任小愛搖了搖頭。【92ks就愛看書網】】方圓說：“如果是我，我同樣沒有這樣的膽量和勇氣。任命我擔任代校長，其實就是給我一個迎接挑戰的機會，如果能夠較好地履行職責，完成工作，那麽就會轉正；如果不能較好地履行職責，隨時都可能被撤換。所以，我現在作為代校長，既感受到了教育局領導對我的信任與期望，同時也有巨大的壓力，可謂是戰戰兢兢、如履薄冰。我有決心、有信心做好各方麵工作，但我知道在我的前麵還有許多未知的困難等著我，我別無選擇，我必須勇敢麵對。逃避沒有用，退卻更不是我的性格，隻有擔當起來，才像一個真正的男人，才能不辜負關心我成長的每一位領導的期望。”任小愛似乎感同身受：“是啊，當好這麽一所大校的校長，不容易啊！”方圓說：“謝謝任記者的理解。”任小愛說：“這個道理是很簡單的，3600人的學校，300多位教師，讓我想一想，頭就大了。管人的工作是最難的，更何況管這麽多。”方圓補充道：“更何況我還隻有27歲。”任小愛說：“是啊！那麽方圓我問你，你擔任代校長以來，還能管得了學校嗎？”方圓說：“從目前看，東州5中的運轉還是比較正常的，學校呈現出蓬勃發展的良好態勢。當然，不可否認，班子成員之間，還存在著磨合的問題，但我相信，隻要都立足於謀求東州5中新的更高水平發展，任何磨合都將因為有學校共同發展這個潤滑劑而加速。”任小愛很感興趣：“那你是怎麽樣做到的？”方圓說：“應該說，我在管理學校方麵的經驗還是很有限的，但我也總結了幾點。第一點，作為學校一把手，必須敢於擔責。當副職的時候，我這方麵的感受比較少，因為有了問題，上麵還有校長、書記在頂著；從代理主持工作以後，我就知道，學校裏出了任何問題，作為一把手，都無法回避，都必須直麵。所以，我有一個很鮮明的特點，就是敢於擔當，無論什麽問題，無論什麽事件，我從來都不逃避。我想，是因為這個原因，我在代理工作的一個多月裏，初步贏得了學校幹部、老師的信任。後來，校長身體不太好，在市教育局對學校進行民意測評誰來擔任校長合適的時候，我得了比較高的票數支持。我想，這也是組織上能夠最終任命一個27歲的年輕人擔任代校長的重要原因之一吧。”任小愛眼睛有些迷離：“一個好男人，就是應該擔當所應該擔當的責任。在這一點上，我讚賞你。”方圓說：“謝謝。”任小愛說：“還有其他原因嗎？”方圓說：“第二個原因，就是要有一定的能力和水平。”任小愛說：“這怎麽講？”方圓說：“教師隊伍中，有能力、有水平的人很多，因為大家都是大學畢業，都經曆過14年或16年甚至更長年限的全職教育，像我就是16年全職教育，又有三年的在職教育，實際上，我光用來讀書的時間就是19年。每一個的知識素養，都是相當深厚的。在這樣的情況下，教師們最敬佩的，就是在某些方麵，能力比較突出的人。在學校來講，哪一位教師課教得好，哪一位教師教學成績好，就是被教師們認可的最重要的兩個方麵。在教課方麵，我機緣巧合，拿了全國一等獎；在教學成績方麵，我第一次教高中，期末考試全年級第二名，也算說得過去。”
任小愛的眼神閃出異樣的光彩。她情不自禁地說：“你確實很棒。”方圓說：“我有信心在這幾個方麵能夠做得更//：“還有其他原因嗎？”方圓說：“有。作為一個學校管理者，還必須有先進的教育理念、創新的教育思路，能夠引領學校改革和發展的方向，這樣才能給廣大的幹部、教師指引學校前進的方向、個人努力的方向。雖然我也是一個教壇新人，但我一直以遼寧的魏書生、山東的張偉為楷模，堅持做一個有思想的教育工作者。在剛剛結束的黨的**上，總書記深刻地闡述了科學發展觀的實質與內涵，讓我對學校的發展有了更加深刻的思考，更加明確了東州5中的發展之路必須是一條科學發展之路，必須是在科學發展指導下，通過深化新課程改革、全麵實施素質教育，去實現學校的全麵、協調、可持續發展，去創造東州5中新的輝煌。”
任小愛說：“科學發展觀是一個嶄新的概念，請問你對科學發展觀與學校發展之間，有怎樣的認識和理解？”
方圓想起了曾經寫給市委組織部長盛治仁、市委宣傳部長竇勝忠的那幾篇文章，胸有成竹：“科學發展觀是博大精深的，我的理解也僅僅是個皮毛。但就是這點皮毛，已經讓我為東州5中的未來發展勾勒出了清晰而堅定的方向。我為東州5中的發展製定了以下幾個方麵的策略或者叫工作方略。第一個，就是學校的科學發展必須要堅持以人為本這個□□理念。以人為本，說起來容易，做起來難。我當前正在實踐摸索中，但已經有了幾點體會：以人為本就是要全麵地依靠學校現有的每一個人；以人為本就是要充分發揮出學校現有每一個人的智慧和力量；以人為本就是要調動每一個人的工作積極性、創造性；以人為本同時要尊重每一個人的發展，為每一個人的發展創造進步的平台。”
任小愛說：“我想，如果教師能到你這樣的校長手下工作，那會是一件很有激情、很有樂趣也是很幸福的事情。”方圓說：“這是我努力的方向，但目前還不能做//：“我忽然也很想到東州5中去工作，哪怕就是去當一名普普通通的老師。”方圓說：“像任記者這樣的優秀人才，我們東州5中當然會非常歡迎。隻有我們東州5中的廟有點太小，恐怕盛不下任記者這樣的大神啊！”任小愛說：“我們的總編就像是萬惡的資本家，如果他像你這樣有‘以人為本’的理念，就好了。”方圓說：“‘以人為本’是一個球心，從這個球心向外延展，會有不同的理解和解讀。我這也僅僅是一家之言。其實，我相信任記者也一定有對於‘以人為本’的更加有水平、有獨特思考的見解。”
任小愛說：“唉，方圓，你說的都是官話吧。官話，明天的報紙用起來，真方便。可惜，我聽起來不是很舒服。”方圓說：“我說的是我的心裏話，怎麽成了官話呢？”任小愛說：“時間不早了，我還要采訪一個預定的問題，你下一步準備如何進一步發展好東州5中，把東州5中辦成讓人民群眾更加滿意的優質中學？”
方圓說：“我剛才已經說了第一點‘以人為本’，這既是我力求做一名讓老師們支持工作的校長的立足點，也是今後開展工作的重要方略。當然，落腳到現實工作中，在2008年上半年，我還希望通過幾件具體的工作，引領東州5中實現新的發展。第一件事就是進行全麵實施素質教育的改革探索；第二件事就是力爭出色地承辦好清江省素質教育現場會，這一次現場會將由東州5中來承辦；第三件事就是力爭在2008年高考中讓東州5中的高考達線率超越曆史最好水平；第四件事就是全麵打造學校的辦學特色，這第一個特點就是東州5中的藝術特色。本周四也就是後天晚上，東州5中將在市人民會堂舉辦由學生為主體演出的新春音樂會，也歡迎任記者能夠來觀看，給我們的節目提出寶貴意見。”任小愛說：“哦？我也可以參加嗎？”方圓說：“當然，我馬上會讓人給你送來請柬，歡迎任記者參加。”任小愛說：“那參加的還有哪些人？”方圓說：“參加的還包括：東州5中高一和初一的學生，東州5中的教師和家長，同時還向社會上免費發放300張票，歡迎社會各界到會堂觀看東州5中學生的演出。”任小愛說：“這是不是學校全麵實施素質教育的一種體現呢？”方圓說：“是的，這一次新春音樂會，是東州5中全麵實施素質教育的成果展示，當然，這隻是藝術教育成果的展示，同時，也是我校為打造東州5中的藝術教育特色，而做的一次有益嚐試。無論成功與否，我們都將總結經驗教訓，為東州5中今後全麵實施素質教育的改革創新提供有益經驗。”任小愛說：“好，我一定參加。謝謝你接受我的采訪，你的采訪是最讓我省心的采訪，因為你的官話太漂亮了，我都不需要做怎樣的修改；當然，最後我還是聽到了一點實質的內容，這一次演出，我一定要參加喲！”方圓說：“謝謝任記者。我馬上給學校打電話，讓他們來送給你請柬。”任小愛說：“謝謝。”她拿起錄音筆，關閉了開關，說：“采訪結束了。“
方圓長長地舒了一口氣，給阮少修打電話：“阮主任，我是方圓。馬上給東州晚報社記者任小愛送一份請柬，她要參加我校的新春音樂會，並進行采訪。另外，學校過春節的年貨，也送一份到市委賓館來，送給任記者。”阮少修說：“好的。”方圓說：“任記者，學校給您準備了一份年貨，不成敬意，請一定收下。”任小愛說：“好，你方大校長送的東西，我一定收下。今天我可是收獲很豐富啊！這一束花歸我了，還收一份年貨，還有一份請柬，還聽到了一位政治家的演講，一舉四得。”方圓說：“任記者，我可不是政治家啊！”任小愛嘴一撅：“方圓，你怎麽一直任記者、任記者地叫著，難道我真地是那麽讓人敬而遠之的嗎？”方圓有些瞠目結舌：“我，你……”任小愛忽然嫵媚一笑：“以後你就叫我小愛，好不好？”
方圓的腦袋有些暈乎了。
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任小愛的眼神閃出異樣的光彩。她情不自禁地說：“你確實很棒。”方圓說：“我有信心在這幾個方麵能夠做得更//：“還有其他原因嗎？”方圓說：“有。作為一個學校管理者，還必須有先進的教育理念、創新的教育思路，能夠引領學校改革和發展的方向，這樣才能給廣大的幹部、教師指引學校前進的方向、個人努力的方向。雖然我也是一個教壇新人，但我一直以遼寧的魏書生、山東的張偉為楷模，堅持做一個有思想的教育工作者。在剛剛結束的黨的**上，總書記深刻地闡述了科學發展觀的實質與內涵，讓我對學校的發展有了更加深刻的思考，更加明確了東州5中的發展之路必須是一條科學發展之路，必須是在科學發展指導下，通過深化新課程改革、全麵實施素質教育，去實現學校的全麵、協調、可持續發展，去創造東州5中新的輝煌。”
任小愛說：“科學發展觀是一個嶄新的概念，請問你對科學發展觀與學校發展之間，有怎樣的認識和理解？”
方圓想起了曾經寫給市委組織部長盛治仁、市委宣傳部長竇勝忠的那幾篇文章，胸有成竹：“科學發展觀是博大精深的，我的理解也僅僅是個皮毛。但就是這點皮毛，已經讓我為東州5中的未來發展勾勒出了清晰而堅定的方向。我為東州5中的發展製定了以下幾個方麵的策略或者叫工作方略。第一個，就是學校的科學發展必須要堅持以人為本這個□□理念。以人為本，說起來容易，做起來難。我當前正在實踐摸索中，但已經有了幾點體會：以人為本就是要全麵地依靠學校現有的每一個人；以人為本就是要充分發揮出學校現有每一個人的智慧和力量；以人為本就是要調動每一個人的工作積極性、創造性；以人為本同時要尊重每一個人的發展，為每一個人的發展創造進步的平台。”
任小愛說：“我想，如果教師能到你這樣的校長手下工作，那會是一件很有激情、很有樂趣也是很幸福的事情。”方圓說：“這是我努力的方向，但目前還不能做//：“我忽然也很想到東州5中去工作，哪怕就是去當一名普普通通的老師。”方圓說：“像任記者這樣的優秀人才，我們東州5中當然會非常歡迎。隻有我們東州5中的廟有點太小，恐怕盛不下任記者這樣的大神啊！”任小愛說：“我們的總編就像是萬惡的資本家，如果他像你這樣有‘以人為本’的理念，就好了。”方圓說：“‘以人為本’是一個球心，從這個球心向外延展，會有不同的理解和解讀。我這也僅僅是一家之言。其實，我相信任記者也一定有對於‘以人為本’的更加有水平、有獨特思考的見解。”
任小愛說：“唉，方圓，你說的都是官話吧。官話，明天的報紙用起來，真方便。可惜，我聽起來不是很舒服。”方圓說：“我說的是我的心裏話，怎麽成了官話呢？”任小愛說：“時間不早了，我還要采訪一個預定的問題，你下一步準備如何進一步發展好東州5中，把東州5中辦成讓人民群眾更加滿意的優質中學？”
方圓說：“我剛才已經說了第一點‘以人為本’，這既是我力求做一名讓老師們支持工作的校長的立足點，也是今後開展工作的重要方略。當然，落腳到現實工作中，在2008年上半年，我還希望通過幾件具體的工作，引領東州5中實現新的發展。第一件事就是進行全麵實施素質教育的改革探索；第二件事就是力爭出色地承辦好清江省素質教育現場會，這一次現場會將由東州5中來承辦；第三件事就是力爭在2008年高考中讓東州5中的高考達線率超越曆史最好水平；第四件事就是全麵打造學校的辦學特色，這第一個特點就是東州5中的藝術特色。本周四也就是後天晚上，東州5中將在市人民會堂舉辦由學生為主體演出的新春音樂會，也歡迎任記者能夠來觀看，給我們的節目提出寶貴意見。”任小愛說：“哦？我也可以參加嗎？”方圓說：“當然，我馬上會讓人給你送來請柬，歡迎任記者參加。”任小愛說：“那參加的還有哪些人？”方圓說：“參加的還包括：東州5中高一和初一的學生，東州5中的教師和家長，同時還向社會上免費發放300張票，歡迎社會各界到會堂觀看東州5中學生的演出。”任小愛說：“這是不是學校全麵實施素質教育的一種體現呢？”方圓說：“是的，這一次新春音樂會，是東州5中全麵實施素質教育的成果展示，當然，這隻是藝術教育成果的展示，同時，也是我校為打造東州5中的藝術教育特色，而做的一次有益嚐試。無論成功與否，我們都將總結經驗教訓，為東州5中今後全麵實施素質教育的改革創新提供有益經驗。”任小愛說：“好，我一定參加。謝謝你接受我的采訪，你的采訪是最讓我省心的采訪，因為你的官話太漂亮了，我都不需要做怎樣的修改；當然，最後我還是聽到了一點實質的內容，這一次演出，我一定要參加喲！”方圓說：“謝謝任記者。我馬上給學校打電話，讓他們來送給你請柬。”任小愛說：“謝謝。”她拿起錄音筆，關閉了開關，說：“采訪結束了。“
方圓長長地舒了一口氣，給阮少修打電話：“阮主任，我是方圓。馬上給東州晚報社記者任小愛送一份請柬，她要參加我校的新春音樂會，並進行采訪。另外，學校過春節的年貨，也送一份到市委賓館來，送給任記者。”阮少修說：“好的。”方圓說：“任記者，學校給您準備了一份年貨，不成敬意，請一定收下。”任小愛說：“好，你方大校長送的東西，我一定收下。今天我可是收獲很豐富啊！這一束花歸我了，還收一份年貨，還有一份請柬，還聽到了一位政治家的演講，一舉四得。”方圓說：“任記者，我可不是政治家啊！”任小愛嘴一撅：“方圓，你怎麽一直任記者、任記者地叫著，難道我真地是那麽讓人敬而遠之的嗎？”方圓有些瞠目結舌：“我，你……”任小愛忽然嫵媚一笑：“以後你就叫我小愛，好不好？”
方圓的腦袋有些暈乎了。
【92ks就愛看書網】