加載動畫跳了幾秒，搜索結果按契合程度逐一顯示。
竹言蹊來了興致，不自覺地挺了挺腰。
談容這學期隻開了一門課，不過教的班級不同，每周課時不算太少。
竹言蹊粗略掃一眼，心頭狠狠一梗。
除了周一，談容的上課時間和他習慣來自習室的時間高度重合，教室也幾乎被排在綜合樓附近。
要不是他春節過後懶骨頭增生，大部分時間都宅在公寓躲懶，恐怕開學第一周就能跟談容提早遇上了。
竹言蹊喉間滾了滾，克製地將髒字咽回去。
千錯萬錯陳嘉堯的錯，要不是幫那家夥撒謊逃課，他犯得著跟談容上演感人肺腑的師生情深？
竹言蹊隨手撕了張便簽，潦草抄下課程詳情，正要刪除搜索記錄，突然瞄到頁麵下端露出了一截學生評論。
評論板塊是仿論壇設計，學生們可以針對課程內容或任課老師，自由闡述主觀感受或客觀想法。
手機屏幕大小有限，露出的評論隻有很短的半截。
竹言蹊僅僅解讀出了“談教授”三個字，前後內容一概不知。
什麽談教授？談教授什麽？
他指尖懸在半空頓住，頗有偶像包袱的停了好半天，最後舌尖剮了剮虎牙，狀似漫不經心地將頁麵徹底拉到最底部。
[上完談教授的課沒其他感想，滿腦子隻有一句：我操真不愧是教授級別開的課。]
[人長得帥，課講得好，建議對工商管理感興趣的同學抽空來聽。/鼓掌.gif]
[老師對學生很負責，失了智的問題都能耐心解答。非要雞蛋裏麵挑骨頭的話……大概是為人比（t）較（bi）高冷嚴肅，看起來不那麽平易近人吧。]
……
互動數靠前的評論內容大同小異，隻有一條畫風相對清奇。
[你們說談教授專業水平這麽高，為什麽會來我們學校教書呢？江大的管理類專業在國內排名都挺一般，他應該有其他更好的院校選擇吧。]
這也正是竹言蹊昨天所好奇的。
他收回搭在左膝的右腿，端正坐姿，戳開評論旁邊的“更多回複”。
[有更好的選擇是肯定的。我去財經大學蹭過幾次課，談教授的授課水準絕對不比外校的老師差。既然他願意來我們學校開課，應該是江大有什麽吸引他的地方吧。]
受這條回複啟發，其餘人圍繞“能夠吸引談教授的地方”討論起來。
大家的猜測五花八門，沒一個猜到點子上的。
竹言蹊單憑自己對談容的那點了解都能否定個幹淨。
他手指越滑越快，眼見著馬上翻到最後，一條字數寥寥的簡短回複夾在末端，牢牢拉扯住了他的注意。
[有沒有可能是為愛回國？]
這條回複的發表時間就在前天，和評論主樓錯開足足一周的時差，討論熱度早已消褪，沒人再來應聲附和。
倒是留下評論的人自我補充道：[就像傳媒學院的胡老師一樣，原本在歐洲做公關策劃，後來也為了文學院的張老師回國結婚了呀。]
為愛回國。
竹言蹊眼神微頓，又將這詞逐字默念了兩遍。
胡老師和張老師被譽為江城大學的神仙眷侶，他畢業前不是沒有聽說過二人的這段愛情佳話。
不過以談容的性格……他是那種會被感情左右人生軌跡的感性人物嗎？
竹言蹊蹺回二郎腿，關閉評論板塊，又把瀏覽曆史給一鍵清空了。
能左右得了談容的家夥，那得厲害成什麽樣子？
至少是秦始皇投胎轉世才行吧。
這天才比喻。
竹言蹊直接被自己逗笑了。
*
可能是竹言蹊熟讀並背誦談容課時安排的偉大壯舉感動了上蒼。
周二過後，天氣預報了好幾次、但回回不見應驗的雨夾雪姍姍來遲，且一來就接連滯留了好幾天。
竹言蹊怕冷貪睡，更不願意出門以身殉學了。
他對著滾滿水珠的窗戶拍了張照片，編輯微博。
ffffine：[可惡，為什麽要把我困在家裏？教資筆試迫在眉睫，我真想出去痛快學習一場！]
微博發送成功，第一條評論緊接出現：[看完天氣，發完微博，被窩裏的f太太終於忍不住狂笑出聲。]
竹言蹊樂了，反手給它點了個讚。
他是acg愛好者，興趣使然，中學起在微博發過一些同人作品，畫功從粗糙到相對嫻熟，粉絲也逐步積攢到了4.3萬。
雖說數量不算很多，但大家平時都挺活躍。
沒多久，評論和點讚提醒叮叮當當響了起來。
有仿照第一條評論排隊形的，也有很多貼出emoji裏麵的雨傘表情，隔空遞傘逗他玩的。
竹言蹊勾了隻抱枕墊在身後，笑嗬嗬地挑了一條轉發回複：[你看看你一天天的，淨知道整這些虛的。隔空遞傘不如隔空押真題，押對一道題，拉近你我無限的距離。/doge]
這條一出，底下又是一片哈哈哈哈。
竹言蹊跟他們激情互貧了一波，退出微博前，他在一堆“哈”字裏發現一條難得正經的新評論。
用戶9583271346：[雨後短暫回溫，適度增減衣物，謹防感冒。]
竹言蹊對他有印象，應該是很久以前就關注自己的，不常評論，但沒少點讚。
他之所以能精準記住這人，主要是因為對方的id和頭像搭配比較奇怪。
id是賬號注冊時的默認id，頭像卻是高清無碼的怪盜基德，對照之下，有種違和的可愛。
《名偵探柯南》是竹言蹊接觸的第一部 動漫，怪盜基德也是他其中最喜歡的一個角色。
他看了看對方的基德頭像，撤回懸在退出鍵上的指尖，啪啪打字道：[qaq好哥哥，逛了一圈評論，你是唯一一個讓我感受到人間有真情的存在。]
默認id也還在線，很快回給他一個拍拍頭的表情。
竹言蹊目光在他id那串數字上停留片刻，關掉微博。
幾乎沒有緣由的，他一下子想到了談容。
如果談容也玩微博的話，他會不會也像這人這樣，懶得重改一個新的昵稱？
竹言蹊倚在床頭，捏著熄屏的手機轉了幾圈。
兩人已經有一陣子沒見過了，不知道以後再在學校碰麵，談教授對他這個冒牌學生還能剩下多少印象。
沒印象最好，有印象也行。
具體好在哪，行在哪，竹言蹊沒來得及細想到那步。
他像是幡然醒悟般耳廓一熱，反手抽出抱枕往床尾一扔，挪兩下屁股溜回被窩，心說有沒有印象關他屁事。
*
這場雨夾雪來勢洶洶，不僅為江城的倒春寒畫上句點，也將竹言蹊的懶人作息推進了尾聲。
周六當天，擱在床頭櫃上的手機拉響緊急警報，直接把竹言蹊從被窩炸了起來。
這鈴聲設定獨一無二，隻有他慈愛的母親莊妍女士才配擁有。
竹言蹊眼沒睜開，身體率先掙紮著坐直。
他清了清嗓子，設想自己從自習室座位走到外麵走廊，估摸時間差不多了，這才按下了接通。
表情困到窒息，聲調強裝清醒：“喂，媽。”
一開口，還故意壓低了音量。
“媽什麽媽，大點兒聲音好好說話。”莊妍語氣尖刻，一針見血，“微信步數掛著個零，還好意思裝自己去了自習室，不方便接我電話。你是把你臥室那張床搬去自習室了嗎？”
竹言蹊：“…………”
嘖，是他疏忽了，竟然忘了微信運動小程序。
“竹言蹊，你但凡把你這點兒小聰明用到學習中去，你去年考研是絕對不會考成那個樣子的。”
來了，又來了，這熟悉的直呼全名翻舊賬。
竹言蹊自暴自棄，幹脆躺回去：“媽，咱打個商量行嗎？以後別再把考研這事搬出來講了。我說過很多次了，我不想考研，去年是你非要給我報的名。我能把專業課考到排名第一，真的已經很不容易了。”
專業分排名第一，英語和政治各差國家線兩分，連最基本的複試資格都沒達到，拿了第一也是白搭。
筆試成績出來當天，他媽被氣得喝了一瓶靜心口服液。
“你不想？你不想的事情還少？”莊妍運著氣，竭力不發火，“等你到了我這個年紀，你就會發現你的‘不想’究竟有多幼稚。”
“我最後強調一遍啊，不要再耍小孩子心性，今年必須把考編這場戰役打贏，不許重蹈覆轍。”
竹言蹊闔著眼，抬手撓了撓蹙起的眉心：“好好好，對不起對不起，我知道我錯了，我這就起床開始看書。”
“犯不著，我打電話不是為了叫你起來。”莊妍道，“你今天索性睡個痛快吧。”
竹言蹊皺了皺臉。
這話怎麽聽著像說，臨死之前你吃頓飽飯吧。
果不其然，莊妍接著道：“我微信給你發了個地址，你明天過去把報名信息填了。”
“報名信息？”竹言蹊驚了，“你又想讓我報名什麽？”
“教資考試的一對一輔導。”莊妍答，“我已經徹底看明白了，你的學習自製力完全不能指望，還是得找個認真負責的老師，每天給你上上課，帶你考前衝刺一下。”
他的老親娘啊，還一對一輔導。
竹言蹊頭都大了：“不用吧老媽，我自己看書做題就可以了。最近沒去自習室是因為天氣太差了，我在公寓也有好好學習的。”
莊妍直接發問：“教學過程是一種特殊的認識過程，它區別於一般過程的特點是什麽？”
竹言蹊：“……”
“答案是間接性、引導性和簡捷性。”莊妍懶得訓他了，“這是《教育知識與能力》第三單元的考點。一共八個單元，你連一半都沒看完。”
竹言蹊：“…………”
莊妍：“給你兩個選擇。要麽搬回家來，我看著你學。要麽去我發給你的培訓機構，老老實實把名報上。你自己選。”
開玩笑，這還用選？
他媽可是當了十年教導主任的女中豪傑。
竹言蹊使勁揉了揉睡翹的頭發，悶哼哼道：“我知道了，我明天會去的。”
竹言蹊來了興致，不自覺地挺了挺腰。
談容這學期隻開了一門課，不過教的班級不同，每周課時不算太少。
竹言蹊粗略掃一眼，心頭狠狠一梗。
除了周一，談容的上課時間和他習慣來自習室的時間高度重合，教室也幾乎被排在綜合樓附近。
要不是他春節過後懶骨頭增生，大部分時間都宅在公寓躲懶，恐怕開學第一周就能跟談容提早遇上了。
竹言蹊喉間滾了滾，克製地將髒字咽回去。
千錯萬錯陳嘉堯的錯，要不是幫那家夥撒謊逃課，他犯得著跟談容上演感人肺腑的師生情深？
竹言蹊隨手撕了張便簽，潦草抄下課程詳情，正要刪除搜索記錄，突然瞄到頁麵下端露出了一截學生評論。
評論板塊是仿論壇設計，學生們可以針對課程內容或任課老師，自由闡述主觀感受或客觀想法。
手機屏幕大小有限，露出的評論隻有很短的半截。
竹言蹊僅僅解讀出了“談教授”三個字，前後內容一概不知。
什麽談教授？談教授什麽？
他指尖懸在半空頓住，頗有偶像包袱的停了好半天，最後舌尖剮了剮虎牙，狀似漫不經心地將頁麵徹底拉到最底部。
[上完談教授的課沒其他感想，滿腦子隻有一句：我操真不愧是教授級別開的課。]
[人長得帥，課講得好，建議對工商管理感興趣的同學抽空來聽。/鼓掌.gif]
[老師對學生很負責，失了智的問題都能耐心解答。非要雞蛋裏麵挑骨頭的話……大概是為人比（t）較（bi）高冷嚴肅，看起來不那麽平易近人吧。]
……
互動數靠前的評論內容大同小異，隻有一條畫風相對清奇。
[你們說談教授專業水平這麽高，為什麽會來我們學校教書呢？江大的管理類專業在國內排名都挺一般，他應該有其他更好的院校選擇吧。]
這也正是竹言蹊昨天所好奇的。
他收回搭在左膝的右腿，端正坐姿，戳開評論旁邊的“更多回複”。
[有更好的選擇是肯定的。我去財經大學蹭過幾次課，談教授的授課水準絕對不比外校的老師差。既然他願意來我們學校開課，應該是江大有什麽吸引他的地方吧。]
受這條回複啟發，其餘人圍繞“能夠吸引談教授的地方”討論起來。
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竹言蹊單憑自己對談容的那點了解都能否定個幹淨。
他手指越滑越快，眼見著馬上翻到最後，一條字數寥寥的簡短回複夾在末端，牢牢拉扯住了他的注意。
[有沒有可能是為愛回國？]
這條回複的發表時間就在前天，和評論主樓錯開足足一周的時差，討論熱度早已消褪，沒人再來應聲附和。
倒是留下評論的人自我補充道：[就像傳媒學院的胡老師一樣，原本在歐洲做公關策劃，後來也為了文學院的張老師回國結婚了呀。]
為愛回國。
竹言蹊眼神微頓，又將這詞逐字默念了兩遍。
胡老師和張老師被譽為江城大學的神仙眷侶，他畢業前不是沒有聽說過二人的這段愛情佳話。
不過以談容的性格……他是那種會被感情左右人生軌跡的感性人物嗎？
竹言蹊蹺回二郎腿，關閉評論板塊，又把瀏覽曆史給一鍵清空了。
能左右得了談容的家夥，那得厲害成什麽樣子？
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這天才比喻。
竹言蹊直接被自己逗笑了。
*
可能是竹言蹊熟讀並背誦談容課時安排的偉大壯舉感動了上蒼。
周二過後，天氣預報了好幾次、但回回不見應驗的雨夾雪姍姍來遲，且一來就接連滯留了好幾天。
竹言蹊怕冷貪睡，更不願意出門以身殉學了。
他對著滾滿水珠的窗戶拍了張照片，編輯微博。
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微博發送成功，第一條評論緊接出現：[看完天氣，發完微博，被窩裏的f太太終於忍不住狂笑出聲。]
竹言蹊樂了，反手給它點了個讚。
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雖說數量不算很多，但大家平時都挺活躍。
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這條一出，底下又是一片哈哈哈哈。
竹言蹊跟他們激情互貧了一波，退出微博前，他在一堆“哈”字裏發現一條難得正經的新評論。
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竹言蹊對他有印象，應該是很久以前就關注自己的，不常評論，但沒少點讚。
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他看了看對方的基德頭像，撤回懸在退出鍵上的指尖，啪啪打字道：[qaq好哥哥，逛了一圈評論，你是唯一一個讓我感受到人間有真情的存在。]
默認id也還在線，很快回給他一個拍拍頭的表情。
竹言蹊目光在他id那串數字上停留片刻，關掉微博。
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竹言蹊倚在床頭，捏著熄屏的手機轉了幾圈。
兩人已經有一陣子沒見過了，不知道以後再在學校碰麵，談教授對他這個冒牌學生還能剩下多少印象。
沒印象最好，有印象也行。
具體好在哪，行在哪，竹言蹊沒來得及細想到那步。
他像是幡然醒悟般耳廓一熱，反手抽出抱枕往床尾一扔，挪兩下屁股溜回被窩，心說有沒有印象關他屁事。
*
這場雨夾雪來勢洶洶，不僅為江城的倒春寒畫上句點，也將竹言蹊的懶人作息推進了尾聲。
周六當天，擱在床頭櫃上的手機拉響緊急警報，直接把竹言蹊從被窩炸了起來。
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竹言蹊眼沒睜開，身體率先掙紮著坐直。
他清了清嗓子，設想自己從自習室座位走到外麵走廊，估摸時間差不多了，這才按下了接通。
表情困到窒息，聲調強裝清醒：“喂，媽。”
一開口，還故意壓低了音量。
“媽什麽媽，大點兒聲音好好說話。”莊妍語氣尖刻，一針見血，“微信步數掛著個零，還好意思裝自己去了自習室，不方便接我電話。你是把你臥室那張床搬去自習室了嗎？”
竹言蹊：“…………”
嘖，是他疏忽了，竟然忘了微信運動小程序。
“竹言蹊，你但凡把你這點兒小聰明用到學習中去，你去年考研是絕對不會考成那個樣子的。”
來了，又來了，這熟悉的直呼全名翻舊賬。
竹言蹊自暴自棄，幹脆躺回去：“媽，咱打個商量行嗎？以後別再把考研這事搬出來講了。我說過很多次了，我不想考研，去年是你非要給我報的名。我能把專業課考到排名第一，真的已經很不容易了。”
專業分排名第一，英語和政治各差國家線兩分，連最基本的複試資格都沒達到，拿了第一也是白搭。
筆試成績出來當天，他媽被氣得喝了一瓶靜心口服液。
“你不想？你不想的事情還少？”莊妍運著氣，竭力不發火，“等你到了我這個年紀，你就會發現你的‘不想’究竟有多幼稚。”
“我最後強調一遍啊，不要再耍小孩子心性，今年必須把考編這場戰役打贏，不許重蹈覆轍。”
竹言蹊闔著眼，抬手撓了撓蹙起的眉心：“好好好，對不起對不起，我知道我錯了，我這就起床開始看書。”
“犯不著，我打電話不是為了叫你起來。”莊妍道，“你今天索性睡個痛快吧。”
竹言蹊皺了皺臉。
這話怎麽聽著像說，臨死之前你吃頓飽飯吧。
果不其然，莊妍接著道：“我微信給你發了個地址，你明天過去把報名信息填了。”
“報名信息？”竹言蹊驚了，“你又想讓我報名什麽？”
“教資考試的一對一輔導。”莊妍答，“我已經徹底看明白了，你的學習自製力完全不能指望，還是得找個認真負責的老師，每天給你上上課，帶你考前衝刺一下。”
他的老親娘啊，還一對一輔導。
竹言蹊頭都大了：“不用吧老媽，我自己看書做題就可以了。最近沒去自習室是因為天氣太差了，我在公寓也有好好學習的。”
莊妍直接發問：“教學過程是一種特殊的認識過程，它區別於一般過程的特點是什麽？”
竹言蹊：“……”
“答案是間接性、引導性和簡捷性。”莊妍懶得訓他了，“這是《教育知識與能力》第三單元的考點。一共八個單元，你連一半都沒看完。”
竹言蹊：“…………”
莊妍：“給你兩個選擇。要麽搬回家來，我看著你學。要麽去我發給你的培訓機構，老老實實把名報上。你自己選。”
開玩笑，這還用選？
他媽可是當了十年教導主任的女中豪傑。
竹言蹊使勁揉了揉睡翹的頭發，悶哼哼道：“我知道了，我明天會去的。”