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    孔雙華在語文模擬測驗的分析會上,親身感受到方圓的大度與包容,感受到了方圓如何與人相處贏得他人的尊敬,董梅如何認真較勁在無形中得罪了許多老師,孔雙華想到了自己在某些方麵也像董梅一樣,甚至有過之而無不及。她回想起與方圓交往的這些日子,亂發脾氣的還真是自己,而方圓對自己處處包容,處處忍讓,她的心更愛方圓了。在家庭中,對於爸爸和媽媽說的一些做人做事的道理,也越來越能接受。當第二次她跟方圓提出要洗洗方圓的衣服時,心裏已經沒有了委屈與不滿,而是有些心甘情願地為這個自己最愛的男人做出奉獻!


    方圓欣喜地看到孔雙華的變化,在能擠出來的業餘時間,包括一個周日的下午,方圓都要與孔雙華在一起交流,一塊兒看看電視,一塊兒讀讀書,一塊兒圍繞一個問題進行討論,當然,那個周日的下午,雖然方圓覺得有些疲憊,但還是努力地與孔雙華**一番,讓孔雙華在結束後摟住方圓,久久不願方圓與自己的肌膚不再接觸,這纏綿的感覺讓孔雙華有些迷醉。


    看著孔雙華每天中午與方圓一起就餐,看著孔雙華那一天下午拿走了方圓要洗的髒衣服,心裏最痛苦的是方淑娟,她感到自己的柔情雖然打動著方圓,但當孔雙華也學會如何關心人、如何體貼人的時候,方圓的心還是更多的牽掛著孔雙華,方圓離自己越來越遠。有時,在痛苦的時候,方淑娟還在安慰著自己:方圓總結的語文教學的經驗,還在與自己共享,說明他還是愛著自己。但自己如何才能真正地得到方圓呢?


    夜深人靜的時候,方淑娟常常會拿出那隻小方盒,那裏麵有一方絲綢手帕。撫摸著它,方淑娟百感交集,她的心底響起了巨雷般的聲音:“方圓是我的,方圓是我的……”


    新的一周開始了。校務會照常召開,姚長青開啟了話題後,董梅迫不及待地率先發言:“姚校長,我先簡單匯報一下上周的工作。上一周,我和方圓對初三的五個主要學科進行了第二輪的模擬測查,總的來說,成績較第一次測查要好,問題要少,但是存在的問題仍然是比較多的,可是在我指出問題的時候,哪一個學科,都有不服氣的老師。我,”


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