第42章 在餐桌前進行節儉教育
家庭教育孩子的50個細節 作者：張保文 關麗瑩 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第四十一章 在餐桌前進行節儉教育
現在的孩子，大多生活在衣食無憂的環境裏，不知道生活的艱辛，他們花錢大手大腳，吃東西挑肥揀瘦，再漂亮的衣服穿不了幾天，再也不肯穿了。“成由勤儉敗由奢”，培養孩子的節儉精神尤為重要，而餐桌前則不失為教育孩子的上佳場所。オ
董必武這位飽經風霜的革命老人，當過上了和平日子之後，仍不忘那食不飽腹的艱苦日子，經常教育子女:生活好了，不能忘記過去。
一次，董必武大病初愈，家裏人為他準備了一桌可口的飯菜。全家人團團圍著桌子，正要舉筷時，卻見董老神態嚴肅地掃視了一下在座的兒女們。然後，他拿起筷子緩緩地撥動碗中的米飯，口中吟誦起唐代詩人李紳那首著名的《憫農》詩:“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”尤其吟到“粒粒皆辛苦”一句時，那濃重的湖北口音抑揚頓挫，更是感人肺腑。
董老吟完全詩，衝著孩子們說:“‘粒粒皆辛苦’，你們懂不懂?從耕到種，除草、施肥、灌溉，如果風調雨順，沒有蟲害，春種才能秋收!”董老看見孩子們會意地點著頭，又以平和的口氣對小女兒楚清說:“這首詩隻有四句，很好背，我教你好不好?”他生怕女兒沒有引起重視，又加重語氣說:“吃了飯就到辦公室來，我教你!”從這以後，董老在飯桌上當著孩子們的麵，多次提起這首詩，幾乎成了他的“傳統節目”。
有一天，董老的孩子吃完最後一口飯，丟下飯碗剛要離開飯桌時，突然被董老叫住了:“你看，你看。”等孩子回過頭來，董老麵帶笑容，語調不無嚴肅地說:“碗裏、桌子上有多少飯粒?粒粒皆辛苦，粒粒不能丟啊!”直到孩子把剩下來的飯粒都一粒粒地拾起來吃了，董老才滿意地點了點頭。
在平時的教育中，你能夠做到如董老一樣嗎？
孩子浪費的糧食，要嚴肅地批評教育。
幫孩子克服鋪張浪費的不良行為，刻不容緩。隨著生活水平的提高，許多家庭中生活條件優越，孩子生長在這種環境中，沒經受過苦難，不知道父輩的艱難，不懂得珍惜勞動成果。
不少孩子花錢如流水，生活奢侈，經常談論誰家闊氣，有汽車，有大房子等。某個同學剛穿出一件新衣服，沒幾天不少同學也換上了這種新裝。而且穿要進口，戴要名牌，“耐克”、“阿迪達斯”已成為許多中小學生的行頭。兒童電子寵物，開始隻有少數孩子玩，現在許多孩子都有。孩子們認為，不管花多少錢，別人有的我也要買，我不能比別人低。
很多孩子每天都有很多零花錢，口香糖、瓜子、話梅等小吃，總是隨身攜帶。不合口的，雖是剛買的，也會毫不吝惜地扔掉，浪費本、紙的現象更是比比皆是。
現在孩子花錢大手大腳的情況相當嚴重，其中的大部分錢是可以節約的。孩子手中的錢來源於父母，從根本上來看，孩子的浪費是父母約束不力造成的。
在商場中發生過這樣的一幕：一位女孩拉著父母走進一家服裝專賣店，二話沒說就上前挑選運動衣。當母親說她穿的運動衣幾乎還是新的時候，她卻說再穿就會落伍。旁邊的父親一邊掏銀行卡一邊說：“現不少父母以孩子身穿名牌為榮，認為孩子穿得體麵父母臉上也有光，做父母的苦一點不算什麽，再苦不能苦孩子。”有一位母親說：“我這一輩子就這樣了，不能讓孩子也像我這樣，看著孩子穿得體麵、吃得舒服，我心裏高興。”
現在的孩子缺乏節儉意識，隨便浪費的現象非常普遍。在某小學，教師和員工發現很多孩子丟棄的東西，大到皮夾克、太陽鏡，小到鉛筆頭、橡皮，撿回來堆滿了一間屋。學校的廣播不斷廣播，卻沒有一個學生前來領取。
勤儉節約既是對創造財富的勞動者的尊重，也是對用自己的血汗錢購買物品的父母的尊敬。
為了培養孩子勤儉節約的習慣，父母們可以參考以下的建議。
第一，認識到培養孩子勤儉節約的意識是塑造良好品德的開端。美學大師朱光潛曾經說過“有錢難買幼時貧”，這並不是讓孩子去過“苦行僧”的生活，而是為孩子創造儉樸的家庭環境，讓孩子繼承中華民族的儉樸美德。
第二，從小事做起，養成節約的習慣。首先，要在生活細節上養成節約的習慣，比如愛惜糧食、人走燈滅、一水多用、愛護衣物等；其次，在使用學習用品上要講節約，不要因為寫錯一兩個字就撕掉一大張紙，不要老是碰斷鉛筆芯等。
第三，讓孩子學會量入為出。父母要經常給孩子講勤儉持家的道理，使孩子懂得一粒米、一滴水、一度電都是辛勤勞動得來的，父母供他的衣食住行的所需費用都是費力氣掙來的。讓他們知道家庭的經濟能力，這樣他們就會自覺抹掉不必要的消費。
［育子心得］
1比鮮兜腳嘌孩子勤儉節儉品質的重要性。
2貝有∈倫銎穡養成節約的習慣。
3比煤⒆友Щ崍咳胛出。
［名人語錄］
把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，隻有這樣才能給他們帶來幸福——這是我的經驗之談。
——貝多芬
現在的孩子，大多生活在衣食無憂的環境裏，不知道生活的艱辛，他們花錢大手大腳，吃東西挑肥揀瘦，再漂亮的衣服穿不了幾天，再也不肯穿了。“成由勤儉敗由奢”，培養孩子的節儉精神尤為重要，而餐桌前則不失為教育孩子的上佳場所。オ
董必武這位飽經風霜的革命老人，當過上了和平日子之後，仍不忘那食不飽腹的艱苦日子，經常教育子女:生活好了，不能忘記過去。
一次，董必武大病初愈，家裏人為他準備了一桌可口的飯菜。全家人團團圍著桌子，正要舉筷時，卻見董老神態嚴肅地掃視了一下在座的兒女們。然後，他拿起筷子緩緩地撥動碗中的米飯，口中吟誦起唐代詩人李紳那首著名的《憫農》詩:“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”尤其吟到“粒粒皆辛苦”一句時，那濃重的湖北口音抑揚頓挫，更是感人肺腑。
董老吟完全詩，衝著孩子們說:“‘粒粒皆辛苦’，你們懂不懂?從耕到種，除草、施肥、灌溉，如果風調雨順，沒有蟲害，春種才能秋收!”董老看見孩子們會意地點著頭，又以平和的口氣對小女兒楚清說:“這首詩隻有四句，很好背，我教你好不好?”他生怕女兒沒有引起重視，又加重語氣說:“吃了飯就到辦公室來，我教你!”從這以後，董老在飯桌上當著孩子們的麵，多次提起這首詩，幾乎成了他的“傳統節目”。
有一天，董老的孩子吃完最後一口飯，丟下飯碗剛要離開飯桌時，突然被董老叫住了:“你看，你看。”等孩子回過頭來，董老麵帶笑容，語調不無嚴肅地說:“碗裏、桌子上有多少飯粒?粒粒皆辛苦，粒粒不能丟啊!”直到孩子把剩下來的飯粒都一粒粒地拾起來吃了，董老才滿意地點了點頭。
在平時的教育中，你能夠做到如董老一樣嗎？
孩子浪費的糧食，要嚴肅地批評教育。
幫孩子克服鋪張浪費的不良行為，刻不容緩。隨著生活水平的提高，許多家庭中生活條件優越，孩子生長在這種環境中，沒經受過苦難，不知道父輩的艱難，不懂得珍惜勞動成果。
不少孩子花錢如流水，生活奢侈，經常談論誰家闊氣，有汽車，有大房子等。某個同學剛穿出一件新衣服，沒幾天不少同學也換上了這種新裝。而且穿要進口，戴要名牌，“耐克”、“阿迪達斯”已成為許多中小學生的行頭。兒童電子寵物，開始隻有少數孩子玩，現在許多孩子都有。孩子們認為，不管花多少錢，別人有的我也要買，我不能比別人低。
很多孩子每天都有很多零花錢，口香糖、瓜子、話梅等小吃，總是隨身攜帶。不合口的，雖是剛買的，也會毫不吝惜地扔掉，浪費本、紙的現象更是比比皆是。
現在孩子花錢大手大腳的情況相當嚴重，其中的大部分錢是可以節約的。孩子手中的錢來源於父母，從根本上來看，孩子的浪費是父母約束不力造成的。
在商場中發生過這樣的一幕：一位女孩拉著父母走進一家服裝專賣店，二話沒說就上前挑選運動衣。當母親說她穿的運動衣幾乎還是新的時候，她卻說再穿就會落伍。旁邊的父親一邊掏銀行卡一邊說：“現不少父母以孩子身穿名牌為榮，認為孩子穿得體麵父母臉上也有光，做父母的苦一點不算什麽，再苦不能苦孩子。”有一位母親說：“我這一輩子就這樣了，不能讓孩子也像我這樣，看著孩子穿得體麵、吃得舒服，我心裏高興。”
現在的孩子缺乏節儉意識，隨便浪費的現象非常普遍。在某小學，教師和員工發現很多孩子丟棄的東西，大到皮夾克、太陽鏡，小到鉛筆頭、橡皮，撿回來堆滿了一間屋。學校的廣播不斷廣播，卻沒有一個學生前來領取。
勤儉節約既是對創造財富的勞動者的尊重，也是對用自己的血汗錢購買物品的父母的尊敬。
為了培養孩子勤儉節約的習慣，父母們可以參考以下的建議。
第一，認識到培養孩子勤儉節約的意識是塑造良好品德的開端。美學大師朱光潛曾經說過“有錢難買幼時貧”，這並不是讓孩子去過“苦行僧”的生活，而是為孩子創造儉樸的家庭環境，讓孩子繼承中華民族的儉樸美德。
第二，從小事做起，養成節約的習慣。首先，要在生活細節上養成節約的習慣，比如愛惜糧食、人走燈滅、一水多用、愛護衣物等；其次，在使用學習用品上要講節約，不要因為寫錯一兩個字就撕掉一大張紙，不要老是碰斷鉛筆芯等。
第三，讓孩子學會量入為出。父母要經常給孩子講勤儉持家的道理，使孩子懂得一粒米、一滴水、一度電都是辛勤勞動得來的，父母供他的衣食住行的所需費用都是費力氣掙來的。讓他們知道家庭的經濟能力，這樣他們就會自覺抹掉不必要的消費。
［育子心得］
1比鮮兜腳嘌孩子勤儉節儉品質的重要性。
2貝有∈倫銎穡養成節約的習慣。
3比煤⒆友Щ崍咳胛出。
［名人語錄］
把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，隻有這樣才能給他們帶來幸福——這是我的經驗之談。
——貝多芬