方圓誇獎副職，貝鎮隆不住地點頭。【92ks就愛看書網】方圓說：“這個班子，能力都比較突出，也各有特長。我認為今年5中的進步，除了能力的原因，最最重要的就是團結。所有的校級班子同誌，團結一心，就是為了把5中發展好。或許有的時候會有一些認識上的不同看法，但隻要是形成了最後的意見，隻要是有利於東州5中發展的事情，班子的每一個成員，都全力以赴。”貝鎮隆說：“團結出幹部，團結出成績啊！小方校長，我是上了生動的一課呢。”王國棟說：“在哪一個地方，哪一個單位，都怕內耗。小方校長，你這個5中的當家人，不容易呢！”
王國棟的話也富有深意，宋雲生和盛治仁都聽得明白。王國棟這是真心讚歎方圓的管理手段，能把這些副職管理好，使用好，不容易的。
方圓說：“部長，書記，能形成今天團結的局麵，也離不開教育局領導的支持。上個學期，我們調走了兩位副校長，邱校長，黃校長，阮校長，都是從本校中青年中層幹部中擇優選拔上來的。”貝鎮隆同樣意味深長：“做不好，不好好做，換人做！看來，東州5中換人的效果還是很好的。”方圓說：“是的，部長。我是這學期才擔任5中的校長，也算是新提拔的。新提拔的同誌，心裏頭想的就是怎樣把工作做好，怎樣做出成績，不辜負上級領導的期望。在目標上，大家都是一致的。”貝鎮隆若有所思，點了點頭。
方圓說：“今年東州5中的成績，是班子團結努力的結果。不久的將來，我相信我的這些副職同事，一定會提拔到校長或更重要的領導崗位，獨當一麵。他們可能走，我也可能走，但東州5中發展的大好局麵不能因人而廢。所以，學校已經決定加大後備幹部的培養力度。這項工作，已經安排給戴//記的要求就是：挑選那些品德好、威信高、能力強、想幹事、能幹事的中青年優秀教師，形成一個人才儲備庫。這個庫準備在今年的暑假就建立起來，以後，學校就準備給這個中青年教師壓擔子，加任務，在實際的工作中考察其品行、奉獻、能力。期望不久的將來，東州5中能夠形成完備的梯隊，調走誰，都會有合適的同誌給頂起來。”
這一點，是王國棟、宋雲生昨天來東州5中時沒有聽到的，也是方圓昨天下午深刻思考過的。方圓查閱了有關幹部隊伍建設的網上文章，知道後備幹部隊伍建設是幹部隊伍建設的重要組成部分。方圓也想給貝鎮隆留下難忘的印象，到了處級崗位，不想著廳級，恐怕也不可能。方圓期望自己的這一思考，能夠打動貝鎮隆的心。
果然，貝鎮隆動容了。貝鎮隆看看王國棟，看看宋雲生，又看看盛治仁，說：“你們聽了小方校長關於後備幹部隊伍建設的做法，有何感想？”王國棟說：“部長，小方校長確實是難得的人才，很全麵。”宋雲生說：“黨的幹部隊伍建設很重要，方圓同誌做得很好。如果全市教育係統也能建立起後備幹部培養體係，東州教育事業一定會後繼有人，迸發出蓬勃的生機。”
郝丁一頓時麵如死灰。東州5中的幹部看著方圓，內心更加充滿了敬畏。貝鎮隆說：“做不好，換人做。同樣道理，愛護優秀青年幹部，不僅僅要考慮是不是給他壓擔子，也不能拔苗助長。黨培養一個好的幹部不容易，拔苗助長可不是愛護幹部，而是害了幹部。”王國棟說：“部長說得對。”貝鎮隆說：“小方校長，關於你後備幹部梯隊建設的想法，我支持。你繼續匯報吧。”
方圓又介紹了學校如何優化教師的教法、指導學生如何掌握科學的學習方法，這是學校高考成功的第三個方麵。方圓總結的第四個方麵，是加強了對學生的德育，這大大地出乎了王國棟等人的意料，也讓貝鎮隆更加感興趣。方圓說：“德育，包含的內容很廣泛。東州5中重點抓了愛國教育和勵誌教育。在拉薩叛亂事件中，東州5中及時開展教育，引領學生正確地分析西藏事件的本質，認清美國等敵對勢力和□□等□□勢力的醜惡嘴臉，認清西方標榜公平□□的新聞媒體用大量捏造的新聞稿正顯示了其虛偽和假□□假公正的本質，其新聞媒體也是為其政治服務的，為了攻擊中國也可以偽造新聞張冠李戴的；今年，將舉辦北京奧運會，這是奧運會第一次在中國的土地上舉辦，這證明了我們國家的強盛，因為能夠舉辦奧運會的國家，到目前為止都是比較有實力的國家，我們引領學生為奧運會的舉辦而為祖國自豪，引領學生們為奧運會做一點有用的事；5月12日，汶川大地震，學校還沒有動員，5中的學生們就已經行動起來，為地震災區捐款捐物，到大街上撿有用的可回收廢品賣錢給災區，主動與災區的小朋友對接結對幫助。應該說，5中的學生們普遍具有強烈的愛國主義思想。愛國的教育與勵誌的教育是密不可分的。因為大家都愛國，所以勵誌教育也更容易開展，要為偉大的祖國多做事，要為中華民族的偉大複興多做事，必須掌握更多的知識和本領，隻有學得更好，才能更好地報效我們的祖國。所以，5中的學生，刻苦學習不太用督促，因為學生們都期望能夠考上好的大學，掌握更多的本領，為祖國做貢獻。結合著學校倡導的學生掌握科學的方法，在學習效率上事半功倍，這也成了今年高考取得優異成績的重要原因。”
貝鎮隆帶頭鼓掌，大家都給方圓鼓掌。盛治仁忽然覺得自己給王國棟準備的那份匯報稿，是多麽的蒼白！
方圓說：“謝謝各位領導厚愛。我認為，高考成績好了，隻是眼前的成績。更重要的是，學生們掌握了科學的學習方法，他們將會一生受益。以後無論是學什麽，做什麽，都能夠用科學的方法來指導，他們能做的貢獻也會更大；學生們樹立了強烈的愛國主義思想，在什麽時候，他們都會成為祖國完全統一的堅決擁護者，成為祖國建設和發展的合格勞動者。”
貝鎮隆一向波瀾不驚的心也有些激動了。看起來，省委趙書記批示，並非無的放矢。或許趙書記在3月視察東州5中的時候，已經看到了這個難得的黨的後備幹部，這一回是特意讓我，讓田國華，讓屈必通再看一看，讓省教育廳再看一看。這一回來東州，不虛此行。貝鎮隆動情地說：“同誌們，今天小方校長給我上了生動的一課啊！”
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王國棟的話也富有深意，宋雲生和盛治仁都聽得明白。王國棟這是真心讚歎方圓的管理手段，能把這些副職管理好，使用好，不容易的。
方圓說：“部長，書記，能形成今天團結的局麵，也離不開教育局領導的支持。上個學期，我們調走了兩位副校長，邱校長，黃校長，阮校長，都是從本校中青年中層幹部中擇優選拔上來的。”貝鎮隆同樣意味深長：“做不好，不好好做，換人做！看來，東州5中換人的效果還是很好的。”方圓說：“是的，部長。我是這學期才擔任5中的校長，也算是新提拔的。新提拔的同誌，心裏頭想的就是怎樣把工作做好，怎樣做出成績，不辜負上級領導的期望。在目標上，大家都是一致的。”貝鎮隆若有所思，點了點頭。
方圓說：“今年東州5中的成績，是班子團結努力的結果。不久的將來，我相信我的這些副職同事，一定會提拔到校長或更重要的領導崗位，獨當一麵。他們可能走，我也可能走，但東州5中發展的大好局麵不能因人而廢。所以，學校已經決定加大後備幹部的培養力度。這項工作，已經安排給戴//記的要求就是：挑選那些品德好、威信高、能力強、想幹事、能幹事的中青年優秀教師，形成一個人才儲備庫。這個庫準備在今年的暑假就建立起來，以後，學校就準備給這個中青年教師壓擔子，加任務，在實際的工作中考察其品行、奉獻、能力。期望不久的將來，東州5中能夠形成完備的梯隊，調走誰，都會有合適的同誌給頂起來。”
這一點，是王國棟、宋雲生昨天來東州5中時沒有聽到的，也是方圓昨天下午深刻思考過的。方圓查閱了有關幹部隊伍建設的網上文章，知道後備幹部隊伍建設是幹部隊伍建設的重要組成部分。方圓也想給貝鎮隆留下難忘的印象，到了處級崗位，不想著廳級，恐怕也不可能。方圓期望自己的這一思考，能夠打動貝鎮隆的心。
果然，貝鎮隆動容了。貝鎮隆看看王國棟，看看宋雲生，又看看盛治仁，說：“你們聽了小方校長關於後備幹部隊伍建設的做法，有何感想？”王國棟說：“部長，小方校長確實是難得的人才，很全麵。”宋雲生說：“黨的幹部隊伍建設很重要，方圓同誌做得很好。如果全市教育係統也能建立起後備幹部培養體係，東州教育事業一定會後繼有人，迸發出蓬勃的生機。”
郝丁一頓時麵如死灰。東州5中的幹部看著方圓，內心更加充滿了敬畏。貝鎮隆說：“做不好，換人做。同樣道理，愛護優秀青年幹部，不僅僅要考慮是不是給他壓擔子，也不能拔苗助長。黨培養一個好的幹部不容易，拔苗助長可不是愛護幹部，而是害了幹部。”王國棟說：“部長說得對。”貝鎮隆說：“小方校長，關於你後備幹部梯隊建設的想法，我支持。你繼續匯報吧。”
方圓又介紹了學校如何優化教師的教法、指導學生如何掌握科學的學習方法，這是學校高考成功的第三個方麵。方圓總結的第四個方麵，是加強了對學生的德育，這大大地出乎了王國棟等人的意料，也讓貝鎮隆更加感興趣。方圓說：“德育，包含的內容很廣泛。東州5中重點抓了愛國教育和勵誌教育。在拉薩叛亂事件中，東州5中及時開展教育，引領學生正確地分析西藏事件的本質，認清美國等敵對勢力和□□等□□勢力的醜惡嘴臉，認清西方標榜公平□□的新聞媒體用大量捏造的新聞稿正顯示了其虛偽和假□□假公正的本質，其新聞媒體也是為其政治服務的，為了攻擊中國也可以偽造新聞張冠李戴的；今年，將舉辦北京奧運會，這是奧運會第一次在中國的土地上舉辦，這證明了我們國家的強盛，因為能夠舉辦奧運會的國家，到目前為止都是比較有實力的國家，我們引領學生為奧運會的舉辦而為祖國自豪，引領學生們為奧運會做一點有用的事；5月12日，汶川大地震，學校還沒有動員，5中的學生們就已經行動起來，為地震災區捐款捐物，到大街上撿有用的可回收廢品賣錢給災區，主動與災區的小朋友對接結對幫助。應該說，5中的學生們普遍具有強烈的愛國主義思想。愛國的教育與勵誌的教育是密不可分的。因為大家都愛國，所以勵誌教育也更容易開展，要為偉大的祖國多做事，要為中華民族的偉大複興多做事，必須掌握更多的知識和本領，隻有學得更好，才能更好地報效我們的祖國。所以，5中的學生，刻苦學習不太用督促，因為學生們都期望能夠考上好的大學，掌握更多的本領，為祖國做貢獻。結合著學校倡導的學生掌握科學的方法，在學習效率上事半功倍，這也成了今年高考取得優異成績的重要原因。”
貝鎮隆帶頭鼓掌，大家都給方圓鼓掌。盛治仁忽然覺得自己給王國棟準備的那份匯報稿，是多麽的蒼白！
方圓說：“謝謝各位領導厚愛。我認為，高考成績好了，隻是眼前的成績。更重要的是，學生們掌握了科學的學習方法，他們將會一生受益。以後無論是學什麽，做什麽，都能夠用科學的方法來指導，他們能做的貢獻也會更大；學生們樹立了強烈的愛國主義思想，在什麽時候，他們都會成為祖國完全統一的堅決擁護者，成為祖國建設和發展的合格勞動者。”
貝鎮隆一向波瀾不驚的心也有些激動了。看起來，省委趙書記批示，並非無的放矢。或許趙書記在3月視察東州5中的時候，已經看到了這個難得的黨的後備幹部，這一回是特意讓我，讓田國華，讓屈必通再看一看，讓省教育廳再看一看。這一回來東州，不虛此行。貝鎮隆動情地說：“同誌們，今天小方校長給我上了生動的一課啊！”
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