少年告訴自己這些都是同學在跟他開玩笑、不要較真......


    他也以為隻是他的錯覺……


    當他靠近的時候,同學的談話會戛然而止……


    除了學習上的事,似乎不太有人跟他聊其它的話題了……


    不知道什麽時候……他發現……


    邊上的同學三五成群。


    而他……隻有自己一個人。


    下課的教室明明很喧囂。


    他卻覺得那麽的安靜。


    他不明白……


    尤其在又一次班長選舉的時候,他落選了......


    他向來成績優異。


    從入學以來,他一直都是班長。


    第一次……他落選班長了……


    當結果宣布的那一刻,他不知道自己的心情是什麽樣的。


    他環顧四周。


    同學們笑著鬧著,卻都避開了他的視線。


    像是有一盆冷水澆在了他的頭上。


    他全身都不由得有些微微發抖。


    更像是有一拳狠狠的打在了他的肚子上。


    他伸手捂住自己的肚子。


    內裏一陣抽搐。


    從未有過的狼狽讓他的大腦一片空白。


    ……


    回家後,父母也奇怪他怎麽落選了?


    他抿緊了嘴巴搖了搖頭。


    他不敢出聲。


    他覺得自己的眼睛很燙,鼻子也很酸。


    他低下了頭。


    也許是看出他的不對勁了,父母不再對結果多問什麽,轉而安慰他。


    說這次沒選上,下次繼續努力。


    他捏緊了拳頭。


    沒有下次了……


    他們不會再選他了……


    因為……他是老師的孩子……


    哈。


    他覺得很可笑。


    這算什麽?


    他是被孤立了嗎?


    為什麽?


    他什麽都沒有做錯!


    ……


    班上的少年愈發沉默了起來。


    還有兩年……


    兩年後,他就小學畢業了。


    沒有關係。


    隻是暫時一個人而已。


    他不在意。


    他也不會跟那些因為他是老師孩子就疏遠他的人玩。


    ……


    可是,事情往愈發糟糕的情況發展了。


    ......


    班上有同學在網上罵老師被老師知道了。


    老師在班上大發雷霆。


    不是少年的媽媽。


    是另一位年輕的女老師。


    女老師很生氣,誓要找出罵她的人。


    當天晚上,少年的媽媽問少年知不知道是誰做的?


    少年搖了搖頭。


    他怎麽會知道?


    現在他都不怎麽跟班上同學聊天了。


    班上同學也不怎麽跟他聊天了。


    ……


    但是,他不由得在心裏慶幸自己的不知情。


    不然,他也不知道該怎麽辦?


    說了的話……


    他就真的成了他們口中告密的人了……


    可是,的確是罵人的那個學生不對……


    ……


    被罵的女老師是剛來不久的新老師。


    很有工作熱情。


    她是自然課老師。


    喜歡布置一些雖然有趣卻也麻煩的作業。


    對此,學生們的反應不一。


    大部分學生都是接受並且喜歡的。


    覺得比枯燥的作業好。


    但也有幾個人一直對此頗有怨言。


    覺得這個老師沒事找事。


    書麵作業多好。


    做起來方便。


    抄也來……也方便。


    ……


    所以,其實班上的學生大多都心知肚明可能的“犯人”是誰。


    但誰也沒有吭聲。


    就在少年以為這件事要拖上幾天的時候,“犯人”被抓到了……


    他從食堂吃完飯回到教室。


    有人叫了他的名字。


    他很驚訝。


    很久沒有人主動叫他了。


    他的心裏……是有些微微的高興的。


    他其實也想過,也許班上的同學隻是一時接受不了他是老師孩子的身份。


    時間久了,他們就能恢複之前的相處模式了……


    “犯人被抓住了。”


    對方的話讓他一愣。


    犯人?


    他很快反應過來。


    說到犯人……


    是指在網上罵老師的那個學生嗎?


    他的猜測得到了肯定。


    現在,那個倒黴蛋正在老師的辦公室裏挨訓。


    少年也說不出來自己是什麽心情。


    更不知道自己該擺出什麽表情。


    有一段時間沒有跟班上的同學交談了,他有些無措。


    他抬眼,想要露出一個笑容。


    卻發現他們的表情有些奇怪。


    他的心裏一頓。


    他不是很分辨的出來他們的這個表情是什麽意思。


    但他的心告訴他,他不喜歡他們的這個表情。


    不喜歡……


    他嘴角還沒有揚起的弧度又拉平了些許。


    ……


    “好快呐。”


    “肯定是有人向老師告密了……”


    ……


    對方意有所指的談話傳進他的耳朵。


    少年指尖發涼。


    他不知道自己怎麽回到座位上的。


    不是他。


    他在心裏呢喃。


    ……


    幾天後,班上就沒有人討論這件事了。


    而請了三天假回來的學生也跟往常一樣跟朋友們嬉戲玩鬧。


    少年的注意力都在學習上了。


    期中考試快要到了。


    他不當班長沒有關係。


    但他的成績仍舊會是班裏的第一名。


    少年的眉眼間流露出一抹堅定與倔強。


    ……


    放學回去的路上,他被班上的同學叫住了。


    就算是他沒有被班級孤立前,他跟這三個學生的關係也是平平。


    雖非他刻意為之……


    這三個學生的成績都不是很好,但性子開朗,班裏有什麽活動也會積極參加,當然,不是學習相關的活動,而是像運動會、爬山之類的活動。


    是班上的氣氛製造者。


    “你跟我們過來。”


    少年跟著他們到了附近的一條巷子裏。


    正待他想出口詢問的時候-


    他的喉嚨裏發出了一聲悶哼。


    他被人揍了。


    ……


    兩個學生架住了他的胳膊。


    他被打的弓起了身子,無力掙脫兩邊的束縛。


    他質問他們幹什麽。


    卻反被對方大罵了一頓。


    ……


    中午聽到的話在他的耳邊回響。


    原來……


    所有人都以為是他告的密嗎?


    即使知道希望不大,少年還是開口為自己辯解。


    不是他告的密!


    ……


    結果如他所料。


    對方不相信他的話。


    ……


    他被對方狠狠揍了幾拳。


    巷子口似乎有什麽動靜傳來,他被放開了。


    看著匆匆離去的背影,他靠在牆上好一會才緩緩站直了身子。


    肚子好痛。


    ……


    回去後,少年什麽都沒有說。


    他以為這件事到此為止了。


    他後來也聽到了班上同學的竊竊私語。


    那天,先是袁遠的媽媽來了。


    袁遠的媽媽對老師頻頻道歉。


    但是袁遠卻不是非常的配合。


    袁遠的媽媽對孩子沒轍。


    老師又打電話叫來了袁遠的爸爸......

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