“我也不知道他們為什麽投了個正中的直球，反正好球來了我就打。”
西野哲並不清楚恰恰是對方捕手想得太多，才做出了這樣的配球。他把打擊頭盔摘下來，再把手上的打擊手套和護具摘下來，坐在了長凳上休息。
從那天和部長宏樹進行了交流後，西野哲便把自己打擊訓練的重心放在了直球的打擊技巧上。八成的時間用來練習打直球，隻有兩成的時間用來練習打擊變化球。
所以這段時間他對直球的判斷能力和打擊能力進步非常快，在加上他本身的運動天賦，麵對板口俊哉剛才投出的不到一百三十公裏的紅中直球，他下意識地就全力揮棒了。結果球棒正中球心，完美地扛了出去。
再加上他剛接觸棒球，腦海裏還沒有形成固定的戰術套路，判斷出自己能夠打得到的球就果斷出手。初中部的捕手岡田真規正是用常規棒球球員的想法來配球，結果意外地送給西野哲一顆對於他來說十分好打的球。
西野哲拿起一杯水喝了起來，坐在休息席裏認真看著場上的比賽。
一局上半，二軍的進攻。
比分：
二軍：1
初中部：0
無人出局，無人在壘。
二軍的二棒站上了打擊區，拿著棒球棒甩了幾下，然後舉起了棒球棒，等待著對方投手的投球。
哲桑可以打出去，我應該也可以吧。二棒在心裏想到，他也希望自己能夠在這一次打席就為球隊創造的分的機會。
“打出去！”
“上壘啊！”
“一支安打！一支安打！”
“playball！”主審一聲令下。
還沒等二軍的二棒回過神來，投手丘上的板口俊哉已經用力投出了棒球！
“咻”
棒球仿佛瞬間就飛到了二軍的二棒身前，來不及多做判斷，他趕緊用力一揮棒。
“啪！”
“空揮！好球！”
一顆明顯的外角低位壞球，他卻下意識地去追打，結果因為空揮成了一顆好球。
突然加快的節奏！
“咻”
“鏘嗒！”
這是一顆高位內角直球，雖然有點偏離好球區，但近身的棒球讓他不得不揮棒，結果隻打到棒球的下部，棒球被彈到了後麵的攔球網上。
“界外！好球！”在兩好球前，打到界外的都算一顆好球，所以主審的判罰沒有問題。
球數馬上來到了兩好球，沒有壞球！
打者被追逼！
隻要再有一顆好球，打者就將出局！
二軍的二棒在心裏暗暗覺得糟糕，局麵一下子來到了對他完全不利的地步，他也有點迷茫下一球到底該不該揮棒了。
什麽情況？
這就是棒球嗎？
二軍的二棒發現他的眼睛根本沒有辦法第一時間適應這個投球的速度、節奏和球路，感覺一下子球就飛過來了，揮棒的速度也跟不上。明明感覺棒球離得不遠卻怎麽都打不到。
哲桑到底是怎麽打到的......
“啪！”
“好球！”
“三好球！打者出局！”主審擲地有聲。
誒？！
我出局了？
就在他還在回味上一球，愣神的時候，板口俊哉馬上再塞進來一顆內角高位的處於好球區的直球。
“呀啊啊啊！”
投手丘上的板口俊哉也忍不住大吼一聲。
三球三振！
幹脆利落地拿到了這一局的第一個出局數，慢慢回複的投球狀態讓板口俊哉找回了信心，終於可以稍稍緩解了下他被轟全壘打的鬱悶心情。
“一出局！”
“好球！”
“拿下了！”
“一個一個解決！”
“一出局！一出局！”
初中部的捕手岡田真規和野手們也紛紛出聲鼓勵他們的投手，讓剛剛被西野哲打擊到的士氣重新振作起來。
二軍的二棒鬱悶地提著棒球棒往旁邊走下場，低著頭一邊脫下手上的護具一邊想。
到底是什麽讓我產生了對方的投手的球很好打的錯覺？
“怎麽樣？”
正麵迎上二棒打者，三棒打者問道。他在待打區觀察的時候，發現二棒打者好像沒有跟上節奏，球路也判斷得不準確，以至於迅速被拿下了出局數。
“我也不太清楚，感覺球一下子就過來了，也沒看清球心在哪，你自己在打擊的時候體驗一下吧。”
二軍的二棒無奈道，比賽中的打擊果然跟平時訓練很不一樣，那種臨場感、緊張感，都會讓人下意識得揮棒，迫切想把球打出去。
沒有得到什麽好建議的三棒隻能帶著自己的疑惑走上了打擊區。
還是謹慎一點吧！二軍的三棒打者在心裏想著，最起碼自己不要輕易對處在好球區的壞球出手。
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“playball！”
一局上半，二軍的進攻。
一人出局，無人在壘。
“咻”
好球區內！？緊緊盯著出球點的三棒對自己的判斷沒有什麽信心，最後還是忍不住內心的揮棒衝動，狠狠地朝來球打去。
“鏘！”
“啪！”
結果球棒隻是碰到了棒球的下沿，棒球擦著金屬球棒折射到後麵的攔球網上，這是一顆好球區上方的外角高位直球，被打者打到了界外。
“好球！”
隨著主審的裁定，球數來到了一好球無壞球。
果斷出棒麽。
蹲著本壘板後麵的初中部的捕手岡田真規接過主審遞過來的擦幹淨的棒球，甩給投手丘上的板口俊哉，暗暗想道。
他剛才配的是一顆外角高位壞球，目的是試探一下打者。沒想到打者這麽簡單的就對壞球果斷出手，讓他們這邊拿到了好球數。
一好球無壞球的局麵，還談不上對打者有利還是對投手有利。但捕手岡田真規通過這幾球的觀察，覺得自己好像發現了一個事實。
這幫前輩，好像還不怎麽會打棒球吧。
也許可以這樣配球。
岡田真規決定再試探一下，來驗證他的想法。他蹲著向投手丘上的板口俊哉打了一個球種和球路的暗號，板口俊哉心領神會地點點頭。
板口俊哉稍稍側著身子，右手拿著棒球，手臂一甩。
“咻”
又是好球？！
二軍的三棒覺得這是一顆外角的好球，毫不猶豫地用力揮棒！
棒球卻是旋出了好球區！
他的球棒隻能勉強打到棒球上沿，棒球砸在了內野的泥土上，形成了一顆內野滾地球，向在一壘和二壘間的方向彈去。
初中部的二壘手輕鬆攔截到棒球，手臂一甩，傳向了一壘。在二軍的三棒還在拚命跑壘過程中，初中部的一壘手接到了棒球，完成了封殺。
“跑者出局！”
擔任一壘壘審的岩田剛知做出了出局的手勢。
“兩出局！兩出局！”
捕手岡田真規對著自己的投手喊道，果然這一顆最後會偏出好球區的外角滑球誘騙到了打者出棒，造成了內野滾地球。
“抱歉。沒有能夠上壘。”
回到休息席的三棒對西野哲他們說道，他沒有能夠上壘給球隊製造後續得分的機會。
輪到二軍的四棒打擊，局麵已經對進攻方不利，必須要連續打出深遠的安打才能在這一個半局裏麵追加得分。
......
“鏘！”
“讓我來！”
捕手岡田真規甩掉捕手麵罩，喊了一聲，抬起頭緊盯著內野和本壘上空的棒球，稍微移動了下位置。
“啪！”
棒球被穩穩接住在手套裏。
隻用了一球，二軍的四棒便忍不住出手，打成了毫無威脅的高飛球，棒球高高飛起又垂直下落，被岡田真規輕鬆接上。
“打者出局！”
“三出局，攻守交換！”
一局上半結束。
“幹得漂亮！”
“投得好，俊哉！”
“加油，到我們進攻了！”
初中部的球員紛紛互相打氣，板口俊哉今天的投球狀態非常好，隻用了6球就解決了後續三名打者，沒有再在這一半局裏丟分。
除了那一球！
初中部捕手岡田真規看向了已經穿戴好捕手裝備的西野哲，心裏還是有點不甘心，對他的全壘打耿耿於懷。
真的是我太大意了麽。
西野哲前輩，後麵比賽的配球可不會那麽好打了！
岡田真規在心裏暗道。
西野哲並不清楚恰恰是對方捕手想得太多，才做出了這樣的配球。他把打擊頭盔摘下來，再把手上的打擊手套和護具摘下來，坐在了長凳上休息。
從那天和部長宏樹進行了交流後，西野哲便把自己打擊訓練的重心放在了直球的打擊技巧上。八成的時間用來練習打直球，隻有兩成的時間用來練習打擊變化球。
所以這段時間他對直球的判斷能力和打擊能力進步非常快，在加上他本身的運動天賦，麵對板口俊哉剛才投出的不到一百三十公裏的紅中直球，他下意識地就全力揮棒了。結果球棒正中球心，完美地扛了出去。
再加上他剛接觸棒球，腦海裏還沒有形成固定的戰術套路，判斷出自己能夠打得到的球就果斷出手。初中部的捕手岡田真規正是用常規棒球球員的想法來配球，結果意外地送給西野哲一顆對於他來說十分好打的球。
西野哲拿起一杯水喝了起來，坐在休息席裏認真看著場上的比賽。
一局上半，二軍的進攻。
比分：
二軍：1
初中部：0
無人出局，無人在壘。
二軍的二棒站上了打擊區，拿著棒球棒甩了幾下，然後舉起了棒球棒，等待著對方投手的投球。
哲桑可以打出去，我應該也可以吧。二棒在心裏想到，他也希望自己能夠在這一次打席就為球隊創造的分的機會。
“打出去！”
“上壘啊！”
“一支安打！一支安打！”
“playball！”主審一聲令下。
還沒等二軍的二棒回過神來，投手丘上的板口俊哉已經用力投出了棒球！
“咻”
棒球仿佛瞬間就飛到了二軍的二棒身前，來不及多做判斷，他趕緊用力一揮棒。
“啪！”
“空揮！好球！”
一顆明顯的外角低位壞球，他卻下意識地去追打，結果因為空揮成了一顆好球。
突然加快的節奏！
“咻”
“鏘嗒！”
這是一顆高位內角直球，雖然有點偏離好球區，但近身的棒球讓他不得不揮棒，結果隻打到棒球的下部，棒球被彈到了後麵的攔球網上。
“界外！好球！”在兩好球前，打到界外的都算一顆好球，所以主審的判罰沒有問題。
球數馬上來到了兩好球，沒有壞球！
打者被追逼！
隻要再有一顆好球，打者就將出局！
二軍的二棒在心裏暗暗覺得糟糕，局麵一下子來到了對他完全不利的地步，他也有點迷茫下一球到底該不該揮棒了。
什麽情況？
這就是棒球嗎？
二軍的二棒發現他的眼睛根本沒有辦法第一時間適應這個投球的速度、節奏和球路，感覺一下子球就飛過來了，揮棒的速度也跟不上。明明感覺棒球離得不遠卻怎麽都打不到。
哲桑到底是怎麽打到的......
“啪！”
“好球！”
“三好球！打者出局！”主審擲地有聲。
誒？！
我出局了？
就在他還在回味上一球，愣神的時候，板口俊哉馬上再塞進來一顆內角高位的處於好球區的直球。
“呀啊啊啊！”
投手丘上的板口俊哉也忍不住大吼一聲。
三球三振！
幹脆利落地拿到了這一局的第一個出局數，慢慢回複的投球狀態讓板口俊哉找回了信心，終於可以稍稍緩解了下他被轟全壘打的鬱悶心情。
“一出局！”
“好球！”
“拿下了！”
“一個一個解決！”
“一出局！一出局！”
初中部的捕手岡田真規和野手們也紛紛出聲鼓勵他們的投手，讓剛剛被西野哲打擊到的士氣重新振作起來。
二軍的二棒鬱悶地提著棒球棒往旁邊走下場，低著頭一邊脫下手上的護具一邊想。
到底是什麽讓我產生了對方的投手的球很好打的錯覺？
“怎麽樣？”
正麵迎上二棒打者，三棒打者問道。他在待打區觀察的時候，發現二棒打者好像沒有跟上節奏，球路也判斷得不準確，以至於迅速被拿下了出局數。
“我也不太清楚，感覺球一下子就過來了，也沒看清球心在哪，你自己在打擊的時候體驗一下吧。”
二軍的二棒無奈道，比賽中的打擊果然跟平時訓練很不一樣，那種臨場感、緊張感，都會讓人下意識得揮棒，迫切想把球打出去。
沒有得到什麽好建議的三棒隻能帶著自己的疑惑走上了打擊區。
還是謹慎一點吧！二軍的三棒打者在心裏想著，最起碼自己不要輕易對處在好球區的壞球出手。
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一局上半，二軍的進攻。
一人出局，無人在壘。
“咻”
好球區內！？緊緊盯著出球點的三棒對自己的判斷沒有什麽信心，最後還是忍不住內心的揮棒衝動，狠狠地朝來球打去。
“鏘！”
“啪！”
結果球棒隻是碰到了棒球的下沿，棒球擦著金屬球棒折射到後麵的攔球網上，這是一顆好球區上方的外角高位直球，被打者打到了界外。
“好球！”
隨著主審的裁定，球數來到了一好球無壞球。
果斷出棒麽。
蹲著本壘板後麵的初中部的捕手岡田真規接過主審遞過來的擦幹淨的棒球，甩給投手丘上的板口俊哉，暗暗想道。
他剛才配的是一顆外角高位壞球，目的是試探一下打者。沒想到打者這麽簡單的就對壞球果斷出手，讓他們這邊拿到了好球數。
一好球無壞球的局麵，還談不上對打者有利還是對投手有利。但捕手岡田真規通過這幾球的觀察，覺得自己好像發現了一個事實。
這幫前輩，好像還不怎麽會打棒球吧。
也許可以這樣配球。
岡田真規決定再試探一下，來驗證他的想法。他蹲著向投手丘上的板口俊哉打了一個球種和球路的暗號，板口俊哉心領神會地點點頭。
板口俊哉稍稍側著身子，右手拿著棒球，手臂一甩。
“咻”
又是好球？！
二軍的三棒覺得這是一顆外角的好球，毫不猶豫地用力揮棒！
棒球卻是旋出了好球區！
他的球棒隻能勉強打到棒球上沿，棒球砸在了內野的泥土上，形成了一顆內野滾地球，向在一壘和二壘間的方向彈去。
初中部的二壘手輕鬆攔截到棒球，手臂一甩，傳向了一壘。在二軍的三棒還在拚命跑壘過程中，初中部的一壘手接到了棒球，完成了封殺。
“跑者出局！”
擔任一壘壘審的岩田剛知做出了出局的手勢。
“兩出局！兩出局！”
捕手岡田真規對著自己的投手喊道，果然這一顆最後會偏出好球區的外角滑球誘騙到了打者出棒，造成了內野滾地球。
“抱歉。沒有能夠上壘。”
回到休息席的三棒對西野哲他們說道，他沒有能夠上壘給球隊製造後續得分的機會。
輪到二軍的四棒打擊，局麵已經對進攻方不利，必須要連續打出深遠的安打才能在這一個半局裏麵追加得分。
......
“鏘！”
“讓我來！”
捕手岡田真規甩掉捕手麵罩，喊了一聲，抬起頭緊盯著內野和本壘上空的棒球，稍微移動了下位置。
“啪！”
棒球被穩穩接住在手套裏。
隻用了一球，二軍的四棒便忍不住出手，打成了毫無威脅的高飛球，棒球高高飛起又垂直下落，被岡田真規輕鬆接上。
“打者出局！”
“三出局，攻守交換！”
一局上半結束。
“幹得漂亮！”
“投得好，俊哉！”
“加油，到我們進攻了！”
初中部的球員紛紛互相打氣，板口俊哉今天的投球狀態非常好，隻用了6球就解決了後續三名打者，沒有再在這一半局裏丟分。
除了那一球！
初中部捕手岡田真規看向了已經穿戴好捕手裝備的西野哲，心裏還是有點不甘心，對他的全壘打耿耿於懷。
真的是我太大意了麽。
西野哲前輩，後麵比賽的配球可不會那麽好打了！
岡田真規在心裏暗道。