第二天，趙成拿著采買的賬目到孫氏這裏報賬的時候，就見到了一個生麵孔的姑娘。
“原來是三爺院裏的新人，姐姐好！”昨兒賈放院裏進了個頂標致頂標致的新人的事，府裏已經都傳遍了。
趙成見到府裏年輕丫鬟的機會並不多，這會兒見到了，頓時顯露他的“油膩”本色，滿臉堆著笑，上去和雙文問好。雙文卻一臉平靜，將趙成的種種示好直接無視了。
“這麽好看的姐姐，怎就不愛笑呢？”趙成嘀咕。
雙文卻手一伸：“拿來！”
趙成：……什麽拿來？
雙文：“店家的收條。”
這年頭，賈府裏的大宗采買，都是先和對方談好價格之後，由管事回賬房那頭支銀子，把東西買下之後再拿店家的收條到賬房這頭來報賬。
趙成：“姐姐您真的和賬房裏的大管事一模一樣啊！”
雙文：“收條拿來。”
趙成見她說話簡斷，一臉公事公辦的樣子，登時不敢怠慢，服服帖帖地將東西拿出來，交到雙文手裏。
雙文拿著一隻小狼毫，將收條上的內容都抄在了賬簿上，字跡娟秀，寫得工整。
趙成這才睜圓了眼：“失敬失敬，這位姐姐竟然這麽能幹。”
雙文卻閑閑地問：“店家給了你幾成的回扣？”
趙成看著雙文寫字的模樣，看得發了呆：“一成半……”
雙文一行娟秀的小楷就抄在旁邊：“一成半回扣！”
趙成：“姐姐您這是……”
“三爺想必知道有回扣的事，想必也和你商量過這回扣到底如何處置。我不便置喙，隻是在旁邊注上一筆，備著三爺日後查賬問起。”雙文公事公辦完了，突然轉臉看向趙成，嘴角揚起，竟是笑了。
趙成登時看傻了，連之前心裏的那一點小懊惱都不見了。那一成半的回扣，他隻在頭一回報賬的時候向賈放提過，後來賈放也沒問，他就不再每次都說。
誰想到竟然讓這個新來的大丫鬟直接記在了賬簿上。
不過趙成很快就忘了這事兒，反正他從來不向賈放討要跑腿時的各種用度，平時他雇個車，叫個人什麽的，小錢都從自己攢的回扣裏走，賈放也是允許的。小姐姐記了一筆……那就記一筆吧。
雙文幫著孫氏記了一回賬，然後就教福丫學了一會兒打算盤與算賬，心裏覺得舒暢了很多。昨晚與賈放談過一次，不知怎麽的，她覺得心裏不再總堵著了，做起事也很有興致。
工作使人快樂——工作就是幹活，反正賈放是這麽解釋的，現在雙文也有些體會到了。
轉眼便是中晌飯的時節，福丫帶著雙文拎了大廚房燒出來的餅子和小菜，送到隔壁寧府的大觀園裏去。雙文這才曉得賈放這是在隔壁府裏修園子。
“三爺一向都在稻香村裏，”福丫指著遠處，“我們在這裏等他一會兒。”
雙文有些疑惑了，“既然知道三爺在那裏，為什麽不直接把食盒拿過去？”
“三爺最不喜歡人打擾。”福丫嘻嘻笑著說，“所以姐姐你可以放心啦！三爺絕不會來招惹你的。”
雙文一聽，忍不住伸出一根手指頭輕輕戳了戳福丫的額角，說：“你這孩子，滿腦子的，都是在想些什麽？”
*
賈放的上午時光卻是在桃源村度過的。他正在煩惱為桃源村建學塾的事。
這事一提出來，桃源村的老村長第一個舉雙手讚成，並且提出，村口處有一座以前留下的吊腳樓，沒能完全蓋成，因此也無人居住。那座吊腳樓的地基和第一層都建好了，往上還沒有建起來。如果桃源村想要建一所學校，完全可以利用這現成的半座樓。
老村長還說：如果要快些建，就幹脆用毛竹，在現成的吊腳樓上修起一個棚子，讓娃兒們可以先有個地方聽夫子講課。等過了這段農忙，再修一座完整的吊腳樓不遲。
賈放深以為然，場地問題就算是解決了。但是兩人再談起夫子的人選，就又都沒了招。
原本賈放屬意老邵，可是老邵近日帶了一個村民，到附近的山裏找稻種去了，整日整日地不著家。而且老邵原來也謙虛過，說他隻會給孩子們講故事，其實並不太會教人念書。
陶村長於是開口：“俗話說，隔行如隔山，老邵說他原本也不是夫子，要他來給娃娃們開蒙，可能也是難為他了。”
賈放搖搖頭說：“不，老邵肯定是能做夫子的，隻是他做不了全科的夫子。將來等他回來，我可以跟他商量，由他開一兩門課，教教孩子們植物學。但是要教孩子們讀書認字，咱們還得想辦法請專業人士。”
盡管陶村長聽不懂賈放的一部分術語，大致意思還是能了解的，當下與賈放商量了，等下一個集，就讓人去隔壁鎮上，問問有沒有能教開蒙的夫子，願意到村裏來坐館的。
兩人正說著，卻有些村民來找賈放，卻是給賈放潑了一瓢冷水。
他們先謝過了賈放為村裏的娃兒著想，但話頭一轉，就說起家裏頭農活挺重——娃們七八歲就能幫家裏幹活，如果賈放把這些娃成日都圈在學塾裏，家裏的活就沒人幹了。反正他們這些人，也不指著娃兒將來能考狀元當大官兒的，能種莊稼就成了，讀啥書呀？
老村長想了想，覺得村民的顧慮也有些道理，說是村裏七八歲的娃兒，就開始幫著家裏放牛、養雞、打豬草。如果真把這些孩子在白天裏都圈在一起，確實村裏好多人家就支應不開了。
賈放一時氣結：“是都忙著放牛、養雞、打豬草嗎？”
發展副業，是他提出來，用以改善村民生活的。自從那時起，村民們才開始慢慢擁有了屬於自己的“私產”，並且能用這些“私產”對外進行交換。
可現在村民們竟然用這樣的理由來反對賈放為他們的子女著想，反對讓他們的孩子上學念書。
在此之前，賈放還真沒有想到他會遇到這樣的“讀書無用論”。但是麵對這些振振有詞的村民，賈放竟一時不知該用什麽來辯駁。
他當然會說“知識就是力量”“學習改變命運”，可這些都隻是些大口號，沒有實實在在的好處拿給村民們看，他們就不會有動力——大家又不傻。
一番掰扯，說到最後，賈放自己都有些生氣了，索性手一揮說：“往後開夜校，無論是大人小孩，全都給我上學，一起讀書認字。”
老村長登時與村民們麵麵相覷：“啥？”
賈放自己則抽身離開了桃源村。他在回來的路上也一直在自己反思：開學塾讓小孩子們上學這回事，他也確實沒有準備好，夫子也沒有找到，教材也沒有選好，倒先來和這些村民們討論那些辦學細節——他這一步是不是確實邁得太遠了一點。
可就算是他把一切都準備好了，村民們怕還是不願意，牛不喝水強按頭，他還真能把這些大人孩子們全關起來，真的“填鴨式”教學嗎？
想到這裏，賈放真的有點兒懷念起他剛到桃源村的那些日子，村民真是單純得像一張白紙一樣，賈放說什麽他們就做什麽，簡直指哪兒打哪兒跟一個人似的。
可現在……這隊伍還真是不好帶啊。
不過賈放可以確認，他剛到桃源村的時候似乎不是這樣的。怎麽隨著時間推移，桃源村這個小社會就漸漸變化了呢？
究竟哪裏不對？
他回到大觀園裏，出了稻香村，把稻香村的院門順手鎖上，便見到福丫和雙文。
一行人在大觀園裏找了一組石桌石凳坐下，雙文把食盒裏的麵餅裹上小菜，先給賈放，在賈放的示意下又裹了些給福丫，然後自己也裹了些來吃。
賈放吃得很快，三口兩口就吃完了，盯著遠處正在修建的瀟湘館想自己的心事。
豈料旁邊雙文開了口：“三爺，您畫架上的那些畫……”
賈放點點頭，指著前麵的院子，說：“對，就是瀟湘館。”
現在瀟湘館是在建工程，除了院子跟前的一大片竹林以外，沒有半點和圖上相像的。雙文能說中，要麽是因為她悟性高，要麽是因為運氣好猜中的。
這一番對答之後，四下又一片安靜。雙文與福丫悄無聲息地把午飯吃完，悄無聲息地收拾了食盒，起身正準備走，忽聽賈放問了一句：“是從什麽時候起，人開始生出私心的？”
雙文聽他這麽沒頭沒腦地問了一句，皺起眉頭，想了想說：“有私產便有私心，這任誰也攔不住的。”
賈放聽了，隻管坐在原地冥思苦想。福丫將雙文一拉，說：“三爺總這樣，這會兒咱們最好別理他。”兩個丫鬟便拎著食盒走了。
賈放坐在原地，也不知道想了多久，突然一撐麵前的石桌，站起身，說：“我怎麽沒想到？”
雙文隨口說的一句話，竟然啟發了他。
他趕緊去找當初將桃源村整個兒作為封地封給他的時候，官府送來的那一本黃冊還是魚鱗冊的副本，找到了就把冊子整個兒在麵前攤開，按照時間，一頁一頁地回溯，一直找到從前，也就是榮國公剛剛接手這桃源村的時候。
此前他最經常使用的，就是這冊子上最近的一頁，因為這一頁如實反映了桃源村的現狀。但是他還一直沒想過，在這之前，桃源村是什麽樣子。
順著圖冊回溯，賈放可以清晰地看出桃源村的村落與田地在一點點縮小。待他翻回十四年前，賈放發現當時桃源村的田畝格局，已經相當規整，四四方方的，不像後來，村民們在緩坡上又開了田，桃源村的田地變得東一塊西一塊，犬牙交錯。
賈放再將冊子向前翻，冊子上的印已經不是榮國公賈代善的私印了，是一個叫作“向奉壹”的人的名章。賈放不知道這個向奉壹是誰，隻管往前看。
他翻了數頁，終於找到了自己想找的答案——“井田！”
冊頁上的田地，很明顯地呈現一個九宮格，田間有兩橫兩豎兩條道路分割，形成一個“井字”。
井田製是中國春秋以前的土地所有製度，是一種土地公有製。也就是說，這一整片土地屬於封建貴族所有，但是交與奴隸和庶民集體耕種。庶民耕種田地，將一部分作為自己的口糧維持生計，餘下的作為“公田”出產，都歸屬於封建貴族。
賈放仔細回想：在這之前，桃源村的土地耕作製度確實與三代時的“井田製”如出一轍，耕者有其田，但是普天之下莫非王土，土地連同上麵附著的產出，都歸屬於封建貴族。
但曆史上的井田製，隨著時間的推移和生產力的提高，漸漸土崩瓦解。
反觀桃源村的田地，似乎也經曆了這樣的階段，在最早的“井田”基礎上，村民們漸漸地開墾出了周邊的土地，這些土地形態並不規則，與方方正正的井田存在很大區別。這些應當就是村民們自己墾出的“私田”，後來登記在了魚鱗冊上，並且標注了開墾村民的姓名，某種意義上說，相當於官府承認了這些“私田”的存在。
而賈放大力推薦桃源村的村民發展第三產業，養殖雞鴨牛豬，醃製稻花魚，與外界進行交換，從某種程度上愈發推動了村民們“私產”意識的形成。
“所以……桃源村的井田製也就要瓦解了。”
賈放“啪”的一聲合上冊子，心裏覺得好笑。
他竟然無意之中成了桃源村的曆史推動者？而且就因為這個原因，桃源村的村民告別了過去一心為公的淳樸美德，導致他自己的隊伍也不好帶了？
“這好歹也象征著生產力的進步嘛！”賈放自我安慰了一下。
中國曆史上曾經有數個朝代都出現了士大夫階級的呼聲，希望能恢複三代時的“井田製”。“井田製”在士大夫們的眼中，象征著純潔的思想道德，毫無私心，與世無爭的心態。
與這種恢複“井田製”相呼應的，是陶淵明筆下那“不知有漢何論魏晉”的桃花源。
但桃花源終究隻是個烏托邦，桃源村則必須得到發展。
賈放一旦把這些都想明白，他立即不沮喪了，反而有了動力。既然時代變了，村民們的心態發生了變化，他也就不想著以前指哪兒打哪兒的好事了。
村民們不是覺得上學沒好處嗎？那就拿出實實在在的好處給他們看，就比如說，去上學的娃兒——管飯，送娃上學的家長——發獎狀……總之讓他們知道這是能光宗耀祖的事。
至於那些實際的困難麽，他也不是不能折中讓步。比如說，可以安排農忙時學塾隻上半天學，放半天假，農閑時再上全天之類……
不過這樣一來，桃源村的科教發展將是一項任重道遠的長期發展戰略，無法一蹴而就。
飯要一口一口吃嘛！賈放心想，不過萬一老天抽風，哪天給他空降一大批科教人才呢？
他暫且將這些事都放在一邊，就去檢查瀟湘館的修複情況。
大觀園裏的工人們早先已經將瀟湘館倒塌的房屋部分清理幹淨，現在正搭了腳手架，將沒有倒塌的上房東屋小心拆除。
賈放囑咐過他們要小心些，因為考慮到倒塌的屋內可能還保存著一些重要物品。
賈放心裏想的是書籍，小工們卻總以為他們能在這裏找到金銀珠寶，無論從磚縫裏找到什麽，都恨不得看一看，吹一吹，啃兩口……因此工程進度略慢。
“三爺，三爺，您快來看！”
突然有個小工叫來了賈放：“那裏，那裏好像有些東西。”
小工伸手一拉賈放，賈放便敏捷地爬上了腳手架，順著小工的指點看去。小工指著瀟湘館屋頂下麵，東麵山牆跟前。
屋內沒有照明，光線昏暗，賈放眼前一片影影綽綽地，看不清楚。
“那是什麽？”賈放問。
“看起來像是架子——博古架！”小工依稀辨認出了眼前的東西，頓時興奮起來，其他人聞聲也湧過來。賈放此刻仿佛置身考古發掘現場，有什麽了不得的寶貝即將出土。
誰知有人瞅了半天歎息一聲：“完了，都是書……”
賈放也看清了，差點兒直接從腳手架上一躍而下。書籍對他而言，才是無價之寶。
誰知這時，天邊隱隱滾過兩聲悶雷，賈放猛地抬頭，向空中看去，眼看著夏日午後的天空，一朵朵濃雲迅速地卷了過來，原本明朗的天立刻陰了。
賈放縱身跳下腳手架，高聲道：“快，去找雨布，油氈……實在不行草席也成！”
小工們都有點兒犯傻：這來得及嗎？雨眼看就要下下來了。
“三爺，若是下雨會泡著裏麵的書，這屋子已經塌了這麽久，要是泡……早都泡爛了吧。”
“那不一定，咱們最近拆屋子，許是剛巧把能擋雨的那部分給拆去了呢？”賈放不是個輕易會放棄的人，這會兒直接趕著小工們去找了東西來，又親自爬上東屋的腳手架，把雨布和油氈都鋪上。
他剛剛帶人鋪完，那夏天午後的急雨就落下來了。
“原來是三爺院裏的新人，姐姐好！”昨兒賈放院裏進了個頂標致頂標致的新人的事，府裏已經都傳遍了。
趙成見到府裏年輕丫鬟的機會並不多，這會兒見到了，頓時顯露他的“油膩”本色，滿臉堆著笑，上去和雙文問好。雙文卻一臉平靜，將趙成的種種示好直接無視了。
“這麽好看的姐姐，怎就不愛笑呢？”趙成嘀咕。
雙文卻手一伸：“拿來！”
趙成：……什麽拿來？
雙文：“店家的收條。”
這年頭，賈府裏的大宗采買，都是先和對方談好價格之後，由管事回賬房那頭支銀子，把東西買下之後再拿店家的收條到賬房這頭來報賬。
趙成：“姐姐您真的和賬房裏的大管事一模一樣啊！”
雙文：“收條拿來。”
趙成見她說話簡斷，一臉公事公辦的樣子，登時不敢怠慢，服服帖帖地將東西拿出來，交到雙文手裏。
雙文拿著一隻小狼毫，將收條上的內容都抄在了賬簿上，字跡娟秀，寫得工整。
趙成這才睜圓了眼：“失敬失敬，這位姐姐竟然這麽能幹。”
雙文卻閑閑地問：“店家給了你幾成的回扣？”
趙成看著雙文寫字的模樣，看得發了呆：“一成半……”
雙文一行娟秀的小楷就抄在旁邊：“一成半回扣！”
趙成：“姐姐您這是……”
“三爺想必知道有回扣的事，想必也和你商量過這回扣到底如何處置。我不便置喙，隻是在旁邊注上一筆，備著三爺日後查賬問起。”雙文公事公辦完了，突然轉臉看向趙成，嘴角揚起，竟是笑了。
趙成登時看傻了，連之前心裏的那一點小懊惱都不見了。那一成半的回扣，他隻在頭一回報賬的時候向賈放提過，後來賈放也沒問，他就不再每次都說。
誰想到竟然讓這個新來的大丫鬟直接記在了賬簿上。
不過趙成很快就忘了這事兒，反正他從來不向賈放討要跑腿時的各種用度，平時他雇個車，叫個人什麽的，小錢都從自己攢的回扣裏走，賈放也是允許的。小姐姐記了一筆……那就記一筆吧。
雙文幫著孫氏記了一回賬，然後就教福丫學了一會兒打算盤與算賬，心裏覺得舒暢了很多。昨晚與賈放談過一次，不知怎麽的，她覺得心裏不再總堵著了，做起事也很有興致。
工作使人快樂——工作就是幹活，反正賈放是這麽解釋的，現在雙文也有些體會到了。
轉眼便是中晌飯的時節，福丫帶著雙文拎了大廚房燒出來的餅子和小菜，送到隔壁寧府的大觀園裏去。雙文這才曉得賈放這是在隔壁府裏修園子。
“三爺一向都在稻香村裏，”福丫指著遠處，“我們在這裏等他一會兒。”
雙文有些疑惑了，“既然知道三爺在那裏，為什麽不直接把食盒拿過去？”
“三爺最不喜歡人打擾。”福丫嘻嘻笑著說，“所以姐姐你可以放心啦！三爺絕不會來招惹你的。”
雙文一聽，忍不住伸出一根手指頭輕輕戳了戳福丫的額角，說：“你這孩子，滿腦子的，都是在想些什麽？”
*
賈放的上午時光卻是在桃源村度過的。他正在煩惱為桃源村建學塾的事。
這事一提出來，桃源村的老村長第一個舉雙手讚成，並且提出，村口處有一座以前留下的吊腳樓，沒能完全蓋成，因此也無人居住。那座吊腳樓的地基和第一層都建好了，往上還沒有建起來。如果桃源村想要建一所學校，完全可以利用這現成的半座樓。
老村長還說：如果要快些建，就幹脆用毛竹，在現成的吊腳樓上修起一個棚子，讓娃兒們可以先有個地方聽夫子講課。等過了這段農忙，再修一座完整的吊腳樓不遲。
賈放深以為然，場地問題就算是解決了。但是兩人再談起夫子的人選，就又都沒了招。
原本賈放屬意老邵，可是老邵近日帶了一個村民，到附近的山裏找稻種去了，整日整日地不著家。而且老邵原來也謙虛過，說他隻會給孩子們講故事，其實並不太會教人念書。
陶村長於是開口：“俗話說，隔行如隔山，老邵說他原本也不是夫子，要他來給娃娃們開蒙，可能也是難為他了。”
賈放搖搖頭說：“不，老邵肯定是能做夫子的，隻是他做不了全科的夫子。將來等他回來，我可以跟他商量，由他開一兩門課，教教孩子們植物學。但是要教孩子們讀書認字，咱們還得想辦法請專業人士。”
盡管陶村長聽不懂賈放的一部分術語，大致意思還是能了解的，當下與賈放商量了，等下一個集，就讓人去隔壁鎮上，問問有沒有能教開蒙的夫子，願意到村裏來坐館的。
兩人正說著，卻有些村民來找賈放，卻是給賈放潑了一瓢冷水。
他們先謝過了賈放為村裏的娃兒著想，但話頭一轉，就說起家裏頭農活挺重——娃們七八歲就能幫家裏幹活，如果賈放把這些娃成日都圈在學塾裏，家裏的活就沒人幹了。反正他們這些人，也不指著娃兒將來能考狀元當大官兒的，能種莊稼就成了，讀啥書呀？
老村長想了想，覺得村民的顧慮也有些道理，說是村裏七八歲的娃兒，就開始幫著家裏放牛、養雞、打豬草。如果真把這些孩子在白天裏都圈在一起，確實村裏好多人家就支應不開了。
賈放一時氣結：“是都忙著放牛、養雞、打豬草嗎？”
發展副業，是他提出來，用以改善村民生活的。自從那時起，村民們才開始慢慢擁有了屬於自己的“私產”，並且能用這些“私產”對外進行交換。
可現在村民們竟然用這樣的理由來反對賈放為他們的子女著想，反對讓他們的孩子上學念書。
在此之前，賈放還真沒有想到他會遇到這樣的“讀書無用論”。但是麵對這些振振有詞的村民，賈放竟一時不知該用什麽來辯駁。
他當然會說“知識就是力量”“學習改變命運”，可這些都隻是些大口號，沒有實實在在的好處拿給村民們看，他們就不會有動力——大家又不傻。
一番掰扯，說到最後，賈放自己都有些生氣了，索性手一揮說：“往後開夜校，無論是大人小孩，全都給我上學，一起讀書認字。”
老村長登時與村民們麵麵相覷：“啥？”
賈放自己則抽身離開了桃源村。他在回來的路上也一直在自己反思：開學塾讓小孩子們上學這回事，他也確實沒有準備好，夫子也沒有找到，教材也沒有選好，倒先來和這些村民們討論那些辦學細節——他這一步是不是確實邁得太遠了一點。
可就算是他把一切都準備好了，村民們怕還是不願意，牛不喝水強按頭，他還真能把這些大人孩子們全關起來，真的“填鴨式”教學嗎？
想到這裏，賈放真的有點兒懷念起他剛到桃源村的那些日子，村民真是單純得像一張白紙一樣，賈放說什麽他們就做什麽，簡直指哪兒打哪兒跟一個人似的。
可現在……這隊伍還真是不好帶啊。
不過賈放可以確認，他剛到桃源村的時候似乎不是這樣的。怎麽隨著時間推移，桃源村這個小社會就漸漸變化了呢？
究竟哪裏不對？
他回到大觀園裏，出了稻香村，把稻香村的院門順手鎖上，便見到福丫和雙文。
一行人在大觀園裏找了一組石桌石凳坐下，雙文把食盒裏的麵餅裹上小菜，先給賈放，在賈放的示意下又裹了些給福丫，然後自己也裹了些來吃。
賈放吃得很快，三口兩口就吃完了，盯著遠處正在修建的瀟湘館想自己的心事。
豈料旁邊雙文開了口：“三爺，您畫架上的那些畫……”
賈放點點頭，指著前麵的院子，說：“對，就是瀟湘館。”
現在瀟湘館是在建工程，除了院子跟前的一大片竹林以外，沒有半點和圖上相像的。雙文能說中，要麽是因為她悟性高，要麽是因為運氣好猜中的。
這一番對答之後，四下又一片安靜。雙文與福丫悄無聲息地把午飯吃完，悄無聲息地收拾了食盒，起身正準備走，忽聽賈放問了一句：“是從什麽時候起，人開始生出私心的？”
雙文聽他這麽沒頭沒腦地問了一句，皺起眉頭，想了想說：“有私產便有私心，這任誰也攔不住的。”
賈放聽了，隻管坐在原地冥思苦想。福丫將雙文一拉，說：“三爺總這樣，這會兒咱們最好別理他。”兩個丫鬟便拎著食盒走了。
賈放坐在原地，也不知道想了多久，突然一撐麵前的石桌，站起身，說：“我怎麽沒想到？”
雙文隨口說的一句話，竟然啟發了他。
他趕緊去找當初將桃源村整個兒作為封地封給他的時候，官府送來的那一本黃冊還是魚鱗冊的副本，找到了就把冊子整個兒在麵前攤開，按照時間，一頁一頁地回溯，一直找到從前，也就是榮國公剛剛接手這桃源村的時候。
此前他最經常使用的，就是這冊子上最近的一頁，因為這一頁如實反映了桃源村的現狀。但是他還一直沒想過，在這之前，桃源村是什麽樣子。
順著圖冊回溯，賈放可以清晰地看出桃源村的村落與田地在一點點縮小。待他翻回十四年前，賈放發現當時桃源村的田畝格局，已經相當規整，四四方方的，不像後來，村民們在緩坡上又開了田，桃源村的田地變得東一塊西一塊，犬牙交錯。
賈放再將冊子向前翻，冊子上的印已經不是榮國公賈代善的私印了，是一個叫作“向奉壹”的人的名章。賈放不知道這個向奉壹是誰，隻管往前看。
他翻了數頁，終於找到了自己想找的答案——“井田！”
冊頁上的田地，很明顯地呈現一個九宮格，田間有兩橫兩豎兩條道路分割，形成一個“井字”。
井田製是中國春秋以前的土地所有製度，是一種土地公有製。也就是說，這一整片土地屬於封建貴族所有，但是交與奴隸和庶民集體耕種。庶民耕種田地，將一部分作為自己的口糧維持生計，餘下的作為“公田”出產，都歸屬於封建貴族。
賈放仔細回想：在這之前，桃源村的土地耕作製度確實與三代時的“井田製”如出一轍，耕者有其田，但是普天之下莫非王土，土地連同上麵附著的產出，都歸屬於封建貴族。
但曆史上的井田製，隨著時間的推移和生產力的提高，漸漸土崩瓦解。
反觀桃源村的田地，似乎也經曆了這樣的階段，在最早的“井田”基礎上，村民們漸漸地開墾出了周邊的土地，這些土地形態並不規則，與方方正正的井田存在很大區別。這些應當就是村民們自己墾出的“私田”，後來登記在了魚鱗冊上，並且標注了開墾村民的姓名，某種意義上說，相當於官府承認了這些“私田”的存在。
而賈放大力推薦桃源村的村民發展第三產業，養殖雞鴨牛豬，醃製稻花魚，與外界進行交換，從某種程度上愈發推動了村民們“私產”意識的形成。
“所以……桃源村的井田製也就要瓦解了。”
賈放“啪”的一聲合上冊子，心裏覺得好笑。
他竟然無意之中成了桃源村的曆史推動者？而且就因為這個原因，桃源村的村民告別了過去一心為公的淳樸美德，導致他自己的隊伍也不好帶了？
“這好歹也象征著生產力的進步嘛！”賈放自我安慰了一下。
中國曆史上曾經有數個朝代都出現了士大夫階級的呼聲，希望能恢複三代時的“井田製”。“井田製”在士大夫們的眼中，象征著純潔的思想道德，毫無私心，與世無爭的心態。
與這種恢複“井田製”相呼應的，是陶淵明筆下那“不知有漢何論魏晉”的桃花源。
但桃花源終究隻是個烏托邦，桃源村則必須得到發展。
賈放一旦把這些都想明白，他立即不沮喪了，反而有了動力。既然時代變了，村民們的心態發生了變化，他也就不想著以前指哪兒打哪兒的好事了。
村民們不是覺得上學沒好處嗎？那就拿出實實在在的好處給他們看，就比如說，去上學的娃兒——管飯，送娃上學的家長——發獎狀……總之讓他們知道這是能光宗耀祖的事。
至於那些實際的困難麽，他也不是不能折中讓步。比如說，可以安排農忙時學塾隻上半天學，放半天假，農閑時再上全天之類……
不過這樣一來，桃源村的科教發展將是一項任重道遠的長期發展戰略，無法一蹴而就。
飯要一口一口吃嘛！賈放心想，不過萬一老天抽風，哪天給他空降一大批科教人才呢？
他暫且將這些事都放在一邊，就去檢查瀟湘館的修複情況。
大觀園裏的工人們早先已經將瀟湘館倒塌的房屋部分清理幹淨，現在正搭了腳手架，將沒有倒塌的上房東屋小心拆除。
賈放囑咐過他們要小心些，因為考慮到倒塌的屋內可能還保存著一些重要物品。
賈放心裏想的是書籍，小工們卻總以為他們能在這裏找到金銀珠寶，無論從磚縫裏找到什麽，都恨不得看一看，吹一吹，啃兩口……因此工程進度略慢。
“三爺，三爺，您快來看！”
突然有個小工叫來了賈放：“那裏，那裏好像有些東西。”
小工伸手一拉賈放，賈放便敏捷地爬上了腳手架，順著小工的指點看去。小工指著瀟湘館屋頂下麵，東麵山牆跟前。
屋內沒有照明，光線昏暗，賈放眼前一片影影綽綽地，看不清楚。
“那是什麽？”賈放問。
“看起來像是架子——博古架！”小工依稀辨認出了眼前的東西，頓時興奮起來，其他人聞聲也湧過來。賈放此刻仿佛置身考古發掘現場，有什麽了不得的寶貝即將出土。
誰知有人瞅了半天歎息一聲：“完了，都是書……”
賈放也看清了，差點兒直接從腳手架上一躍而下。書籍對他而言，才是無價之寶。
誰知這時，天邊隱隱滾過兩聲悶雷，賈放猛地抬頭，向空中看去，眼看著夏日午後的天空，一朵朵濃雲迅速地卷了過來，原本明朗的天立刻陰了。
賈放縱身跳下腳手架，高聲道：“快，去找雨布，油氈……實在不行草席也成！”
小工們都有點兒犯傻：這來得及嗎？雨眼看就要下下來了。
“三爺，若是下雨會泡著裏麵的書，這屋子已經塌了這麽久，要是泡……早都泡爛了吧。”
“那不一定，咱們最近拆屋子，許是剛巧把能擋雨的那部分給拆去了呢？”賈放不是個輕易會放棄的人，這會兒直接趕著小工們去找了東西來，又親自爬上東屋的腳手架，把雨布和油氈都鋪上。
他剛剛帶人鋪完，那夏天午後的急雨就落下來了。