1060、竟然有人敢撕破臉把方圓往絕路上逼
見過麵之後，楊芳說：“今天，我校新的班子已確定，走了一位教導主任，來了一位副校長，提拔了一個副教導主任。【92ks就愛看書網】】人都齊了，今天我們重點研究兩個問題，第一個問題，是確定一下新學期的人事分工；第二個問題，是研究一下新學期的工作計劃。現在先來研究第一個問題：人事分工。”
楊芳掃視全場，說：“大家有什麽意願，可以先說一說。如果沒有什麽意願，那我就說說我的初步安排。”曹冠廷發言道：“楊校長，既然方校長是特別優秀的初中老師，正好我也不熟悉初中教學這一塊，從來沒教過初中，我請求，我新學期不再分管初中教學，將專心分管高中教學。”
嗬，先聲奪人啊！方圓覺得，這個曹冠廷肯定事先是聽過什麽信息，所以才這樣著急地跳出來，宣示他的意願。方圓有一點怵頭，也並不畏懼。自然，自己來5中，就是為了完善中學教學履曆，為將來的進一步發展奠定基礎。雖然沒有嶽父的指點，但自己在成長過程中不可能一輩子都依賴嶽父，最終還是要靠自己。方圓不動聲色。楊芳說：“其他同誌還有什麽想法，現在都可以提出來。”
其他人沒有人開口。楊芳笑著問方圓：“方校長，你有什麽想法？”方圓感受到了踢皮球的味道，這是楊芳一貫的風格，和藹而圓滿，總是力爭誰都不得罪。如果這個時候妥協，說不定楊芳就會決定借坡上驢，真安排自己分管初中了。方圓笑了笑：“楊校長，我沒有任何意見。我完全服從學校和楊校長的安排。”
楊芳感慨：一個月不見，方圓又進步了。上一次在金穀大酒店，楊芳就對方圓刮目相看，當時與趙達夫有一個新的認識，方圓的背景絕對不止翟新文、孔子田。後來又聽說，方圓在跟隨翟新文的代表團去考察的時候，去的時候坐市領導的車去的，這毫無疑問是孔校長的車；在南京的時候坐南京司令部的車回賓館的，這到底是誰的車？這一次方圓來5中，楊芳的本意就是要讓方圓抓初中教學，可是昨天翟新文說得明明白白，要讓方圓教高中，並帶高考。今天方圓也是氣定神閑的樣子，//有所指示吧。唉，看曹冠廷那急切的樣子，恐怕也是事先聽到了什麽風聲吧。這可怎麽辦？既要貫徹翟局長的指示，又不想得罪曹冠廷，真地好難做啊！
楊芳掃視了一下全場，說：“好，我說一說學校初步安排的分工，大家有異議也可以提出來。我繼續負責學校的全麵工作，包括黨總支的工作；那校長分管藝術、電教、共青團、婦委會等工作，並協助我做好黨總支的工作；方校長，”楊芳頓了一下，大家的目光都集中了過來。楊芳說，“方校長負責高中學段的教學教研，重點抓高考工作。”
現場一片嘩然。曹冠廷說：“楊校長，我呢？”楊芳微微一笑：“曹校長負責初中學段的教學教研，重點抓中考工作。”曹冠廷說：“楊校長，我對您一貫非常尊重，感覺您特別英明，而且我也是您一手提拔起來的，按說我應該絕對服從。可是在這件事上，我認為您安排得不夠合理，我教高中數學教了快二十年，從來沒有教過初中，您讓我抓初中！方校長教初中語文五年，從來沒有教過高中，您讓方校長抓高中。這大夥兒都是明白人，您這樣安排，合理嗎？”
對於曹冠廷的公開頂撞，楊芳心裏有些惱火。這說明什麽，說明自己在5中還不夠權威啊！當著這麽多幹部的麵，公開反駁自己的提議，這簡直不把校長放在眼裏嘛！是的，這件事的安排確有不合理的地方，但是，你曹冠廷有意見，可以私下裏與我溝通嘛，為什麽偏偏要當著這麽多人的麵來揭下我的麵子？可是，楊芳畢竟是在多所學校擔任過主要領導的人，教育的經曆也有三十年了，對於這樣的事情，楊芳還保持了應有的理智：“曹校長這個問題問得好啊！咱五中向來是出人才的地方，從咱五中走出去的校長已經少說也有10位了。就說今年吧，咱學校的趙梓棟校長從5中的副校長提拔到11中校長崗位，他也是教高中的，在5中的時候是高中、初中一起抓，正是因為有初中的豐富經驗，所以今年11中有了明顯的進步，從曆來全市初中倒數第一，猛地向前進步了7名。按照這樣的上升勢頭，明年成績會更好。咱學校的苗群副校長被提拔為68中校長，68中也是初中學校，苗校長因為工作重心一直在初中部，所以經驗也豐富。在方校長的輔佐下，68中今年取得了全市第三的好成績。我的安排也是這樣，考慮到從我校出去的校長，多數先安排在初中學校擔任校長，包括當年的我，增加初中的閱曆，既是工作的需要，也是未來擔當大任的需要。同樣，安排方校長分管高中，也是要豐富方校長高中的閱曆，以更好地讓每一個人都能更好更快地成長。”曹冠廷說：“楊校長為我考慮，我非常感激。是的，我應該增加這方麵的閱曆。可是，方校長從來沒有教過高中，更沒有抓過高考，砸了怎麽辦？”楊芳說：“方校長雖然沒有教過高中，但這是曆史的安排。如果一開始就把方校長安排教高中語文，說不定現在方校長同樣能夠取得像初中教學那樣輝煌的成績。現在，讓方校長教一個高中一年級班，我相信用三～五年的時間，方校長也一定會像在68中一樣，為5中創造新的輝煌。更何況，抓中考與抓高考，在很多方麵都是相通的，方校長抓中考的成功經驗，為是抓高考來說也同樣有效。同時，學校也不是他一個人在抓高考，高中部還有三位教導主任，都是經驗豐富的同誌，在方校長的背後，還有我，還有咱學校這個堅強有力的領導班子。所以，我一點也不擔心我們的高考會考砸，而且我還相信，一定會考得更好。”
方圓忽然感覺到，雖然楊芳講的這一番話或多或少有一點道理，但還是有一點硬性安排的味道，這猶如把自己架在了火山口上。不過，對於楊芳能夠堅定地站在自己這一邊，方圓還是感激的。隻是剛剛到5中，就得罪一位副校長，這實在是方圓所沒有預料到的。唉，看來在5中的日子肯定不會一帆風順，至少，這位曹冠廷副校長肯定不會支持自己的工作，搞不好還會背後給使一點小動作。方圓心裏有些難受，但也並沒有太多的退縮感，那不是我方圓的性格。在68中不也一樣嗎？先有耿誌敏在背後造謠，然後周素素就一直因為嫉妒而中傷，幾乎到了撕破臉的程度。但是怎麽樣？經過一年多的努力，耿誌敏被逼走，周素素也因為了解了自己的背景再加上自己抓中考雖然沒有經驗但成績好，堵住了她的嘴。包括後來的苗群，似乎也有排擠的意思，但不也這麽過來了嗎？沒什麽，一個曹冠廷來了，並不可怕，十個曹冠廷來了，同樣不可怕。隻要努力工作，隻要成績顯著，憑實力說話，靠業績證明，誰還能否認！
曹冠廷說：“楊校長，我服從學校安排，但我保留個人意見。”楊芳也不想過去追究，淡淡地說：“好，曹校長。我繼續說說其他同誌的分工。邱校長負責學校的德育與安全、衛生工作；戴主席負責學校的工會、後勤、福利等工作；阮主任負責辦公室工作，倪主任負責總務工作，我分管。黃主任、楊主任、曾主任分別負責高二、高三和高一，分管領導是方校長。馮主任、張主任、楊主任分別負責初一、初三和初二，分管領導是曹校長。王菁蓮主任負責德育，分管領導是邱校長。陳主任負責少先隊和共青團、學生會工作，分管領導是那校長。新學期的分工基本就是這樣，大家還有不同意見嗎？”楊芳看了看全場，說：“大家沒有意見，就鼓掌通過吧。”
楊芳說：“現在，我們要研究一下新學期的工作計劃。這是我回5中工作的第一份工作計劃，我希望能夠寫得好，能夠把5中2007～2008學年度第一學期的發展方向、發展目標清晰地勾勒出來。大家有什麽好建議，可以談出來。”曹冠廷說：“方校長是全國一等獎獲得者，是年輕有為的領導，5中最重要的工作就是高中工作，我想當然要請方校長先談談。”
這分明是拿火在烤我嘛！方圓看著曹冠廷，倒也並不畏懼。今天是第一次露麵，如果不能說個一二三出來，恐怕還真是被人看輕了。方圓坦然地說：“謝謝曹校長這麽看得起我！謝謝！我沒有曹校長說得那麽優秀，我隻是一個比較努力、比較能拚的普通老師而已，因為能拚，因為肯吃苦，再加上學校領導和教研室領導的關心與指導，所以取得了一點點成績。既然楊校長安排我來分管高中工作，我義不容辭，要發揚自己能吃苦、能拚的精神，努力完成好學校安排的工作，絕不辜負學校領導的期望。對於剛才楊校長提出的要有清晰的發展方向、發展目標，我非常讚同。我從我分管的工作，談談未來一年如何開展好高中教學教研工作。我沒有高中教學經驗，所以在新的學期，我將擔任高中一個班的語文教學工作，並給自己製定了一個聽課目標，那就是在第一學期，聽遍所有高中老師的課，向全體高中老師學習，全麵熟悉和了解高中課程的特點，以迅速地適應和掌握高中教育教學工作。同時，三位教導主任黃主任、楊主任、曾主任，都是我授業的老師，請三位主任多幫助、多指導。工作中做了什麽外行事，說了什麽外行話，還請三位主任直言不諱，該批評就批評，我都接受。”
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見過麵之後，楊芳說：“今天，我校新的班子已確定，走了一位教導主任，來了一位副校長，提拔了一個副教導主任。【92ks就愛看書網】】人都齊了，今天我們重點研究兩個問題，第一個問題，是確定一下新學期的人事分工；第二個問題，是研究一下新學期的工作計劃。現在先來研究第一個問題：人事分工。”
楊芳掃視全場，說：“大家有什麽意願，可以先說一說。如果沒有什麽意願，那我就說說我的初步安排。”曹冠廷發言道：“楊校長，既然方校長是特別優秀的初中老師，正好我也不熟悉初中教學這一塊，從來沒教過初中，我請求，我新學期不再分管初中教學，將專心分管高中教學。”
嗬，先聲奪人啊！方圓覺得，這個曹冠廷肯定事先是聽過什麽信息，所以才這樣著急地跳出來，宣示他的意願。方圓有一點怵頭，也並不畏懼。自然，自己來5中，就是為了完善中學教學履曆，為將來的進一步發展奠定基礎。雖然沒有嶽父的指點，但自己在成長過程中不可能一輩子都依賴嶽父，最終還是要靠自己。方圓不動聲色。楊芳說：“其他同誌還有什麽想法，現在都可以提出來。”
其他人沒有人開口。楊芳笑著問方圓：“方校長，你有什麽想法？”方圓感受到了踢皮球的味道，這是楊芳一貫的風格，和藹而圓滿，總是力爭誰都不得罪。如果這個時候妥協，說不定楊芳就會決定借坡上驢，真安排自己分管初中了。方圓笑了笑：“楊校長，我沒有任何意見。我完全服從學校和楊校長的安排。”
楊芳感慨：一個月不見，方圓又進步了。上一次在金穀大酒店，楊芳就對方圓刮目相看，當時與趙達夫有一個新的認識，方圓的背景絕對不止翟新文、孔子田。後來又聽說，方圓在跟隨翟新文的代表團去考察的時候，去的時候坐市領導的車去的，這毫無疑問是孔校長的車；在南京的時候坐南京司令部的車回賓館的，這到底是誰的車？這一次方圓來5中，楊芳的本意就是要讓方圓抓初中教學，可是昨天翟新文說得明明白白，要讓方圓教高中，並帶高考。今天方圓也是氣定神閑的樣子，//有所指示吧。唉，看曹冠廷那急切的樣子，恐怕也是事先聽到了什麽風聲吧。這可怎麽辦？既要貫徹翟局長的指示，又不想得罪曹冠廷，真地好難做啊！
楊芳掃視了一下全場，說：“好，我說一說學校初步安排的分工，大家有異議也可以提出來。我繼續負責學校的全麵工作，包括黨總支的工作；那校長分管藝術、電教、共青團、婦委會等工作，並協助我做好黨總支的工作；方校長，”楊芳頓了一下，大家的目光都集中了過來。楊芳說，“方校長負責高中學段的教學教研，重點抓高考工作。”
現場一片嘩然。曹冠廷說：“楊校長，我呢？”楊芳微微一笑：“曹校長負責初中學段的教學教研，重點抓中考工作。”曹冠廷說：“楊校長，我對您一貫非常尊重，感覺您特別英明，而且我也是您一手提拔起來的，按說我應該絕對服從。可是在這件事上，我認為您安排得不夠合理，我教高中數學教了快二十年，從來沒有教過初中，您讓我抓初中！方校長教初中語文五年，從來沒有教過高中，您讓方校長抓高中。這大夥兒都是明白人，您這樣安排，合理嗎？”
對於曹冠廷的公開頂撞，楊芳心裏有些惱火。這說明什麽，說明自己在5中還不夠權威啊！當著這麽多幹部的麵，公開反駁自己的提議，這簡直不把校長放在眼裏嘛！是的，這件事的安排確有不合理的地方，但是，你曹冠廷有意見，可以私下裏與我溝通嘛，為什麽偏偏要當著這麽多人的麵來揭下我的麵子？可是，楊芳畢竟是在多所學校擔任過主要領導的人，教育的經曆也有三十年了，對於這樣的事情，楊芳還保持了應有的理智：“曹校長這個問題問得好啊！咱五中向來是出人才的地方，從咱五中走出去的校長已經少說也有10位了。就說今年吧，咱學校的趙梓棟校長從5中的副校長提拔到11中校長崗位，他也是教高中的，在5中的時候是高中、初中一起抓，正是因為有初中的豐富經驗，所以今年11中有了明顯的進步，從曆來全市初中倒數第一，猛地向前進步了7名。按照這樣的上升勢頭，明年成績會更好。咱學校的苗群副校長被提拔為68中校長，68中也是初中學校，苗校長因為工作重心一直在初中部，所以經驗也豐富。在方校長的輔佐下，68中今年取得了全市第三的好成績。我的安排也是這樣，考慮到從我校出去的校長，多數先安排在初中學校擔任校長，包括當年的我，增加初中的閱曆，既是工作的需要，也是未來擔當大任的需要。同樣，安排方校長分管高中，也是要豐富方校長高中的閱曆，以更好地讓每一個人都能更好更快地成長。”曹冠廷說：“楊校長為我考慮，我非常感激。是的，我應該增加這方麵的閱曆。可是，方校長從來沒有教過高中，更沒有抓過高考，砸了怎麽辦？”楊芳說：“方校長雖然沒有教過高中，但這是曆史的安排。如果一開始就把方校長安排教高中語文，說不定現在方校長同樣能夠取得像初中教學那樣輝煌的成績。現在，讓方校長教一個高中一年級班，我相信用三～五年的時間，方校長也一定會像在68中一樣，為5中創造新的輝煌。更何況，抓中考與抓高考，在很多方麵都是相通的，方校長抓中考的成功經驗，為是抓高考來說也同樣有效。同時，學校也不是他一個人在抓高考，高中部還有三位教導主任，都是經驗豐富的同誌，在方校長的背後，還有我，還有咱學校這個堅強有力的領導班子。所以，我一點也不擔心我們的高考會考砸，而且我還相信，一定會考得更好。”
方圓忽然感覺到，雖然楊芳講的這一番話或多或少有一點道理，但還是有一點硬性安排的味道，這猶如把自己架在了火山口上。不過，對於楊芳能夠堅定地站在自己這一邊，方圓還是感激的。隻是剛剛到5中，就得罪一位副校長，這實在是方圓所沒有預料到的。唉，看來在5中的日子肯定不會一帆風順，至少，這位曹冠廷副校長肯定不會支持自己的工作，搞不好還會背後給使一點小動作。方圓心裏有些難受，但也並沒有太多的退縮感，那不是我方圓的性格。在68中不也一樣嗎？先有耿誌敏在背後造謠，然後周素素就一直因為嫉妒而中傷，幾乎到了撕破臉的程度。但是怎麽樣？經過一年多的努力，耿誌敏被逼走，周素素也因為了解了自己的背景再加上自己抓中考雖然沒有經驗但成績好，堵住了她的嘴。包括後來的苗群，似乎也有排擠的意思，但不也這麽過來了嗎？沒什麽，一個曹冠廷來了，並不可怕，十個曹冠廷來了，同樣不可怕。隻要努力工作，隻要成績顯著，憑實力說話，靠業績證明，誰還能否認！
曹冠廷說：“楊校長，我服從學校安排，但我保留個人意見。”楊芳也不想過去追究，淡淡地說：“好，曹校長。我繼續說說其他同誌的分工。邱校長負責學校的德育與安全、衛生工作；戴主席負責學校的工會、後勤、福利等工作；阮主任負責辦公室工作，倪主任負責總務工作，我分管。黃主任、楊主任、曾主任分別負責高二、高三和高一，分管領導是方校長。馮主任、張主任、楊主任分別負責初一、初三和初二，分管領導是曹校長。王菁蓮主任負責德育，分管領導是邱校長。陳主任負責少先隊和共青團、學生會工作，分管領導是那校長。新學期的分工基本就是這樣，大家還有不同意見嗎？”楊芳看了看全場，說：“大家沒有意見，就鼓掌通過吧。”
楊芳說：“現在，我們要研究一下新學期的工作計劃。這是我回5中工作的第一份工作計劃，我希望能夠寫得好，能夠把5中2007～2008學年度第一學期的發展方向、發展目標清晰地勾勒出來。大家有什麽好建議，可以談出來。”曹冠廷說：“方校長是全國一等獎獲得者，是年輕有為的領導，5中最重要的工作就是高中工作，我想當然要請方校長先談談。”
這分明是拿火在烤我嘛！方圓看著曹冠廷，倒也並不畏懼。今天是第一次露麵，如果不能說個一二三出來，恐怕還真是被人看輕了。方圓坦然地說：“謝謝曹校長這麽看得起我！謝謝！我沒有曹校長說得那麽優秀，我隻是一個比較努力、比較能拚的普通老師而已，因為能拚，因為肯吃苦，再加上學校領導和教研室領導的關心與指導，所以取得了一點點成績。既然楊校長安排我來分管高中工作，我義不容辭，要發揚自己能吃苦、能拚的精神，努力完成好學校安排的工作，絕不辜負學校領導的期望。對於剛才楊校長提出的要有清晰的發展方向、發展目標，我非常讚同。我從我分管的工作，談談未來一年如何開展好高中教學教研工作。我沒有高中教學經驗，所以在新的學期，我將擔任高中一個班的語文教學工作，並給自己製定了一個聽課目標，那就是在第一學期，聽遍所有高中老師的課，向全體高中老師學習，全麵熟悉和了解高中課程的特點，以迅速地適應和掌握高中教育教學工作。同時，三位教導主任黃主任、楊主任、曾主任，都是我授業的老師，請三位主任多幫助、多指導。工作中做了什麽外行事，說了什麽外行話，還請三位主任直言不諱，該批評就批評，我都接受。”
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