用完飯,白太太又留王玉芬與金燕西坐了一會兒,秀珠也陪著閑話了些時候,白雄起不知為何竟是沒有立刻去書房辦公,而是在一邊作陪。


    送走了兩人,秀珠回想起臨走前,金燕西向著白雄起傳達了金栓的善意,邀請他擇日去金家拜訪。秀珠便知道了,這金栓是打算培養白雄起了,白父生前讓白雄起拜在金栓門下的事,估摸著也要被提到明麵上。


    金栓隻派了金燕西來相請,讓白雄起去金公館見他,明顯地有將白雄起作為下屬來看的意味,但秀珠知道白雄起不會在意這一點。白父去世,白家生生少了一根頂梁柱,白雄起再是老練精明,也改變不了他年紀輕、經驗見識根基不足的事實,金栓此刻的提攜,會讓他少去不少的麻煩,得到意想不到的實惠。


    當然,金栓不會無緣無故幫白雄起,他不是慈善家,而是個合格的政客,白雄起能讓他看中的無非是財力與潛力。金栓的年紀不小了,三個大兒子都不是很爭氣,無法在仕途上給予他幫助。隨著他官兒越當越大,身邊可用的人卻是日漸的捉襟見肘,作為故交之子的白雄起自然成了最好的選擇。籠絡得好了,不僅僅白雄起是個助力,白氏的財力也將成為他扶搖直上的保障。


    金栓想一箭雙雕,得到巨大好處,白雄起也不傻。他知道金栓的心思,但他同樣需要借助金家的勢來發展白氏。現在同金栓綁在一起,百利而無一害。至於以後,以後的事兒誰知道,至少現在,金栓與白雄起兩人是一個有心,一個有意,聯合之勢已成。


    秀珠是大致知曉劇情的,見著白雄起明確回複金燕西,過幾日便去金公館拜見金栓,便知白雄起是要踏入政界了。記得《金粉世家》開始的時候,金栓是高高在上的北洋政|府總理,白雄起則是金栓手下第一號人物,到底任了哪個部門的總長,倒是不記得了。秀珠不知道金栓成為國務總理的道路是否一帆風順,但至少最終的結果是好的,在今後的幾年時間裏,白雄起跟著他,也該是前途光明,沒什麽危險的。


    “秀珠在想什麽?”白雄起眼看著自己妹妹皺著眉頭,一臉的思索,不覺有些奇怪了。


    “沒有什麽。”秀珠搖搖頭,眉間舒展開來,笑道,“我隻是覺得有些疑惑,今日表姐與燕西怎麽像是約好了一般,尤其是表姐,平日裏咱們也不常走動,這會子居然千方百計想讓我去她家裏住,不是太奇怪了麽?”


    “秀珠原來在想這個?”白雄起啞然失笑,心裏卻是為妹妹的聰慧而自豪,畢竟年歲還小,能看出這些、並深究內中真意已是很了不起了。不過,白雄起並不打算為秀珠細細講解,利益的糾葛,暗地裏的交易,這些都太過複雜,還不是現在的秀珠能接觸的,“秀珠當著人人都跟你一般清閑無事麽?你玉芬表姐大了,要學的東西自然也多,燕西難道不用上學麽?不過,他兩人來,也自有他們的目的,但秀珠不用理會,隻與以前一樣相處便好。”


    秀珠點點頭表示明白,“表姐忽然說要我去她家裏小住,我還真嚇了一跳,姨母跟著咱們又不親,她家裏亂糟糟的,我哪裏敢答應?幸虧哥哥機靈,三言兩語讓表姐打消了念頭,不然我還真不知該怎麽辦!”


    白雄起聽著秀珠說話,卻是越聽越吃驚,不由拿驚奇審視的目光看著秀珠。秀珠坦然的回視白雄起,她不完全是小秀珠,也不願意成為劇中那個驕縱任性、霸道跋扈、亂發脾氣,被人寵壞了的白家大小姐。


    既然是小秀珠了,秀珠希望能讓白雄起知道,她並非單純得什麽事都不懂,她是可以站在他與白太太身邊,幫著撐起這一個家的,而不是隻能庇護在他們的羽翼之下,她有能力保護自己,不會成為他的後顧之憂。


    “秀珠做得很好。”白雄起的目光瞬間轉為柔和,“日後讓你嫂子多教你些東西。”


    “咱們秀珠一直是個聰明的姑娘。”白太太給白雄起杯子裏續上茶水,幫秀珠倒上果汁,“這些天我已將一些事慢慢說給她聽了,就當是聽個故事,與人見了總不至於一無所知,卻不想她全數記著。咱們秀珠呀,雖然年紀小,但心裏清楚著呢。”


    “嫂子快別誇我了!”秀珠不好意思地低下頭,有些汗顏,“哥哥別聽嫂子的,她就愛將事誇大了說!”


    “哦?秀珠要是不聰明,難道還是蠢笨的不成?”


    “嫂子!”秀珠不依地扯著白太太袖子,轉向白雄起,“哥哥你看,嫂子欺負我!我不過是想謙虛一下,怎麽就成蠢笨了?”


    白雄起好笑地看著互相抬杠的妻子與妹妹,卻見這兩人忽然齊齊向他望過來,等待著他的回答。想起自家妻子妹妹談話的內容,白雄起覺得秀珠的話很不好接,無論偏向哪一個,勢必要得罪另一個,便掩飾性地輕咳了一聲,拿出來一家之主的氣勢,義正言辭地對著兩人喊停。哪知兩人偏偏不領情,毫不客氣地各送了他一個白眼,轉過身親親熱熱地說悄悄話去了。


    白雄起覺得自己被嫌棄了,又不甘受到妻子與妹妹的雙重冷落,想起白天接到的一個電話,便清了清嗓子,正色道,“秀珠,有一件事要告訴你。”


    “什麽事?”白雄起說得鄭重,秀珠也自然而然地坐直身子,認真聽著。


    感受到妻子妹妹的注意力全集中在自己身上,白雄起滿意了,也不賣關子,“前段時間一直忙亂得很,你又生病住院,學校裏是請了假的。早上你們校長打來電話,說是學期結束了,這兩日已開始放暑假,你落下的課不少,建議我假期裏給你請個老師,錯過的考試在下學期開學的時候給你補上。”


    秀珠聽得有些呆愣,因著出院回來,白雄起與白太太都沒有提起過,前世的她早已大學畢業好些年,竟是忽略了小秀珠要上學的事。


    民國的教育製度,已是改革了許多,初步有了現代教育體製的雛形。從整體來說,這個學製將普通教育分為三個階段,即初等階段六年,分為初等小學與高等小學各三年,中學階段六年,分為初中與高中各三年,以及高等階段四到六年不等。


    小秀珠十歲,正是高等小學二年級的學生,相當於現代的五年級生。當然,以小秀珠的家世,選擇的自是極好的私立學校,離著家裏不算太遠,同班同學也都是差不多家世身份的小女生。除了像普通公立的小學一樣學習國文、算術、曆史、地理、常識、手工、圖畫、唱歌等課程外,還額外設置了英語、形體、鑒賞、藝術等課程。對著一個十歲孩子來說,這樣的任務卻是有些重了。


    秀珠明白了自己還要從頭再當一回學生,心裏實在說不上是什麽感覺,幸好因著時代差異,所學總是有些不同,倒也沒有那麽難以接受。


    “哥哥幫我請老師吧。”初時的愣怔過後,秀珠很快便淡定了。既然逃不掉,還是自己主動一些得好。無論在什麽年代,學堂都是最適合學習、也是最容易學到東西的地方。她一個現代人,要盡快毫無破綻地融入到陌生的壞境,學習往往是最有效的方法。


    盡管這學堂的層次實在太低了一些,但秀珠如今也隻能用上述理由來安慰自己了。


    白雄起點點頭,端起茶杯喝了一口茶水,“老師我已經請好了,過兩日便會來家裏,秀珠記得將課本準備好。”


    “課本都讓初蘭收著呢。”秀珠不擔心這個,現在她隻想知道白雄起請了誰來,“不知這位老師來了,我該怎麽稱呼她?”連上小學都是選的女校,秀珠可不信白雄起會給她請個男老師來家裏。


    “那位老師叫歐陽倩,原也是書香門第大戶人家出來的,家道中落不得已才在培英女子中學當了個國文老師,秀珠喚她歐陽老師便是了。”


    歐陽倩?


    秀珠驚訝地看向白雄起,會是劇中那個歐陽倩麽?還是說,白雄起已發現了歐陽倩的秘密,這會兒便開始有計劃地接近她了麽?

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