snape教授往最後一份皺巴巴的羊皮紙上勾了個黑色的“d”，抬起頭來，發現旁邊被自己故意叫來禁閉的raistlin幾乎清理好了整桶惡心的魔藥材料。
——那銀發孩子的表情似乎有點點樂在其中？
“明天同一時間，帶上你的課本！”
snape教授按了按自己額角，打發他回去，自己不禁想起開學前和這個孩子初次見麵時的狀況……
他不是黑魔王，這是某種說不清道不明的本質差異，就像飛鳥和遊魚的距離一般天差地別。
卻又無比相似。
那天dumbledore剛剛借故離開，raistlin就放下了自己的偽裝。他金瞳裏含著探究意味的幽深目光差點兒嚇了snape教授一跳。
“dumbledore校長討厭我，為什麽？如果隻因為名字，一個校長理應有足夠的智力摒棄自己無聊的偏見。”
raistlin的語調中略微帶著嘲諷的味道。
他是在向我顯示誠意？snape教授抿緊了唇，打量著這個將自己置身書山的孩子。很明顯他比同齡的孩子要成熟很多，非常理性，非常……slytherin。
“dumbledore不隻是一個校長，”snape教授謹慎選擇著自己的用詞，“你的名字在巫師的世界也不僅僅隻是個名字，既然你已經具備了閱讀這個基本能力，我想你應該不會愚鈍到用虛榮心去刺激別人的警戒線？”
“這隻是……魔法語言學的應用結果。”
raistlin輕笑，給了對方一個始料未及的答案。他轉身從架子上抽下一本薄薄的小冊子，其中夾雜著一些筆記。
“誠如你所見，我沒有接觸過你所說的巫師世界，但是我也並非對自己的能力一無所知。即使是普通的圖書館裏也能讓人從某些被遺忘的角落發現珍寶……”raistlin動作輕柔地拂拭了一下封麵，將看起來很有些年頭的粗糙裝訂品放在snape教授手裏，“控製力量的方式是冥想，引導力量的方式是咒語，而名字，就是最短的咒……”
這什麽奇怪的理論？！snape教授死瞪著封麵上的日文，決定一回去就要立即找flitwick翻譯出來。
“……三個音節的名字有助於穩定力量，元音o符合我力量的屬性，我希望有兩個，同時在中間插入一個短小的e達到平衡……在我選擇其他字母的時候，法語詞典就在旁邊——嗯，這提示了我中間用de是最方便的，前後各一個短小的單音節詞語。不得不說，我沒料到會有重名，實際上我挺喜歡mort（死亡）這個單詞……”
snape教授瞳孔微縮，卻隨即聽到了黑魔王絕對不會說的內容——
“……死亡就是新生，構成了世界完美而圓滿的循環，可惜願意去理解死亡的真實一麵的人太少了……因為所有被留下的活人都在悲傷和回憶中浮沉……”
raistlin輕聲感慨，然後很自然的轉移話題，“教授，能介紹幾本關於巫師世界的參考書嗎？我不打算換名字，所以我想多了解一點。”如果亡靈巫師是合法的更好，擁有黑暗屬性魔力的自己可以順便研究一下。
snape教授緊盯著他良久，終於點頭：
“明天下午兩點。”
反正要出門采購原料，正好順便將這小鬼帶去對角巷。
snape教授相信自己沒看錯那孩子宛如親曆的一抹落寞，隻是理解錯了raistlin的本意——這並不要緊不是嗎？隻要結果兩邊都能彼此接受就可以了。
開學一個月以後，flitwick教授總算拿到了那本小冊子的翻譯——出自自己學院裏會點日語的學生之手。題目赫然是《陰陽師安倍晴明的故事——兒童睡前童話集》。
呃……童話集……
為了同事之間的和睦與友好，flitwick教授嗬嗬笑了笑，連夜重新埋頭抄錄修改了一番，刪掉了會讓地窖裏某蛇王暴跳如雷的詞語，加進了符合原著思想的一些禪語。畢竟snape教授拿來的時候，原話是“我推測這是一本有關魔法基礎的書”……
麻瓜小孩子把這個當作魔法介紹是合情合理的，換成蛇王……還是算了吧。
（誰說鷹類就不腹黑了？）
大約snape教授並沒有見識過麻瓜偉大的盜版、貼牌、仿製、假冒等事業，於是flitwick教授的“改編版”並沒有被懷疑。那一卷羊皮紙被snape教授翻閱之後施了個“永久保存”魔法，為了其中某句話，珍而重之地塞到了枕頭底下。
——那句話是“逝去的人，活在生者對她的記憶之中。”就不知道這是安倍晴明說的，還是flitwick教授心思慎密地借機安慰終日陰沉的同事。
作者有話要說：今天有事外出，更得少了請諒解。
——那銀發孩子的表情似乎有點點樂在其中？
“明天同一時間，帶上你的課本！”
snape教授按了按自己額角，打發他回去，自己不禁想起開學前和這個孩子初次見麵時的狀況……
他不是黑魔王，這是某種說不清道不明的本質差異，就像飛鳥和遊魚的距離一般天差地別。
卻又無比相似。
那天dumbledore剛剛借故離開，raistlin就放下了自己的偽裝。他金瞳裏含著探究意味的幽深目光差點兒嚇了snape教授一跳。
“dumbledore校長討厭我，為什麽？如果隻因為名字，一個校長理應有足夠的智力摒棄自己無聊的偏見。”
raistlin的語調中略微帶著嘲諷的味道。
他是在向我顯示誠意？snape教授抿緊了唇，打量著這個將自己置身書山的孩子。很明顯他比同齡的孩子要成熟很多，非常理性，非常……slytherin。
“dumbledore不隻是一個校長，”snape教授謹慎選擇著自己的用詞，“你的名字在巫師的世界也不僅僅隻是個名字，既然你已經具備了閱讀這個基本能力，我想你應該不會愚鈍到用虛榮心去刺激別人的警戒線？”
“這隻是……魔法語言學的應用結果。”
raistlin輕笑，給了對方一個始料未及的答案。他轉身從架子上抽下一本薄薄的小冊子，其中夾雜著一些筆記。
“誠如你所見，我沒有接觸過你所說的巫師世界，但是我也並非對自己的能力一無所知。即使是普通的圖書館裏也能讓人從某些被遺忘的角落發現珍寶……”raistlin動作輕柔地拂拭了一下封麵，將看起來很有些年頭的粗糙裝訂品放在snape教授手裏，“控製力量的方式是冥想，引導力量的方式是咒語，而名字，就是最短的咒……”
這什麽奇怪的理論？！snape教授死瞪著封麵上的日文，決定一回去就要立即找flitwick翻譯出來。
“……三個音節的名字有助於穩定力量，元音o符合我力量的屬性，我希望有兩個，同時在中間插入一個短小的e達到平衡……在我選擇其他字母的時候，法語詞典就在旁邊——嗯，這提示了我中間用de是最方便的，前後各一個短小的單音節詞語。不得不說，我沒料到會有重名，實際上我挺喜歡mort（死亡）這個單詞……”
snape教授瞳孔微縮，卻隨即聽到了黑魔王絕對不會說的內容——
“……死亡就是新生，構成了世界完美而圓滿的循環，可惜願意去理解死亡的真實一麵的人太少了……因為所有被留下的活人都在悲傷和回憶中浮沉……”
raistlin輕聲感慨，然後很自然的轉移話題，“教授，能介紹幾本關於巫師世界的參考書嗎？我不打算換名字，所以我想多了解一點。”如果亡靈巫師是合法的更好，擁有黑暗屬性魔力的自己可以順便研究一下。
snape教授緊盯著他良久，終於點頭：
“明天下午兩點。”
反正要出門采購原料，正好順便將這小鬼帶去對角巷。
snape教授相信自己沒看錯那孩子宛如親曆的一抹落寞，隻是理解錯了raistlin的本意——這並不要緊不是嗎？隻要結果兩邊都能彼此接受就可以了。
開學一個月以後，flitwick教授總算拿到了那本小冊子的翻譯——出自自己學院裏會點日語的學生之手。題目赫然是《陰陽師安倍晴明的故事——兒童睡前童話集》。
呃……童話集……
為了同事之間的和睦與友好，flitwick教授嗬嗬笑了笑，連夜重新埋頭抄錄修改了一番，刪掉了會讓地窖裏某蛇王暴跳如雷的詞語，加進了符合原著思想的一些禪語。畢竟snape教授拿來的時候，原話是“我推測這是一本有關魔法基礎的書”……
麻瓜小孩子把這個當作魔法介紹是合情合理的，換成蛇王……還是算了吧。
（誰說鷹類就不腹黑了？）
大約snape教授並沒有見識過麻瓜偉大的盜版、貼牌、仿製、假冒等事業，於是flitwick教授的“改編版”並沒有被懷疑。那一卷羊皮紙被snape教授翻閱之後施了個“永久保存”魔法，為了其中某句話，珍而重之地塞到了枕頭底下。
——那句話是“逝去的人，活在生者對她的記憶之中。”就不知道這是安倍晴明說的，還是flitwick教授心思慎密地借機安慰終日陰沉的同事。
作者有話要說：今天有事外出，更得少了請諒解。