關於謝秉國是否被任命為局長助理,翟新文幾乎想了整整一夜。【92ks就愛看書網】】11個一等獎啊!這與當年方圓1個一等獎有天壤之別!方圓的一等獎說明了湧現出一個人才;11個一等獎,說明了什麽?說明了東州教育的進步!翟新文越想越覺得,應該給謝秉國一個說法。謝秉國是自己的愛將啊!如果自己有能力決定副局長的人選,那麽謝秉國當仁不讓,而陳奇誌八輩子都當不上這個副局長。原本也顧慮到教育局內部的和諧穩定,但做任何事情都是有利也有弊。思前想後,還是決定接受方圓的建議,給謝秉國一個特別的安排,至少謝秉國會知道,自己對他是重視的,對他的成績是看得到的。同時,對於還想進一步的翟新文來說,這個決定雖然會引發其他科長對謝秉國的嫉妒,但同樣也能激勵其他的科長們拚命幹工作,拚命出業績~~這個業績,正是自己目前最需要的。如果自己因為業績突出,晉升為副市長或政協副主席,還用得著擔心方圓嗎?到時候做一個順水人情,推薦方圓主持教育局工作,方圓將隻會更感激,自己也避免了被人以嫉賢妒能的標簽來稱呼的窘境,更可與幾乎所有的上級領導王國棟、宋雲生、孔子田等,都維持好原有的良好工作關係。


    但是,當曹本鬆宣布了這個提議之後,真可謂一石激起千層浪!對謝秉國一直以來都不滿意的鄒誌剛第一個跳出來反對:“我認為,這個提議是不恰當的。謝秉國出任局長助理,雖然還是正科級,但教育局從來就沒有這個先例!同時,謝秉國當了局長助理,其他科長會怎樣想?是否會影響到東州教育的和諧穩定?”


    翟新文正想回答,方圓已經是當頭一炮:“我認為,鄒主任的說法是站不住腳的。教育局有這樣一個先例,在2006年,提拔了10名校長助理,現在,這10名校長助理都已經走上了副校長或其他崗位。謝秉國主任擔任局長助理,又有什麽不可以?同時,謝主任擔任了局長助理,對於其他科長來說,更能激發大家幹事創業的熱情。看到謝秉國做出了顯著的成績,局黨委特別是翟局長給予這樣的獎勵,哪一個科長不拚命做工作,出成績?還有一點,謝秉國做出了這麽大的成績,不獎勵,能說得過去嗎?我記得,鄒主任擔任教研室主任那麽多年,可從來沒有過這樣的成績吧!鄒主任現在不也是從教研室主任崗位直接提拔為副局長,現在又提拔為正處了嗎?謝秉國主任的成績可是比鄒主任的成績,影響力更大吧!”


    方圓也不知道為什麽,對鄒誌剛那副德性就是看不慣。本來呢,前麵那些理由講出來,就可以了。但最後,還是忍不住帶上了一點個性情緒,拿鄒誌剛當教研室主任的成績,與謝秉國比。這一比啊,還真是高下立見。鄒誌剛的臉一陣紅一陣白,指著方圓的鼻子,結結巴巴,幾乎說不出話來:“你……你……”方圓說:“鄒主任,不要激動。我隻不過說了幾句很實在的話而已!如果我說的話裏,有謊話,我現在就向各位黨委委員,向翟局長檢討!我覺得,翟局長有功必獎,有功必賞,這樣才能更好地調動起我們教育局全體同誌工作的熱情,大家都去爭創業績,東州教育事業才會蒸蒸日上!有功不獎,雖然表麵看會保持教育局內部的一團和氣,但是呢?建立功勞的同誌心中會有怨氣,大家都不求有功但求無過,這樣的工作氛圍,還怎麽來辦人民滿意的東州教育?所以,我完全支持翟局長的提議,我認為,這樣的提議,體現了翟局長的高瞻遠矚,體現了翟局長的宰相胸襟!”


    嗬,方圓成了這一提議的急先鋒啊!鄒誌剛原本還想質疑李國強資曆比劉運堂淺,為什麽不提拔劉運堂為教研室黨總支書記?現在,被方圓搶白之後,鄒誌剛就感覺到心裏堵得難受極了。這會是不能開下去了,再開下去,自己肯定會被方圓這個小兔崽子氣病了。


    鄒誌剛站了起來:“我身體不舒服,要去醫院看醫生。”頭也不回,離開了會議室。翟新文喊到:“老鄒,後麵還有議題呢!”鄒誌剛的身影已經消失在會議室門外了。翟新文歎了一口氣:“這個老鄒,五十六了,怎麽跟個孩子似的?”看看大家,翟新文說:“大家繼續討論吧?”


    還討論個屁?翟新文提出的建議,方圓又第一個站出來支持,現在還有誰會反對?難道還要像鄒誌剛那樣,被方圓拿出他過去教研室的成績跟現在教研室的成績來比較嗎?這一回,鄒誌剛的臉麵基本上是丟盡了。才跟方圓交手一招,就敗退離席;誰還有這個勇氣,與鋒芒畢露的方圓來辯論辯論?宋萍看方圓,是敬畏;孫紅軍看方圓,心裏湧上一個成語:至剛易折。方圓,還是不完全懂得中國官場的規則啊!


    這兩個提議,9名在場的局黨委成員全部投了讚成票。不管心裏是不是真讚同,但至少在翟新文、方圓兩個人的注視下,全部都舉起了手。


    翟新文臉上的笑容又恢複出現:“好,今天的局黨委會,就開到這裏,兩項議程全部通過。黨委會之後,政工科馬上擬文,發全市教育係統,呈報市委辦、市人大辦、市政府辦、市政協辦,並報市委王書記、市政府宋市長、畢市長。各有關科室,要迅速與新任分管領導對接,抓緊熟悉工作,推進工作。謝秉國同誌,從下一次會議開始,將列席局長辦公會,不列席局黨委會。大家還有什麽其他意見嗎?”


    陳奇誌舉手。翟新文笑著說:“奇誌同誌有意見。請講。”陳奇誌說:“原定的9區縣教育督導工作,已完成7家。剩下的兩家,原定由方局長來督導。現在,方局長還能參加督導嗎?”翟新文說:“以後奇誌局長將全麵分管教育督導工作。教育督導工作是代表市政府對各區縣進行督導。如果你認為有必要有其他局班子成員參加,你可以找有關班子成員協商,對方同意,且工作能排得開,跟我說一下就可以。”陳奇誌堅定地說:“方局長督導龍灣區和江南縣,是原定的,已通知過這兩個區縣。如果不去,恐怕會造成工作的被動。”翟新文說:“這個你與方圓同誌協商。”方圓沒有多想,隻想到了自己對教育全麵工作其實很不掌握,像海綿吸水一樣,還想要了解一下教育督導工作。方圓說:“既然之前都定下了,那我就去。我經驗沒有一點,到時候陳局長多指導,多幫助。”陳奇誌難得笑了:“這個請方局長放心。”翟新文臉色有些陰鬱:這個方圓,到底是怎麽想的?


    給了大家去廁所釋放一下的時間,接著召開了局長辦公會。這第一項議題,就是教育勞模的度假問題。宋萍匯報了教育工會的初步打算:組織全教育50名市局級教育勞模和4名市勞模、1名省勞模,去江西婺源,參觀學習考察3天並適當療養放鬆。為了盡量不占用工作時間,建議安排在5月9日、10日和11日,11日晚返回東州。全程的費用由教育工會會費支出。


    方圓坐在那裏,雖然沒有說話,但內心有一種滿足的膨脹感:看來,我的話還是很有份量的。今天,局黨委會的兩次表決,我的態度定了調,表決也就基本定了調。這個宋萍,征求我的意見,結果還真是把我的意見當作教育工會的意見報了上來。


    翟新文說:“大家議一議,這個安排怎麽樣?”方圓舉手:“翟局長,我想提一點建議,不知道合適不合適?”翟新文點頭:“請講。”方圓說:“這一次獲得省優質課比賽一等獎的11名教師,還有指導這11名教師的教研員,雖然除了我之外,都不是勞模,但為了體現出對他們成績的肯定和褒獎,是否可以與這些勞模們一起參加這一次活動?”翟新文笑了:“方圓同誌剛剛分管教研室,就開始給教研室爭取利益了。大家談一談吧?”方圓說:“我隻是個建議,如果不合適,就當我沒說。”翟新文說:“宋主席,你的意見呢?”宋萍哪裏還敢違背方圓的意思,說:“方局長的建議也是很好的,這些教研員和老師,在過去的幾個月裏幾乎扒了一層皮,也是很有必要療養一下的。”翟新文的心裏不好受:“既然宋主席這樣認為,那麽我也支持。”


    嗬,方圓一句話,又有21個人將要參加勞模的旅行團,其中有11名教研員,10名一等獎老師。方圓是省勞模,沒有額外占用這個一等獎的名額。


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