第一百六十七章
我在古代直播教書發家 作者：翊小九 投票推薦 加入書簽 留言反饋
陳述當晚是悄然入村回家的，但是第二天族人見到他之後，整個陳家村的陳氏族人都炸了。
甚至在這不年不節裏，族長陳向東打開了祠堂，領著全族人開宗祠祭祖。
祭祖的原因，就是為了告知底下的陳氏祖宗們，族裏出了一個了不起的後人，不止考上了狀元郎，還被聖上親封為忠義伯，這對陳氏來說，是何等的榮耀呀。
如今，族人們走出去，隻要一說是忠義伯的族人，就是官家老爺都要敬他們三分。
祭了祖宗，又給地下的祖宗們燒了紙錢，然後更是把封陳述為忠義伯的那聖旨和與席念之賜婚的聖旨，族長陳向東把它們與去年封陳父員外郎陳母安人的那封聖旨並列供在了宗祠。
拜完祖宗後，族長找到陳述，跟他商量兩件事，第一是想把宗祠從新修整修整。
第二則是，以如今陳述的身份，他們這些族人走出去都受人尊敬，特別是族裏的一些年輕小夥子，這些時日來，他瞧著都有些飄了，前段時間族裏有個小夥子居然想著要娶小伺，要不是他夫郎娘家兄弟來揍了他一頓，再加上小夥子的父母也不支持，這事才不了了之。
但經過這事，給陳向東敲了個醒鍾，如今的陳氏不再是以前的陳氏了。
如今陳氏有了陳述後，幾戶是有權有錢了，所以族裏的小夥子們不約束遲早會惹是生非變壞了。
而且陳向東很有野心，如今陳氏有權有錢，他想把陳氏發展成氏族，他想以後別人一說他們陳氏，想到的便是雲州陳氏。
想想古往今來，敗家的氏族十之□□無一不是家族裏的蛀蟲太多才會崩塌的。
所以，沒有規矩不成方圓，一個家族想要起家變成氏族傳承下去，就必須要有規矩，所以陳氏如今也需要族規，有了族規才能更好的約束族人，發展家族，如此也不會給陳述帶來麻煩。
而這族規，那便就得需要如今陳氏身份最高最尊貴的陳述來編寫才行。
陳述聽完族長的話後，毫無意外的答應了，並道：“族規我來編寫沒問題，從新修整宗祠的銀錢也我來出吧，就當做是我回報族人以往對家的照顧。”
不要說他聖父，不管怎麽樣，原主陳三郎能堅持讀書考舉人，除了家庭父母兄長支持和書院老師的幫扶外，這些親戚和族人們也是幫了大忙的。
而且以他如今的身份，族長沒有要求他對陳氏做什麽，反而想到還是編寫族規約束族人不給他帶來麻煩。
你敬我一尺我便敬你一丈，你既然把我陳述放在心上，那我陳述也願意對此做些回報。
可結果陳向東卻拒絕了陳述的出錢的提議，不讚成道：“三郎，我知曉你想回報族裏，可是修整祠堂這是整個陳氏族人的大事，並不是你一人的，而且族人們都有造紙廠的股份，雖說有多有少的，但以造紙廠如今的收益，就是那隻有一股的族人，每個季度分的紅利都夠他們一年的嚼頭了，所以現在族人們真的不差修整宗祠的哪點錢。”
“而且三郎你對族裏付出的夠多了，你願意幫扶族人是你的心意，可我不能讓族人把你幫扶族裏的心意當做理所當然的，三郎，古往今來，升米恩鬥米醜的不少，我不希望我陳氏的族人變成這樣。”
聽著陳向東這番話，陳述心裏對他十分敬佩，他心裏甚至有個想法，總覺得就算陳氏沒有他，但隻要有陳向東這個族長在，遲早也能帶領族人們過上好日子的。
“好，那修整宗祠的錢，您說每家每戶出多少，我們家就出多少便是，不過我另外再捐一千兩銀子給族裏，您用這銀子去買些上等的田地做為族裏的祭田。”
見陳向東還想拒絕，陳述沉下臉色，道：“宗祠您說是全族人的大事，無需我出錢我讚成，但是這祭田是我陳三郎貢獻給族裏的，以後族裏的孤寡老幼每年的嚼頭除了造紙廠那筆銀錢外，這祭田裏的出產也加上吧，所以您不能拒絕。”
陳向東見他如此堅持，便也不在拒絕，隻是用力的拍了拍陳述的肩膀，一臉感動的哽咽道：“好，我陳氏出了你陳三郎，是我陳氏全族的福氣，也是我陳氏老祖宗們的保佑呀！”
陳述對陳向東的這番感慨隻是笑了笑沒有搭話，不過陳向東也沒想他搭話，反而又是一臉高興的道：“對了，如今族裏有錢了，族裏的小夥子們也能說到好親事，這附近十裏八村的好姑娘好哥兒都想嫁到我們陳家村來，甚至是以嫁到陳氏為榮。”
“家裏的孩子說了親，就要舔人口了，可是舔人口屋子就不夠住了，所以大家都想起新房子，這不大家夥也不差錢了，就瞧著大朗二郎兩家的屋子起的漂亮，都想照他們那這屋子起，可大朗二郎說那屋子是你當初畫了什麽設計圖才有這麽漂亮。”
“所以這不大家都托我來問問你，可不可以把你當初畫的那個什麽設計圖能不能給族裏用用。”
陳述見陳向東一臉不好意思的樣子，有些好笑，這就一個設計圖的，有什麽不好意思的，便笑道：“好呀，我大哥二哥他們那屋子的設計圖我還留著，一份我讓人給您送來便是。”
不過說道這了，陳述倒是有了個想法，他朝族長問道：“向東大伯，族裏有多少人準備起新房呀？”
陳向東雖不知道他問這個做什麽，但還是仔細的算了算，“除了那幾家孤寡老幼的，其它族人差不多都要起新屋子的，隻是看時間早晚的問題。”
“向東大伯，我這有想法，不知您看能不能成。”陳述早已跟阿念商量好了，他的書院在這，阿念的封地也在雲州，所以這輩子估計也是生活在陳家村了，所以他想把自己要生活的地方弄的舒適些。
因此，便把族人住宅劃分區建設，然後在建造一個廣場，到時候老人小孩們可以在廣場上玩耍鍛煉等等，造紙廠畢竟還是有些汙染，所以要把造紙廠跟住宅區隔開。
並且從村裏到外麵大道的路也要修整，這路的修整最好是鋪上水泥路，水泥路的兩邊種上花草，避免灰塵太嚴重。
陳向東聽完他這一個大概的計劃，神情越來越亮，最後一把抓住陳述，激動道：“三郎，大伯求你，求你把剛才說的這些能不能全部畫出來，然後我去找人專門來弄。”
“沒問題，回去我就去把圖紙畫出來。”畫這種設計圖對陳述來說隻是小意思。
.....
跟陳向東分開後，陳述見時辰還早，他便轉身去了書院。
昨日才回來，今天一早就被向東大伯拉去祠堂拜祖宗，所以一直還沒有去書院瞧瞧的。
陳述安靜的從書院後門進去，發現後院裏傳來郎朗的讀書聲，陳述來到教室外，從窗戶間看了看裏麵的情況的。
授課的是譚先生，裏麵的學生全是這次考上童生的學生，看著他們學的認真，並沒有發現窗外的他，也不想打擾他們的學習，便悄然的離開。
順路來到東苑，陳述發現東苑的學生變多了，他離開時，隻有十四個學生轉入東苑，沒想到此刻他發現東苑的學生又多了六個，一共有二十個學生了。
而且大部分都是在跟他表哥王大有學習木匠，隻有少部分是在跟族裏那個石匠學習。
東苑裏的木匠和石匠他都給了技能書的，木匠除了能做家具外，還有雕刻這些，甚至還有各種農具，對學生們的選擇權有很多，畢竟你可以專攻一樣，家具或者農具，再或者是專攻雕刻，當然如果你精力好，又有天分，那就全選全都學也沒問題。
但是一般情況下，王大有為按照學生們的天賦和精力，安排他們暫時隻學一樣。
而石匠就不同了，需要對石頭進行各種處理，甚至還要會雕刻，很明顯比木匠還要費心費神，所以學的學生少，陳述也覺得很正常。
但居然還有人選擇，那明顯是喜歡這一行的。
這個時代能學一門手藝，那是非常難的，所以如今能在書院學手藝，對這些孩子們來說簡直是天大的幸運，所以先生教他們幹什麽就幹什麽，專心的不得了，所以也沒有學生發現陳述的到來。
好吧，他摸了摸鼻子，再次退出東苑，去了胳膊南苑，南苑是一群哥兒姑娘們學習的地方，但如今她們都還是幾歲的小孩子，最大的也才□□歲，所以陳述倒也沒有生出什麽避嫌的想法。
他去時，南苑的學生們正在學禮儀，各個頭頂上頂著一本書，然後標直的站著，保持身體不動，書不掉下來。
看著連五六歲的小朋友都站著標直，哪怕身體有些發抖也要保持不讓頭上的書掉下，陳述就覺得他們太難了。
當初他就問過南苑的先生，說孩子們還小，身子骨都沒有發育完全，這麽早鍛煉體態什麽的，會不會傷身體，而兩位先生回答是，不會，他們隻是教孩子們一些站姿坐姿，還有一些基本的禮儀，其它的還是以讀書識字為準。
之後他又觀察了一段時間後，發現的確隻是一些基本的形態鍛煉，不會傷到孩子們的身體後，他就沒有在管了，隻是吩咐木哥兒多注意，千萬不能過度以免傷了孩子們的身體。
這次還是讓陳述失望了，南苑的學生也沒有發現窗外的他，他慫了慫肩，轉身去了前院。
很好，這次前院的學生沒有讓他失望，他剛去甲班的窗外瞧著幾息時間，就被裏麵的學生發現了。
眼尖的學生瞧見了他，頓時驚訝的高聲驚呼道：“院長回來了，我們院長回來了！”
這學生驚呼出聲，也讓授課的先生看見了陳述，授課先生見到陳述，是一臉激動的奔出來，他先是叫了一聲院長，然後又覺得不對，又叫了一聲狀元郎，但是又發現還是不對，再次叫了一聲伯爺。
很明顯陳述被封伯爵這事書院裏也是知曉了。
陳述見授課先生這麽緊張的變來變去的稱呼，無奈的笑了笑，他道：“這是書院，你叫我院長或者陳先生便是。”
“是，院長！”授課先生見陳述如此平民，一臉激動的很，邀請道：“院長，您離開的這段時間，學生們很想你，您要不進去說兩句。”
陳述聞言點頭答應了，提腳進了教室，授課先生一臉興奮的跟在後麵進去。
對於陳述來講課，學生們非常激動興奮，都在想從狀元郎變成伯爺的院長會給他們講什麽時。
結果沒想到陳述開口的話讓他們大吃一驚。
原來，陳述開口說的第一句話便是：
“剛才發現我在窗外的那位同學，上課不專心聽講，罰抄校規十遍！”
甚至在這不年不節裏，族長陳向東打開了祠堂，領著全族人開宗祠祭祖。
祭祖的原因，就是為了告知底下的陳氏祖宗們，族裏出了一個了不起的後人，不止考上了狀元郎，還被聖上親封為忠義伯，這對陳氏來說，是何等的榮耀呀。
如今，族人們走出去，隻要一說是忠義伯的族人，就是官家老爺都要敬他們三分。
祭了祖宗，又給地下的祖宗們燒了紙錢，然後更是把封陳述為忠義伯的那聖旨和與席念之賜婚的聖旨，族長陳向東把它們與去年封陳父員外郎陳母安人的那封聖旨並列供在了宗祠。
拜完祖宗後，族長找到陳述，跟他商量兩件事，第一是想把宗祠從新修整修整。
第二則是，以如今陳述的身份，他們這些族人走出去都受人尊敬，特別是族裏的一些年輕小夥子，這些時日來，他瞧著都有些飄了，前段時間族裏有個小夥子居然想著要娶小伺，要不是他夫郎娘家兄弟來揍了他一頓，再加上小夥子的父母也不支持，這事才不了了之。
但經過這事，給陳向東敲了個醒鍾，如今的陳氏不再是以前的陳氏了。
如今陳氏有了陳述後，幾戶是有權有錢了，所以族裏的小夥子們不約束遲早會惹是生非變壞了。
而且陳向東很有野心，如今陳氏有權有錢，他想把陳氏發展成氏族，他想以後別人一說他們陳氏，想到的便是雲州陳氏。
想想古往今來，敗家的氏族十之□□無一不是家族裏的蛀蟲太多才會崩塌的。
所以，沒有規矩不成方圓，一個家族想要起家變成氏族傳承下去，就必須要有規矩，所以陳氏如今也需要族規，有了族規才能更好的約束族人，發展家族，如此也不會給陳述帶來麻煩。
而這族規，那便就得需要如今陳氏身份最高最尊貴的陳述來編寫才行。
陳述聽完族長的話後，毫無意外的答應了，並道：“族規我來編寫沒問題，從新修整宗祠的銀錢也我來出吧，就當做是我回報族人以往對家的照顧。”
不要說他聖父，不管怎麽樣，原主陳三郎能堅持讀書考舉人，除了家庭父母兄長支持和書院老師的幫扶外，這些親戚和族人們也是幫了大忙的。
而且以他如今的身份，族長沒有要求他對陳氏做什麽，反而想到還是編寫族規約束族人不給他帶來麻煩。
你敬我一尺我便敬你一丈，你既然把我陳述放在心上，那我陳述也願意對此做些回報。
可結果陳向東卻拒絕了陳述的出錢的提議，不讚成道：“三郎，我知曉你想回報族裏，可是修整祠堂這是整個陳氏族人的大事，並不是你一人的，而且族人們都有造紙廠的股份，雖說有多有少的，但以造紙廠如今的收益，就是那隻有一股的族人，每個季度分的紅利都夠他們一年的嚼頭了，所以現在族人們真的不差修整宗祠的哪點錢。”
“而且三郎你對族裏付出的夠多了，你願意幫扶族人是你的心意，可我不能讓族人把你幫扶族裏的心意當做理所當然的，三郎，古往今來，升米恩鬥米醜的不少，我不希望我陳氏的族人變成這樣。”
聽著陳向東這番話，陳述心裏對他十分敬佩，他心裏甚至有個想法，總覺得就算陳氏沒有他，但隻要有陳向東這個族長在，遲早也能帶領族人們過上好日子的。
“好，那修整宗祠的錢，您說每家每戶出多少，我們家就出多少便是，不過我另外再捐一千兩銀子給族裏，您用這銀子去買些上等的田地做為族裏的祭田。”
見陳向東還想拒絕，陳述沉下臉色，道：“宗祠您說是全族人的大事，無需我出錢我讚成，但是這祭田是我陳三郎貢獻給族裏的，以後族裏的孤寡老幼每年的嚼頭除了造紙廠那筆銀錢外，這祭田裏的出產也加上吧，所以您不能拒絕。”
陳向東見他如此堅持，便也不在拒絕，隻是用力的拍了拍陳述的肩膀，一臉感動的哽咽道：“好，我陳氏出了你陳三郎，是我陳氏全族的福氣，也是我陳氏老祖宗們的保佑呀！”
陳述對陳向東的這番感慨隻是笑了笑沒有搭話，不過陳向東也沒想他搭話，反而又是一臉高興的道：“對了，如今族裏有錢了，族裏的小夥子們也能說到好親事，這附近十裏八村的好姑娘好哥兒都想嫁到我們陳家村來，甚至是以嫁到陳氏為榮。”
“家裏的孩子說了親，就要舔人口了，可是舔人口屋子就不夠住了，所以大家都想起新房子，這不大家夥也不差錢了，就瞧著大朗二郎兩家的屋子起的漂亮，都想照他們那這屋子起，可大朗二郎說那屋子是你當初畫了什麽設計圖才有這麽漂亮。”
“所以這不大家都托我來問問你，可不可以把你當初畫的那個什麽設計圖能不能給族裏用用。”
陳述見陳向東一臉不好意思的樣子，有些好笑，這就一個設計圖的，有什麽不好意思的，便笑道：“好呀，我大哥二哥他們那屋子的設計圖我還留著，一份我讓人給您送來便是。”
不過說道這了，陳述倒是有了個想法，他朝族長問道：“向東大伯，族裏有多少人準備起新房呀？”
陳向東雖不知道他問這個做什麽，但還是仔細的算了算，“除了那幾家孤寡老幼的，其它族人差不多都要起新屋子的，隻是看時間早晚的問題。”
“向東大伯，我這有想法，不知您看能不能成。”陳述早已跟阿念商量好了，他的書院在這，阿念的封地也在雲州，所以這輩子估計也是生活在陳家村了，所以他想把自己要生活的地方弄的舒適些。
因此，便把族人住宅劃分區建設，然後在建造一個廣場，到時候老人小孩們可以在廣場上玩耍鍛煉等等，造紙廠畢竟還是有些汙染，所以要把造紙廠跟住宅區隔開。
並且從村裏到外麵大道的路也要修整，這路的修整最好是鋪上水泥路，水泥路的兩邊種上花草，避免灰塵太嚴重。
陳向東聽完他這一個大概的計劃，神情越來越亮，最後一把抓住陳述，激動道：“三郎，大伯求你，求你把剛才說的這些能不能全部畫出來，然後我去找人專門來弄。”
“沒問題，回去我就去把圖紙畫出來。”畫這種設計圖對陳述來說隻是小意思。
.....
跟陳向東分開後，陳述見時辰還早，他便轉身去了書院。
昨日才回來，今天一早就被向東大伯拉去祠堂拜祖宗，所以一直還沒有去書院瞧瞧的。
陳述安靜的從書院後門進去，發現後院裏傳來郎朗的讀書聲，陳述來到教室外，從窗戶間看了看裏麵的情況的。
授課的是譚先生，裏麵的學生全是這次考上童生的學生，看著他們學的認真，並沒有發現窗外的他，也不想打擾他們的學習，便悄然的離開。
順路來到東苑，陳述發現東苑的學生變多了，他離開時，隻有十四個學生轉入東苑，沒想到此刻他發現東苑的學生又多了六個，一共有二十個學生了。
而且大部分都是在跟他表哥王大有學習木匠，隻有少部分是在跟族裏那個石匠學習。
東苑裏的木匠和石匠他都給了技能書的，木匠除了能做家具外，還有雕刻這些，甚至還有各種農具，對學生們的選擇權有很多，畢竟你可以專攻一樣，家具或者農具，再或者是專攻雕刻，當然如果你精力好，又有天分，那就全選全都學也沒問題。
但是一般情況下，王大有為按照學生們的天賦和精力，安排他們暫時隻學一樣。
而石匠就不同了，需要對石頭進行各種處理，甚至還要會雕刻，很明顯比木匠還要費心費神，所以學的學生少，陳述也覺得很正常。
但居然還有人選擇，那明顯是喜歡這一行的。
這個時代能學一門手藝，那是非常難的，所以如今能在書院學手藝，對這些孩子們來說簡直是天大的幸運，所以先生教他們幹什麽就幹什麽，專心的不得了，所以也沒有學生發現陳述的到來。
好吧，他摸了摸鼻子，再次退出東苑，去了胳膊南苑，南苑是一群哥兒姑娘們學習的地方，但如今她們都還是幾歲的小孩子，最大的也才□□歲，所以陳述倒也沒有生出什麽避嫌的想法。
他去時，南苑的學生們正在學禮儀，各個頭頂上頂著一本書，然後標直的站著，保持身體不動，書不掉下來。
看著連五六歲的小朋友都站著標直，哪怕身體有些發抖也要保持不讓頭上的書掉下，陳述就覺得他們太難了。
當初他就問過南苑的先生，說孩子們還小，身子骨都沒有發育完全，這麽早鍛煉體態什麽的，會不會傷身體，而兩位先生回答是，不會，他們隻是教孩子們一些站姿坐姿，還有一些基本的禮儀，其它的還是以讀書識字為準。
之後他又觀察了一段時間後，發現的確隻是一些基本的形態鍛煉，不會傷到孩子們的身體後，他就沒有在管了，隻是吩咐木哥兒多注意，千萬不能過度以免傷了孩子們的身體。
這次還是讓陳述失望了，南苑的學生也沒有發現窗外的他，他慫了慫肩，轉身去了前院。
很好，這次前院的學生沒有讓他失望，他剛去甲班的窗外瞧著幾息時間，就被裏麵的學生發現了。
眼尖的學生瞧見了他，頓時驚訝的高聲驚呼道：“院長回來了，我們院長回來了！”
這學生驚呼出聲，也讓授課的先生看見了陳述，授課先生見到陳述，是一臉激動的奔出來，他先是叫了一聲院長，然後又覺得不對，又叫了一聲狀元郎，但是又發現還是不對，再次叫了一聲伯爺。
很明顯陳述被封伯爵這事書院裏也是知曉了。
陳述見授課先生這麽緊張的變來變去的稱呼，無奈的笑了笑，他道：“這是書院，你叫我院長或者陳先生便是。”
“是，院長！”授課先生見陳述如此平民，一臉激動的很，邀請道：“院長，您離開的這段時間，學生們很想你，您要不進去說兩句。”
陳述聞言點頭答應了，提腳進了教室，授課先生一臉興奮的跟在後麵進去。
對於陳述來講課，學生們非常激動興奮，都在想從狀元郎變成伯爺的院長會給他們講什麽時。
結果沒想到陳述開口的話讓他們大吃一驚。
原來，陳述開口說的第一句話便是：
“剛才發現我在窗外的那位同學，上課不專心聽講，罰抄校規十遍！”