第7章 讓孩子盡早參加家務勞動
家庭教育孩子的50個細節 作者：張保文 關麗瑩 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第六章 讓孩子盡早參加家務勞動
一隻蝴蝶，在脫離蛹殼的時候，需經過頑強的掙紮，才能鍛煉出有力的翅膀，飛向天空。一個孩子，如果整天飯來張口，衣來伸手，四體不勤，五穀不分，日後如何走向社會？オ
在一個由中日兒童組成的夏令營活動中，中國的小朋友們兩手空空，身上的東西全讓老師代勞了，許多人還一個勁地吵著要停下來休息。中國老師身負重荷，兩手拖著走不動的學生，嘴裏還得不停地安慰他們、哄他們，個別學生則又哭又鬧，哭喊著要回家，讓老師左右為難；相比之下的日本學生，情形大不一樣，他們的東西都是自己背，三個一組兩個一群，邊走邊談笑，有不少學生還不停地問老師問題，個個興致極高。中國學生的表現讓老師極為尷尬，也讓日本學生感到不解。
很多人可能以為這是一個老掉牙的例子，覺得中國的學生不應該這麽差才對，至少不應該比日本學生表現差，但這是沒辦法的事。衣來伸手、飯來張口的日子過慣了，臨陣磨槍磨不來。如果你的孩子就是其中的一員，你是否後悔沒有早點培養孩子的獨立性呢!
望子成龍、望女成鳳的你也要好好反思一下，自己是不是也和那些父母一樣，將自己的孩子保護得過於“無能”了呢？如果你與大多數的中國家長一樣，溺愛孩子，那麽從現在開始，你就要做出改變：
1輩灰再無微不至地照顧孩子的生活起居，讓孩子自己動手鋪床、洗衣物。
2泵刻糊孩子留出一件他力所能及的家務事讓他去做。
3備嫠吆⒆永投的意義。
4泵看魏⒆幼鐾曇椅窶投，表揚或小小鼓勵他一次。
為孩子包辦一切容易造成孩子生活能力低下。缺乏獨立生活能力是時下許多獨生子女存在的共性問題。究其原因，多是由於父母長期包辦了孩子的日常生活，甘願當孩子的拐杖，不肯放手讓孩子鍛煉，久而久之，孩子養成了依賴父母的習慣，缺乏自立能力。
有許多家長認為，孩子的首要任務是學習，隻要完成好學業，其他的能力低一點兒也可以忽略不計，這實在是眾多家長的教育誤區。孩子生存能力低下，對他們的成長是很不利的。
當今社會，需要的不僅僅是有文化、有知識的人，更需要既有知識又有能力的綜合人才。隻會說、不會做的人已越來越找不到市場。
利用家務勞動鍛煉孩子的動手能力，以及自己獨立的生存能力，不失為一種好方法。
家務繁多，媽媽一天到晚永遠做不完，又要照顧孩子，時間更加不夠用，可以把一些簡單、輕易的家務，教會孩子做，讓他們分擔一些家務，又可以訓練他們的工作能力。讓孩子盡早參加家裏力所能及的勞動，可使孩子的生活充實、有趣。同時，在勞動中也能培養起孩子許多寶貴的品質，如責任感、獨立性、自信心，以及珍惜時間和愛惜勞動果實等。
孩子在勞動過程中不僅可以提高工作能力，又可以體會媽媽做家務的辛苦，更可以加強孩子對家庭的責任。通過分擔家務，孩子和家庭的關係更密切，他明白他是有義務承擔家裏的一些家務的。
不要覺得孩子太小，會越幫越忙，太浪費時間，而情願自己動手，讓孩子失去學習的機會。作為媽媽，可以選一個時間充裕的時候，和孩子一起慢慢做，指導他、鼓勵他，久而久之，孩子就會掌握要領，培養自己的獨立能力。對職業婦女而言，說不定更能因孩子的“合作”與“能幹”，而提早減輕一些重擔。認真對待孩子的家務勞動，做家務並非單單幹點家務活，教你的孩子怎樣洗碗、掃地、整理臥室，更重要的是培養孩子的責任心、獨立性、自尊心、自信心以及互相幫助、齊心協力的品德等。
［育子心得］
讓孩子盡早參與家務勞動，要講究方法，你可以列出一張家務清單，每天依次照做。
把勺子放進洗碗池
幫助喂養小動物
玩完後收拾玩具
擦桌子
擦幹打不碎的盤子
用小掃把掃地
取報紙
拖小塊地
倒小罐牛奶
清掃廁所(父母把清潔劑倒入便池)
把垃圾筐搬到收集點並倒入大袋子中
起床時疊好被子
刷牙洗臉穿衣脫衣
擦掉家具上的灰塵
在花園拔草
疊餐巾
把衣服放進洗衣機
把衣服從甩幹機中取出
擦鏡子(父母噴水)
做飯時幫助攪拌
整理雜誌、沙發墊
照圖解布置餐桌
每周一次貼出要幹的家務勞動內容，將某一特定的任務指定給孩子去幹。要知道，大多數孩子難以完成需要一個多星期才能完成的工作。
［名人語錄］
盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
——梁建中
一隻蝴蝶，在脫離蛹殼的時候，需經過頑強的掙紮，才能鍛煉出有力的翅膀，飛向天空。一個孩子，如果整天飯來張口，衣來伸手，四體不勤，五穀不分，日後如何走向社會？オ
在一個由中日兒童組成的夏令營活動中，中國的小朋友們兩手空空，身上的東西全讓老師代勞了，許多人還一個勁地吵著要停下來休息。中國老師身負重荷，兩手拖著走不動的學生，嘴裏還得不停地安慰他們、哄他們，個別學生則又哭又鬧，哭喊著要回家，讓老師左右為難；相比之下的日本學生，情形大不一樣，他們的東西都是自己背，三個一組兩個一群，邊走邊談笑，有不少學生還不停地問老師問題，個個興致極高。中國學生的表現讓老師極為尷尬，也讓日本學生感到不解。
很多人可能以為這是一個老掉牙的例子，覺得中國的學生不應該這麽差才對，至少不應該比日本學生表現差，但這是沒辦法的事。衣來伸手、飯來張口的日子過慣了，臨陣磨槍磨不來。如果你的孩子就是其中的一員，你是否後悔沒有早點培養孩子的獨立性呢!
望子成龍、望女成鳳的你也要好好反思一下，自己是不是也和那些父母一樣，將自己的孩子保護得過於“無能”了呢？如果你與大多數的中國家長一樣，溺愛孩子，那麽從現在開始，你就要做出改變：
1輩灰再無微不至地照顧孩子的生活起居，讓孩子自己動手鋪床、洗衣物。
2泵刻糊孩子留出一件他力所能及的家務事讓他去做。
3備嫠吆⒆永投的意義。
4泵看魏⒆幼鐾曇椅窶投，表揚或小小鼓勵他一次。
為孩子包辦一切容易造成孩子生活能力低下。缺乏獨立生活能力是時下許多獨生子女存在的共性問題。究其原因，多是由於父母長期包辦了孩子的日常生活，甘願當孩子的拐杖，不肯放手讓孩子鍛煉，久而久之，孩子養成了依賴父母的習慣，缺乏自立能力。
有許多家長認為，孩子的首要任務是學習，隻要完成好學業，其他的能力低一點兒也可以忽略不計，這實在是眾多家長的教育誤區。孩子生存能力低下，對他們的成長是很不利的。
當今社會，需要的不僅僅是有文化、有知識的人，更需要既有知識又有能力的綜合人才。隻會說、不會做的人已越來越找不到市場。
利用家務勞動鍛煉孩子的動手能力，以及自己獨立的生存能力，不失為一種好方法。
家務繁多，媽媽一天到晚永遠做不完，又要照顧孩子，時間更加不夠用，可以把一些簡單、輕易的家務，教會孩子做，讓他們分擔一些家務，又可以訓練他們的工作能力。讓孩子盡早參加家裏力所能及的勞動，可使孩子的生活充實、有趣。同時，在勞動中也能培養起孩子許多寶貴的品質，如責任感、獨立性、自信心，以及珍惜時間和愛惜勞動果實等。
孩子在勞動過程中不僅可以提高工作能力，又可以體會媽媽做家務的辛苦，更可以加強孩子對家庭的責任。通過分擔家務，孩子和家庭的關係更密切，他明白他是有義務承擔家裏的一些家務的。
不要覺得孩子太小，會越幫越忙，太浪費時間，而情願自己動手，讓孩子失去學習的機會。作為媽媽，可以選一個時間充裕的時候，和孩子一起慢慢做，指導他、鼓勵他，久而久之，孩子就會掌握要領，培養自己的獨立能力。對職業婦女而言，說不定更能因孩子的“合作”與“能幹”，而提早減輕一些重擔。認真對待孩子的家務勞動，做家務並非單單幹點家務活，教你的孩子怎樣洗碗、掃地、整理臥室，更重要的是培養孩子的責任心、獨立性、自尊心、自信心以及互相幫助、齊心協力的品德等。
［育子心得］
讓孩子盡早參與家務勞動，要講究方法，你可以列出一張家務清單，每天依次照做。
把勺子放進洗碗池
幫助喂養小動物
玩完後收拾玩具
擦桌子
擦幹打不碎的盤子
用小掃把掃地
取報紙
拖小塊地
倒小罐牛奶
清掃廁所(父母把清潔劑倒入便池)
把垃圾筐搬到收集點並倒入大袋子中
起床時疊好被子
刷牙洗臉穿衣脫衣
擦掉家具上的灰塵
在花園拔草
疊餐巾
把衣服放進洗衣機
把衣服從甩幹機中取出
擦鏡子(父母噴水)
做飯時幫助攪拌
整理雜誌、沙發墊
照圖解布置餐桌
每周一次貼出要幹的家務勞動內容，將某一特定的任務指定給孩子去幹。要知道，大多數孩子難以完成需要一個多星期才能完成的工作。
［名人語錄］
盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
——梁建中