突擊模擬考壓縮了正常考試的時長，試講前後的結構化和探究題隻各替一問。
單論獲取教師資格的話，竹言蹊的試講完全沒有問題，倒是他自個兒研究的結構化被助教笑稱萬能模板，中規中矩，合格是肯定可以合格，不過沒有試講環節來得驚豔。
衝刺班走的不是鼓勵路線，有毛病隻會直接挑明。
作為頭一個上台的“幸運兒”，這樣的評價其實已經等同於麵試穩過了。
頂著女生們豔羨的目光，竹言蹊拎著題紙回到座位。
他右腳踏上踩杠，把手機擱在腿麵，半遮半掩地給談容發消息道：[我決定等會兒發條微博，轉抽兩個人免費畫頭像，權當給大家發放五一福利了。]
麵試穩過，必須與眾同樂。
微博一堆人等著他開單接稿，這時候突然轉發抽獎，已經可以預見評論裏的大型祈歐現場了。
談容在他上課前就留言說明自己要忙，沒有立即回複，隔了片刻才道：[看來成績不錯。]
[那當然，畢竟背後有談教授替我做後盾。]竹言蹊選了張小貓遞茶捏腿的殷勤圖，[談教授兼職輔導辛苦了。雖然談教授的肉體不能陪我去考場，但是我相信，談教授的靈魂將與我同在。]
談教授，談教授，談教授。
入眼全是談教授。
這要是他趴在談容耳邊連聲叫喚，早就被堵住嘴巴繩之以法了。
眼下隔著手機屏幕，談教授有心無力，隻能任由他調戲，最多依靠文字反擊:[為竹老師服務。]
竹言蹊對“老師”這個稱呼格外敏感，上次情深意濃時被這麽叫了一聲，後頸當即就燒紅了，一路蔓延到肩胛的蝴蝶骨。
本身就顫得夠嗆，喚完更是抖得厲害。
竹老師斂目瞧著聊天窗口的氣泡，在嘴裏短暫鼓了一小口氣，再慢慢呼出，似乎隻要多做這個小動作，就會把腦子裏的不健康聯想一並吐出去似的。
排在竹言蹊後麵的學員走上講台，談容也要去忙手頭的工作。
竹言蹊把手機揣回兜裏，紅著耳尖兒看向台上的女生。
機構內部編有結構化的抽題軟件，助教拖動鼠標，隨機抽出一道極其基礎，也極其簡單的試題：你想成為老師的理由是什麽？
類似的問法很多，例如“你為什麽想要當老師”，“你認為自己具備老師的哪些素質”，改革前的教資麵試也經常會考。
竹言蹊特意總結過非時政模塊的答題套路，在聽清題目的一瞬間，他條件反射地將各條各點的關鍵詞在腦中過了一遍。
不止是他，就連坐在更後一座的人也小聲背了句，“太陽下最光輝的職業”，“人類靈魂的工程師”。
大家報名衝刺班都是為了查漏補缺，基礎性試題幾乎張口就答。
站在講台的女生卻沉默一會兒，說出與參考答案相悖的話來：“其實在我讀高三之前，我從來沒有想過去成為一名老師。”
考試中遇到這類問題，考生一般會將個人經曆修飾得很漂亮，最好是從“兒時夢想”開始講起。
女生開頭第一句，直接把旁人聽愣了。
而她隨後才簡要講起自己想當老師的契機。
女生說，她從小就是一位很中庸的學生，麵對各有所長的同齡人，甚至時不時還會覺得有些自卑。在高三一模考試時，她突發奇想地將作文寫成小說體裁，但由於時間有限，她也缺乏經驗，沒能收尾就被收去了答題紙。最後成績可想而知，從中庸變成了不中庸，重重跌出了曆史新低。
當時父母嗬責她，同學或替她惋惜，或看她笑話，隻有語文老師興致滿滿地看完小說，對她道：“小同學挺會設置懸念啊。喜歡創作是好事，隻要能堅持，你以後會寫出一番成績的。”
“不誇張的說，那是我成年前聽過的唯一一句肯定我的話。”女生道。
可能是她上學以來的考試排名永遠不拔尖，連家裏父母都沒對她抱有厚望，隻希望她普普通通的畢業，有份普普通通的工作，普通安穩地步入中年人行列。
而女生卻將那句“你以後會寫出一番成績”記在心裏，高考結束，她一門心思撲進書裏，係統地學習創作技巧，多寫多練，多思多想，在大學畢業前，拿下了她人生中的第一項大獎，也讓她之後的人生軌跡徹底偏離了“平庸”的定義。
“在小時候的我看來，自己永遠都比別人差些，沒有明確的愛好，沒有擅長的事情，人生就像一本最尋常的說明書，真的一眼就能望到盡頭。”
“可是現在回頭在看，我好像也可以活得稍微與眾不同一點。我好像也可以不用像父母安排的那樣，做著自己不感興趣的工作，隻為了成為一位普通安穩的中年人，甚至永遠不知道自己想要什麽。”
女生在說話的時候，眼睛裏始終亮晶晶的。
竹言蹊坐在最前排，和對方僅僅隔了兩米不到的距離。
他差點被女生眼裏的光晃花了眼，總覺得心底有根埋了很久很久的刺，終於戳傷皮肉，紮得他隱隱刺疼起來。
這陣刺痛來得突然，竹言蹊短短跑神了幾秒，等他緩過來，女生已經最後作結了。
“我的老師把他心底的那束光傳遞給了我，那麽我也希望可以像他一樣，把光的種子播種進其他孩子的心裏，哪怕隻能照亮很小的一個群體。”女生笑道，“雖然我的專業能力尚有不足，但是我對教育事業的熱情絕對不會輸給任何人。以上是我的全部回答，謝謝。”
話音落定，教室裏不知是誰帶頭，啪啦啪啦地給她鼓掌。
竹言蹊慢半拍地客串起了鼓掌機器，之後女生如何試講，老教師和助教如何點評，他都沒有留意去聽。
心底的細小刺痛漸漸具現化成詳盡的情緒。
焦躁，憋悶，慌慮，發急，林林總總的情緒交匯融雜，合體成一個最為清晰明確的念頭。
他有那麽一點兒的不甘心。
他感覺自己一直以來在做的事情，似乎和女生一眼望到的盡頭沒多大區別。
單論獲取教師資格的話，竹言蹊的試講完全沒有問題，倒是他自個兒研究的結構化被助教笑稱萬能模板，中規中矩，合格是肯定可以合格，不過沒有試講環節來得驚豔。
衝刺班走的不是鼓勵路線，有毛病隻會直接挑明。
作為頭一個上台的“幸運兒”，這樣的評價其實已經等同於麵試穩過了。
頂著女生們豔羨的目光，竹言蹊拎著題紙回到座位。
他右腳踏上踩杠，把手機擱在腿麵，半遮半掩地給談容發消息道：[我決定等會兒發條微博，轉抽兩個人免費畫頭像，權當給大家發放五一福利了。]
麵試穩過，必須與眾同樂。
微博一堆人等著他開單接稿，這時候突然轉發抽獎，已經可以預見評論裏的大型祈歐現場了。
談容在他上課前就留言說明自己要忙，沒有立即回複，隔了片刻才道：[看來成績不錯。]
[那當然，畢竟背後有談教授替我做後盾。]竹言蹊選了張小貓遞茶捏腿的殷勤圖，[談教授兼職輔導辛苦了。雖然談教授的肉體不能陪我去考場，但是我相信，談教授的靈魂將與我同在。]
談教授，談教授，談教授。
入眼全是談教授。
這要是他趴在談容耳邊連聲叫喚，早就被堵住嘴巴繩之以法了。
眼下隔著手機屏幕，談教授有心無力，隻能任由他調戲，最多依靠文字反擊:[為竹老師服務。]
竹言蹊對“老師”這個稱呼格外敏感，上次情深意濃時被這麽叫了一聲，後頸當即就燒紅了，一路蔓延到肩胛的蝴蝶骨。
本身就顫得夠嗆，喚完更是抖得厲害。
竹老師斂目瞧著聊天窗口的氣泡，在嘴裏短暫鼓了一小口氣，再慢慢呼出，似乎隻要多做這個小動作，就會把腦子裏的不健康聯想一並吐出去似的。
排在竹言蹊後麵的學員走上講台，談容也要去忙手頭的工作。
竹言蹊把手機揣回兜裏，紅著耳尖兒看向台上的女生。
機構內部編有結構化的抽題軟件，助教拖動鼠標，隨機抽出一道極其基礎，也極其簡單的試題：你想成為老師的理由是什麽？
類似的問法很多，例如“你為什麽想要當老師”，“你認為自己具備老師的哪些素質”，改革前的教資麵試也經常會考。
竹言蹊特意總結過非時政模塊的答題套路，在聽清題目的一瞬間，他條件反射地將各條各點的關鍵詞在腦中過了一遍。
不止是他，就連坐在更後一座的人也小聲背了句，“太陽下最光輝的職業”，“人類靈魂的工程師”。
大家報名衝刺班都是為了查漏補缺，基礎性試題幾乎張口就答。
站在講台的女生卻沉默一會兒，說出與參考答案相悖的話來：“其實在我讀高三之前，我從來沒有想過去成為一名老師。”
考試中遇到這類問題，考生一般會將個人經曆修飾得很漂亮，最好是從“兒時夢想”開始講起。
女生開頭第一句，直接把旁人聽愣了。
而她隨後才簡要講起自己想當老師的契機。
女生說，她從小就是一位很中庸的學生，麵對各有所長的同齡人，甚至時不時還會覺得有些自卑。在高三一模考試時，她突發奇想地將作文寫成小說體裁，但由於時間有限，她也缺乏經驗，沒能收尾就被收去了答題紙。最後成績可想而知，從中庸變成了不中庸，重重跌出了曆史新低。
當時父母嗬責她，同學或替她惋惜，或看她笑話，隻有語文老師興致滿滿地看完小說，對她道：“小同學挺會設置懸念啊。喜歡創作是好事，隻要能堅持，你以後會寫出一番成績的。”
“不誇張的說，那是我成年前聽過的唯一一句肯定我的話。”女生道。
可能是她上學以來的考試排名永遠不拔尖，連家裏父母都沒對她抱有厚望，隻希望她普普通通的畢業，有份普普通通的工作，普通安穩地步入中年人行列。
而女生卻將那句“你以後會寫出一番成績”記在心裏，高考結束，她一門心思撲進書裏，係統地學習創作技巧，多寫多練，多思多想，在大學畢業前，拿下了她人生中的第一項大獎，也讓她之後的人生軌跡徹底偏離了“平庸”的定義。
“在小時候的我看來，自己永遠都比別人差些，沒有明確的愛好，沒有擅長的事情，人生就像一本最尋常的說明書，真的一眼就能望到盡頭。”
“可是現在回頭在看，我好像也可以活得稍微與眾不同一點。我好像也可以不用像父母安排的那樣，做著自己不感興趣的工作，隻為了成為一位普通安穩的中年人，甚至永遠不知道自己想要什麽。”
女生在說話的時候，眼睛裏始終亮晶晶的。
竹言蹊坐在最前排，和對方僅僅隔了兩米不到的距離。
他差點被女生眼裏的光晃花了眼，總覺得心底有根埋了很久很久的刺，終於戳傷皮肉，紮得他隱隱刺疼起來。
這陣刺痛來得突然，竹言蹊短短跑神了幾秒，等他緩過來，女生已經最後作結了。
“我的老師把他心底的那束光傳遞給了我，那麽我也希望可以像他一樣，把光的種子播種進其他孩子的心裏，哪怕隻能照亮很小的一個群體。”女生笑道，“雖然我的專業能力尚有不足，但是我對教育事業的熱情絕對不會輸給任何人。以上是我的全部回答，謝謝。”
話音落定，教室裏不知是誰帶頭，啪啦啪啦地給她鼓掌。
竹言蹊慢半拍地客串起了鼓掌機器，之後女生如何試講，老教師和助教如何點評，他都沒有留意去聽。
心底的細小刺痛漸漸具現化成詳盡的情緒。
焦躁，憋悶，慌慮，發急，林林總總的情緒交匯融雜，合體成一個最為清晰明確的念頭。
他有那麽一點兒的不甘心。
他感覺自己一直以來在做的事情，似乎和女生一眼望到的盡頭沒多大區別。