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    “說吧。”


    “我想這幾天的準備課,我第一節課全部用初二四班上,後麵修改後的課再用其他班上。”


    “為什麽要這樣?”


    “我長時間不給初二四班的學生上課,不跟他們見見麵,心裏還挺想他們的。我就用上研究課的時間,跟我的學生好好交流吧。”


    “嗯,好,等過一會方淑娟來了,我就把這件事交待給她安排。”


    “謝謝董主任。我去微機室,看看課件的情況。”


    “去吧,然後你就直接去階梯教室吧。其他的事情我來準備。”


    方圓直奔微機室,三位計算機教師都在。方圓熱情地打著招呼,卻發現宋思思情緒低落。


    “小師妹,學校已經為你、為我解決了謠言的問題,你難道還有什麽不高興的事嗎?”方圓有些不解,信口問道。


    樂天連忙過來打岔:“方哥,這事兒你就別問了,現在我們一起看看我做的課件,不知道你用得行不行?”


    方圓也覺得自己剛才的話說不得好,人家女孩的心事,自己哪能隨便問呢?


    趙天龍也湊了過來,把要上課用的課件播放了一遍。質量不錯,方圓這樣感到。趙天龍提出了一個超鏈接的問題,樂天一拍腦袋:“趙哥,你說得太對了,你要是不說,我這個地方不加超鏈接,那麽方哥上課的時候到這裏就麻煩了,嗬嗬。”


    趙天龍笑了笑,說:“方老板,今天做什麽課件,你把教案的腳本拿過來吧。”


    “又得辛苦你們呀!”方圓說。


    “這有什麽?不過按照學校領導的意思,以後我們倆單線聯係,至於課件是我們三個人中的誰做,那是我說了算。我說方圓,學校這個決定可是夠厲害的,一下子讓你和宋思思幹脆就隔絕了,也是斷絕了別人製造謠言的機會了。”趙天龍性格直爽,說起話來也是想什麽就說什麽。


    方圓心裏也是認同的。他不想在這個時候跟宋思思有什麽過深的交往,自己必須把主要的精力放在教學的準備。他沒想到,趙天龍的幾句話,卻讓宋思思嚶嚶地哭了起來。


    樂天連忙去安慰宋思思。方圓也顧不得這一切了,隻說了一聲:“我得上課去了。”,就匆匆趕往階梯教室。


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