方圓坐在主席台的中間，一言不發。【92ks就愛看書網】】全場都很安靜，都目不轉睛地看著這位年輕的校長。幾位副校也都把目光側向方圓，沒有方圓的指示，誰也不敢造次，即便是戴良花也不行。方圓說：“戴書記，你主持吧。”戴良花說：“還是您來。”方圓說：“我在看著。開始吧。”這個時候，戴良花才開始主持會議，但有板有眼，每一句話都是經過大腦思考後再說出來，因為方圓說了，他在看著。這個年輕的上司啊，真不像是一個28歲的年輕人啊！
方圓一直那麽端坐著，紋絲不動。各位副校長根據各自分工，按部就班地布置著各自的工作，其中戴良花重點向全體教師征集如何辦好素質教育現場會的建議和意見。方圓一直把目光從會場的一邊轉向另一邊，從前麵延伸到後麵，好像看到了每一個人，又好像與每一個人的目光交匯。平常喜歡躲在後麵看報紙或說悄悄話的，今天都收起了這些心思，老老實實地聽起會來。
戴良花忽然側身小聲請示：“方校長，您是不是講講話？”方圓點點頭。戴良花聲音宏亮：“現在，讓我們用熱烈掌聲，歡迎市教育局副主任督學、我校黨總支書記方校長為大家作重要講話。”掌聲立刻響起來，很熱烈的那種。
方圓的臉上此刻有了微笑，仿佛突然加上的一般。現在的方圓，忽然發現，自己對於東州5中的把握有一種握在手心的感覺。不管是真權威還是假權威，至少從幹部到教師，都對他有了比以往更多的尊重。
方圓說：“過春節的時候，收到了許多教師的拜年短信，我謝謝大家了。我收到的短信實在太多，來不及回複，我向老師們表示歉意。在這裏，我給老師們拜一個晚年，祝老師們在2008年心想事成，萬事如意！”
嗬，這倒是回複短信的新方法喲！大家都善意地給方圓抱以熱烈的掌聲。
方圓說：“5中是大家的5中，5中好了，老師們也就更好了，5中與老師們是連在一根繩上的兩隻螞蚱，一榮俱榮，一損俱損。這個比喻或許並不是十分恰當，但我覺得能夠很好地表達出個人與集體的關係。就從自尊心這一點上來講，5中好了，老師們都會以自己是5中的老師而自豪；如果5中不好了，或許老師們都會羞於啟齒說自己是5中的老師。我想請問，聽懂了我的話的老師，請舉手！”
幾乎所有的老師都舉手。方圓讚許道：“咱們5中的老師都是很聰明的人，自然是能聽得明白。2008年8月，北京將舉辦中國曆史上第一次奧運會，這是中華民族的盛典；2008年3月，東州市將在東州5中承辦首次清江省素質教育現場會，這也是東州5中發展前所未有的機遇，也是廣大老師證明自己才華的絕佳機會。這好處都有什麽呢？可以講，名利雙收！如果這一次清江省素質教育現場會獲得成功，那麽東州5中將不僅僅是東州市的名牌中學，更將名聲拓展到全省，成為清江省的知名中學！這是名。那麽利在哪裏？我就講兩點利吧。以後想到東州5中讀書的孩子隻會越來越多，為了控製學生不超編，我們唯一的選擇就是把擇校費翻倍，這是一點利；我曾經參觀過南京、蘇州、杭州的知名學校，各地的教育工作者要去參觀，都是要收費的，蘇州的一所學校，參觀一次要收100元的門票。我看如果東州5中這一次清江省素質教育現場會成功後，以後到咱學校來參觀的人太多的話，咱也收費，來一個人參觀收50元，一年參觀的人數1萬人的話，東州5中格外能多收入50萬元。我講的都是直接的好處，間接的呢？有了更多的錢，我看改善老師的工作、生活條件，改善學校的現代化設施，就有了更堅實的財力支撐。是不是可以把老師們6元錢的午餐標準提高到10元或15元？是不是可以給每一位老師都配一台筆記本電腦？如果我們有了這樣的財力，我看就完全可以嘛！我又不是周扒皮，更不葛朗台。”
全場都笑聲一片，大家都給方圓鼓掌。
方圓繼續說：“有了更多的錢，我看還可以分批組織我們的幹部、教師到上海、北京、深圳、杭江、青島、大連等大城市去考察學習，順便考察一下當地的特色景區、特色小吃，這也很好呀！”
又是笑聲一片，掌聲跟著響起來。
方圓說：“可是這一切的前提是什麽？清江省素質教育現場會要成功，把東州5中的名氣打出去；2008年的高考和中考要有新突破，讓外麵的人感覺到，東州5中就是牛！我就希望未來的某一天，人家問起我們的老師，我們的老師都會非常自豪地說：我是清江省東州第五中學的老師！因為學校牛，我們老師才更牛嘛！”
到處都是笑聲和掌聲。方圓很樸素、很土氣的話，倒更增加了方圓在老師們心目中的親和力。
方圓說：“今天，我在這裏表個態：要是我們的素質教育現場會獲得了成功，為東州市爭了光，那麽五一假期，學校將組織全體老師外出考察學習一次。”
“好！”全場沸騰，誰都明白考察學習的含義，這其實就是參觀幾處學校，剩下的時間就是旅遊休閑娛樂。大家並不吝惜給方圓的掌聲，因為這個消息實在是太振奮人心了。
方圓擺擺手：“考察的地點、路線，到時候再征求大家的意見。我的觀點：一定要尊重大多數老師們的意見。到時候多設計幾條路線，投票最多的，就是咱學校的考察線路。”
“好！”老師們都興奮起來，送給方圓一片掌聲。
方圓說：“當然，是不是所有的老師都參加考察呢？不是！如果素質教育現場會沒有能夠成功舉辦，我看我們都不用去了。如果成功舉辦了，凡是為素質教育現場會做過貢獻的老師，都享受一次學校的特殊福利待遇；凡是在素質教育現場會上捅了簍子的老師，一律留在家裏反醒！”
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方圓一直那麽端坐著，紋絲不動。各位副校長根據各自分工，按部就班地布置著各自的工作，其中戴良花重點向全體教師征集如何辦好素質教育現場會的建議和意見。方圓一直把目光從會場的一邊轉向另一邊，從前麵延伸到後麵，好像看到了每一個人，又好像與每一個人的目光交匯。平常喜歡躲在後麵看報紙或說悄悄話的，今天都收起了這些心思，老老實實地聽起會來。
戴良花忽然側身小聲請示：“方校長，您是不是講講話？”方圓點點頭。戴良花聲音宏亮：“現在，讓我們用熱烈掌聲，歡迎市教育局副主任督學、我校黨總支書記方校長為大家作重要講話。”掌聲立刻響起來，很熱烈的那種。
方圓的臉上此刻有了微笑，仿佛突然加上的一般。現在的方圓，忽然發現，自己對於東州5中的把握有一種握在手心的感覺。不管是真權威還是假權威，至少從幹部到教師，都對他有了比以往更多的尊重。
方圓說：“過春節的時候，收到了許多教師的拜年短信，我謝謝大家了。我收到的短信實在太多，來不及回複，我向老師們表示歉意。在這裏，我給老師們拜一個晚年，祝老師們在2008年心想事成，萬事如意！”
嗬，這倒是回複短信的新方法喲！大家都善意地給方圓抱以熱烈的掌聲。
方圓說：“5中是大家的5中，5中好了，老師們也就更好了，5中與老師們是連在一根繩上的兩隻螞蚱，一榮俱榮，一損俱損。這個比喻或許並不是十分恰當，但我覺得能夠很好地表達出個人與集體的關係。就從自尊心這一點上來講，5中好了，老師們都會以自己是5中的老師而自豪；如果5中不好了，或許老師們都會羞於啟齒說自己是5中的老師。我想請問，聽懂了我的話的老師，請舉手！”
幾乎所有的老師都舉手。方圓讚許道：“咱們5中的老師都是很聰明的人，自然是能聽得明白。2008年8月，北京將舉辦中國曆史上第一次奧運會，這是中華民族的盛典；2008年3月，東州市將在東州5中承辦首次清江省素質教育現場會，這也是東州5中發展前所未有的機遇，也是廣大老師證明自己才華的絕佳機會。這好處都有什麽呢？可以講，名利雙收！如果這一次清江省素質教育現場會獲得成功，那麽東州5中將不僅僅是東州市的名牌中學，更將名聲拓展到全省，成為清江省的知名中學！這是名。那麽利在哪裏？我就講兩點利吧。以後想到東州5中讀書的孩子隻會越來越多，為了控製學生不超編，我們唯一的選擇就是把擇校費翻倍，這是一點利；我曾經參觀過南京、蘇州、杭州的知名學校，各地的教育工作者要去參觀，都是要收費的，蘇州的一所學校，參觀一次要收100元的門票。我看如果東州5中這一次清江省素質教育現場會成功後，以後到咱學校來參觀的人太多的話，咱也收費，來一個人參觀收50元，一年參觀的人數1萬人的話，東州5中格外能多收入50萬元。我講的都是直接的好處，間接的呢？有了更多的錢，我看改善老師的工作、生活條件，改善學校的現代化設施，就有了更堅實的財力支撐。是不是可以把老師們6元錢的午餐標準提高到10元或15元？是不是可以給每一位老師都配一台筆記本電腦？如果我們有了這樣的財力，我看就完全可以嘛！我又不是周扒皮，更不葛朗台。”
全場都笑聲一片，大家都給方圓鼓掌。
方圓繼續說：“有了更多的錢，我看還可以分批組織我們的幹部、教師到上海、北京、深圳、杭江、青島、大連等大城市去考察學習，順便考察一下當地的特色景區、特色小吃，這也很好呀！”
又是笑聲一片，掌聲跟著響起來。
方圓說：“可是這一切的前提是什麽？清江省素質教育現場會要成功，把東州5中的名氣打出去；2008年的高考和中考要有新突破，讓外麵的人感覺到，東州5中就是牛！我就希望未來的某一天，人家問起我們的老師，我們的老師都會非常自豪地說：我是清江省東州第五中學的老師！因為學校牛，我們老師才更牛嘛！”
到處都是笑聲和掌聲。方圓很樸素、很土氣的話，倒更增加了方圓在老師們心目中的親和力。
方圓說：“今天，我在這裏表個態：要是我們的素質教育現場會獲得了成功，為東州市爭了光，那麽五一假期，學校將組織全體老師外出考察學習一次。”
“好！”全場沸騰，誰都明白考察學習的含義，這其實就是參觀幾處學校，剩下的時間就是旅遊休閑娛樂。大家並不吝惜給方圓的掌聲，因為這個消息實在是太振奮人心了。
方圓擺擺手：“考察的地點、路線，到時候再征求大家的意見。我的觀點：一定要尊重大多數老師們的意見。到時候多設計幾條路線，投票最多的，就是咱學校的考察線路。”
“好！”老師們都興奮起來，送給方圓一片掌聲。
方圓說：“當然，是不是所有的老師都參加考察呢？不是！如果素質教育現場會沒有能夠成功舉辦，我看我們都不用去了。如果成功舉辦了，凡是為素質教育現場會做過貢獻的老師，都享受一次學校的特殊福利待遇；凡是在素質教育現場會上捅了簍子的老師，一律留在家裏反醒！”
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