第17章 別讓他人為你的“性福”埋單——性偏好障礙（下）(2)
天才在左瘋子在右：心理疾病漫談 作者：寧安寧 投票推薦 加入書簽 留言反饋
【現象】
那些防不勝防的校長和sm
那些防不勝防的校長：戀童癖
“校長猥褻9歲女生被捕”“校長長期猥褻留守兒童”“校長猥褻女生並強迫學生拍裸照”……有一段時間，我們的視野裏經常充斥著這樣的新聞。一時間，人們紛紛驚恐，“校長”成了洪水猛獸，成了戀童癖患者的代名詞。
理應為人師表的校長們，為什麽會做出如此毫無人性的事？
首先，我們要了解一下戀童癖患者的心理成因。
過分留戀兒童時代。“我不想，不想長大”，這是大家普遍的心聲，因為兒童時期往往是純真美好的。在人的心理中，常會有一些“幼稚”“脆弱”的部分，這就是幼兒或者兒童時期滯留或者延續下來的。這都是正常的心理現象。人們對於“熊孩子”們又愛又恨更是說明了這一點。
那麽，什麽是“過分留戀”呢？有少數人會極度懷戀兒童時期，甚至對自己成年人的身份感到反感。他們想要再次感受到那種單純天真，可是自身卻已經迫不得已地長大了。那麽，要如何“回到過去”呢？方法就是以兒童為“伴侶”，在對兒童進行幻想、愛撫、猥褻等的時候，滿足自己對兒童時期的過分留戀。
成人世界的失敗經曆。他們可能在成人世界裏感到疲憊，比如工作受挫、人際交往困難、夫妻感情破裂等。他們認為成人世界複雜莫測，而孩子卻是單純的，不僅讓他們沒有任何壓力，而且讓他們能夠占據優勢地位。這種心理會慢慢轉移到兩性關係上，隻有在這種兩性關係中他們才有主導權，並以此填補成人世界裏的缺失。
心理退化。在遭受到精神刺激或者重壓打擊的情況下，由於自身的怯懦軟弱，無法麵對現實，潛意識中希望回到童年無憂無慮的時刻，因而發生了心理退化。他們往往會將心思放在小女孩身上，把她們想象成自己的港灣，如慈祥的母親或溫柔的戀人等。
那麽，校長們的戀童癖源於何處呢？恐怕主要與第二點有關，即成人世界的失敗經曆。
這些校長選取的對象是非常年幼的學生，不論是從生理上還是心理上都非常好控製，成功率高，事後安撫加威脅，往往學生就不敢也恥於告訴父母家人了。可以說，在麵對自己年幼的學生的時候，校長們占盡優勢。如果他們選擇的對象是成年人的話，可能情況會複雜得多，會讓他們無力應對。由此折射出的是他們在成年人世界中的不自信，甚至有不少失敗經曆。
長時間和年幼的學生接觸可謂“近水樓台”。不過，其深層次的心理原因才是驅使他們伸出罪惡之手的真正緣由。
那麽，為什麽校長們能夠屢屢得逞呢？很大一部分原因是，學生們不敢將這件事情講出來，更不知道自己受到了多大的傷害。其根源在於，家長們對於孩子談“性”色變，天真地認為讓孩子遠離這個話題就是對他們最好的保護，甚至妄圖為他們打造一個“性真空”狀態。這和遇到危險時將頭埋進沙子的鴕鳥一樣，屬於一廂情願。現在，電視、雜誌、小說、遊戲……到處都充滿了跟“性”有關的知識，並不是你不跟他們講，他們就接觸不到。但是，放眼望去，好像並沒有什麽渠道清楚地告知孩子們如何保護自己，遇到傷害之後要怎麽做。因此，家長們必須對孩子們進行相關教育，讓孩子們學會自我保護。
sm，如果隻是情趣
性虐待的愛好者其實不少。很多人喜歡說一些帶有侮辱色彩的髒話、在對方身上輕微啃咬、將對方眼睛蒙住、對對方施行某種程度的捆綁等，這些都是帶有一定性虐待色彩的情趣。
性虐待遊戲也分為很多種類。比如，曾有段時間很流行女王俱樂部。所謂“女王”，也就是施虐一方的“女主人”，而甘心前來做“奴”的男人們，則在女王的“調教”下痛並快樂著。比如，有人喜歡被高跟鞋踩住，有人喜歡被女王鞭打，有人喜歡做“狗”在女王腳邊享受著命令和辱罵……在開始之前，雙方要列一個詳細清單，確定“調教”的內容和範圍。而女王們則需要注意，在調教過程中不要對“男奴”造成身體上的過分傷害。
有意思的是，很多前往尋求調教的男人都是有著高學曆或高社會地位的人。
近兩年，美國興起了一種新的性虐待方式，叫作“廣場騎馬”。在一個特殊的“騎馬場”裏，被虐方赤裸身體，套上特製的頭套和韁繩，四肢著地，扮成“馬”。而“主人”們則騎在“馬”的身上，像真正騎馬那樣。整個過程中，雙方沒有語言的交流。
被虐方在這個過程中，一心一意地做一匹“馬”，完全脫離了人類身份，將自己徹底物化，以此得到滿足，釋放壓力和欲望。
還有一種特殊的模特，稱為“繩模”。她們往往是年輕貌美的女孩子，有被虐待的傾向，喜歡被用各種方式進行捆綁。她們打扮得漂漂亮亮，在公共場合被繩子捆綁起來，供人拍照和欣賞。
性虐待的方式有很多，隻要是在合理的範圍內，就隻能算是情趣。但是，一旦超過一定的界限，就可能會造成無法挽回的結局。
小u嚐試了近來比較流行的“性窒息”。他穿上自己最喜歡的女裝，然後帶著絲襪、繩索、塑料袋等多種道具來到偏僻無人的地方，將自己進行捆綁，並且采用塑料袋套頭、絲襪套頭、上吊等窒息性行為，讓自己的大腦達到窒息缺氧的狀態，同時產生幻覺和興奮，達到了性高潮，感覺自己要飛起來了，似乎都看到了天堂的大門了！但是，在高潮之後，他太累了，甚至有些意識不清，周圍又沒有人幫助他。他掙紮了半天，沒能從繩索中掙脫出來，脖子上的繩子反而越來越緊，最終要了他的命。
更有甚者，像我們在案例中提到的，一些有嚴重的性施虐症的人，可能會有對人施暴甚至將人殺害的衝動，在虐殺受害者的過程中獲得快感。中間可能會有性行為，也可能沒有。雖然這種是極少數，但是應該引起足夠的重視。一旦發現自己有這種想法，應該馬上去向心理醫生求助。
【解答】
戀童癖的治療：挖掘原因，對症下藥
有的人戀童是因為心理不成熟，還處在兒童時期；有的人則是因為在成人社會中經曆了失敗和創傷，轉而將興趣轉移到了兒童身上；有的人是因為對於兒童的過度喜愛，而這種喜愛超越了正常的界限；有的人是因為自己兒時受到了來自父母或者親戚的虐待，甚至是性侵害，長大後自己則成為了施虐者；有的人是因為孤單寂寞而又沒有機會接觸到成年女性……
對於這些不同原因造成的戀童癖，應該深入挖掘背後的原因，進而找到合適的治療方案。
首先，可以通過厭惡療法減輕患者對於兒童的變態愛戀。給他們出示兒童的照片或者錄像，在他們有了性衝動之時對其施行電擊，長此以往，讓他們對於自己之前所偏好的類型產生厭惡，進而減少對兒童的興趣。
其次，可以通過聯想記憶，隻要患者出現了對兒童產生興趣的想法的時候，就讓他們想象自己因為犯罪而被警察帶走，被周圍的群眾指指點點，到了監獄中被獄友看不起等場景。讓他們自己認識到後果的嚴重性，進而從自身的心理上對自己的行為產生不適。
在減少對兒童的偏好的同時，更應該培養患者對於成年異性的興趣。一方麵，加強他們的社交能力，使他們能夠和成年異性順利進行健康的社交活動。在社交中，培養他們在麵對成年異性時的勇氣和自信。另一方麵，則要讓他們成功對成年異性發生“性”趣，讓他們對成年異性可以有性反應和性衝動。
另外，如果患者有婚姻或者親密關係，最好是能夠請雙方一起來接受治療。因為，這種情況下，往往是婚姻的失敗、在另一半麵前抬不起頭來等原因使得患者產生戀童癖。這時候，如果另一半能夠一起接受治療，那麽，一方麵可以給予患者精神上的慰藉，另一方麵則可以從源頭上來查找原因，並且能調整雙方的相處模式。
催眠療法也是非常有效的治療手段。催眠療法可以將患者導入一種特殊的意識狀態中，然後通過暗示或者精神分析的方式來進行治療。
【生存法則】
這些心理效應讓你越活越快樂
1.上癮效應
如果我們長期固定地做某一件事情，經常重複，那麽我們相應的神經細胞之間就會時常整合連接，建立起穩定的關係。而當我們的身體或者大腦產生某種情緒的時候，下丘腦就會分泌出來一種叫作“勝肽”的物質，隨著血液到達我們身體的各個細胞之中。久而久之，如果我們不進行這種固定行為，身體就會產生對於這種“勝肽”的饑餓感，而神經細胞之間穩定的通道也已經準備好了。身體就主動對你提出要求：快去做這件事情！於是，我們會發現自己經常在重複某一件事情或者某一種情緒，怎麽也改不了，就像是上癮了一樣。這就是上癮效應。
性虐待症患者和戀童癖患者也是如此。因為長期通過施虐、受虐、戀童等形式來獲得快感，大腦神經元已經習慣如此，身體也在渴望同樣的勝肽，再加上性快感的驅使，很快患者就會重蹈覆轍，無法克製，繼續這種上癮一般的行為。
性虐待症患者和戀童癖患者該如何戒掉這種“上癮”呢？首先，其應當改變自己的行為模式，避免沉迷其中，通過中斷行為模式避免“癮頭”。其次，可以發展某種興趣愛好，將精力投入其中。一段時間之後，之前神經細胞之間的“通路”逐漸“荒廢”，甚至消失，這樣一來，全新的行為模式就可以慢慢替代它。
2.吊橋效應
吊橋效應作為著名的愛情理論，相信大家都是聽說過的。當一對男女走到一座搖搖晃晃、充滿危險的吊橋的時候，兩個人會把因為麵對危險時而產生的口幹舌燥、心跳加速等感覺誤認為是戀愛的感覺。最後兩個人會不自覺地牽手。
事實上，吊橋效應的關鍵就在於“誤解”。在危險麵前，很容易將緊張理解為愛意。那麽，在兩性之中，也很容易產生“誤會”。
比如，受虐者很容易將屈辱、疼痛帶來的異樣感覺誤以為是“性”奮、快感，從而沉迷其中，不可自拔。而施虐者將不斷從暴力、命令中得到的征服感誤會為快感。一旦不能滿足，他們就會不斷將行為升級，用新的方式來換得“吊橋”感覺。
了解了吊橋效應，性虐待症患者就可以明白，在施虐、受虐的過程中感受到的過度快感實際上是一種心理上的錯覺，應當在專業心理谘詢師的幫助下，找出導致自己出現這種性癖好的原因，以疏導的方式去麵對，然後慢慢讓自己恢複正常。
3.條件反射
條件反射的理論無須追溯。在經常通過戀童、施虐、受虐或者其他方式獲得性滿足之後，隻要看到或者想到相關場景，心理和生理都會產生自然反應。這也是性偏好障礙患者很難自我控製的另一個重要原因。
同樣，條件反射也可以用到性偏好障礙患者的治療中。比如，前麵提過的厭惡療法就是如此。在給性偏好障礙患者展示其相關偏好物品或者場景的同時，對他們進行電擊或者催吐，使其形成條件反射，以此減輕他們的症狀。
那些防不勝防的校長和sm
那些防不勝防的校長：戀童癖
“校長猥褻9歲女生被捕”“校長長期猥褻留守兒童”“校長猥褻女生並強迫學生拍裸照”……有一段時間，我們的視野裏經常充斥著這樣的新聞。一時間，人們紛紛驚恐，“校長”成了洪水猛獸，成了戀童癖患者的代名詞。
理應為人師表的校長們，為什麽會做出如此毫無人性的事？
首先，我們要了解一下戀童癖患者的心理成因。
過分留戀兒童時代。“我不想，不想長大”，這是大家普遍的心聲，因為兒童時期往往是純真美好的。在人的心理中，常會有一些“幼稚”“脆弱”的部分，這就是幼兒或者兒童時期滯留或者延續下來的。這都是正常的心理現象。人們對於“熊孩子”們又愛又恨更是說明了這一點。
那麽，什麽是“過分留戀”呢？有少數人會極度懷戀兒童時期，甚至對自己成年人的身份感到反感。他們想要再次感受到那種單純天真，可是自身卻已經迫不得已地長大了。那麽，要如何“回到過去”呢？方法就是以兒童為“伴侶”，在對兒童進行幻想、愛撫、猥褻等的時候，滿足自己對兒童時期的過分留戀。
成人世界的失敗經曆。他們可能在成人世界裏感到疲憊，比如工作受挫、人際交往困難、夫妻感情破裂等。他們認為成人世界複雜莫測，而孩子卻是單純的，不僅讓他們沒有任何壓力，而且讓他們能夠占據優勢地位。這種心理會慢慢轉移到兩性關係上，隻有在這種兩性關係中他們才有主導權，並以此填補成人世界裏的缺失。
心理退化。在遭受到精神刺激或者重壓打擊的情況下，由於自身的怯懦軟弱，無法麵對現實，潛意識中希望回到童年無憂無慮的時刻，因而發生了心理退化。他們往往會將心思放在小女孩身上，把她們想象成自己的港灣，如慈祥的母親或溫柔的戀人等。
那麽，校長們的戀童癖源於何處呢？恐怕主要與第二點有關，即成人世界的失敗經曆。
這些校長選取的對象是非常年幼的學生，不論是從生理上還是心理上都非常好控製，成功率高，事後安撫加威脅，往往學生就不敢也恥於告訴父母家人了。可以說，在麵對自己年幼的學生的時候，校長們占盡優勢。如果他們選擇的對象是成年人的話，可能情況會複雜得多，會讓他們無力應對。由此折射出的是他們在成年人世界中的不自信，甚至有不少失敗經曆。
長時間和年幼的學生接觸可謂“近水樓台”。不過，其深層次的心理原因才是驅使他們伸出罪惡之手的真正緣由。
那麽，為什麽校長們能夠屢屢得逞呢？很大一部分原因是，學生們不敢將這件事情講出來，更不知道自己受到了多大的傷害。其根源在於，家長們對於孩子談“性”色變，天真地認為讓孩子遠離這個話題就是對他們最好的保護，甚至妄圖為他們打造一個“性真空”狀態。這和遇到危險時將頭埋進沙子的鴕鳥一樣，屬於一廂情願。現在，電視、雜誌、小說、遊戲……到處都充滿了跟“性”有關的知識，並不是你不跟他們講，他們就接觸不到。但是，放眼望去，好像並沒有什麽渠道清楚地告知孩子們如何保護自己，遇到傷害之後要怎麽做。因此，家長們必須對孩子們進行相關教育，讓孩子們學會自我保護。
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性虐待的愛好者其實不少。很多人喜歡說一些帶有侮辱色彩的髒話、在對方身上輕微啃咬、將對方眼睛蒙住、對對方施行某種程度的捆綁等，這些都是帶有一定性虐待色彩的情趣。
性虐待遊戲也分為很多種類。比如，曾有段時間很流行女王俱樂部。所謂“女王”，也就是施虐一方的“女主人”，而甘心前來做“奴”的男人們，則在女王的“調教”下痛並快樂著。比如，有人喜歡被高跟鞋踩住，有人喜歡被女王鞭打，有人喜歡做“狗”在女王腳邊享受著命令和辱罵……在開始之前，雙方要列一個詳細清單，確定“調教”的內容和範圍。而女王們則需要注意，在調教過程中不要對“男奴”造成身體上的過分傷害。
有意思的是，很多前往尋求調教的男人都是有著高學曆或高社會地位的人。
近兩年，美國興起了一種新的性虐待方式，叫作“廣場騎馬”。在一個特殊的“騎馬場”裏，被虐方赤裸身體，套上特製的頭套和韁繩，四肢著地，扮成“馬”。而“主人”們則騎在“馬”的身上，像真正騎馬那樣。整個過程中，雙方沒有語言的交流。
被虐方在這個過程中，一心一意地做一匹“馬”，完全脫離了人類身份，將自己徹底物化，以此得到滿足，釋放壓力和欲望。
還有一種特殊的模特，稱為“繩模”。她們往往是年輕貌美的女孩子，有被虐待的傾向，喜歡被用各種方式進行捆綁。她們打扮得漂漂亮亮，在公共場合被繩子捆綁起來，供人拍照和欣賞。
性虐待的方式有很多，隻要是在合理的範圍內，就隻能算是情趣。但是，一旦超過一定的界限，就可能會造成無法挽回的結局。
小u嚐試了近來比較流行的“性窒息”。他穿上自己最喜歡的女裝，然後帶著絲襪、繩索、塑料袋等多種道具來到偏僻無人的地方，將自己進行捆綁，並且采用塑料袋套頭、絲襪套頭、上吊等窒息性行為，讓自己的大腦達到窒息缺氧的狀態，同時產生幻覺和興奮，達到了性高潮，感覺自己要飛起來了，似乎都看到了天堂的大門了！但是，在高潮之後，他太累了，甚至有些意識不清，周圍又沒有人幫助他。他掙紮了半天，沒能從繩索中掙脫出來，脖子上的繩子反而越來越緊，最終要了他的命。
更有甚者，像我們在案例中提到的，一些有嚴重的性施虐症的人，可能會有對人施暴甚至將人殺害的衝動，在虐殺受害者的過程中獲得快感。中間可能會有性行為，也可能沒有。雖然這種是極少數，但是應該引起足夠的重視。一旦發現自己有這種想法，應該馬上去向心理醫生求助。
【解答】
戀童癖的治療：挖掘原因，對症下藥
有的人戀童是因為心理不成熟，還處在兒童時期；有的人則是因為在成人社會中經曆了失敗和創傷，轉而將興趣轉移到了兒童身上；有的人是因為對於兒童的過度喜愛，而這種喜愛超越了正常的界限；有的人是因為自己兒時受到了來自父母或者親戚的虐待，甚至是性侵害，長大後自己則成為了施虐者；有的人是因為孤單寂寞而又沒有機會接觸到成年女性……
對於這些不同原因造成的戀童癖，應該深入挖掘背後的原因，進而找到合適的治療方案。
首先，可以通過厭惡療法減輕患者對於兒童的變態愛戀。給他們出示兒童的照片或者錄像，在他們有了性衝動之時對其施行電擊，長此以往，讓他們對於自己之前所偏好的類型產生厭惡，進而減少對兒童的興趣。
其次，可以通過聯想記憶，隻要患者出現了對兒童產生興趣的想法的時候，就讓他們想象自己因為犯罪而被警察帶走，被周圍的群眾指指點點，到了監獄中被獄友看不起等場景。讓他們自己認識到後果的嚴重性，進而從自身的心理上對自己的行為產生不適。
在減少對兒童的偏好的同時，更應該培養患者對於成年異性的興趣。一方麵，加強他們的社交能力，使他們能夠和成年異性順利進行健康的社交活動。在社交中，培養他們在麵對成年異性時的勇氣和自信。另一方麵，則要讓他們成功對成年異性發生“性”趣，讓他們對成年異性可以有性反應和性衝動。
另外，如果患者有婚姻或者親密關係，最好是能夠請雙方一起來接受治療。因為，這種情況下，往往是婚姻的失敗、在另一半麵前抬不起頭來等原因使得患者產生戀童癖。這時候，如果另一半能夠一起接受治療，那麽，一方麵可以給予患者精神上的慰藉，另一方麵則可以從源頭上來查找原因，並且能調整雙方的相處模式。
催眠療法也是非常有效的治療手段。催眠療法可以將患者導入一種特殊的意識狀態中，然後通過暗示或者精神分析的方式來進行治療。
【生存法則】
這些心理效應讓你越活越快樂
1.上癮效應
如果我們長期固定地做某一件事情，經常重複，那麽我們相應的神經細胞之間就會時常整合連接，建立起穩定的關係。而當我們的身體或者大腦產生某種情緒的時候，下丘腦就會分泌出來一種叫作“勝肽”的物質，隨著血液到達我們身體的各個細胞之中。久而久之，如果我們不進行這種固定行為，身體就會產生對於這種“勝肽”的饑餓感，而神經細胞之間穩定的通道也已經準備好了。身體就主動對你提出要求：快去做這件事情！於是，我們會發現自己經常在重複某一件事情或者某一種情緒，怎麽也改不了，就像是上癮了一樣。這就是上癮效應。
性虐待症患者和戀童癖患者也是如此。因為長期通過施虐、受虐、戀童等形式來獲得快感，大腦神經元已經習慣如此，身體也在渴望同樣的勝肽，再加上性快感的驅使，很快患者就會重蹈覆轍，無法克製，繼續這種上癮一般的行為。
性虐待症患者和戀童癖患者該如何戒掉這種“上癮”呢？首先，其應當改變自己的行為模式，避免沉迷其中，通過中斷行為模式避免“癮頭”。其次，可以發展某種興趣愛好，將精力投入其中。一段時間之後，之前神經細胞之間的“通路”逐漸“荒廢”，甚至消失，這樣一來，全新的行為模式就可以慢慢替代它。
2.吊橋效應
吊橋效應作為著名的愛情理論，相信大家都是聽說過的。當一對男女走到一座搖搖晃晃、充滿危險的吊橋的時候，兩個人會把因為麵對危險時而產生的口幹舌燥、心跳加速等感覺誤認為是戀愛的感覺。最後兩個人會不自覺地牽手。
事實上，吊橋效應的關鍵就在於“誤解”。在危險麵前，很容易將緊張理解為愛意。那麽，在兩性之中，也很容易產生“誤會”。
比如，受虐者很容易將屈辱、疼痛帶來的異樣感覺誤以為是“性”奮、快感，從而沉迷其中，不可自拔。而施虐者將不斷從暴力、命令中得到的征服感誤會為快感。一旦不能滿足，他們就會不斷將行為升級，用新的方式來換得“吊橋”感覺。
了解了吊橋效應，性虐待症患者就可以明白，在施虐、受虐的過程中感受到的過度快感實際上是一種心理上的錯覺，應當在專業心理谘詢師的幫助下，找出導致自己出現這種性癖好的原因，以疏導的方式去麵對，然後慢慢讓自己恢複正常。
3.條件反射
條件反射的理論無須追溯。在經常通過戀童、施虐、受虐或者其他方式獲得性滿足之後，隻要看到或者想到相關場景，心理和生理都會產生自然反應。這也是性偏好障礙患者很難自我控製的另一個重要原因。
同樣，條件反射也可以用到性偏好障礙患者的治療中。比如，前麵提過的厭惡療法就是如此。在給性偏好障礙患者展示其相關偏好物品或者場景的同時，對他們進行電擊或者催吐，使其形成條件反射，以此減輕他們的症狀。