對於華語來說,不能總在床上養傷,要服從老媽意誌,老媽說了,在病毒麵前,你就得變得強大才行,隻有你強大了,它才會害怕,你要是先被病菌嚇倒了,那它自然會猖狂。你若厲害起來,它們自然矮小直至收斂了當初的猙獰。老媽說過,有一次她的腿不舒服,她敲敲打打,罵著病毒,直把它罵跑了。華語聽了一陣汗顏,然後就埋怨老媽哪裏不舒服,也不告訴她一聲,要是真都象她說的那樣,那人家還要醫生幹什麽。當然,華語也明白,內心強大,也是能驅趕病毒的。她想把這些告訴顧小洋,又覺得他會嫌她嘮叨,索性不吭聲了。


    華語想過不管顧小洋的學習,但還是忍不住,讓他看一眼對麵樓房人家的窗口,那個每天夜裏回來都在學習的孩子,最開始喊他過去看,他不知道什麽事就跑過去了,再喊他過去看,人家就不去了,反過來說那有啥好看的,好看你領回來。這話嗆的華語半天緩不過勁來。但是這一天,華語還是忍不住喊顧小洋,她實在被對方窗口裏孩子學習,媽媽喂東西到她嘴裏的畫麵感動了,止不住喊顧小洋說你快來快點來。顧小洋不知道什麽事從自己的臥室裏走了出來。華語看出來了,顧小洋是慢悠悠走出來的,看來就是華語再把事態嚴重化,顧小洋也是耐著性子不帶著急的。這要是顧小洋急的火上房的喊她,那她不得跟離弦的箭一樣衝過去啊,就算是顧小洋不急上房的喊她,她都特別積極的衝上去。就跟顧小洋還是個小孩子,不小心從床上掉到地上,哇哇的哭聲驚到了她一樣,必須立刻衝過去,才能讓剛掉到地上的顧小洋免受皮肉之苦。華語看到過一個視頻,一個媽媽去買菜,回來到家樓下看到自己的孩子從樓上掉下來,她瘋了一般的跑過去把孩子接住。然後就這件事情做了一個試驗,從樓上掉下來的不是孩子,而是一個什麽東西,再讓她跑一遍,根本就接不住。可以想象之前那個速度是什麽速度,比離弦的箭還要快吧。


    而當顧小洋得知老媽又讓他看對麵樓裏熬夜學習的學生的時候,免不住說了句煩不煩啊,我的學習不用你管,我自己管自己。然後可能是怕華語心裏不舒服,他又補了一句,說你管我吃飯就行了。


    華語很無奈的把自己安排到後勤部長這個位置上,並認真的告訴自己,她不是一個校外輔導員,也不是學校的老師跟班孩子回了家,她,隻是一個幫兒子洗洗漱漱的媽,給他做飯的媽,冷了熱了提醒他的,他又嫌煩的媽。掐指算算,她這樣的陪伴也沒有多少日子了,按時間說連一千天都沒有了,也就七八百天。到那個時候,離開了沙河,也有可能離開北京,到哪個城市現在都還不知道。華語問過他,說將來你去哪個城市讀大學呢,顧小洋就說不知道。不管怎樣,18歲上大學的時候,她是不可能繼續陪讀去了,這一生,她也許隻能陪他到18歲,不可能永遠陪伴他,給他做飯,操心他冷暖。想想這些,就是現在操心他也不算操心了,反正日子已經按天算了。700天,2年的時間。


    高二上學期,很快就過去了,偶爾顧小洋說學校的進度太快了,華語說進度快,你就把電腦和手機放一放。顧小洋說那不行,說腦袋不能天天學,會把人學傻的。華語也覺得自己不能連著多少個小時一直看書,或者一直寫書,天生對數字不敏感的她,每次要算比較複雜的題,都要找顧小洋,高二分文理班,顧小洋被分到理科班。最開始他是選擇了文科的,華語說這個得遵照你自己的心願,你願意學文就學文,你想學理你就學理。文科也好,理科也好,是你學,不是別人學。


    顧小洋權衡了一下,就選擇了文科,但是很快就給改成了理科,原因是顧事那邊讓顧小洋改的。顧小洋就聽了他的。華語感覺到了,在學習方麵,顧小洋有自己的主意,但是畢竟還是沒成年,顧事那邊很容易左右他,但是事實上,在高二下學期以後,顧小洋越來越覺得自己選錯了理科,他也多次跟華語嘮叨,說應該學文科,可這個時候,已經是高二下學期,離期末也越來越近,馬上就上高三了,所有的課程基本快要結束了,高三整個時間就是一個總複習的過程。這個時候,即使學校允許你重新選擇文理科,當然學校這個時候已經不可能為學生更改資料了,就是在時間上也已經來不及了。


    楊宇鑫選擇了理科,謝希希選擇了文科,她對謝曉芹說,班裏有好多同學最開始選擇了理科,又改成了文科,要是少點學文科的多好,就我一個才好呢。這是謝曉芹講給華語聽的,而葉子說,她不懂什麽文科理科,兒子選擇了理科,她同意,他要是選擇文科,她也同意。她一切聽兒子的,因為她對這些真的不懂。每次說到孩子們的學習,葉子就總是羨慕華語和謝曉芹,而華語說,雖然我能寫幾本書出來,可其實孩子的學習也一點幫不上忙,主要是他也不讓我摻和。他每天算的那些題,物理化學數學,給我一道題,我都答不上來。當年學過的東西,全都還給老師了。


    所以,華語在一個人的時候就總在想,孩子們學這些東西有用嗎?做加減乘除的時候,完全可以用計算器,煞費苦心的學這些東西,將來的生活實踐中,到底能不能用得上呢?隻是這些想法隻是一閃念,如果將來一直搞專業學術研究,當然用得上,否則將來計算數字的話,拿過計算器就好了,老美的孩子就拿著計算器上學。弄一大串數字往一起加,往一起減,乘,再除,有這時間幹點啥不好呢。但是,對於孩子們所要經曆的這個過程,幼兒園,小學,初中,高中,大學,華語覺得這個過程一定要經曆,但是她不覺得一個孩子的分數能說明什麽。謝曉芹就說過她的一個朋友,孩子學霸級的,但是老大不小了,穿個鞋的鞋帶也要他媽給係,更不要說其它事情了,恨不得所有的時間都用在學習上,連吃飯都恨不得要喂他了。上了大學以後,自立能力根本是零,沒有辦法和同學們相處,包括寢室相處,他媽不得不繼續陪讀。聽到這裏,華語覺得心驚膽戰,這是學霸嗎,這不是廢物嗎?高中陪讀,華語可以容忍,18歲之前,未成年,如果18歲之後,孩子還這樣,那真成廢物了。

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