下了課,我小心翼翼的把試管中的紅色液體收集到一個小燒瓶中,偷偷的放到書包裏。下午放學後,他直接來到李大爺家,想問問李大爺知不知道這是什麽東西。


    李大爺接過裝有紅色液體的小燒瓶,仔細看了一會兒又打開瓶蓋兒,聞了聞。“你從那兒弄來的這東西!”於是,我便將實驗課裏發生的一切和李大爺說了一遍。李大爺聽完,笑了笑說道:“看來這實驗室裏肯定是有問題啊。”


    “噢?有問題?那您知道這是什麽了?”我看著燒瓶來了興趣。


    “嘿嘿,這裏麵紅色的東西叫作冥血,無論是顏色還是氣味,都很像血液,但它的實質卻還是你們做實驗得到的液體,隻是通過某些手段後,才會讓人們感覺它很像血。”


    “啊?您是說這裏麵的東西並不是紅色的,而是我們的感覺出錯了?”


    “對,你可以這麽理解,其實我們所感知到的一切外界事物,都與實際存在著很大的偏差。花是紅的,草是綠的,這些都是我們通過眼睛感知而得到的信息,而這種感知能力,是受我們生存的這個空間裏很多因素影響的。我們周圍的一切,其實都是由金,木,土,水,火,這五種元素構成的不同形態,通過億萬年的變遷,形成了現在的這種環境,而我們對周圍一切物體的感知都是在這種環境和氣場下形成的,如果換一種氣場,我們看到的聽到的感覺到的,也許完全會是另一個樣子。明白嗎?”


    “不是很明白,您說的太快了…”,我邊撓腦袋,邊看著李大爺。


    “這麽說把。”李大爺想了想,“就拿你大哥平時寫符用的黃紙來說,你平時看它是黃色的,如果把它放在藍色光下,你看到的就是黑色而不是黃色的,這你應該明白了吧。”


    “這個我見過,現在有點明白了,一個東西在不同環境下也許看到的會是不同的樣子,而我們對周圍所有東西的感覺,其實都是在地球現在的氣場下而顯示出來的而已,如果換個氣場和環境,那麽就不一定是現在這個樣子。”


    “對,就是這個意思。”李大爺笑著點了點頭,看著我心裏十分高興,這孩子真是一點就透啊。


    “那這個瓶子裏的東西,其實還是藍色的氫氧化銅(硫酸銅和氫氧化鈉生成氫氧化銅和硫酸鈉),隻不過是有人改變了裏麵的氣場,讓我們產生了錯覺而已。”


    “對,但不一定是人改變了其中的氣場,你看到的這中現象叫鬼遮眼,大部分都是在另一個空間存在的陰靈幹的。”李大爺表現出很神秘的樣子。


    “啊??鬼遮眼?難道實驗室裏有陰魂存在?”我非常驚訝。


    看著我的表情,李大爺笑了笑,“這有什麽奇怪的,其實在咱們身邊存在著很多的陰魂,隻不過他們平時並不打擾人們的生活而已,既然在實驗室裏,有陰魂幹擾你們,那一定是有原因,從你剛才所說,好象哪個陰魂隻是對哪個女生感興趣,說明他們之間肯定有著某種的聯係!”


    “不會吧~~~,哪個孫麗也隻是個高中生而已,難道哪個陰魂喜歡她?”


    “放屁,喜歡她那有天天來嚇唬她的?一般鬼纏人都是跟人有仇,年輕人,是不是你喜歡她啊?”李大爺說完哈哈大笑。


    “您別瞎說。”我聽完臉兒一紅。“那怎麽辦?哪個鬼會不會傷害到哪個同學?”


    “嘿嘿,哪可沒準,如果他們之間存在著深仇大恨的話,不僅會傷害她,還有可能要她的命。”李大爺接著一臉壞笑的說:“你這麽關心她,看來果然對她有點意思!”


    “您別扯那些沒用的,我都沒和她說過話,隻不過既然讓我遇到了就該幫助一下。”


    “呦?小夥子還真有股子俠客心腸,嘿嘿,這就對了,隻要遇到有這種事情,咱們一定要管的,明天你拿著羅盤,去實驗室裏測一下,看看到底是不是那麵牆有問題。”


    “好的。”我如同臨戰的勇士,充滿了鬥誌。


    第二天,我帶著羅盤早早的趕奔了學校。羅盤,其實就是一個指南針,相傳是皇帝戰蚩尤時,他的宰相風後所研製,最初上麵隻標有方向,後來自楊均菘創製天盤、賴布衣創製人盤之後,便形成了最基本的天,地,人三層的羅盤,再往後就是各門各派根據不同的用處,在上麵又添加了相應的東西。


    我用的是一個四層羅盤,底盤是正方形,代表地,中間是圓形,代表天,稱天圓地方。放指南針的地方稱為天池,指南針的一端好象一對小牛角,指的是北方,另一端指南方,羅盤上紅色的地方表示吉祥,黑色的地方表示凶險。


    清晨的校園十分清靜,隻有三三兩兩的住校生在操場上、大樹下背誦著單詞。我鎖好自行車,直奔教學樓後麵的實驗室。


    實驗室前非常冷清,一個人都沒有。10月的天氣雖然很溫暖,但我一到這裏立刻感到一股寒氣。實驗室的門是鎖著的,我隔著窗子向裏望了望,裏麵十分陰暗,各種實驗器材都安靜的躺在白色的實驗桌上。我拿出羅盤,在胸口放平,從外麵測了測,很正常,又走到實驗室的大門口,看了看門的坐向,也沒什麽問題。由於門鎖著進不去,沒有辦法,隻能等上課的時候在找機會在裏麵測一下了,於是我收起羅盤,朝著教學樓走去。


    下午是物理實驗課,也在哪個實驗室裏進行。由於上課的時候人很多,我一直沒有用羅盤測房間的機會。快下課的時候,我偷偷的將一扇小窗子的插銷拉開,準備放學後從窗子進來探測屋子裏的情況。


    “鈴!”下課了,我主動幫助老師收拾實驗室,最後親眼看著老師把門鎖好,這才放心。下午放學後,我等了一會兒,見同學們基本都回家了,這才來到實驗室,輕輕的從窗子跳了進去。


    由於前麵是高大的教學樓,擋住了太陽的光芒,所以實驗室裏總是那麽的陰暗。我進去後,感覺裏麵的溫度明顯比外麵要低很多。於是,急忙拿出羅盤,平放於胸口,從大門開始,一點一點的向裏麵走去。


    這個實驗室是坐北朝南的布局,大門在正中,非常高大,如同一個大倉庫一般。我順著牆緩緩的朝裏走著,就在即將靠近北牆的時時候,羅盤的指針突然指在了黑色的區域,並且不挺的晃動。“噢?果然這麵牆有問題。”我邊想邊繼續想前走,當走到實驗課孫麗坐的位置的時候,羅盤的指針突然轉了一個圈,晃動的十分厲害。我仔細的觀察著桌子旁邊這塊雪白的牆壁,這裏有一根混凝土的柱子,於是我拿起羅盤在柱子附近測了測,指針抖動的相當厲害。“嘿嘿,就是這裏了!”


    晚上到家,我將在實驗室裏發生的一切都和李大爺說了一遍。


    “看來哪個水泥柱子裏肯定有秘密啊。”李大爺將一根過濾嘴香煙放到嘴裏,我連忙用火柴給點上。這是鐵柱給李大爺買的,勸他不要老抽煙袋,對身體不好。李大爺是個很開通的人,很容易就接受並喜歡上這個新時代的產物。


    “您的意思是說這柱子裏封著某些陰魂?那咱們給他解封,幫他轉生不就可以了?”我問道。


    “你說的簡單,那個房子是哪年建造的?”李大爺問道。


    “聽說好像是改革開放開始建的,原本是要建立一個大型軍火庫,結果剛建好這一間,就開始了。改革開放後,就在那建了現在的房山中學,由於這個房子又大又結實,所以就留了下來。”這些都是我從班長王建超那裏聽來的,他家一直就在學校附近,很清楚那一帶的情況。


    “對啊,你算算,這房子一共建了不到二十年,那個時候有誰能將一個靈魂封到柱子裏呢?我看,並不是這個陰魂被封在裏麵,而是他不願意離去。從他對孫麗的態度上看,他好象非常的恨她。”李大爺闡述著自己的觀點。


    “可孫麗今年剛剛十六歲,建房子時候她還沒出生呢,哪個陰魂怎麽會認識她呢?”我聽完李大爺的話有些疑問道。


    “是啊,所以必須弄清楚他們之間的關係,才能想出最好的辦法。”李大爺道:“對了,哪個孫麗你了解多少?”


    “她家就是房山縣城,父親幾年前因病去世了,母親開了個小飯館,她還有個姐姐,比她大兩歲。”


    “噢,這樣啊,看來從她那也得不出什麽線索。”李大爺想了想,突然詭秘的笑了笑說道:“那你去她家當女婿不是很好?”


    “您說什麽呢?”我被李大爺折騰的臉一陣紅一陣綠的。“那咱們怎麽辦呢?哪個陰魂會不會在傷害人呢?”


    “恩,很可能,看來他是個怨魂,這次隻是用個鬼遮眼,下次也許會讓硫酸爆炸也不是不可能的。”


    “啊?那怎麽辦?”我一聽著急的說道:“要不咱們擺個陣,貼張符把他封起來吧!”


    “那可不行,不到萬不得以的時候不能這麽幹,咱們的職責是解救生靈。”李大爺厲聲道:“雖然這麽做可以讓他不幹擾人們的生活,但是他也不能超生了,這不是咱們太平門的做法。”


    “這樣吧,嘿嘿,反正隻是個小冤魂而已,咱們就讓他自己說出留在這裏的原因,然後在想辦法解決掉。”


    “自己說出原因?您能聽懂鬼的語言?”我不解的問道。


    “屁話,我要能聽懂鬼的語言我就是鬼了,嘿嘿,不過我可以讓鬼說人話,這樣不就聽的懂了”李大爺笑著說道。


    “讓鬼說人話?莫非……莫非您讓他附到別人身上在跟我們說。”

章節目錄

閱讀記錄

我當風水先生的那些年所有內容均來自互聯網,鉛筆小說網隻為原作者神鬼少年的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持神鬼少年並收藏我當風水先生的那些年最新章節