謝良才剛剛離開，儲淵等人便興奮地找了過來。
“小鶴，快啊，今天府試放榜你忘了？”儲淵進門就拉著徐鶴往外走。
當幾人來到街上時，徐鶴發現，整個揚州城似乎像是有塊吸鐵石似的，將一個個作讀書人打扮的學童朝一個方向吸引而去。
街頭巷尾仿佛過年一般，不僅是讀書人，甚至一些販夫走卒都在議論紛紛。
“咱們揚州府，幾千個讀書種子，最後就取錄五十名，若我家小兒能過府試，做個童生也算是祖上冒了青煙了！”
“可不是嘛，童生多厲害啊，咱先別說那些高高在上的生員、舉人，單說童生，揚州府裏這麽多童生聚在一塊兒，就算是知府老爺也得給點麵子！”
“對對對，我聽衙門的人說，他們私底下稱呼童生叫【童天王】呢！”
“為啥？”
“嘿嘿，這你就不知道了吧！童生雖然沒有秀才公、舉人公高高在上，但他們人多啊，遇到什麽事，動輒呼朋喚友把衙門圍了，老爺們法不責眾，也拿這群讀書人沒辦法！”
這些百姓們說的，徐鶴也聽人說過。
府試被取中，嚴格意義上來說還不能算是童生。
童生必須要通過府試後，參加一次道試才能正式被稱為童生。
童生本不是一種科名，但在讀書人中也算是小有成就，在普遍尊重讀書人的當下，社會地位肯定是比老百姓稍微高點的，且享有一定的優待。
比如碰到打官司，平頭老百姓在狀紙上頭須寫【告狀人，民人xx】，而童生則可以在狀紙上稱是【童生xx】。
過堂呈供時，雖然童生沒有功名，不能像生員、監生那樣站著不跪，但一般縣令看到狀紙，知道對方是童生後，在問話的語氣和用詞上都會比較客氣。
倘若是年紀稍大的老童生，也不是什麽大案要案，或者他隻是出庭作證，縣令也會讓他站著答話。
但老百姓就不行了，就算你七老八十，年高體衰，按規矩你也得跪著，因為這是體製所關，縣令也不能違例，否則上司或者各處巡按監察禦史風聞便會嗬斥，甚至參奏處分。
再就是童生在去世後，其用栗木製的神主牌上可寫“侍贈登仕郎”。
什麽是侍贈登仕郎呢？
這是一種散官的名稱，一般正九品的官員可封登仕郎。
可童生連科名都沒有，肯定不能稱自己是登仕郎的。
但古代封賜官員家人，【生者曰封，死者曰贈】，死者為童生，沒有做過官，但他兒子若是做了九品官，朝廷在他死後就會贈他登仕郎的頭銜。
但兒子又沒當過官，死後神主牌上啥也沒有，臉麵無光。
這時候，童生的社會地位就給他加持了，可以在神主牌的中間寫上登仕郎這個最低的散官官階，但上頭要用小字加上【侍贈】二字。
別小瞧這神主牌上小小的改動，普通老百姓看到了可是很羨慕的。
五人中，徐鶴的社學同學劉誌高和另外兩人似乎情緒不是很高。
劉誌高沮喪道：“我這次文章做得不好，交卷時，彭知府看都沒看我一眼！不像小鶴跟儲淵，都是必過的！”
考完府試後，徐鶴一直在關注著周家的案子，還真沒有跟同窗們聊聊他們的考試情況。
另外兩個被拖著結保的海陵縣學童苦笑著搖了搖頭：“考得不好，題目太難！”
不過之前他兩說過，這次府試，社學的夫子之所有讓他們參加，是想讓他們提前熟悉一下府試，以備來年，所以二人並不是很失落。
倒是劉誌高今年已經十七歲了，家裏麵本來打算讓他讀書得了個童生的頭銜，便給他議門親事。
有了童生頭銜，雖然沒辦法找個富貴人家，但最少也能娶個殷實家庭的女子。
而且這些年，劉家供他讀書很是艱難，劉誌高的父親說了，如果考不上童生，這次回去就要學著給人記賬，做生意去了。
有的時候，人就是這樣，年少時大家一起學習一起玩耍，心中沒有任何隔閡與等級觀念。
但隨著年齡越來越大，你會發現身邊人越來越少。
劉誌高就是個例子，也許他現在還能跟徐鶴等人說笑聊天，並行去看發榜，但很可能下一次，他就隻能倚靠在哪家店的櫃台旁，看著街上的讀書人悵然對旁人道：“那個誰誰誰，當年跟我一起參加的府試！我還跟他說過話呢！”
見氣氛沉悶，徐鶴拍了拍他肩膀：“沒事，說不定就考上了，就算沒考中，將來也能教你的孩子讀書嘛！”
劉誌高苦笑一聲，搖了搖頭。
“你呢？儲淵，考得怎麽樣？”徐鶴轉向儲淵。
儲淵搖了搖頭：“不知道，作是做出來了，知府大人也對我的文章點評了兩句，但並未有褒揚之詞！”
不知不覺間，幾人再次來到府衙前。
這次府衙前比那日府試應考時人還多。不僅考生和家長們聚在這裏，整個揚州城的很多百姓也來看熱鬧。
徐鶴他們來得正好，剛剛擠到前麵就聽見府衙門口方向有人喊道：“出來了，輪榜出來啦！”
話音剛落，人群立馬跟瘋了似的朝前擠去。
府衙裏很快有三班快手持了水火棍出來維持秩序。
徐鶴遙遙望去，隻見一個吏員打扮的人手拿一張紅紙從大門裏走了出來，並在門口等著的快手幫忙下，將其貼在府衙旁的牆上。
“知道嗎？這府試的輪榜跟縣試的一模一樣，榜式都是圓圈型！”徐鶴身邊有個胖乎乎，作讀書人打扮的家夥正在給同伴科普。
縣試的輪榜他是見過的。
正如剛剛那胖子所言，縣試的錄取的榜單呈圓形，按順時針方向寫，第一名在圓圈正中，即十二點的位置，然後依名次寫。
五十個為一圈，姓名頭都朝外。
大魏朝的科舉比起另一個時空的大明更加殘酷，大明的榜單還會寫個幾圈，但大魏朝府試錄取率極低，隻能堪堪排成一個圓圈。
之所以要把錄取名單排成圓型那是有原因的。
如果直排或者豎排，那就有前後之別。
但說到底，府試隻是三級童子試的第二級，國家科考的第一個正式頭銜其實是“生員”。
通過府試，並不能代表最後生員的取錄名次。
所以，排列圓形，也算是給讀書人們一個繼續努力，趕超對手的激勵。
“快看，今科府試的府案首是海陵縣的徐鶴！”
“嘩……”人群沸騰了。
即使是猜到自己肯定府試被錄取了，但徐鶴真的沒想到自己竟然繼縣案首後，又得了府試第一名。
“徐鶴在哪裏？”
“徐鶴來了嗎？”
“案首出來講兩句啊！”
在場所有人全都鼓噪起來。
“小鶴，快啊，今天府試放榜你忘了？”儲淵進門就拉著徐鶴往外走。
當幾人來到街上時，徐鶴發現，整個揚州城似乎像是有塊吸鐵石似的，將一個個作讀書人打扮的學童朝一個方向吸引而去。
街頭巷尾仿佛過年一般，不僅是讀書人，甚至一些販夫走卒都在議論紛紛。
“咱們揚州府，幾千個讀書種子，最後就取錄五十名，若我家小兒能過府試，做個童生也算是祖上冒了青煙了！”
“可不是嘛，童生多厲害啊，咱先別說那些高高在上的生員、舉人，單說童生，揚州府裏這麽多童生聚在一塊兒，就算是知府老爺也得給點麵子！”
“對對對，我聽衙門的人說，他們私底下稱呼童生叫【童天王】呢！”
“為啥？”
“嘿嘿，這你就不知道了吧！童生雖然沒有秀才公、舉人公高高在上，但他們人多啊，遇到什麽事，動輒呼朋喚友把衙門圍了，老爺們法不責眾，也拿這群讀書人沒辦法！”
這些百姓們說的，徐鶴也聽人說過。
府試被取中，嚴格意義上來說還不能算是童生。
童生必須要通過府試後，參加一次道試才能正式被稱為童生。
童生本不是一種科名，但在讀書人中也算是小有成就，在普遍尊重讀書人的當下，社會地位肯定是比老百姓稍微高點的，且享有一定的優待。
比如碰到打官司，平頭老百姓在狀紙上頭須寫【告狀人，民人xx】，而童生則可以在狀紙上稱是【童生xx】。
過堂呈供時，雖然童生沒有功名，不能像生員、監生那樣站著不跪，但一般縣令看到狀紙，知道對方是童生後，在問話的語氣和用詞上都會比較客氣。
倘若是年紀稍大的老童生，也不是什麽大案要案，或者他隻是出庭作證，縣令也會讓他站著答話。
但老百姓就不行了，就算你七老八十，年高體衰，按規矩你也得跪著，因為這是體製所關，縣令也不能違例，否則上司或者各處巡按監察禦史風聞便會嗬斥，甚至參奏處分。
再就是童生在去世後，其用栗木製的神主牌上可寫“侍贈登仕郎”。
什麽是侍贈登仕郎呢？
這是一種散官的名稱，一般正九品的官員可封登仕郎。
可童生連科名都沒有，肯定不能稱自己是登仕郎的。
但古代封賜官員家人，【生者曰封，死者曰贈】，死者為童生，沒有做過官，但他兒子若是做了九品官，朝廷在他死後就會贈他登仕郎的頭銜。
但兒子又沒當過官，死後神主牌上啥也沒有，臉麵無光。
這時候，童生的社會地位就給他加持了，可以在神主牌的中間寫上登仕郎這個最低的散官官階，但上頭要用小字加上【侍贈】二字。
別小瞧這神主牌上小小的改動，普通老百姓看到了可是很羨慕的。
五人中，徐鶴的社學同學劉誌高和另外兩人似乎情緒不是很高。
劉誌高沮喪道：“我這次文章做得不好，交卷時，彭知府看都沒看我一眼！不像小鶴跟儲淵，都是必過的！”
考完府試後，徐鶴一直在關注著周家的案子，還真沒有跟同窗們聊聊他們的考試情況。
另外兩個被拖著結保的海陵縣學童苦笑著搖了搖頭：“考得不好，題目太難！”
不過之前他兩說過，這次府試，社學的夫子之所有讓他們參加，是想讓他們提前熟悉一下府試，以備來年，所以二人並不是很失落。
倒是劉誌高今年已經十七歲了，家裏麵本來打算讓他讀書得了個童生的頭銜，便給他議門親事。
有了童生頭銜，雖然沒辦法找個富貴人家，但最少也能娶個殷實家庭的女子。
而且這些年，劉家供他讀書很是艱難，劉誌高的父親說了，如果考不上童生，這次回去就要學著給人記賬，做生意去了。
有的時候，人就是這樣，年少時大家一起學習一起玩耍，心中沒有任何隔閡與等級觀念。
但隨著年齡越來越大，你會發現身邊人越來越少。
劉誌高就是個例子，也許他現在還能跟徐鶴等人說笑聊天，並行去看發榜，但很可能下一次，他就隻能倚靠在哪家店的櫃台旁，看著街上的讀書人悵然對旁人道：“那個誰誰誰，當年跟我一起參加的府試！我還跟他說過話呢！”
見氣氛沉悶，徐鶴拍了拍他肩膀：“沒事，說不定就考上了，就算沒考中，將來也能教你的孩子讀書嘛！”
劉誌高苦笑一聲，搖了搖頭。
“你呢？儲淵，考得怎麽樣？”徐鶴轉向儲淵。
儲淵搖了搖頭：“不知道，作是做出來了，知府大人也對我的文章點評了兩句，但並未有褒揚之詞！”
不知不覺間，幾人再次來到府衙前。
這次府衙前比那日府試應考時人還多。不僅考生和家長們聚在這裏，整個揚州城的很多百姓也來看熱鬧。
徐鶴他們來得正好，剛剛擠到前麵就聽見府衙門口方向有人喊道：“出來了，輪榜出來啦！”
話音剛落，人群立馬跟瘋了似的朝前擠去。
府衙裏很快有三班快手持了水火棍出來維持秩序。
徐鶴遙遙望去，隻見一個吏員打扮的人手拿一張紅紙從大門裏走了出來，並在門口等著的快手幫忙下，將其貼在府衙旁的牆上。
“知道嗎？這府試的輪榜跟縣試的一模一樣，榜式都是圓圈型！”徐鶴身邊有個胖乎乎，作讀書人打扮的家夥正在給同伴科普。
縣試的輪榜他是見過的。
正如剛剛那胖子所言，縣試的錄取的榜單呈圓形，按順時針方向寫，第一名在圓圈正中，即十二點的位置，然後依名次寫。
五十個為一圈，姓名頭都朝外。
大魏朝的科舉比起另一個時空的大明更加殘酷，大明的榜單還會寫個幾圈，但大魏朝府試錄取率極低，隻能堪堪排成一個圓圈。
之所以要把錄取名單排成圓型那是有原因的。
如果直排或者豎排，那就有前後之別。
但說到底，府試隻是三級童子試的第二級，國家科考的第一個正式頭銜其實是“生員”。
通過府試，並不能代表最後生員的取錄名次。
所以，排列圓形，也算是給讀書人們一個繼續努力，趕超對手的激勵。
“快看，今科府試的府案首是海陵縣的徐鶴！”
“嘩……”人群沸騰了。
即使是猜到自己肯定府試被錄取了，但徐鶴真的沒想到自己竟然繼縣案首後，又得了府試第一名。
“徐鶴在哪裏？”
“徐鶴來了嗎？”
“案首出來講兩句啊！”
在場所有人全都鼓噪起來。