“哥哥是沒有那位酷哥哥長得帥,可是你們的性格一樣帥!”一個長得虎頭虎腦的小男孩囁唔著。


    “我覺得旁邊那位哥哥比較帥。”終於有一位小女孩說了真話:“老師一直對我們的是答案不滿意是因為想聽真話吧?就算今天得罪了老師,我也要將自己內心的想法說出來,老師,您這樣逗我們實在太過分了。我們是來考試的,不是來受折磨的”


    “嗯。”時悅抬起手輕輕鼓了幾下掌:“說的有道理,繼續。”


    “我已經說完了……”身著淺藍色長裙的瘦長女孩原本淡定的臉上終於有了羞澀的紅意:她原以為會被立刻驅逐出場的,畢竟自己剛才是在頂撞老師。


    不尊重師長可是求學的大忌。


    誰知道時悅老師一點也不像生氣的樣子。


    時老師如此不露聲色是夠腹黑還是夠寬容?不管是哪個都夠強大的,值得讓人刮目相看。


    女孩這樣想著,不經意間看向時悅的目光中多了一點欣賞和友好。


    時悅將她的變化暗暗看在了眼裏,不禁莞爾:“嗯,不錯,雖然不太勇於說真話並不算是什麽優點,但難得你如此坦率。我可以收下你,不過你必須先領罰,你願意嗎?願意的話就拿著通行證去登記,然後回來領罰。不願意的話,可以直接離開我的隊伍了。”


    “我願意領罰。我這就去登記。不過我要先對老師說聲對不起,剛才我太衝動了。其實我對老師您一點意見也沒有,剛才也隻是就事論事。”


    “嗯,去吧。”時悅微笑著點了點頭,又指了指剛才回答“無法比較”的男孩:“你也通過了,拿著通行證登記去吧。其他五位同學,很對不起,你們暫時被淘汰了,請隨意吧!”


    餘下的五位學生自知剛才表現太過一般,已經做好了落選的心理準備。現在聽時悅親口說出,雖然難過,難得都還理智冷靜。他們給時悅鞠了個躬,便快步離開,另找中意的地方站隊。


    比起時悅這裏的毫無章法,小包子然然和慧慧的招生方式更不靠譜,他們經常什麽也不問不說就直接扔通行證給看中的人。沒被他們錄取的考生和家長都鬱悶到憤怒,可是至始至終都沒敢表現出來,因為這樣會被視作擾亂考場次序,是會被永久性驅逐的。


    他們可不想在小包子們的怪樹上吊死——學校說了,今年選不上明年還可以選。被開除資格者例外。


    所以,無論如何,得罪這兩個可以耍賴、不講理的老師都是極端不明智的。還是直接去別處看看機會吧。


    這些考生沒有想到的是,他們從測靈根被刷下來到考試完畢走出會場,都被一位老師仔細觀察揣摩著,等著給他們最後的機會。


    幾個小家夥的“亂來一氣”自然被有仙能傍身的其他成人老師看在了眼裏。雖然覺得好笑,卻不認為小家夥們有什麽不對,畢竟這種考試的確有太多機緣的成分。


    而且,考生們現在還不知道的是,修仙學校現在是試點,以後可是要遍地開花的,到時候人人都可以進校學習。


    想想不要太美。


    隻可惜現在還不能將這個消息公示天下。


    墨玄是唯一一個沒有坐在辦公桌後招生的老師,不過,他的任務更大,那就是憑他的感應,找出每個隊伍裏,心思特別邪惡的考生,告訴招生老師們,以避免將他們收進學校。


    墨玄並沒有黑玉戒指,無法感應魔性。而他感應的邪惡能量與魔也沒有多大關係。他所感應的,是純粹靈魂的東西。


    這個,是墨玄前不久剛剛得到的能力,無需打開天眼便可以感受極致的靈魂之惡。五到十二歲的孩子靈魂相對都是純淨的,但其中也不乏擁有邪惡靈魂的人。


    雖然,這些邪惡是後天慢慢滋長起來,說起來這些孩子都是受害者,但事已至此,他們不能心懷愚蠢的仁慈。


    隻是一會功夫,墨玄便已經感應到十多個這樣的靈魂。看著這幾個孩子美麗外貌下的醜陋,墨玄縱使淡定習慣了,此時心中也不禁起了波瀾——人之初,性本善。這些孩子也太可憐了。難道他們真的是天生帶著原罪的人嗎?否則老天為何要逐漸讓他們變成地獄代言人?


    如果一直都讓他們清醒的選擇,誰會眼睜睜走向罪惡呢?剛才是,都是無意,都是被逼的呀。


    而且,小魚說,他們已經無法挽救了。等待他們的隻有毀滅。


    會場上招生工作做的最原生態的是從雲。而從雲因為他那一把被自己捋下來許多,卻仍然茂密的長須,被考生和家長在心裏默默評價為最有仙風道骨的老師。


    從雲已經收下了十好幾個男女學生,現在站站在他麵前的是一個約莫十歲的小男孩。


    小男孩有一雙與稚嫩麵容極不相稱的深邃目光,讓借閱過溫錦昊那套《名偵探柯南》的從雲一度懷疑他也是小孩身軀裏藏著大人的靈魂。


    “現在我給你出一道智商測試題,你願意接受嗎?如果不接受,我可以換另外的問題。”


    男孩:……


    能不願意嗎?拒絕的話,一定會被認為是對自己智商不自信,那還能被錄取嗎?這裏的老師果然沒一個是省油的燈。


    “我接受,您說吧!”男孩的聲音清脆悅耳,態度不卑不亢,看得出教養良好。


    “那你聽好了。題目是一個童謠:大兔子病了,二兔子瞧,三兔子買藥,四兔子熬,五兔子死了,六兔子抬,七兔子挖坑,八兔子埋,九兔子坐在地上哭起來,十兔子問它為什麽哭?九兔子說:五兔子一去不回來!五兔子是被殺的,這是一個有預謀的凶殺案,你能推出哪隻兔子是這個案件的主謀嗎?”


    從雲一邊說題目,一邊故作高深神秘的樣子,和他比鄰而坐的飛白和背後的奇思聽得嘴角直抽搐——這是能給小孩子出的題嗎?雖然這小孩看上去少年老成,這題目出的也太成年化了。


    飛白覺得師兄對這個考生太不地道了。你不喜歡直說好了唄,幹嘛整這些有的沒的?


    “對不起老師,這個問題我回答不出來。”男孩聲音帶著隱忍的傷感,讓人以為他是真的回答不出來。(未完待續。)

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