一九###年九月八日，昨晚與小程約會後，覺得這人好怪，不知是怎麽回事，如果相愛，就會盡量多見，現在年齡都有這麽大了，速戰速決才是上策。（..tw好看的小說）
也許她這是賣關子，肯定也談過不少的男朋友，現在是用經驗和計謀來跟我談，先吊吊我，讓我愛得發急。要麽就是愛麵子，或者有意進一層，讓我跟她打電話。
可是，她是否知道，她在我的眼中雖然有些吸引力，而我並不覺得是很理想，如果她能夠主動些，還會有可能成功。現在她這樣做，反而為我們之間布下了陰影，使我對她不能夠一心一意了。
昨晚回到家中，想睡又睡不著，爬起來寫下這兩天的日記，直到淩晨1點多鍾。應該承認，跟小程在一起，確實沒有與小雪在一起的那種甜蜜感。下個星期，我是否會去約她，還真很難說。
早上準備去上班時，發現自行車後胎沒有氣，這傷腦筋的事情又來了。為了應付上班，就用氣筒先打足氣，以能騎到學校再說。
來到學校後，我去了校圖書室，借了《紅與黑》、《神曲》、《娜娜》三本小說，都是名著。
11點多鍾，我下班回去，見車胎的氣又消得差不多了。從辦公室勉強騎到校門口，傳達室的人又不在，氣也打不成。我等了等，沒有等到，隻好又騎了些路，到哥哥家裏打了氣。哥哥不在，嫂子竟問起妹妹幫我介紹對象的事，她怎麽就知道了？覺得很不是味。
回到家裏，我檢查了自行車胎，原來是已經補了的地方，現在又在漏氣，有兩塊這樣的地方。我把這兩塊皮撕掉，重新補好，用掉了一個中午的時間。
今天發了60元錢，是教師節和中秋節的的。明天就是教師節，這次學校改掉了以往的吃喝，準備隻開個茶話會。
晚上一個人在家，感到很寂寞，對於這位小程，我仍未定心。
九月十日早上，我按了按後車胎，又是沒有氣，我覺得很怪，隻有再打足氣趕去上班再說。
約9點半鍾時，胡誌華老師來找我，我們一同出了辦公室。
“校長找了我，問我將美術課換成地理課的事。我講了以前是跟你說過這件事。”原來他是跟我談課的事情。
“這次課的事，是為了大家好下個台，所以找你來緩和一下。我也隻跟校長講你以前跟我說過，願意用美術課跟我換地理課。”
“我記得以前是有這回事，並叫了你跟學校去講。”
“當時我也覺得課太多了，所以沒有講。”
“這次課的事，不是梁老師安的，是校長的意思。說是行政人員要盡量減少上課，把課讓給老師上，省得別人說閑話。[..tw超多好看小說]”
“地理課不存在這個問題。”
“是不是還是你去上？學校不存在下台階的問題。”
“我上是不可能的。”
這時，教務處幹事王世友插了進來：“小秦，初二的地理你沒有上哦？”
“沒有上，這個問題同校長已經解決了。”我回答說。
“是校長叫你不上的？”
“那你不要亂講，說校長叫我不要上，這隻是跟校長已經協商解決了，現在不是我上了。”
過了一會，王世友又來了，說：“你跟校長達成的協議，我已經知道了。”
我點了點頭，說了句“好”，與胡誌華老師的談話還在進行。
“不是我要加美術課，我表示的是，如果覺得我的課少的話，可以再加美術課。你若肯拿兩節美術課給我，，由學校再拿初二兩節地理課給你，這是最好的。你要是把初一年級四節美術課都給我的話，我也可以上。”
“我上兩節美術課，加上兩節地理課，學校不會同意我超課，我作為行政人員，課時工作量是4節，跨頭就要超量。再加上初二的地理我又不懂，教不好不要被人家罵？說我誤人子弟？”
“一個差班，有什麽難上的？而且學校本來就不重視，又不算成績的。”
“那也不行，學校的老師，還有誰教過地理？”
“這個我就不大好講了，你到底答應了還是沒有答應？”
“沒有答應。”
“你既然沒有答應，那還有什麽講的？你就幹脆不要再管了。”我覺得跟他談的很乏味。
上午的第三節課時，我到了一下校閱覽室，見那個小蘭又來了。這個女人也真怪，既然她母親講她已經找了男朋友，那又為什麽不一心一頭地去談戀愛，而老跑到這裏來消磨時光？要麽那個男的就真的在外地了。可是，她男朋友若真的在外地的話，也總得來幾次吧，又為什麽這樣的沒有蹤影呢？
小蘭的母親敖老師也是，一方麵又這樣似乎防著我，另一方麵又是那樣的讓人說不出的味道。這個小蘭，也不知她的心裏到底是怎麽想的？
上第四節課之前，我在傳達室把車子打足了氣。到下班時，回來就節省了點時間。
在家裏，哥哥來了，又問我同這個小程的事，真煩人，搞得出了這麽多的名堂。我氣呼呼地說：“那人是個大集體單位的，現在沒有談。”
我這樣說，也特意讓母親聽到，省得她老人家把這件事當成什麽似的，弄得不好，反而會壞事，也讓這些老人家不再去操這個心，使得我們在接觸上不便。
哥哥叫我同他去買燈具，說是教師節憑教師的工作證有優惠。哪裏知道，當我上樓找工作證下來時，聽到那個介紹小程的老太婆來找我母親了。
“我也不知道情況怎麽樣，他也不跟我講，剛才聽老大說那個人是大集體的，不想談…”我母親說。
我一聽完了，就知道這些老人家會壞事。我又聽到那個老太婆在說，哪裏的人挖什麽牆角又什麽的。
這個時侯，我哪裏好進樓下的房間，便又再上樓去。當再下來時，聽到哥哥也在裏麵參與說話。我隻好走到院子裏來，等哥哥出來。
哥哥出來後，我說：“找不到工作證，工作證可能在學校裏麵，下午再同你去。”
其實是我無法去拿工作證，衣服和工作證等都在下麵的那間房子，而我又絕對不能進去見這位老太婆。
這時，我想起樓上還有幾本原來學校的工作證，就又到樓上去找。哥哥也跟了上來，講了剛才談話的情況。
我哥說：“那個老太婆講女方沒有跟她講，她不曉得情況，那邊有人想把女方介紹給誰的侄子。老太婆知道了，就跟那邊的人說不要挖牆腳，這裏已經在談。這樣，弄得那邊兩夫妻吵了起來，還打掉了東西。老太婆是來叮囑這裏，如果再談就要抓緊，省得被別人爭了去。這位老太婆還說，女方講在大集體是假的。”
其實，老太婆也並不清楚這件事，現在竟搞出這樣的名堂來了，弄得我心裏很亂。
也許她這是賣關子，肯定也談過不少的男朋友，現在是用經驗和計謀來跟我談，先吊吊我，讓我愛得發急。要麽就是愛麵子，或者有意進一層，讓我跟她打電話。
可是，她是否知道，她在我的眼中雖然有些吸引力，而我並不覺得是很理想，如果她能夠主動些，還會有可能成功。現在她這樣做，反而為我們之間布下了陰影，使我對她不能夠一心一意了。
昨晚回到家中，想睡又睡不著，爬起來寫下這兩天的日記，直到淩晨1點多鍾。應該承認，跟小程在一起，確實沒有與小雪在一起的那種甜蜜感。下個星期，我是否會去約她，還真很難說。
早上準備去上班時，發現自行車後胎沒有氣，這傷腦筋的事情又來了。為了應付上班，就用氣筒先打足氣，以能騎到學校再說。
來到學校後，我去了校圖書室，借了《紅與黑》、《神曲》、《娜娜》三本小說，都是名著。
11點多鍾，我下班回去，見車胎的氣又消得差不多了。從辦公室勉強騎到校門口，傳達室的人又不在，氣也打不成。我等了等，沒有等到，隻好又騎了些路，到哥哥家裏打了氣。哥哥不在，嫂子竟問起妹妹幫我介紹對象的事，她怎麽就知道了？覺得很不是味。
回到家裏，我檢查了自行車胎，原來是已經補了的地方，現在又在漏氣，有兩塊這樣的地方。我把這兩塊皮撕掉，重新補好，用掉了一個中午的時間。
今天發了60元錢，是教師節和中秋節的的。明天就是教師節，這次學校改掉了以往的吃喝，準備隻開個茶話會。
晚上一個人在家，感到很寂寞，對於這位小程，我仍未定心。
九月十日早上，我按了按後車胎，又是沒有氣，我覺得很怪，隻有再打足氣趕去上班再說。
約9點半鍾時，胡誌華老師來找我，我們一同出了辦公室。
“校長找了我，問我將美術課換成地理課的事。我講了以前是跟你說過這件事。”原來他是跟我談課的事情。
“這次課的事，是為了大家好下個台，所以找你來緩和一下。我也隻跟校長講你以前跟我說過，願意用美術課跟我換地理課。”
“我記得以前是有這回事，並叫了你跟學校去講。”
“當時我也覺得課太多了，所以沒有講。”
“這次課的事，不是梁老師安的，是校長的意思。說是行政人員要盡量減少上課，把課讓給老師上，省得別人說閑話。[..tw超多好看小說]”
“地理課不存在這個問題。”
“是不是還是你去上？學校不存在下台階的問題。”
“我上是不可能的。”
這時，教務處幹事王世友插了進來：“小秦，初二的地理你沒有上哦？”
“沒有上，這個問題同校長已經解決了。”我回答說。
“是校長叫你不上的？”
“那你不要亂講，說校長叫我不要上，這隻是跟校長已經協商解決了，現在不是我上了。”
過了一會，王世友又來了，說：“你跟校長達成的協議，我已經知道了。”
我點了點頭，說了句“好”，與胡誌華老師的談話還在進行。
“不是我要加美術課，我表示的是，如果覺得我的課少的話，可以再加美術課。你若肯拿兩節美術課給我，，由學校再拿初二兩節地理課給你，這是最好的。你要是把初一年級四節美術課都給我的話，我也可以上。”
“我上兩節美術課，加上兩節地理課，學校不會同意我超課，我作為行政人員，課時工作量是4節，跨頭就要超量。再加上初二的地理我又不懂，教不好不要被人家罵？說我誤人子弟？”
“一個差班，有什麽難上的？而且學校本來就不重視，又不算成績的。”
“那也不行，學校的老師，還有誰教過地理？”
“這個我就不大好講了，你到底答應了還是沒有答應？”
“沒有答應。”
“你既然沒有答應，那還有什麽講的？你就幹脆不要再管了。”我覺得跟他談的很乏味。
上午的第三節課時，我到了一下校閱覽室，見那個小蘭又來了。這個女人也真怪，既然她母親講她已經找了男朋友，那又為什麽不一心一頭地去談戀愛，而老跑到這裏來消磨時光？要麽那個男的就真的在外地了。可是，她男朋友若真的在外地的話，也總得來幾次吧，又為什麽這樣的沒有蹤影呢？
小蘭的母親敖老師也是，一方麵又這樣似乎防著我，另一方麵又是那樣的讓人說不出的味道。這個小蘭，也不知她的心裏到底是怎麽想的？
上第四節課之前，我在傳達室把車子打足了氣。到下班時，回來就節省了點時間。
在家裏，哥哥來了，又問我同這個小程的事，真煩人，搞得出了這麽多的名堂。我氣呼呼地說：“那人是個大集體單位的，現在沒有談。”
我這樣說，也特意讓母親聽到，省得她老人家把這件事當成什麽似的，弄得不好，反而會壞事，也讓這些老人家不再去操這個心，使得我們在接觸上不便。
哥哥叫我同他去買燈具，說是教師節憑教師的工作證有優惠。哪裏知道，當我上樓找工作證下來時，聽到那個介紹小程的老太婆來找我母親了。
“我也不知道情況怎麽樣，他也不跟我講，剛才聽老大說那個人是大集體的，不想談…”我母親說。
我一聽完了，就知道這些老人家會壞事。我又聽到那個老太婆在說，哪裏的人挖什麽牆角又什麽的。
這個時侯，我哪裏好進樓下的房間，便又再上樓去。當再下來時，聽到哥哥也在裏麵參與說話。我隻好走到院子裏來，等哥哥出來。
哥哥出來後，我說：“找不到工作證，工作證可能在學校裏麵，下午再同你去。”
其實是我無法去拿工作證，衣服和工作證等都在下麵的那間房子，而我又絕對不能進去見這位老太婆。
這時，我想起樓上還有幾本原來學校的工作證，就又到樓上去找。哥哥也跟了上來，講了剛才談話的情況。
我哥說：“那個老太婆講女方沒有跟她講，她不曉得情況，那邊有人想把女方介紹給誰的侄子。老太婆知道了，就跟那邊的人說不要挖牆腳，這裏已經在談。這樣，弄得那邊兩夫妻吵了起來，還打掉了東西。老太婆是來叮囑這裏，如果再談就要抓緊，省得被別人爭了去。這位老太婆還說，女方講在大集體是假的。”
其實，老太婆也並不清楚這件事，現在竟搞出這樣的名堂來了，弄得我心裏很亂。