謝君今天穿著深色的職業套裙，秀出玲瓏的曲線。初冬季節，隻需厚一點的筒襪，就可讓愛美的女子也可以穿上美麗的裙裝，展示女子的婀娜與秀美。她出現在眾評委們的麵前，深深地鞠了一躬：“各位領導，各位評委好。我是今天抽簽1號的考生謝君。”轉過臉，又衝著旁聽的幼兒園教師和新聞記者深深地鞠了一躬，似有若無地看了一眼正對著的攝像頭。
全程錄像，對有自信的考生來說，是一件好事。但對在座的評委來說，是沉重的壓力。原本很神秘的幹部選聘考試，而且完全暴露在鏡頭下、記者們麵前，已沒有半點神秘，誰如果想不公平公正，也恐怕是有心卻不敢去做。至少要大差不差。
沒有多餘的話，謝君坐到了考生席上。富有親和力的嬌美麵容，顯示出了一個年近四十卻保養得很好的知性女子特有的魅力，給每一位評委都留下很好的第一印象。雖然說，謝君最關注的是年輕的方圓局長，但每一位評委都感覺到，她的目光曾經或不時停留在各自的臉上。落落大方，謙和自信，笑容甜美，誰敢說，謝君留下的第一印象不好？
組織部仉洪軍提出了第一道麵試的問題：“請問，如果你擔任園長，你準備怎樣建立起科學有效的管理機製？”
謝君沉吟一會兒，抬起頭來：“謝謝考官的提問。我認為，建立起科學的管理機製，對於幼兒園的正常運轉、長遠發展都是至關重要的。無論怎樣的管理方式，都必須遵循以人為本的原則。要信任老師，依靠老師，尊重老師，培養老師。我圍繞著這四個方麵，談談如何建立起以人為本的幼兒園管理模式。”
謝君有條有理、不緊不慢地把自己的思想，滲透在說的每一句話裏。坐在後麵的老師們都豎著耳朵聽，越聽心裏越舒服，越聽越覺得謝園長把話說到了大家的心裏。謝君畢竟是有園長工作經驗的，在甌江區教工幼兒園當過那麽多年的園長，既有一定的理論高度，也能結合工作實踐，還用心把“以人為本”的理念進行了闡述，語速不快，表達清楚，幾位評委雖然麵無表情，但也忍不住暗自點頭。
謝君最後說：“各位評委，這些想法既是我學習先進管理理論、經驗後的思考，也有我平常工作的實踐。在各位專家麵前，肯定還有很多不完善的地方。如果能有幸，不管會不會競聘上市實驗幼兒園園長的時候，我都殷切地期盼能夠得到各位評委和專家的指導，讓我的這些思考更加完善，更有可操作性。”
謝君的小結既自信，也謙虛。誰不喜歡這樣的人呢？
人社局趙達夫提出了第二個問題：“1號考生，上級有的時候會布置很多工作任務，甚至會衝突到幼兒園的正常教學秩序，繁重的任務，有的時候會讓幼兒園疲於應付，讓老師們怨聲載道。遇到這樣的情況，作為園長，該怎樣保證上級任務的完成，同時做好教師的思想工作？”
好刁鑽的問題啊！這個問題，是很多基層單位經常會麵臨著的問題，也是一個幼兒園園長或學校校長經常要麵對的難題。很顯然，謝君在甌江區第三教工幼兒園當園長，也會遇到這樣的難題。她這一次思考的時間比第一題要長。過了一會兒，謝君抬起頭，說：“各位評委，我想表達這樣幾層意思。第一，上級布置的任務，一定要保質保量完成；第二，作為幼兒園園長，身先士卒，率先垂範，這是必須的。我要用拚命三郎的工作態度，影響和引領廣大教師；第三，建立起多勞多得、獎勤督懶的考評機製，對於在工作中積極主動的教師，給予出公開課、評優秀教師等更多的機會，同時麵對工作需要加班的情況，利用幼兒園經費相對靈活的優勢，給予補貼和一定獎勵，確保工作任務的完成；第四，在上級征求基層意見，或召開民?主生活會的正式場合，或單獨向方局長、孫書記、孔局長等局領導匯報工作的時候，會如實真誠地向局領導反饋基層的困難，爭取領導的支持和理解。”
四個層次，一清二楚。對上級工作的態度，對自己的要求，如何讓教師積極工作，合適的渠道向局領導反饋，中規中矩，絕不逾矩，卻又合情合理，很符合中國特色下的一級領導幹部應該怎麽做。
這樣刁鑽的問題，謝君能夠回答成這樣，評委們比較認同，坐在後排的老師們也比較認同。老師們最怕的就是園長光指揮，自己不幹；最怕幹了沒人知道，也沒獎勵和進步的機會；也怕基層這麽累，上麵不知道，胡亂布置任務。當然，在東州實驗中學掛職的10位教師，已經不認為當幼兒園老師有多麽累了。跟高中老師的工作量比起來，幼兒園還真是小兒科。雖然在幼兒園當老師辛苦，要跟班一天，但是誰能受得了在高中天不亮就上班，天黑了還沒下班，兩頭不見太陽。幾位幼兒教師在私底下交流的時候，都感慨做什麽工作也不要做高中教師，這簡直不是人幹的活兒。還是當幼兒園老師幸福啊！至少下午4點半就可以準時下班回家，而不是晚上六、七點還在學校裏。
趙達夫點了點頭，臉上露出難得的笑容。看了看孫紅軍和方圓，趙達夫的眼神裏透著滿意。
孫紅軍也點了點頭。而方圓對市商務局幼兒園的侯月芳，內心還是充滿期待。這個有點像自己、也有點像任小愛的女園長，如果同樣的問題問她，她該怎樣回答呢？會不會給在座的每一個評委、每一個旁聽的老師和記者，帶來震撼呢？
孫紅軍提出了第三個問題：“1號考生，實驗幼兒園在一定程度上可以講，是全市最好的幼兒園。能進這個幼兒園的學生，除了少量就近入園，多數都是比較高素質的家長。孩子隻有一個，每一個家長都希望自己的小孩兒能上最好的幼兒園。而實驗幼兒園每年空出的學位也就是100個左右，遠遠滿足不了幾萬名家長渴望上實驗幼兒園的需求。僧多位少，這競爭格外激烈。許多家長都會想辦法、想門路，甚至一些家長會想到送禮行賄的方式。在很多時候，這個孩子幼兒園收不收，就是園長說了算。試問，假如你是園長，麵對送禮的家長，有的送購物卡，有的直接送錢，有的請客吃飯在飯桌上直接送珍貴的禮物，你怎樣來應對？”
孫紅軍當過紀委書記，現在又是黨委書記，對於教育係統的**深惡痛絕，也深感無力。苗群就是這樣陷落的；而前任園長彭茹，雖然下台的原因表麵看是與局長翟新文有不正當男女關係，但實際上，孫紅軍掌握的黨委渠道也了解到許多關於彭茹收禮受賄的舉報。這個時候，提出這樣的尖銳問題，旁聽的幼兒園老師們震驚而期待，記者們也像是嗅到了血腥一樣，一個個地亢奮起來。
評委、旁聽教師、記者們的目光，都匯聚到謝君這裏，給謝君帶來了巨大的壓力。謝君哀歎：這麵試哪裏有半點走過場的意思？分明都是圍繞著實驗幼兒園可能或正在麵對的難題，讓競聘的候選園長們來給出思路或答案啊！要不是因為看到當實驗幼兒園園長有更多的發展機會和巨大的利益，自己又怎麽會放著現在甌江區第三教工幼兒園園長不做，來辛辛苦苦競聘實驗幼兒園園長呢？可是，這個問題該怎樣回答呢？
全程錄像，對有自信的考生來說，是一件好事。但對在座的評委來說，是沉重的壓力。原本很神秘的幹部選聘考試，而且完全暴露在鏡頭下、記者們麵前，已沒有半點神秘，誰如果想不公平公正，也恐怕是有心卻不敢去做。至少要大差不差。
沒有多餘的話，謝君坐到了考生席上。富有親和力的嬌美麵容，顯示出了一個年近四十卻保養得很好的知性女子特有的魅力，給每一位評委都留下很好的第一印象。雖然說，謝君最關注的是年輕的方圓局長，但每一位評委都感覺到，她的目光曾經或不時停留在各自的臉上。落落大方，謙和自信，笑容甜美，誰敢說，謝君留下的第一印象不好？
組織部仉洪軍提出了第一道麵試的問題：“請問，如果你擔任園長，你準備怎樣建立起科學有效的管理機製？”
謝君沉吟一會兒，抬起頭來：“謝謝考官的提問。我認為，建立起科學的管理機製，對於幼兒園的正常運轉、長遠發展都是至關重要的。無論怎樣的管理方式，都必須遵循以人為本的原則。要信任老師，依靠老師，尊重老師，培養老師。我圍繞著這四個方麵，談談如何建立起以人為本的幼兒園管理模式。”
謝君有條有理、不緊不慢地把自己的思想，滲透在說的每一句話裏。坐在後麵的老師們都豎著耳朵聽，越聽心裏越舒服，越聽越覺得謝園長把話說到了大家的心裏。謝君畢竟是有園長工作經驗的，在甌江區教工幼兒園當過那麽多年的園長，既有一定的理論高度，也能結合工作實踐，還用心把“以人為本”的理念進行了闡述，語速不快，表達清楚，幾位評委雖然麵無表情，但也忍不住暗自點頭。
謝君最後說：“各位評委，這些想法既是我學習先進管理理論、經驗後的思考，也有我平常工作的實踐。在各位專家麵前，肯定還有很多不完善的地方。如果能有幸，不管會不會競聘上市實驗幼兒園園長的時候，我都殷切地期盼能夠得到各位評委和專家的指導，讓我的這些思考更加完善，更有可操作性。”
謝君的小結既自信，也謙虛。誰不喜歡這樣的人呢？
人社局趙達夫提出了第二個問題：“1號考生，上級有的時候會布置很多工作任務，甚至會衝突到幼兒園的正常教學秩序，繁重的任務，有的時候會讓幼兒園疲於應付，讓老師們怨聲載道。遇到這樣的情況，作為園長，該怎樣保證上級任務的完成，同時做好教師的思想工作？”
好刁鑽的問題啊！這個問題，是很多基層單位經常會麵臨著的問題，也是一個幼兒園園長或學校校長經常要麵對的難題。很顯然，謝君在甌江區第三教工幼兒園當園長，也會遇到這樣的難題。她這一次思考的時間比第一題要長。過了一會兒，謝君抬起頭，說：“各位評委，我想表達這樣幾層意思。第一，上級布置的任務，一定要保質保量完成；第二，作為幼兒園園長，身先士卒，率先垂範，這是必須的。我要用拚命三郎的工作態度，影響和引領廣大教師；第三，建立起多勞多得、獎勤督懶的考評機製，對於在工作中積極主動的教師，給予出公開課、評優秀教師等更多的機會，同時麵對工作需要加班的情況，利用幼兒園經費相對靈活的優勢，給予補貼和一定獎勵，確保工作任務的完成；第四，在上級征求基層意見，或召開民?主生活會的正式場合，或單獨向方局長、孫書記、孔局長等局領導匯報工作的時候，會如實真誠地向局領導反饋基層的困難，爭取領導的支持和理解。”
四個層次，一清二楚。對上級工作的態度，對自己的要求，如何讓教師積極工作，合適的渠道向局領導反饋，中規中矩，絕不逾矩，卻又合情合理，很符合中國特色下的一級領導幹部應該怎麽做。
這樣刁鑽的問題，謝君能夠回答成這樣，評委們比較認同，坐在後排的老師們也比較認同。老師們最怕的就是園長光指揮，自己不幹；最怕幹了沒人知道，也沒獎勵和進步的機會；也怕基層這麽累，上麵不知道，胡亂布置任務。當然，在東州實驗中學掛職的10位教師，已經不認為當幼兒園老師有多麽累了。跟高中老師的工作量比起來，幼兒園還真是小兒科。雖然在幼兒園當老師辛苦，要跟班一天，但是誰能受得了在高中天不亮就上班，天黑了還沒下班，兩頭不見太陽。幾位幼兒教師在私底下交流的時候，都感慨做什麽工作也不要做高中教師，這簡直不是人幹的活兒。還是當幼兒園老師幸福啊！至少下午4點半就可以準時下班回家，而不是晚上六、七點還在學校裏。
趙達夫點了點頭，臉上露出難得的笑容。看了看孫紅軍和方圓，趙達夫的眼神裏透著滿意。
孫紅軍也點了點頭。而方圓對市商務局幼兒園的侯月芳，內心還是充滿期待。這個有點像自己、也有點像任小愛的女園長，如果同樣的問題問她，她該怎樣回答呢？會不會給在座的每一個評委、每一個旁聽的老師和記者，帶來震撼呢？
孫紅軍提出了第三個問題：“1號考生，實驗幼兒園在一定程度上可以講，是全市最好的幼兒園。能進這個幼兒園的學生，除了少量就近入園，多數都是比較高素質的家長。孩子隻有一個，每一個家長都希望自己的小孩兒能上最好的幼兒園。而實驗幼兒園每年空出的學位也就是100個左右，遠遠滿足不了幾萬名家長渴望上實驗幼兒園的需求。僧多位少，這競爭格外激烈。許多家長都會想辦法、想門路，甚至一些家長會想到送禮行賄的方式。在很多時候，這個孩子幼兒園收不收，就是園長說了算。試問，假如你是園長，麵對送禮的家長，有的送購物卡，有的直接送錢，有的請客吃飯在飯桌上直接送珍貴的禮物，你怎樣來應對？”
孫紅軍當過紀委書記，現在又是黨委書記，對於教育係統的**深惡痛絕，也深感無力。苗群就是這樣陷落的；而前任園長彭茹，雖然下台的原因表麵看是與局長翟新文有不正當男女關係，但實際上，孫紅軍掌握的黨委渠道也了解到許多關於彭茹收禮受賄的舉報。這個時候，提出這樣的尖銳問題，旁聽的幼兒園老師們震驚而期待，記者們也像是嗅到了血腥一樣，一個個地亢奮起來。
評委、旁聽教師、記者們的目光，都匯聚到謝君這裏，給謝君帶來了巨大的壓力。謝君哀歎：這麵試哪裏有半點走過場的意思？分明都是圍繞著實驗幼兒園可能或正在麵對的難題，讓競聘的候選園長們來給出思路或答案啊！要不是因為看到當實驗幼兒園園長有更多的發展機會和巨大的利益，自己又怎麽會放著現在甌江區第三教工幼兒園園長不做，來辛辛苦苦競聘實驗幼兒園園長呢？可是，這個問題該怎樣回答呢？