在看到費佳時安和心中緩緩升騰起一個問號。
摩西摩西，你在日本是有位失散多年的兄弟嗎？
為什麽你明明是毛子畫風卻跟太宰如此一致？
這絕對不怪安和吐槽，他畢竟是jojo畫風與家庭教師畫風結合的產物，能夠分辨出各派長相間微妙的區別。
他們街上看見的都是深目高鼻的歐羅巴人種，身體結實得能跟熊去搏鬥，哪裏有人纖細到仿佛風一吹就能倒？
黑發黑眼、發絲順滑、五官精致的費佳一點戰鬥民族的樣子都沒有，頭發蓬鬆蜷曲，瞳孔呈鳶色的太宰治都比他更歐洲人好嗎？
管家將安和領到琴房，畢恭畢敬地關上大門，費佳就坐在凳子上等他，翹起的二郎腿都十分優雅，可那似笑非笑的睥睨姿態讓安和……
又想起太宰治了！
【姓名：陀思妥耶夫斯基】
【狀態：可攻略】
【好感度：0】
確定了，是第二名可攻略人物！
費佳對新老師的態度還是很好的，上來安和問了他學習進度，費佳除了語言描述之外，還直接拉弦給安和聽。
“天鵝實在是太簡單了，實在要找練習曲的話會拉洛可可，最近在練肖邦波蘭舞曲……”
這些曲子對安和來說都不是什麽問題，可考慮到費佳的年齡，大部分人要學上十幾年才能到他的地步，從娘胎裏開始拉琴成他這樣還差不多。
更打擊人的是，他是從一年前開始學大提琴的，安和多少能了解為什麽許多老師教他幾節課就走了，他驚人的天賦對苦學派的人來說簡直是致命打擊。
安和迅速製定了學習方案：“既然這樣，就從肖邦舞曲與德沃夏克b小調協奏曲開始練習吧。”
【費佳好感度+1】
同樣他好感度的增加點也讓安和捉摸不透，難道是自己表現得太淡定了，沒有跟其他家庭教師一樣流露出震驚、失落、悔恨和嫉妒？
那真是太抱歉了，從看見你與太宰同卵雙生子似的臉時，我就大概意識到新學生是什麽樣子了，就算你再聰明天賦再高都是一樣的。
安和老師最不缺的就是天賦奇高的可愛學生了。
說練習肖邦波蘭舞曲，安和作為老師當然也要演奏，如果不表現出比學生更加高級的技巧，那怎麽能夠服眾呢？聽說費佳的前任老師就是一邊哭喊著“我不配教導您”一邊奪門而出的。
他在家裏用學生琴複建過，身體記憶還是很有用的，一段時間沒拉卻不顯生疏，當年安和其實出現了跟費佳一樣的情況，演奏技巧太過高超逼退了多名老師，甚至有人認為如果他進入古典樂壇一定會成為永垂不朽的明星。
結果安和還是沒走上音樂的道路，一是他的興趣不是很大，二則是他傾注在樂曲中的感情不是很對。
演奏這東西，隻有技巧是不夠的。
費佳是自己練習的，難免有小瑕疵，流暢度也不夠，安和傾聽過後點出他的問題稍後又說：“你先聽我拉一遍。”
他沒有帶自己的學生琴上門，說實話那有點丟人，而安和也不準備把大頭經費砸在昂貴的大提琴上，好在費佳這裏有無數的收藏，隻要略調音就能直接使用。
當他在調琴的時候，好感度又向上跳了一格，費佳托腮假惺惺的說：“您真是最寒酸的家庭教師了。”
也不是嘲諷，隻是單純優雅地吐槽。
安和卻接上話說：“不寒酸的話，怎麽會來當你的老師？”
其實他說了假話，按照安和的性子，就算是白給也會教導可愛的學生們，但費佳在他眼中就是另一個太宰治，是當之無愧的下品學生。
哎，就算是他，也更喜歡那些心懷希望與夢想的善良孩子，而不是少年老成，心思叵測的天生反派。
就算白蘭都比他們可愛多了。
拉琴時安和表現出了完美無缺的技巧，在這點上超過了費佳，而後者並不相信安和提前打聽過自己的學習進度，又特意練習過肖邦舞曲，上一任老師明明都他刺激到遠渡重洋發誓放棄音樂了。
——也就是說他安和是即興演奏。
相似的天才讓費佳對安和略有興趣，他甚至對管家說：“我很滿意這名教師，或許能考慮簽長期合同。”
讓管家感動得要痛哭流涕，他們家的小少爺真的是太難伺候了。
在簽訂合同後費佳又問安和：“你還學了什麽？”他覺得自己的表達不太準確又說，“你還能教我什麽。”
安和笑著說：“很多。”這是個雙關語，他會的太多了能夠教導費佳的也太多了。
【陀思妥耶夫斯基好感度+1】
收回前言，這孩子肯定玩不過太宰治，他比太宰好伺候多了，好感值加得賊快。
安和說：“我主修文學，曆史、地理、哲學，甚至數理化都略有涉足，如果你課業上有什麽不懂的，可以來問我。”
管家旁聽後嗤之以鼻：說什麽呢，我們家少爺可是不世出的天才，跟著學不出半個月就能把你掏空。
費佳卻笑得更開心了，他說：“太好了，希望你可以解決我長久的疑問。”
長久的疑問？不會是哲學問題吧？
這簡單，安和老師最擅長思考哲學問題了。
……
薪水是一次課一結，聽說原來不是這樣的，可後來要不這麽做，家庭教師可能錢不要就跑路了，陀思家是當地的豪門望族，並不差錢，老師們跑了反而是費佳的父母覺得過意不去，為了防止老師扔下錢就跑，就改成了次結。
最後給的錢比一開始商量好的要多不少，捏著勞動換來的鈔票，安和的心情非常好，連太宰的爭寵行為都能原諒了，他最後還是沒有買便宜的蘑菇炒雞肉，而換成了太宰喜歡的烤蟹腿。
說是帝王蟹的蟹腿，肉是很多沒錯。
走到公寓第四層，安和便聽見空氣中若有若無的琴聲，當然不是謀殺耳朵的鋸木頭聲音，而是悠揚舒緩的樂曲。
也就出去上個課的功夫，太宰進步飛快。
安和當然不會居功說是自己教得好，太宰這樣的天才兒童，如果想學好一項技能，光是靠模仿就能登堂入室，再上點心就是行業頂尖者了。
可他之前也就三天打魚兩天曬網地練琴，拉一會兒就興致缺缺，雖然對普通人來說還是進步神速沒錯啦，卻沒夠上安和的要求。
安和轉動鑰匙，屋內的琴聲恰到好處地停止了，就像是可愛的孩子在同拋下自己的大人置氣似的，他啞然失笑，推開門後說：“我買了你最喜歡的烤帝王蟹，太宰。”
“在家練琴辛苦了，來好好犒勞下自己吧。”
太宰也不東躲西藏了，眼巴巴地盯著餐盒看，蒸騰的熱氣匯聚在塑料袋皮上，形成一滴滴細小的水珠。
沒錯，包括剛才的停止練琴，他就是做給安和看的，就是要讓他心軟，最好愧疚！
“還是快點吃吧，如果等涼了，蟹肉就會變腥。”
安和本人不喜歡吃海鮮，太宰說得對錯與否他也不會去求證，隻是把盤子往孩子麵前一推，慈愛地說：“吃吧，都是你的。”
晚餐後，兩人在公寓中享受天倫之樂，太宰在安和的指導下學習高中的理化知識，可他眼球滴溜溜地轉，總是在想些什麽，安和就當沒看見。
做完習題後，兩人閑聊幾句，太宰終於暴露出了他的小心思，旁敲側擊地同安和打聽：“你新收的學生，水平怎麽樣？”
這時應該怎麽回答呢？
是滿足太宰的願望說：“他完全不如你。”
還是一五一十道：“你們倆天賦不相上下，可他學得時間比你長，所以技巧比你高超多了？”
前者能夠滿足小孩的虛榮心，後者有可能會引起他的嫉妒，又或者是鞭策太宰努力學習成為未來的音樂家？
可安和哪個都不選，他就是逗著太宰，故意吊足了胃口說：“那個孩子啊——”
太宰豎起耳朵正準備聽，就看見安和翻過一頁說：“很好，看來線性代數這一章你已經完全掌握了，接下來讓我們來看看正弦定理。”
太宰：？？？
褲子都脫了你就給我看這個？
正弦定理有我打探敵情重要嗎？
太宰治已經用他讀人心的天賦技能，看透了安和平靜外殼下的本質，他隱約感覺到對方的喜新厭舊與水性楊花。
於是之前粘著安和，想要當他養子，對果戈裏與費佳的提防，都是清除敵人的本能。
如果安和的學生是中原中也或者江戶川亂步，太宰治是絕對不會介意的，現在成這樣隻能說是同性相斥吧。
可安和打定主意什麽都不說，他也做不了什麽，隻能臉頰鼓鼓的幹生氣罷了。
哎，明明想好是兩個人的旅行，為什麽要插入小三小四啊！
……
第二天安和沒有課，他與陀思家簽訂的工作契約是一周上五天課，休息兩天，休息日分別是星期二與星期五。
星期二當天，陽光明媚，空氣清新，十月的俄羅斯冷熱適宜，涼爽的風吹拂人的麵龐，伸個懶腰又是神清氣爽的一天。
今天安和有別的打算，那就是……
他在太宰房門前叩手指敲擊道：“早上好，修治，我準備去看馬戲，你既然害怕小醜就留下來看家吧，晚上想吃什麽我給你帶。”
門內一陣兵荒馬亂，太宰打開門時，已經穿好了全套的衣服，他看不出喜怒地對安和說：“我跟你一起去。”
早就感覺到太宰獨占欲的安和將他的行為模式看得透透的，自然也明白他就是防止自己跟果戈裏接觸，可麵對這心思深沉的小孩，安和逗弄人的惡趣味卻在不斷翻滾，就像看見他露出符合小孩年齡的表情。
於是安和不無擔憂地說：“可你不是害怕小醜嗎，不要勉強了，還是在家裏躺著吧。”
太宰：真要關心我的話就別去啊，把我丟在家裏也太不認真負責了。
”不，比起小醜我更想跟你一起出門，而且要是害怕的話，隻要閉上眼睛就什麽都看不到了，馬戲團應該還有頗具趣味的雜技表演吧，我可以看那個。”
太宰說得善解人意還委曲求全，看他的小模樣，真是好一朵亭亭玉立的綠茶婊。
“隻要與安和在一起，去哪裏都可以。”
然而在馬戲團門口……
“安和老師。”伴隨幾聲熟悉的咳嗽，費佳從背後叫住安和，他的身材纖瘦，明明是初秋，卻已經裹上了厚重的毛絨衣，即便如此卻還很冷似的，時不時打個小噴嚏。
“費佳。”安和挺嚴肅地說，“身體不好的話就不要外出吹風了，誰跟你一起來的，我把你送回家裏吧。”
“不，不用，我是帶了保鏢的。”費佳虛弱地回應著，“而且我對馬戲團表演好奇極了，真想看看那些身體健全的人，是怎樣做出高難度動作，完成表演的。”
他話語中浸潤著對健全身軀的向往。
“而且，能在這裏遇見老師您，就證明我門沒有白出。”
明明是昨天才認識的二人，關係卻已經如此親近了！
太宰治躲在安和身後，用沒有光的眼神鎖定這朵出淤泥而不染的病弱白蓮花，他的雷達滴滴滴直響。
就是他嗎？妄圖奪走安和老師的新學生？
費佳也注意到太宰，兩人視線相接，幾乎能聽見滋啦滋啦激烈的電流聲。
綠茶婊宰 vs 白蓮花陀，第一局，開始！
摩西摩西，你在日本是有位失散多年的兄弟嗎？
為什麽你明明是毛子畫風卻跟太宰如此一致？
這絕對不怪安和吐槽，他畢竟是jojo畫風與家庭教師畫風結合的產物，能夠分辨出各派長相間微妙的區別。
他們街上看見的都是深目高鼻的歐羅巴人種，身體結實得能跟熊去搏鬥，哪裏有人纖細到仿佛風一吹就能倒？
黑發黑眼、發絲順滑、五官精致的費佳一點戰鬥民族的樣子都沒有，頭發蓬鬆蜷曲，瞳孔呈鳶色的太宰治都比他更歐洲人好嗎？
管家將安和領到琴房，畢恭畢敬地關上大門，費佳就坐在凳子上等他，翹起的二郎腿都十分優雅，可那似笑非笑的睥睨姿態讓安和……
又想起太宰治了！
【姓名：陀思妥耶夫斯基】
【狀態：可攻略】
【好感度：0】
確定了，是第二名可攻略人物！
費佳對新老師的態度還是很好的，上來安和問了他學習進度，費佳除了語言描述之外，還直接拉弦給安和聽。
“天鵝實在是太簡單了，實在要找練習曲的話會拉洛可可，最近在練肖邦波蘭舞曲……”
這些曲子對安和來說都不是什麽問題，可考慮到費佳的年齡，大部分人要學上十幾年才能到他的地步，從娘胎裏開始拉琴成他這樣還差不多。
更打擊人的是，他是從一年前開始學大提琴的，安和多少能了解為什麽許多老師教他幾節課就走了，他驚人的天賦對苦學派的人來說簡直是致命打擊。
安和迅速製定了學習方案：“既然這樣，就從肖邦舞曲與德沃夏克b小調協奏曲開始練習吧。”
【費佳好感度+1】
同樣他好感度的增加點也讓安和捉摸不透，難道是自己表現得太淡定了，沒有跟其他家庭教師一樣流露出震驚、失落、悔恨和嫉妒？
那真是太抱歉了，從看見你與太宰同卵雙生子似的臉時，我就大概意識到新學生是什麽樣子了，就算你再聰明天賦再高都是一樣的。
安和老師最不缺的就是天賦奇高的可愛學生了。
說練習肖邦波蘭舞曲，安和作為老師當然也要演奏，如果不表現出比學生更加高級的技巧，那怎麽能夠服眾呢？聽說費佳的前任老師就是一邊哭喊著“我不配教導您”一邊奪門而出的。
他在家裏用學生琴複建過，身體記憶還是很有用的，一段時間沒拉卻不顯生疏，當年安和其實出現了跟費佳一樣的情況，演奏技巧太過高超逼退了多名老師，甚至有人認為如果他進入古典樂壇一定會成為永垂不朽的明星。
結果安和還是沒走上音樂的道路，一是他的興趣不是很大，二則是他傾注在樂曲中的感情不是很對。
演奏這東西，隻有技巧是不夠的。
費佳是自己練習的，難免有小瑕疵，流暢度也不夠，安和傾聽過後點出他的問題稍後又說：“你先聽我拉一遍。”
他沒有帶自己的學生琴上門，說實話那有點丟人，而安和也不準備把大頭經費砸在昂貴的大提琴上，好在費佳這裏有無數的收藏，隻要略調音就能直接使用。
當他在調琴的時候，好感度又向上跳了一格，費佳托腮假惺惺的說：“您真是最寒酸的家庭教師了。”
也不是嘲諷，隻是單純優雅地吐槽。
安和卻接上話說：“不寒酸的話，怎麽會來當你的老師？”
其實他說了假話，按照安和的性子，就算是白給也會教導可愛的學生們，但費佳在他眼中就是另一個太宰治，是當之無愧的下品學生。
哎，就算是他，也更喜歡那些心懷希望與夢想的善良孩子，而不是少年老成，心思叵測的天生反派。
就算白蘭都比他們可愛多了。
拉琴時安和表現出了完美無缺的技巧，在這點上超過了費佳，而後者並不相信安和提前打聽過自己的學習進度，又特意練習過肖邦舞曲，上一任老師明明都他刺激到遠渡重洋發誓放棄音樂了。
——也就是說他安和是即興演奏。
相似的天才讓費佳對安和略有興趣，他甚至對管家說：“我很滿意這名教師，或許能考慮簽長期合同。”
讓管家感動得要痛哭流涕，他們家的小少爺真的是太難伺候了。
在簽訂合同後費佳又問安和：“你還學了什麽？”他覺得自己的表達不太準確又說，“你還能教我什麽。”
安和笑著說：“很多。”這是個雙關語，他會的太多了能夠教導費佳的也太多了。
【陀思妥耶夫斯基好感度+1】
收回前言，這孩子肯定玩不過太宰治，他比太宰好伺候多了，好感值加得賊快。
安和說：“我主修文學，曆史、地理、哲學，甚至數理化都略有涉足，如果你課業上有什麽不懂的，可以來問我。”
管家旁聽後嗤之以鼻：說什麽呢，我們家少爺可是不世出的天才，跟著學不出半個月就能把你掏空。
費佳卻笑得更開心了，他說：“太好了，希望你可以解決我長久的疑問。”
長久的疑問？不會是哲學問題吧？
這簡單，安和老師最擅長思考哲學問題了。
……
薪水是一次課一結，聽說原來不是這樣的，可後來要不這麽做，家庭教師可能錢不要就跑路了，陀思家是當地的豪門望族，並不差錢，老師們跑了反而是費佳的父母覺得過意不去，為了防止老師扔下錢就跑，就改成了次結。
最後給的錢比一開始商量好的要多不少，捏著勞動換來的鈔票，安和的心情非常好，連太宰的爭寵行為都能原諒了，他最後還是沒有買便宜的蘑菇炒雞肉，而換成了太宰喜歡的烤蟹腿。
說是帝王蟹的蟹腿，肉是很多沒錯。
走到公寓第四層，安和便聽見空氣中若有若無的琴聲，當然不是謀殺耳朵的鋸木頭聲音，而是悠揚舒緩的樂曲。
也就出去上個課的功夫，太宰進步飛快。
安和當然不會居功說是自己教得好，太宰這樣的天才兒童，如果想學好一項技能，光是靠模仿就能登堂入室，再上點心就是行業頂尖者了。
可他之前也就三天打魚兩天曬網地練琴，拉一會兒就興致缺缺，雖然對普通人來說還是進步神速沒錯啦，卻沒夠上安和的要求。
安和轉動鑰匙，屋內的琴聲恰到好處地停止了，就像是可愛的孩子在同拋下自己的大人置氣似的，他啞然失笑，推開門後說：“我買了你最喜歡的烤帝王蟹，太宰。”
“在家練琴辛苦了，來好好犒勞下自己吧。”
太宰也不東躲西藏了，眼巴巴地盯著餐盒看，蒸騰的熱氣匯聚在塑料袋皮上，形成一滴滴細小的水珠。
沒錯，包括剛才的停止練琴，他就是做給安和看的，就是要讓他心軟，最好愧疚！
“還是快點吃吧，如果等涼了，蟹肉就會變腥。”
安和本人不喜歡吃海鮮，太宰說得對錯與否他也不會去求證，隻是把盤子往孩子麵前一推，慈愛地說：“吃吧，都是你的。”
晚餐後，兩人在公寓中享受天倫之樂，太宰在安和的指導下學習高中的理化知識，可他眼球滴溜溜地轉，總是在想些什麽，安和就當沒看見。
做完習題後，兩人閑聊幾句，太宰終於暴露出了他的小心思，旁敲側擊地同安和打聽：“你新收的學生，水平怎麽樣？”
這時應該怎麽回答呢？
是滿足太宰的願望說：“他完全不如你。”
還是一五一十道：“你們倆天賦不相上下，可他學得時間比你長，所以技巧比你高超多了？”
前者能夠滿足小孩的虛榮心，後者有可能會引起他的嫉妒，又或者是鞭策太宰努力學習成為未來的音樂家？
可安和哪個都不選，他就是逗著太宰，故意吊足了胃口說：“那個孩子啊——”
太宰豎起耳朵正準備聽，就看見安和翻過一頁說：“很好，看來線性代數這一章你已經完全掌握了，接下來讓我們來看看正弦定理。”
太宰：？？？
褲子都脫了你就給我看這個？
正弦定理有我打探敵情重要嗎？
太宰治已經用他讀人心的天賦技能，看透了安和平靜外殼下的本質，他隱約感覺到對方的喜新厭舊與水性楊花。
於是之前粘著安和，想要當他養子，對果戈裏與費佳的提防，都是清除敵人的本能。
如果安和的學生是中原中也或者江戶川亂步，太宰治是絕對不會介意的，現在成這樣隻能說是同性相斥吧。
可安和打定主意什麽都不說，他也做不了什麽，隻能臉頰鼓鼓的幹生氣罷了。
哎，明明想好是兩個人的旅行，為什麽要插入小三小四啊！
……
第二天安和沒有課，他與陀思家簽訂的工作契約是一周上五天課，休息兩天，休息日分別是星期二與星期五。
星期二當天，陽光明媚，空氣清新，十月的俄羅斯冷熱適宜，涼爽的風吹拂人的麵龐，伸個懶腰又是神清氣爽的一天。
今天安和有別的打算，那就是……
他在太宰房門前叩手指敲擊道：“早上好，修治，我準備去看馬戲，你既然害怕小醜就留下來看家吧，晚上想吃什麽我給你帶。”
門內一陣兵荒馬亂，太宰打開門時，已經穿好了全套的衣服，他看不出喜怒地對安和說：“我跟你一起去。”
早就感覺到太宰獨占欲的安和將他的行為模式看得透透的，自然也明白他就是防止自己跟果戈裏接觸，可麵對這心思深沉的小孩，安和逗弄人的惡趣味卻在不斷翻滾，就像看見他露出符合小孩年齡的表情。
於是安和不無擔憂地說：“可你不是害怕小醜嗎，不要勉強了，還是在家裏躺著吧。”
太宰：真要關心我的話就別去啊，把我丟在家裏也太不認真負責了。
”不，比起小醜我更想跟你一起出門，而且要是害怕的話，隻要閉上眼睛就什麽都看不到了，馬戲團應該還有頗具趣味的雜技表演吧，我可以看那個。”
太宰說得善解人意還委曲求全，看他的小模樣，真是好一朵亭亭玉立的綠茶婊。
“隻要與安和在一起，去哪裏都可以。”
然而在馬戲團門口……
“安和老師。”伴隨幾聲熟悉的咳嗽，費佳從背後叫住安和，他的身材纖瘦，明明是初秋，卻已經裹上了厚重的毛絨衣，即便如此卻還很冷似的，時不時打個小噴嚏。
“費佳。”安和挺嚴肅地說，“身體不好的話就不要外出吹風了，誰跟你一起來的，我把你送回家裏吧。”
“不，不用，我是帶了保鏢的。”費佳虛弱地回應著，“而且我對馬戲團表演好奇極了，真想看看那些身體健全的人，是怎樣做出高難度動作，完成表演的。”
他話語中浸潤著對健全身軀的向往。
“而且，能在這裏遇見老師您，就證明我門沒有白出。”
明明是昨天才認識的二人，關係卻已經如此親近了！
太宰治躲在安和身後，用沒有光的眼神鎖定這朵出淤泥而不染的病弱白蓮花，他的雷達滴滴滴直響。
就是他嗎？妄圖奪走安和老師的新學生？
費佳也注意到太宰，兩人視線相接，幾乎能聽見滋啦滋啦激烈的電流聲。
綠茶婊宰 vs 白蓮花陀，第一局，開始！