在階梯教室，方圓坐在屈必通和關權仁兩位最高領導中間，一同觀看東州教育局的素質教育宣傳片，和東州5中全麵實施素質教育宣傳片。【92ks就愛看書網】】與副省長一起觀看宣傳片的，還有第二組500多位來自全省各地的教育局局長、副局長、校長、副校長們。由於下午的參觀很好地進行了分組，許多人看得很細致，越看越覺得東州5中的素質教育不是停留在表麵的光鮮貨色，而是紮紮實實地做了許許多多探索，也取得了相當可喜的成果。現在，再來看東州5中的素質教育宣傳片，更是感覺東州5中的素質教育其實是已經實施了許多年，一些創新思路、創新做法，帶領著東州5中從一所普通完全中學成為了清江省一級示範高中，成為了東州市高考質量、中考質量最高的學校。而東州市的素質教育實踐，也有許多可以借鑒和學習的地方。看得出來，東州教育局在全東州推廣素質教育，也同樣做了大量富有成效的工作。
兩個做得極為精致的片子，讓這些教育行家們看得賞心悅目。四十分鍾的兩個片子結束了，全場響起了熱烈的掌聲！屈必通站了起來，指著已經停止播放的投影屏幕說：“我看哪，這兩段片子，應該全省16個地市都要學一學，全省每一所學校的幹部教師都應該看一看，想一想啊！”翟新文說：“屈省長，我們準備了大約1500套光盤，一套兩張，分別是東州市素質教育實踐和東州5中的素質教育實踐。如果兄弟城市需要的話，可以贈送給各兄弟教育局；如果有學校要購買的話，將以成本價賣給有需要的學校。”
宋雲生看到屈必通心情很好，也能感受到這兩個宣傳片確實做得非常好。宋雲生說：“新文，如果兄弟城市的教育係統和學校認為我們的做法還可以借鑒借鑒，那是東州教育的榮幸，是東州5中的福氣。怎麽還要賣給兄弟城市的學校呢？這筆經費，東州市出得起，我看就贈送給所有與會的同誌，一人可以領取一份。”
全場頓時響起了熱烈的掌聲。屈必通說：“雲生市長啊，看來你的話廣受歡迎。”杭江市教育局局長說：“宋市長，我呢，想領取1000套，發給全市每一所學校，不知道是否可以？”宋雲生說：“來參會的，一人一套。如果需要更多的，我看還是需要購買。具體的事宜，與東州教育局的翟新文局長聯係吧。”杭江市教育局局長說：“翟局長，請多多支持我們杭江教育局的工作啊！這一次素質教育現場會結束後，我會組織杭江教育局和下屬文教局、學校的幹部、教師到東州來參觀學習，還請多多支持。”翟新文笑逐顏開：“好的，歡迎杭江教育局的領導和同行來指導。”
不用說，下午的參觀，兩個片子的播放，一下子扭轉了上午觀看體育比賽因為人多擁擠造成的混亂而導致的崩盤，特別是屈必通沉著臉離開比賽的現場，更是讓畢全力、翟新文都捏著一把汗。現在好了，參觀的時候，屈必通就興致高昂；看了宣傳片，屈必通主動提出要讓全省的學校來看看這兩個片子，這是多麽高的評價啊！看到宋雲生也高興，翟新文的心放下了一大半。
屈必通說：“小方校長啊，這兩個片子也有我的一份吧。”方圓說：“有的，有的。”屈必通說：“今天關廳長說的，要利用《清江教育》的版麵，分期分批來介紹東州5中全麵實施素質教育的經驗。我看這件事啊你要好好地總結總結，提煉提煉。像今天下午我看到的，以校史館來激勵學生的集體榮譽感，就是不錯的德育實踐，這個可以寫；全體學生做陶藝，包含著多少素質教育的新理念，這個可以寫；研究性學習，關廳長評價很高啊，這個也可以寫，宋市長還要聽中學生作專題的調研報告，我看也是不錯的素材，可以寫到裏麵。”方圓說：“一定按照屈省長的指示，和關廳長的要求，把東州5中的做法寫出來。”屈必通說：“權仁廳長，未來幾期的《清江教育》，一定要期期都及時送給我看一看。”關權仁越發認定，屈必通與方圓之間必有“密切”的關係。關權仁笑著說：“好的。每一期《清江教育》印好的當天，就給屈省長送過去。”屈必通對身邊的秘書說：“以後教育廳送《清江教育》，你要直接擺到我的案頭最顯眼位置，我要看一看。”秘書說：“好。”
從階梯教室走出來，屈必通不知道什麽時候已經拉上了方圓的手。連宋雲生跟在旁邊，都看出這情投意合、意味深長來。就這樣一直送到學校的大門口，屈必通依然沒有鬆開拉著方圓的手。屈必通說：“看到今天晚上的日程是到東州市人民會堂，觀看你校全部由學生演出的藝術節目，我期望能夠給我更多的驚喜。”方圓說：“屈省長，今天晚上學生演出的節目，既是為了各位領導放鬆和休息一下，更是要展示東州5中全麵實施藝術教育的成果。這些學生，全部都是5中的學生。為了打造東州5中的藝術教育特色，全麵提升學生的審美素養，學校準備下大力氣，下大決心，把藝術教育工作抓實抓好。今天下午的書法、繪畫作品展，是美術方麵的成果；晚上的晚會，是音樂和其他藝術形式的教育成果，還請屈省長多指導。”屈必通說：“我現在都想去看了。”
屈必通走上車，回過頭：“今天下午，不錯。”宋雲生眉開眼笑：“謝謝屈省長的肯定。”輕輕拍拍方圓的肩膀，宋雲生眼含深意，鄭重地點了點頭。畢全力也握了握方圓的手，捏了一下方圓的手心，沒有說話。關權仁也握了握方圓的手，點點頭，沒有說話。柳軍握手的時候，笑著說：“老孔眼光好啊！”方圓知道，柳軍是嶽父孔子田的同學。
送走了22車1000多位領導，方圓長長地籲了一口氣。緊張了一下午的心，這個時候也慢慢放回原來的位置。邱正軒在方圓的耳邊低聲說：“校長，老師們都在階梯教室裏等著了。”態度之恭敬，前所未有。看來，邱正軒也看到了，副省長一直拉著方圓的手，這裏麵包含的信息實在是太多了。方圓說：“走吧，開個短會，馬上要準備晚上的節目呢！”那紅說：“是啊！我現在真有一種迫不及待的心情啊！”性格隻需一句話，便清晰展示出來。方圓笑了笑：“那校長大顯伸手的時候，馬上就要到了。”那紅臉興奮地有些發紅：“槍磨了那麽久，就等著今天了。”邱正軒、黃嘉偉、戴良花、阮少修都看著血衝頭頂的那紅，眼神裏都閃過不快。
方圓等幹部來到了階梯教室，就聽到了大家的歡呼聲。方圓走上主席台，站在那裏，輕輕地擺了擺手，階梯教室裏頓時鴉雀無聲。這就是無聲的權威啊！方圓麵帶微笑：“大家都辛苦了，我代表學校，也代表市教育局，感謝大家！”
“耶！”幾個青年男老師忍不住說出了青年人的流行語，難掩興奮之情。接著就是掌聲和笑聲。
方圓說：“工作有成效，獎金大大的有；東州5中宣傳出去了，老師的聲望也隨著水漲船高啊！”
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宋雲生看到屈必通心情很好，也能感受到這兩個宣傳片確實做得非常好。宋雲生說：“新文，如果兄弟城市的教育係統和學校認為我們的做法還可以借鑒借鑒，那是東州教育的榮幸，是東州5中的福氣。怎麽還要賣給兄弟城市的學校呢？這筆經費，東州市出得起，我看就贈送給所有與會的同誌，一人可以領取一份。”
全場頓時響起了熱烈的掌聲。屈必通說：“雲生市長啊，看來你的話廣受歡迎。”杭江市教育局局長說：“宋市長，我呢，想領取1000套，發給全市每一所學校，不知道是否可以？”宋雲生說：“來參會的，一人一套。如果需要更多的，我看還是需要購買。具體的事宜，與東州教育局的翟新文局長聯係吧。”杭江市教育局局長說：“翟局長，請多多支持我們杭江教育局的工作啊！這一次素質教育現場會結束後，我會組織杭江教育局和下屬文教局、學校的幹部、教師到東州來參觀學習，還請多多支持。”翟新文笑逐顏開：“好的，歡迎杭江教育局的領導和同行來指導。”
不用說，下午的參觀，兩個片子的播放，一下子扭轉了上午觀看體育比賽因為人多擁擠造成的混亂而導致的崩盤，特別是屈必通沉著臉離開比賽的現場，更是讓畢全力、翟新文都捏著一把汗。現在好了，參觀的時候，屈必通就興致高昂；看了宣傳片，屈必通主動提出要讓全省的學校來看看這兩個片子，這是多麽高的評價啊！看到宋雲生也高興，翟新文的心放下了一大半。
屈必通說：“小方校長啊，這兩個片子也有我的一份吧。”方圓說：“有的，有的。”屈必通說：“今天關廳長說的，要利用《清江教育》的版麵，分期分批來介紹東州5中全麵實施素質教育的經驗。我看這件事啊你要好好地總結總結，提煉提煉。像今天下午我看到的，以校史館來激勵學生的集體榮譽感，就是不錯的德育實踐，這個可以寫；全體學生做陶藝，包含著多少素質教育的新理念，這個可以寫；研究性學習，關廳長評價很高啊，這個也可以寫，宋市長還要聽中學生作專題的調研報告，我看也是不錯的素材，可以寫到裏麵。”方圓說：“一定按照屈省長的指示，和關廳長的要求，把東州5中的做法寫出來。”屈必通說：“權仁廳長，未來幾期的《清江教育》，一定要期期都及時送給我看一看。”關權仁越發認定，屈必通與方圓之間必有“密切”的關係。關權仁笑著說：“好的。每一期《清江教育》印好的當天，就給屈省長送過去。”屈必通對身邊的秘書說：“以後教育廳送《清江教育》，你要直接擺到我的案頭最顯眼位置，我要看一看。”秘書說：“好。”
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