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是啊！《塞翁失馬》的故事包含著多麽深的道理啊！丟馬，不一定是壞事，因為馬可失而複得；得馬不一定是好事，因為馬讓你的兒子摔斷腿；兒子摔斷腿也不一定是壞事，因為在征兵打仗的時候，摔斷腿是無法上戰場的，不但保住性命，腿恢複了，依然可做正常的人。
“方圓你才26歲啊！早當就早當的好處，那就是，可能年齡還不算大的時候就能成為副校長、校長，為將來更高層次的成長預留了年齡的空間；但年輕，經驗淺，如果有些事情處理得不好，或者說不能很好地把握住做還是不做，做一分還是做九分的分寸，也有可能上得快，下得更快！如果是這樣，很多人一輩子的前途就至此終結了。”
“叔叔，您說得很對！既然做教導主任既有好的一麵，也有不好的一麵，我的主觀願望就是：趨利避害，爭取把不利的一麵變成有利的一麵。可是我該怎樣做呢？”
“孺子可教也。方圓，我給你提供四點建議，你如果能按照這樣的總體指導思想做下去，我看還是能夠把不利的因素消化掉，甚至轉變為有利的因素。”
方圓的眼睛裏放出異樣的光彩，充滿了期待，充滿了虔誠，讓孔子田很是受用。“第一點建議：保持謙虛低調的作風。26歲的中學正職教導主任，在濱海市教育係統大概是非常少的。這意味著，你要與三十多歲甚至四十多歲的教導主任經常打交道。而且，你的學校裏，辦公室主任、總務主任這些中層的年齡，大概都比你大不少，他們的心裏也是不平衡的。還有你的同事們，那些本來還想競爭教導主任或教導處副主任的年長的同事，他們的心裏也是不舒服的。還有，你還必須在教學管理中直接管理那些四、五十歲的老教師，管輕了，無人理睬；管重了，年長的教師肯定不服，對你有意見。這都是你需要直接麵對的現實的問題。”
“孔叔叔，我也為這些問題苦惱，我該怎麽辦呢？”
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是啊！《塞翁失馬》的故事包含著多麽深的道理啊！丟馬，不一定是壞事，因為馬可失而複得；得馬不一定是好事，因為馬讓你的兒子摔斷腿；兒子摔斷腿也不一定是壞事，因為在征兵打仗的時候，摔斷腿是無法上戰場的，不但保住性命，腿恢複了，依然可做正常的人。
“方圓你才26歲啊！早當就早當的好處，那就是，可能年齡還不算大的時候就能成為副校長、校長，為將來更高層次的成長預留了年齡的空間；但年輕，經驗淺，如果有些事情處理得不好，或者說不能很好地把握住做還是不做，做一分還是做九分的分寸，也有可能上得快，下得更快！如果是這樣，很多人一輩子的前途就至此終結了。”
“叔叔，您說得很對！既然做教導主任既有好的一麵，也有不好的一麵，我的主觀願望就是：趨利避害，爭取把不利的一麵變成有利的一麵。可是我該怎樣做呢？”
“孺子可教也。方圓，我給你提供四點建議，你如果能按照這樣的總體指導思想做下去，我看還是能夠把不利的因素消化掉，甚至轉變為有利的因素。”
方圓的眼睛裏放出異樣的光彩，充滿了期待，充滿了虔誠，讓孔子田很是受用。“第一點建議：保持謙虛低調的作風。26歲的中學正職教導主任，在濱海市教育係統大概是非常少的。這意味著，你要與三十多歲甚至四十多歲的教導主任經常打交道。而且，你的學校裏，辦公室主任、總務主任這些中層的年齡，大概都比你大不少，他們的心裏也是不平衡的。還有你的同事們，那些本來還想競爭教導主任或教導處副主任的年長的同事，他們的心裏也是不舒服的。還有，你還必須在教學管理中直接管理那些四、五十歲的老教師，管輕了，無人理睬；管重了，年長的教師肯定不服，對你有意見。這都是你需要直接麵對的現實的問題。”
“孔叔叔，我也為這些問題苦惱，我該怎麽辦呢？”
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