精神的傳人,對於中國的傳統文化具有清醒的批判意識。然而,恰恰在我們這些人身上,延續著中華文明最寶貴的美德。比起那些以傳統文化為幹祿進身之具,口稱道德而實際上寡廉鮮恥之輩,這無疑是一個曆史的反諷。檢閱一下您的學生,可以發現,盡管他們聞道有先後,學問有深淺,但他們有一個共同特點,那就是,他們都是君子,都是道德上的好人。他們既能尊人又能自尊,既能與人為善又能獨立不阿,既能尊師敬老又不巧言令色,既能團結互助同時又君子不黨。中國傳統道德所推崇的禮義廉恥,儒家所弘揚的仁義禮智信,都在他們身上自覺不自覺地閃爍著。擁有這樣的一支學生隊伍,在當今學術界的芸芸導師中,可以說是不多見的。這既是您識人之明的智慧的體現,更是您自身人格力量熏染的結果。我們在您身邊,學到的不僅是專業,比專業更重要的是思想,比思想更重要的是精神。您是我們精神上永遠的導師!


    六十年來,您經曆了太多的風雨和坎坷,但您既沒有向命運低頭,也沒有以此為資本而盛氣淩人。您始終懷著“豐富的痛苦”,背負著“壓在心上的墳”,在“精神的煉獄”裏,在人生的“大小舞台之間”,進行著“心靈的探尋”。您心中洶湧著真性情的波濤,同時又冷靜地保持著韌的戰鬥。您所付出的血汗,澆灌出了一片片美麗的花朵,從貴州到北京,從本世紀到下一個世紀……在招收我們這些不成器的研究生之前,您早就擁有過一批批私淑弟子。我們既為您的坎坷不平而歎惋,又為您在招收我們之前擁有那樣多的人生積累而感到幸運。在您年屆花甲的時候,您在學術上的成就和名望已經有目共睹,無須我們做學生的來說三道四。學生們此時最容易想起的,是一幕幕您對我們的關愛和栽培。您很少直言批評我們,但我們從您的叮嚀、您的鼓勵、您的肯定中感受到了您對學生更高的要求。您不僅關心我們的上課、讀書、論文、工作,您還關心我們整個的人生計劃、人生修養。而您自己卻經常好像沒有意識到是在關心我們。看到您樂在其中的渾然之態,我們一方麵感到家庭般的溫暖,另一方麵則深愧離您的期盼太遠了。在您的關愛和感召之下,我們之間形成了一種既默契相通,又淡泊如水的狀態十分良好的師生關係。這種關係正是中國古代聖賢所推崇的一種人生境界,我們為這樣的師生關係深感自豪和幸福。


    六十歲,在中國傳統的時間觀念中,是一個完整的生命的輪回。六十歲的人,經曆了所有天幹和地支的組合。作為學生,我們向老師這六十年的輝煌表示由衷的欽佩和祝賀。但同時,學生們還想給老師一點激勵,希望老師不要為以往的輝煌而停止奮進的步伐。在老師的身上,青春的朝氣依然蓬勃,甚至可以說令我們這些後生感到可畏。在我們的時代,些須花甲,不應看成步入老年的標誌,而應看成人生剛剛過半,還可以擊鼓,還可以呐喊,還可以培育更多的桃李,還可以啟蒙更大的人群。因此,我們希望老師在學術上做出更多的成果,對我們繼續給予扶持和啟發,培養出一批勝過一批的師弟師妹,把您的思想和精神撒到更加廣闊的天地中去。今天,我們十分慚愧,沒有值得一提的成就作為您的壽禮。我們希望在您七十壽辰、八十壽辰之際,能拿出一點令您開懷的禮物,以不辜負您的辛勤哺育。這裏,我們向您獻上一聯:


    人生剛過半,些須花甲仍擊鼓;


    桃李初滿庭,惟大園丁能理群。


    最後,我們恭祝老師和師母身體健康,幸福美滿,祝我們敬愛的錢理群老師學術青春永駐,思想青春永駐,精神青春永駐!


    您的學生1998年2月22日敬頌

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